保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇1
我是一只獅子狗，名叫馨馨，今年兩歲了，住在一個(gè)叫“晴泉怡潤(rùn)”的小區(qū)里，我的主人是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，名叫周雨柔，昵稱(chēng)柔柔。我和妹妹婷婷出生才兩個(gè)月就被這個(gè)叫柔柔的小女孩領(lǐng)養(yǎng)了。
柔柔這個(gè)小女孩今年十歲，長(zhǎng)得還不錯(cuò)，她是一個(gè)善良的人。她家很有錢(qián)，他們一家還住在別墅里呢!她很喜歡動(dòng)物，經(jīng)常收養(yǎng)一些小貓小狗，等那些小動(dòng)物長(zhǎng)大了點(diǎn)就送給她那些也愛(ài)護(hù)動(dòng)物的同學(xué)。她家有一個(gè)很大很大的院子，就是讓她收養(yǎng)的小動(dòng)物們居住的。她對(duì)我們很好，經(jīng)常買(mǎi)好吃的給我們吃，還給我們做了一個(gè)舒適又溫暖的家。她每天把我們打扮得漂漂亮亮的，還買(mǎi)了衣服給我們穿。我們稱(chēng)她為“姐姐”。
一天傍晚，我們和“姐姐”去雪詩(shī)公園玩，公園里有一個(gè)湖，湖水碧綠碧綠的，像一塊翡翠。湖水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼的，就像杭州的西湖。我和妹妹在湖邊嬉戲著，姐姐坐在湖邊玩水。忽然，只聽(tīng)“撲通”一聲，“姐姐”掉湖里了!只見(jiàn)她在湖里掙扎著，周?chē)矝](méi)人，我和妹妹不知所措，我忽然想到了“姐姐”家的保姆湘湘阿姨。于是，我對(duì)妹妹說(shuō)：“你在湖邊大呼救命，我去找湘湘阿姨。”說(shuō)完，我飛奔到家中，在大門(mén)口大叫，可湘湘阿姨還沒(méi)出來(lái)。我東張西望，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的菜籃子不見(jiàn)了，湘湘阿姨一定是去買(mǎi)菜了。“媽媽”(“姐姐”的媽媽)也沒(méi)在家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，忽然聞到了一股香水味，這不是“媽媽”的香水味嗎?我立即朝飄來(lái)這股香水味的地方跑去。我來(lái)到了小狗慧慧家，“媽媽”正和慧慧的主人聊天呢!我立馬跑到“媽媽”身邊大叫，“媽媽”似乎明白了我的意思，隨著我快速來(lái)到了公園的湖邊，這時(shí)妹妹的呼喚也叫來(lái)了一位導(dǎo)游，她們一起把“姐姐”救了上來(lái)。“姐姐”平安無(wú)事了，我和妹妹都很高興。“姐姐”說(shuō)這次她得救都是我和妹妹的功勞，我們是大功臣。我們聽(tīng)了，手舞足蹈的。
轉(zhuǎn)眼間，“姐姐”放暑假了，和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也就更多了。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇2
隨著科技的飛速發(fā)達(dá)，人們生活的環(huán)境越來(lái)越差了，可愛(ài)的動(dòng)物們也變得越來(lái)越稀少。而導(dǎo)致這種原因的主要原因不只是科技的發(fā)達(dá)，而是人類(lèi)的`占有欲。
動(dòng)物也是一個(gè)大家族，他們形成一種食物鏈，每一種動(dòng)物都是這個(gè)食物鏈上的vip。
人們現(xiàn)在大肆地殺害鯊魚(yú)，只為了取鯊魚(yú)那僅有的兩個(gè)鰭。被取鰭的鯊魚(yú)不會(huì)立即死去，而是因?yàn)槭а^(guò)多而痛苦地死去。當(dāng)人們?cè)诓妥郎辖蚪蛴形兜钠肺吨邇r(jià)錢(qián)買(mǎi)的魚(yú)翅時(shí)，難道沒(méi)有一絲的悔過(guò)嗎?鯊魚(yú)也知道疼啊，他也是一條活生生的生命啊。
大象逃不過(guò)死神的到來(lái)，用來(lái)制作牙雕、假牙、扇子、骰子等。近代用來(lái)做裝飾品或用具，如牙雕、臺(tái)球、骰子、鋼琴鍵、麻將、扣子等。但是由于現(xiàn)在的大象數(shù)量急速減少，環(huán)境學(xué)者們開(kāi)始提倡不要再做象牙生意。
狗熊也被當(dāng)做餐桌上的老客戶(hù)，什么熊掌，熊膽都能在餐桌上看到。
現(xiàn)在世界上平均每4個(gè)小時(shí)就有一種動(dòng)物滅絕。望大家保護(hù)動(dòng)物，從自己做起。切記：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害。
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇3
烤雞;烤鴨;各種各樣的野味，早就是餐桌上見(jiàn)怪不怪的一道“家常便飯”了。電視上也報(bào)道過(guò)不少拯救國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物的節(jié)目，提倡世界各地的人們要保護(hù)動(dòng)物。可是，為什么有的動(dòng)物人們會(huì)不惜一切代價(jià)去挽救，而一些就要被擺在餐桌上供人們享用呢?不是提倡保護(hù)動(dòng)物嗎?
答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿藗儾幌б磺写鷥r(jià)拯救的動(dòng)物叫“國(guó)家級(jí)保護(hù)”，而被擺在餐桌上的叫“家禽”。為什么?它們同樣是活潑可愛(ài)的生命個(gè)體;同樣是有爸爸媽媽疼愛(ài)的乖小孩;同樣是被人們統(tǒng)稱(chēng)為動(dòng)物。可是為什么?稀少的動(dòng)物要保護(hù)，而多的卻要吃掉。這邊打著“保護(hù)動(dòng)物”的頭銜，那邊卻大口大口地咬著雞鴨魚(yú)肉。為什么那些國(guó)家級(jí)一出生就要被保護(hù)起來(lái)，過(guò)著比某些弱勢(shì)群體還要舒服，而家禽一出生就是養(yǎng)大，等待它們的就是殘忍的虐殺，然后做成各式各樣的美味，被擺在餐桌上，就是為了吃它們的肉。
難道它們的生命不是生命嗎?為什么要這樣對(duì)待它們呢?如果有一天，換我們自己要被它們殺掉，然后做成各式各樣的美味，供它們享用，我們自己的感受會(huì)是怎樣的呢?
雖然我不是什么大作家，不能用很美的句子打動(dòng)你們的心，但我想說(shuō)的永遠(yuǎn)只有一個(gè)：同樣是生命就應(yīng)該受到尊重，我們沒(méi)有權(quán)利決定別人的生死，飼養(yǎng)它們，充其量就是一個(gè)愛(ài)心的行為舉動(dòng)。
它們的生命也是生命，看完，請(qǐng)您保護(hù)您身邊弱小的生命，謝謝!
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇4
這幾天，我看見(jiàn)電視上經(jīng)常播放一些獵人捕殺貓頭鷹的情景。這讓我很納悶，我不知道他們?yōu)槭裁匆稓⒇堫^鷹，也許是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得不漂亮，樣子太可怕吧？
其實(shí)，貓頭鷹是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，以田鼠和老鼠為食，它飛行時(shí)無(wú)聲，晝伏夜出，是當(dāng)之無(wú)愧的捕鼠能手。它們玲瓏的面孔上嵌著一雙閃閃發(fā)光的大眼睛、有著堅(jiān)硬有力的嘴、淺灰色的皮毛、腳上有一對(duì)鋒利的爪子，看上去很不有善。可是，長(zhǎng)得這樣自然有它的道理。圓圓的大眼睛是為了能在漆黑的夜里看清楚地上的老鼠；鋒利的爪子和堅(jiān)硬的嘴是為了不讓老鼠逃脫它們的魔爪。我還知道它們捕捉老鼠時(shí)會(huì)在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)，掙大眼睛緊緊地盯住地面，當(dāng)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，會(huì)悄悄地飛下來(lái)，用銳利的爪子牢牢地抓住它們，最后再用堅(jiān)硬的嘴殺死它們，本領(lǐng)可強(qiáng)了。
我想對(duì)獵人們說(shuō)：“請(qǐng)你們放下手中的武器，不要再捕殺貓頭鷹了，如果沒(méi)有它們，莊稼就會(huì)被害蟲(chóng)吃光顆粒無(wú)收；如果沒(méi)有它們，疾病就會(huì)到處傳播，地球也就會(huì)被毀滅；如果沒(méi)有它們，環(huán)境就會(huì)被破壞；如果沒(méi)有它們，我們就沒(méi)有安居樂(lè)業(yè)的生活。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)“世界守護(hù)神”——貓頭鷹吧！
保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一盆銅錢(qián)草，它的葉子圓圓的像銅錢(qián)，是綠色的，長(zhǎng)得十分茂盛，要是中間再多個(gè)正方形的洞，仿佛就是真的銅錢(qián)了。
一天，我發(fā)現(xiàn)銅錢(qián)草的葉子上多了幾個(gè)窟窿，我覺(jué)得很奇怪，是不是被蟲(chóng)子咬了？我看了看沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)，于是我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這里面一定有一條蟲(chóng)。”
一天后，媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)觀(guān)察銅錢(qián)草的葉子和根，忽然媽媽大叫起來(lái)：“我找到蟲(chóng)了，我找到蟲(chóng)了！”我被媽媽的叫聲吸引過(guò)來(lái)了，我順著媽媽的手指向的地方看去，果然看到了一條蟲(chóng)子。媽媽有牙簽把那條蟲(chóng)子刺到了一張紙上。
我仔細(xì)觀(guān)察了這條蟲(chóng)，發(fā)現(xiàn)這條蟲(chóng)和蠶寶寶長(zhǎng)的一模一樣，除了顏色綠一點(diǎn)點(diǎn)，我還發(fā)現(xiàn)這條蟲(chóng)和顏色和銅錢(qián)草的顏色十分相近，難怪我找不到藏在哪里，原來(lái)動(dòng)物就是靠這個(gè)本事保護(hù)自己的，動(dòng)物的保護(hù)色就是和周?chē)沫h(huán)境顏色一樣，用來(lái)隱蔽自己。蟲(chóng)子們是多么巧妙啊！
幾天后……我來(lái)到銅錢(qián)草所放處，發(fā)出銅錢(qián)草的葉子又多了幾個(gè)大洞。我想是不是還有蟲(chóng)子呢？我觀(guān)察了一下，但一無(wú)所獲。（請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注下集）
【保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文錦集5篇】相關(guān)文章：
動(dòng)物王國(guó)三年級(jí)作文錦集五篇03-08
有關(guān)保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文300字四篇03-05
關(guān)于保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文匯編九篇03-08
【精華】保護(hù)動(dòng)物三年級(jí)作文300字三篇03-03
保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物故事05-22
高一保護(hù)動(dòng)物的英語(yǔ)作文09-25
作男孩好還是作女孩好_700字01-27