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榜樣三年級作文300字

時間:2021-10-06 20:47:42 三年級 我要投稿

榜樣三年級作文300字合集五篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的榜樣三年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

榜樣三年級作文300字合集五篇

榜樣三年級作文300字 篇1

  20xx年7月13日的下午,炎炎夏日,艷陽高照,我懷著好奇的心情來到蕭山日報社九樓,聽兩位學霸哥哥的學習經驗交流講座。

  起初,聽到學霸這個詞,腦海中想到的是一張張嚴肅的面孔,我覺得學霸就是專心致志埋頭學習的書呆子,他們不愛玩或沒有時間玩,可這次讓我大吃一驚。韓瀟、翁晨昕兩位學霸哥哥的演講幽默風趣,學習經驗豐富,學習方法多,有技巧,有套路,如多背誦古詩、多積累英語單詞,準備上課筆記本、課后積累本、練習糾錯本三個小本子,多參加校內外科技活動和社團實踐活動等等。從他們落落大方的言談舉止中,我悟到了他們刻苦學習精神,堅持體能鍛煉的毅力,他們是德智體全面發展的好學生。面對兩位和藹可親、風趣無窮的學霸,大家請教了許多問題,我也提出了幾個問題,他們都一一解答,有理有據,條條是道。

  這學期期末考試,我數學100分,語文97·5分,全班第一名,這些天來我一直沉浸在這個成績中,當認識了他們以后,我才猛然醒悟,成績只能說明過去,不能代表未來,全班第一這只是我的起點,兩位學霸是我今后學習的榜樣,加油!

榜樣三年級作文300字 篇2

  我的榜樣就是我的爸爸。

  我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,修長的身體,可帥了!

  記得有一次,我爸出去買花,而媽媽出去上班,我在家吃飯,正在我吃得津津有味時,我的手在夾菜時不小心一下子把飯碗打下了飯桌。我害怕極了!我嚇得呆若木雞,一動也不動了。我想再這樣下去,我會挨打的,于是,我把飯碗和米飯掃了起來倒在垃圾箱里。我爸爸回來了,看見垃圾箱里的碗,問:“這碗怎么打碎了?”我說:“我一不小心把碗打碎了。”而爸爸對我說:“以后一定要注意,不能再打碎了。”到了中午,我媽媽回來了,我對媽媽說了事情的經過,眼看我媽媽的手就要打到我臉上了,只見爸爸跑過來,擋住媽媽的手,說:“這一次,他知道錯了,以后只要不再犯錯就可以了!”

  我爸爸的心胸真寬廣,我也要學習我爸爸這種品質。

榜樣三年級作文300字 篇3

  今天下午,又是我們新生管樂合排,在過一個年級,我們新生就成老生了,可是我們到現在連一首曲連子都沒有練好,竺老師對我們很失望,竺老師憤怒的說:“你們自己看看,到現在連一首曲子都沒練成,馬上就要成老生了,我擔心的是你們家長付了那么多的錢,可你們還是吹的那么差,怎么對的起你們的家長,嗯?”于是竺老師一個聲部一個聲部的檢查,吹得最不好的就是——小號,連第一句都吹不好,竺老師也拿他們沒辦法,竺老師大吼一聲:“個聲部一起合奏”,結果,不用說大家都知到——一塌糊涂。按竺老師的說法就是:“亂吹、瞎吹、根本沒法聽”,我們都很慚愧,竺老師說:“我十八歲才開始學樂器,現在會彈鋼琴、會吹長號、大號、小號、圓號、次中音,會打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。說完后,我們全都驚呆了!竺老師從十八歲到現在,已經學了那么多的`樂器,真令人不敢相信,令我們不得不佩服竺老師。

  我一定要向竺老師學習,要學的比竹老師學的更好,更多。我想——我現在主要是把學習弄好,學習好了,就可以不用擔心學樂器耽誤學習了。

榜樣三年級作文300字 篇4

  在我們身邊有許多榜樣,值得我們學習。我有一個非常值得敬佩的榜樣,你們知道他是誰嗎?他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程,他是一個名副其實的三好學生。他的成績在我們班是數一數二的,知道他為什么學習這么好嗎?因為他讀書非常多。我又問他是怎樣讀書的?他說:他讀書和摘抄的要求共三個:第一:每晚八點鐘看半個小時的書,每天早晨讀30分鐘的書。中午從一點看到一點半,每當他有空閑時間時,就會拿起書讀起來。

  第二:每次讀書時,他會把那些好詞好句話起來。

  第三:他給自己的摘抄做了一個規定,每次寫字時要橫

  平豎直,方方正正,每次要字體規范,半個小時內寫完。

  朱錦程讀的書有好多種類如:古代。幻想。科幻。科技……我一定要多讀這些種類的書要比朱錦程讀的書更多。

  就像俗語所說書讀百遍,其義自現。讓我們多讀書,讀好書,好讀書,我一定要多讀課外書,要積累更多的好詞好句和知識。

榜樣三年級作文300字 篇5

  每個人都有值得別人學習的地方,我身邊的榜樣很多,但最值得我學習的就是鄭校長。

  鄭校長最愛收藏書。聽老師說,進到他的辦公室,你看到最多的就是書,上至天文,下至地理,各種書籍應有盡有。不僅如此,他家里也藏有很多書,簡直就像一個小圖書館。鄭校長不僅愛藏書,更愛看書。每當他拿到一本好書,就會津津有味地看起來,有時一個上午都不出門,看完后還反復品讀思考。他常會把自己的思考及時和老師分享,讓老師把最好的教學方法應用到課堂上。鄭校長博學多才,他還會把看到的內容學以致用,我們學校里的對聯,都是鄭校長寫的,沒有抄襲過別人的對聯。鄭校長愛藏書,愛看書,也特別愛護自己的書。他每看完一本書后,都會整齊地放回原地,雖然他每天都看書,但鄭校長的書從沒有折角的。而我買了一本書看幾天就煩了,不會及時收藏,更沒有養成把書籍放回原處的習慣,我常把書籍折得就像西瓜爆炸似的。

  以后,我一定會向鄭校長學習,作一個好讀書,讀好書的好孩子!

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