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溫暖的家三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-06 18:49:42 三年級(jí) 我要投稿

溫暖的家三年級(jí)作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的溫暖的家三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖的家三年級(jí)作文合集八篇

溫暖的家三年級(jí)作文 篇1

  我不僅在生活中有個(gè)家,在學(xué)校里,也有一個(gè)溫暖的“家”,就是我的四人小組。

  這個(gè)“家”的家庭成員有:調(diào)皮搗蛋的劉一鳴,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐踝榆酰撵`手巧的高文茜和粗心大意的我。

  有一次發(fā)生的事情,讓我受到啟迪。

  一天下午,數(shù)學(xué)老師剛把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我一看自己錯(cuò)得這么多,就不由分說(shuō)抓起同桌的作業(yè)就吵。這時(shí),同桌扭過(guò)頭,看見我正在抄作業(yè),邊搶過(guò)作業(yè)本邊說(shuō):“你不能抄,越抄就越不會(huì)。”我也很生氣:“那你為什么讓高文茜抄?”高文茜氣呼呼地說(shuō):“我只是抄她的解題方法,你卻抄她的答案。”這時(shí),劉一鳴也轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你這樣做不好,應(yīng)該自己弄懂,不應(yīng)該抄別人的。”事后我想了又想,覺得我做得不對(duì),心里挺對(duì)不起他們的。

  還有一次,讓我刻骨銘心!

  我正為去不去為同桌過(guò)生日而猶豫不決,這時(shí)同桌走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你這樣猶豫不決、躊躇不前怎么行?這一點(diǎn)小事就難住你,長(zhǎng)大在社會(huì)上怎么立足?你想過(guò)沒有?”當(dāng)時(shí),我震撼了。是呀,為了豆大的事就猶豫不決,如果遇到大事那我會(huì)怎樣呢?我這樣一想,覺得暢快許多。

  同學(xué)們,這就是我幸福的家,怎么樣?

溫暖的家三年級(jí)作文 篇2

  我非常愛我的家,因?yàn)樗且粋(gè)溫暖的家。

  在家里,爸爸就像一個(gè)大管家,所有的事兒他都管;媽媽就像一個(gè)被雇來(lái)的丫鬟,各種粗活都要干,還要照顧小弟弟;我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,每天完成作業(yè)后,就幫媽媽干一些力所能及的活兒,減輕媽媽的負(fù)擔(dān);我的小弟弟非常聰明可愛,有時(shí)胡鬧,有時(shí)比較乖,很招人喜歡。這就是我的家,請(qǐng)聽我給你們講講發(fā)生在我和爸爸媽媽之間的故事。

  我們家非常干凈整潔,每天都打掃衛(wèi)生。可是有一次,我早上起床晚了,匆忙間胡亂一折,忘記了疊被子。中午媽媽下班回來(lái)看到了,就問(wèn)我:“你早上沒有疊被子吧?”我猶豫了一會(huì)兒,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我忘了。”媽媽并沒有批評(píng)我,而是和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“這是咱們的家,每個(gè)人都有責(zé)任把它打掃得干干凈凈,以后不要再忘了疊被子。”我立刻回答說(shuō):“好的,我記住了。”我想這件事是我不對(duì),但媽媽原諒了我,我心里感到溫暖極了。

  記得還有一次,是在寒冷的冬天,我和爸爸去商店買東西,我的耳朵凍得快沒有知覺了,手也凍得通紅,爸爸看見了,就摘下他的手套給我戴,結(jié)果回到家爸爸的手簡(jiǎn)直要凍僵了,涼得像冰棍一樣,而且還感冒了兩天。那次我難受得地下了感動(dòng)的眼淚。

  從那以后,我越來(lái)越感受到了家溫暖,我愛我的家,我愛家里的爸爸、媽媽和弟弟。

溫暖的家三年級(jí)作文 篇3

  生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都有愛,在我的四周也有很多愛我的人,我覺得很滿足,因?yàn)橛泻芏嗳伺惆橹摇?/p>

  記得七歲那年,我生了一場(chǎng)大病,住進(jìn)了醫(yī)院。那時(shí)體弱多病的我,只要一生病就會(huì)很嚴(yán)重,在醫(yī)院時(shí),爺爺、奶奶每天輪流照顧我,準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的食物給我吃,我也努力的跟病魔對(duì)抗。那年冬天非常寒冷,再加上病痛的折磨,使我很難受。有一天半夜,我突然醒了過(guò)來(lái),正好看見爺爺拿著一雙襪子要幫我穿上,令我十分感動(dòng),一陣溫暖涌上心頭。

  數(shù)日后,我的病情好轉(zhuǎn),醫(yī)生進(jìn)入我的病房要幫我抽血,怕痛的我眼淚止不住的流,媽媽在旁邊不斷的安慰我,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn),驚恐也化為力量。終于可以出院了,回家的感覺真好!雖然有時(shí)會(huì)懷念在醫(yī)院躺著,有許多人關(guān)心的日子,但一想起不能洗澡的無(wú)耐,及家人擔(dān)憂的眼神,我就不想再生重病了。

  七歲那年生病的經(jīng)驗(yàn),讓我了解家的重要,它就像個(gè)避難所,充滿了愛和歡樂(lè),連空氣中都有溫暖的芳香,家人的愛是如此寬廣,無(wú)時(shí)無(wú)刻存在我的心中。

溫暖的家三年級(jí)作文 篇4

  我們班是一個(gè)溫暖的大家庭,怎么會(huì)這么說(shuō)呢?聽了下邊的故事大家就知道了,這事兒就發(fā)生在咱們班里。琦琦騎到一半的時(shí)候,車鏈斷了!經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查琦琦骨折了,這可真是件麻煩事啊!

  從那以后,琦琦的爺爺奶奶每天都得推著殘疾車接送她上學(xué)、放學(xué)。中午,她的奶奶就把飯送到學(xué)校里,等她吃完飯背著她上完廁所后再回家。可是,細(xì)心的我們發(fā)現(xiàn),不論天氣多么炎熱琦琦卻不喝水。我們感到很奇怪,便走到她跟前,問(wèn):琦琦你怎么不喝水啊!她低著頭,抿嘴一笑,輕輕地說(shuō):我不渴。可是這么熱的天怎么可能不渴呢?我驚訝地說(shuō)。她仰起頭,吞吞吐吐地說(shuō):多喝多了上廁所不方便。聽到她這樣的回答,我們突然恍然大悟,琦琦是怕喝太多水,要上廁所,可她又不想麻煩我們,這才故意對(duì)我們說(shuō)她不渴。我們幾個(gè)女生一把握住她的手,堅(jiān)定地望著她,說(shuō):琦琦想喝水時(shí)可一定要喝啊。沒事兒的,有我們呢,有我們呢,別怕!琦琦望著我們,羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼中分明閃爍著淚光。從那以后,每當(dāng)下課,我們幾個(gè)女生就圍在琦琦身邊,陪她聊聊天,讓她不再感到孤獨(dú)。當(dāng)然我們對(duì)她說(shuō)的最多的一句話就是:琦琦,放心喝水吧,要上廁所有我們呢!

  叮鈴鈴,下課了。你瞧!笑靨如花的女孩們正攙扶一個(gè)腳纏繃帶的女生有說(shuō)有笑一步一步穩(wěn)穩(wěn)而堅(jiān)定的'向廁所前行著。這就是我們一個(gè)溫暖的大家庭,一個(gè)溫暖的班級(jí)體!

溫暖的家三年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)溫暖的家,那是我們和睦一家的快樂(lè)搖籃,是我棲息的港灣。

  在這個(gè)搖籃里,我茁壯成長(zhǎng),懂得了許多道理。有一次,我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不太理想,怕被媽媽知道,于是在回家的路上,我總是一言不發(fā),媽媽立刻就猜到了我的心思,用那溫柔的話問(wèn)我:“女兒,為什么滿臉陰沉,是不是學(xué)習(xí)上遇到什么不可告人的事,說(shuō)出來(lái),媽媽不會(huì)批評(píng)你的。”

  聽著我那誠(chéng)實(shí)的心再也忍耐不住了,用著憂傷的語(yǔ)言告訴媽媽:“媽媽,對(duì)不起,讓你失望了,這次的考試,我沒考上90分,對(duì)不起。”說(shuō)著,那悲傷的淚水奪眶而出,媽媽沒有生氣,鼓勵(lì)著我說(shuō):“孩子,人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與考驗(yàn),才能茁壯成長(zhǎng),這次考不好,下次再接再勵(lì)。”

  媽媽的話讓我深深的感悟著、思考著,沉浸在知識(shí)的搖籃里。日久深情,我在一天天長(zhǎng)大,現(xiàn)在我再也離不開這個(gè)溫暖的家,這個(gè)知識(shí)的搖籃,因?yàn)樗芨嬖V我許多……

溫暖的家三年級(jí)作文 篇6

  家,就是一座溫暖的房子,在這座房子里,家人時(shí)時(shí)刻刻都給我無(wú)微不至的關(guān)懷,我會(huì)好好珍惜這份愛的。

  今年春天的時(shí)候,我得了病毒性咳嗽,去了好幾個(gè)醫(yī)院,打針、吃藥,都不見好轉(zhuǎn),這可把奶奶急壞了。奶奶本來(lái)身體就不好,晚上經(jīng)常睡不著覺,而我一到晚上就咳嗽得最厲害。這時(shí)候,奶奶就會(huì)起來(lái)給我吃藥、喝水。有時(shí)候,奶奶剛睡著,就會(huì)被我咳嗽的聲音吵醒了,好幾天奶奶一宿幾乎都沒睡覺,但是,奶奶沒有絲毫怨言。每天,奶奶都會(huì)提醒我吃藥,多喝水……

  在奶奶不分白天黑夜地細(xì)心照顧下,我的咳嗽終于好了,奶奶的臉上這才露出欣慰的笑容。

  我們現(xiàn)在就像是小樹苗,家人就是辛勤的園丁——渴了,給我們澆水;餓了,給我們施肥;病了,給我們治病。在他們細(xì)心地呵護(hù)下,我們終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。

溫暖的家三年級(jí)作文 篇7

  家是什么?家就是我們小時(shí)候的搖籃,是我們溫暖的避風(fēng)港灣,是我們難舍難分的親情……從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在小學(xué)快要畢業(yè)了,我覺得家就像是一個(gè)綻放甜蜜,綻放溫馨的花園,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到幸福。

  記得五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,有一天晚上我突發(fā)高燒,爺爺連忙從床上下來(lái),三步并作兩步地跑到我這里立刻背上我往醫(yī)院奔去,并安慰我說(shuō):“別怕,忍住,到了醫(yī)院就不會(huì)難受了,小小男子漢,是不能被這種困難打敗的。”在爺爺?shù)陌参肯拢衣厮诉^(guò)去。

  等我醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)來(lái)到醫(yī)院了,我發(fā)現(xiàn)爺爺就在旁邊,并緊緊地握住了我的手,原來(lái)爺爺睡著了,我望著爺爺?shù)哪槪虐l(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)老了,臉上已經(jīng)有一道道深深的皺紋,我明白爺爺臉上的皺紋一半都是為了我才導(dǎo)致的。我伸出手想撫摸一下爺爺?shù)哪槪帽磉_(dá)我對(duì)爺爺?shù)那敢猓瑓s不小心驚醒了爺爺。爺爺一見我醒了,便問(wèn)我:“頭還暈嗎?還難受嗎?”我聽了爺爺?shù)倪@一番問(wèn)候,鼻子突然一酸,眼淚就不聽話地流了下來(lái)。爺爺見狀,焦急地說(shuō):“怎么了?是不是還難受啊?不要緊的,馬上會(huì)好起來(lái)的。”看見爺爺這么緊張我,我心中涌上一股暖流,我覺得自己現(xiàn)在就是世界上最幸福的人。

  現(xiàn)在,我在學(xué)校里寄宿,一個(gè)月才能回一次家。雖然我很想念我的家,但每當(dāng)我靜心感悟時(shí),家就像一盞明燈,時(shí)刻在我身邊,給我溫暖,為我照亮前進(jìn)的道路。

溫暖的家三年級(jí)作文 篇8

  記得那是兩年之前的事了,那一次我去一個(gè)同學(xué)家玩,一直玩到晚上十點(diǎn)才回來(lái),我敲了一下門,沒有人給我開門,我用了很大的力氣敲門,媽媽才讓我進(jìn)來(lái),她說(shuō):“你不是不要家了嗎?又回來(lái)干嗎,你有兩個(gè)選擇,一個(gè)是跪洗衣板,另一個(gè)是滾出家,你選那一個(gè)?”我低頭沒有回答,默默的把洗衣板拿過(guò)來(lái),跪在了上面,跪了一個(gè)多小時(shí),我真的堅(jiān)持不住了,于是對(duì)媽媽說(shuō):“我真的堅(jiān)持不住了媽媽,您讓我起來(lái)好嗎?”媽媽說(shuō):“不行!自己不要家還回來(lái)干什么,要回來(lái)就再跪一個(gè)小時(shí)。”我氣憤的說(shuō):“我不跪了,我走還不行嗎?”說(shuō)完我便起來(lái)走出了家門。

  我邊走邊想,不要我回去也就算了,竟然要我跪兩個(gè)小時(shí)的洗衣板,不回去就不回去,我去奶奶那兒,說(shuō)完我便向橋走去。我還只走了一半的路程,就被爸爸開車找了回去,原來(lái),后面媽媽覺得自己有點(diǎn)太過(guò)分了,于是讓爸爸開車找我回家。

  我一回家就看見媽媽在切菜做飯,她還一不小心切到了手,一直在流血,卻絲毫沒有在意,在那一瞬間,我感受到了母愛是多么的偉大,我小心的拿出創(chuàng)可貼給媽媽的手貼上,并對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起媽媽,我不應(yīng)該賭氣離家出走,我下次再也不這樣了。”媽媽沒有回答我,只是讓我洗手吃飯,于是我去洗手吃飯,我知道天下沒有比家更溫暖的地方了。

  最后,我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:“我愛你們。”

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