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微笑三年級作文

時間:2021-10-06 17:53:06 三年級 我要投稿

【實用】微笑三年級作文匯總六篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的微笑三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】微笑三年級作文匯總六篇

微笑三年級作文 篇1

  微笑到底有多什大的力量?我似乎永遠也不會解開這個秘密,但是當我讀了故事“天價微笑”后我才真正明白了微笑的價值!

  文章寫了一個富豪在偶然散步噴到了一個小姑娘,這位小姑娘開心的對著這個大富豪一笑,曉得是那樣的天真,那樣的可愛,以至于讓這個大富豪愣住了,行中的冰山似乎融化了,知道自已問什麼有那麼多的錢卻始終不開心,別人看到他都不敢說話了,就是因為“笑”這位富豪一下子給了這位小姑娘三萬美元,告訴她只是他那天正無邪的笑賜予她的。

  他們都被那微笑所打動,因為微笑賜予了一個人快樂,當我們為一件事而不休的時候何曾想過其實在這時加入我們試著笑一下,其實便沒有這些困難了,可是我們卻從未這樣想過,只是在那里不停的僵持著,直至其中一方屈服,家如果那時我們輕輕笑一聲,那么可能就不會在那里僵持,而是早已和那些人一起玩了,心中很快樂,還收獲了一份友誼,何樂而不為呢!!!

  古人講究談禮貌,有君子不是色于人,不失口于人的古訓,我覺得后面應再加上一條:不失笑于人!

  所以為了讓人與人之間有一架寬容的橋梁,也為了讓中國文化發揚光大,請不要憋著個苦瓜臉,多笑一笑吧!

微笑三年級作文 篇2

  我最喜歡的老師是我們的班主任----張老師。張老師有一頭烏黑中帶點金黃的頭發

  一雙會說話的眼睛,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。

  張老師的笑容,有時候是嚴厲的;有時候是和藹的;有時候是裝的……

  有一次,我們班的一個男同學,為了逃避做家庭作業,竟把《名校課堂》連撕了兩頁。他還撒謊說,掉了兩頁。

  張老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地搖了搖頭。剎時,這個男同學只好說出了真相。

  張老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個同學再也沒有不完成作業的時候了。

  身為科代表的我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責,使我陷入了自責的沼澤地里。

  我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口,就和張老師撞了個滿懷。

  張老師見我愁眉苦臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的。

  美好的明天一定是屬于你的。頓時,我精神煥發,抬起頭,向教室走去。

  我永遠喜歡我的張老師,永遠記得張老師。張老師的笑容永遠記在我的心里。

微笑三年級作文 篇3

  每當我靜靜地仰望著天空,天空也靜靜地望著我。

  我愛望著天空,因為我愿意把我所有的心事都向她傾訴,與她分享。

  天空喜歡微笑。天空的微笑,是燦爛的陽光,是繽紛的云霞,是亮晶晶的星星,是彎彎的月牙。

  我喜歡躺在青青的草地上,望著天空,喃喃地傾訴,她安靜地聆聽我訴說生活的甜蜜與苦惱。開心時,我微笑著猜想天空微笑的原因。天空呢,也在猜想我心中的甜蜜。苦惱時,我求援似的望著依然微笑的天空,期待她給我答案。微笑的天空似乎在說:“別怕,孩子,微笑可以看淡一切困難,只要你一直微笑面對,困難終有一天會退縮的。”

  藍藍的天空,甜蜜的微笑,給予我無比溫馨的鼓勵。微笑的天空告訴我:“滿懷信心,微笑面對生活,困難終會退卻,成功就在面前!”在天空的鼓勵下,我鼓起勇氣,微笑著努力向成功的彼岸走去。我愛微笑的天空!

微笑三年級作文 篇4

  平時,老師看到我在學習上有進步,都會露出美麗的笑容。但這一次,老師的笑卻不是因為我的成績。

  那天,我走在放學的路上,腦子里一直在想一件事:明天就是教師節了,送什么禮物給X老師呢?回到家,我坐在書桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現現一個又一個主意,但卻都被我一一否定。

  忽然,我想起了一件事:那天,我去語文辦公室交作業,見X老師正津津有味地吃著茶葉蛋,還回味無窮地說:“好吃啊,美味!”吃?對了,吃可是X老師的一大愛好!她有一句“名言”:我愛吃零食,是為了保持我的童真,能和同學們更加親近!那我就送點好吃的給老師吧。打定主意,我迅速地拿出自己儲蓄罐里的錢,直奔樓下的零食店。不一會兒就選了一大袋零食,有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干,相信童真X老師也一定愛吃。回到家,我寫了一張卡片:祝X老師永葆童真,教師節快樂!

  第二天,我來到老師辦公室,捧著零食和卡片給老師,真誠地說:“X老師,祝您節日快樂!”X老師先是詫異,聽完我的話,轉而笑了,笑得那么開心!我想,X老師肯定沒想到,我這樣的小男生會注意到她這個愛好,而且還送她這包禮物吧!其實,老師為我們付出這么多,我們也需要關心和愛護一下老師啊!想到這,我也開心地笑了。

微笑三年級作文 篇5

  當你在熱情微笑的售貨員講解下比貨時,當你在小巷中看到玩得正大口破笑的孩童時,當你看到喜形于色的親朋好友時,我想說,此刻你的心也在偷偷微笑吧!

  是的,世界又沒拖欠我們什么,相反,在這個五彩繽紛的世界享受了許多,嘴角上仰45度便是回報它的最好的行動了。

  微笑就像一條奔騰不息的川流,流入了許許多多人的心扉,無貴無賤,無長無少。

  那以后會是誰溫馨的家,會是誰溫暖的教室,會是怎樣熱鬧的超市,你一定會想念,農民工兄弟。我仿佛看到了你會心和微笑,抽著卷好的旱煙,在即將落成的大廈前,我帶著羨慕的眼光經過,呼吸著充滿幸福感的空氣,那微笑,是否在傳達著你的幸福?

  而在世界的另一隅,又發現了微笑的蹤跡。

  那是偉大的科學農業用地,平時動不動就一副嚴肅的神情裝裱在臉上,要求一絲不茍的愛因斯坦。當年,有人處處說愛因斯坦的理論錯了,并且說有一百位科學家聯合作證,愛因斯坦知道了這件事,只是淡淡地笑了笑說,一百位?要這么多人?只要證明我真的錯了,一個人出面便行了,愛因斯坦的理論經歷了時間的考驗,而那些人卻讓一個微笑打敗了,那微笑,是否在傳達著他的自信和闊達?

  所以,不論是普通小老百姓,還是名聲噪外的偉大科學家,都要用微笑裝點自己,讓生活笑下去。

  讓我們乘一葉扁舟,在微笑這條川流中自信地劃槳駛向人生的另一個長度吧!

  因此,清晨在公交車上的我們,可以微笑地和其它乘客討論天氣、心情。在行人匆忙的步伐中,我們可以配上合拍的節奏,配上我們的.笑聲,不使鳥鳴也更婉轉動聽點了嗎?

  我知道,你會不好意思不買貨,就沖著售貨員的微笑;你會很想駐足觀望一番,可能僅因為孩時的微笑在你記憶中憶蒙上一層紗,不清不楚;你會興高采烈地追問,迫切地想要分享微笑的內涵。

  仰起你的嘴角,那世界又多了一份回報,也多了一種幸福,或自信,或美麗。

  只要人人都付出一份微笑,世界將變得更美好!

微笑三年級作文 篇6

  笑容,是冬去春來的第一縷陽光,溫暖了大地,笑容,是人們心靈的通行證,消除了人們之間的距離;笑容,更是一條有力的繩素,將大地上的你我緊緊連在一起。

  然而,笑容似乎更像是一件價值連城的奢侈品,人們都不愿意將它掛在臉上,是什么造成了笑容的“高價”?是現代生活的壓力嗎?是人與人之間缺乏信任嗎?還是出于一種自我保護意識?

  我不知道出于上述三個原因之中的哪一個,但我所能確定的是,不管生活如何,我們都要以最美的笑容對待它,若是人們持續保持“無笑容”的狀態,那么我們將會陷入一種惡性循環,有壓力的人將面對更多意想不到的壓力,缺乏信任的人將失去對任何人的信任;出于自我保護意識的人,將更容易受到傷害。至于我們的社會,也會慢慢變得冷漠遍地,甚至倒退、崩潰。

  其實,笑容是一股巨大的力量,我們愈是害怕壓力,則我們越應該保持一份笑容,因為笑容象征一種樂觀,你的笑容愈燦爛,就表示你越樂觀,那么,你的壓力也將變得不堪一擊,迎刃而解,我們愈是對他人缺乏信任則愈應該對他人保持笑容,因為通過笑容,我們可以與他人建立互信,讓別人得到我們的信任,也讓我們信任他人,通過笑容建立的互信,將徹底消除人與人之間的信任缺失。我們愈是具有自我保護意識,則越要向別人展示笑容,因為,笑容象征著一種善意,別人接受了我們的善意,自然不會傷害我們,相反,若是我們總是冷眼相對,則越容易受到傷害。基于這三點,笑容無疑是一般巨大的力量。

  我們需要笑容,特別是在當今社會,當今這個充滿生活壓力,乏信任與理解的社會,因這笑容本身就是一劑良藥,緩解壓力,建立信任,唯有當社會中每一個成員都笑容相對時,我們這個社會才能更加美麗,才真正稱得上現代社會!

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