落葉三年級作文

時間：2021-10-06 17:10:53 三年級我要投稿

關于落葉三年級作文合集十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的落葉三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于落葉三年級作文合集十篇

落葉三年級作文篇1

　　走在小路上，秋風吹來，使人瑟瑟發抖。落葉也在那一瞬間飄落在地上、河面上。

　　黃色的落葉散落一地，鋪成一條金黃色的地毯，走在上面，好軟，好舒服。河面上的落葉成了小魚們的遮陽傘，猛烈的陽光照下來，小魚們待在落葉下，不用被太陽照。遠遠望去，那一片片落葉想一只只小船，金色的小船在河面上緩慢的飄著，不知要到哪里去。

　　我伸出手，接住了一片落葉，我摸著它的紋路，感受著秋的氣息，那些紋路交錯著，如此的不整齊。我從葉柄開始向上撫摸，到達了分叉口，怎么辦，我要走哪條，我試圖走了一條，成功了，我欣喜若狂。又到達了一個分叉口，還是難以選擇，我心想：既然前一個成功了，那這一次也會成功吧！我抱著僥幸的心理，走了一條，走著走著，發現沒路了，這一下，我發覺，我錯了。我又再一次嘗試，失敗了一次又一次，又爬起了一次又一次，終于成功了。

　　我翻開書，把這片落葉放了進去，合上書，把書抱在懷里，繼續向前走著，落葉接連不斷，河面上又多了好幾只小船，飄著飄著，漫無目的的。道路上的落葉越來越多，發出沙沙沙的聲音。

　　秋風又吹了，落葉又落了。

落葉三年級作文篇2

　　秋天來了，這是落葉生命結束的時刻，也是它一生最美好的時刻。

　　隨風飛舞，在空中揚來揚去，落下又飄起。我來到了一個孤獨而寂寞的世界，大家都離我而去，只有我一個，在這里不知去哪兒。

　　風兒輕輕地推著我，推我來到了一個環衛工人的肩上，他并沒有發現我，他認真地工作，將我的小伙伴們都掃到一起，但沒有和垃圾一起，而是把我的小伙伴放進一條袋子里。我從他的肩上滑落，他慢慢地撿起我裝入袋子。我們沒有被拋棄，而是被這位好心的環衛工人送到了一位讀書人手中。

　　這個讀書人是個小姑娘，她將我們洗凈整理好，輕輕地對待我們。我們在水中開心地玩耍，她將我們做成了一張張精美的書簽。我們的身上多了許多優美的文字，雖然我們被做成了另一樣東西，但它讓我們變得更加美好。這些文字使我們變得如此優美，即使是生命結束了，但還是值得的，我們能讓你們更方便、更開心，所以我們也是開心快樂的。

　　就在這一刻，我們的生命從此結束了，但我們并沒有遺憾，因為我們給你們留下的是一片美好，我帶走的也是一片美好，沒有絲毫遺憾。

落葉三年級作文篇3

　　一天晚上，我和同學在小區里玩的時候，突然發現兩片紅色葉子，從我眼前閃過，落到了草叢里，我湊近一看，原來是落葉。這兩片楓葉小小的，非常紅，葉邊帶著一些鋸齒，像鴨子的腳掌，又像兩只紅色的蝴蝶，在草叢中快樂的飛舞。

　　我才想這兩天楓葉一定在樹上看到了很多情景，因為樹很高，能看到小女孩在樹底下吃糖果，看到小鳥在空中快樂的飛舞，看小孩子在樹蔭底下玩耍......

　　這兩片葉子應該是被風吹下來的，他們可能老了，抓不住樹枝了，就只好被風吹下來了。我把它們小心翼翼的撿起來，用水洗了洗，然后把它們放在柜子里，一直保存下去。

　　沒過幾天，我把柜子打開一看，發現它們的顏色變淡了，我非常擔心它們會碎掉，我為它們感到可憐，因為它們的生命太短暫了。

落葉三年級作文篇4

　　夏天過去了，秋伯伯揮動一下魔法棒，炎熱的夏天馬上變成了秋高氣爽的秋天了。

　　一天中午，小明和小紅吃完午飯來到小天路，抬頭看見葉子翩翩飛落，又看看地上已經堆積很多葉子了。小紅說：“小明你看，有一位環衛工人在掃地。”小明看了看說：“中午了大家都在吃午飯，他還在這里辛苦地工作，我們去幫他吧！”他們找來掃把、簸箕，彎下腰去賣力地掃著落葉。環衛工人看到他們說：“謝謝你們小朋友。”“不用謝，叔叔，這是我們應該做的。”說完他們又開始仔細地掃起來，一會兒就掃完了。環衛工人走過來對他們表示感謝：“小朋友們，要不是你們幫我，我就不能這么快掃完，可能吃不上午飯了，你們真是太好了！”“叔叔，能幫助您我們很高興，您快去吃飯吧，再見。”說完他們向叔叔招招手，開心地走了。

　　這個故事告訴我們要像小明、小紅那樣助人為樂。

落葉三年級作文篇5

　　落葉的一生平凡而短暫，承受著春，夏，秋，冬的洗禮。

　　春的溫和，夏的熱烈，秋的涼爽，冬的寒冷在他的身上留下了一處處痕跡，在他們落向泥土時，仍以留戀的目光掃向這個令他們深深依戀的世界。等到來年萬物復蘇的季節時，他們又從土中探出頭來，繼續欣賞著這個世界。這個世界的一切在落葉眼中別有一番滋味。春天，和風旭日，春風盎然，溫暖柔和的春風拂過落葉的臉龐，讓她害羞的臉都紅了，泛出一絲絲嫵媚的微笑。大地上顯現出了一片繁榮生機的景象，讓人心曠神怡。花兒，小草像一個個精靈寶寶，調皮的眨著眼，欣賞并享受著這世界的一切。在春天，沐浴在明媚的陽光下，聆聽大自然的生息，感受大自然的樂趣，這真是一件美好而快樂的事情。春天，讓人感受到無限的舒服與自在，春天真是一個美好的季節。夏天，烈日炎炎，時不時有雷陣雨來襲，夏天的雨暴躁如雷，還有雷公公時不時伴奏，使這個下雨交響曲又擁有一番奇特。夏天的天氣讓人捉摸不透。在雷陣雨沒有光臨時，熱的人們想熱鍋上的螞蟻團團轉。知了也呼哧呼哧的吐出了舌頭，我想他也想趕快避避暑吧。秋天，金黃的落葉像一只只飄舞的蝴蝶，舞動著他彩色的裙衣，婀娜的舞姿妖艷至極，徐徐微風給他們伴舞，彩色的翅膀偶爾與微風擦肩而過，譜寫出一首首優美動聽的樂曲。寒風凜冽的冬天悄然來臨，伴隨著身穿白色裙衣的雪姑娘一起來了。他們裝點著這個世界，銀裝素裹，分外妖嬈。隨時隨地可見他們的身影，冬天的美麗他們功不可沒。落葉仍然是那一片平凡的落葉，可他卻領略著這個世界的魅力。

落葉三年級作文篇6

　　校園里樹葉黃了，午飯后，我們一群小朋友在操場上撿了一片片美麗的梧桐葉子。

　　仔細觀察，它美麗的葉片形狀像手掌，上面還有很多小黑點。更讓我驚奇的是梧桐樹葉還會變魔術，我舉著它返回教室時，走在陽光很強的地方，它是金黃色的，放到我的課桌上時，它是橙黃色。

　　午飯后一小時是我們最自由的時光，于是我們就在這美麗的葉子上開始發揮想像，王晶用葉子做了個書簽，邵奕菲把許多葉子組合成了心型，崔恩惠最愛做手工，她用這葉子做了個賀卡，上面寫著“祝老師快樂！”我的創意是在這梧桐葉尖上畫了五個不同的笑臉，葉片中間畫了一間美麗的房子……

　　這時候老師走進了教室，我們連忙歡呼著把自己偉大的杰作舉給老師欣賞，老師高興地笑了，立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機里。之后，老師轉身在黑板上寫下了這樣一句話：“葉子的離去是風的追求，還是樹的不可挽留？”我們紛紛回答道：“冬天到了，葉子的.皮膚很薄，它耐不住寒冷，所以就落到樹媽媽的腳下去找溫暖了！”“大樹媽媽老了，照顧不了孩子了，所以孩子就只能四海為家了。”“葉子要到外面的世界歷險去了。”“小葉子和媽媽吵架了，它要離家出走了。”……

　　老師聽了我們回答，神色凝重，她說了一句意味深長的話：“落葉歸根，相信隨風飄蕩的葉子一定能找到她所依賴的大樹，能夠獲得屬于自己的幸福。”我們都不懂老師話的含義，仍然繼續分享著葉子帶給我們的快樂！

　　轉眼秋去冬來，校園里的梧桐己變得光禿的，而落葉的故事仍留在我的記憶中！

落葉三年級作文篇7

　　我一直以為，秋天只是代表著蕭瑟與孤寂，悲傷與失意。要不是近年來身體欠佳，常常漫步在鄉村的簡易公路上，我可能一輩子也不會改變這種看法，可能永遠也不會用心去聆聽落葉的聲音，用欣賞的目光去看一片片鋪展在大地上的金黃。

　　在秋日一個朗潤的早晨，陽光鋪照在色彩斑斕的原野，天空碧藍而高遠，明凈而清澈。我習慣地走在那條熟悉的、幽靜的簡易公路上，放眼望去，田野的青綠在不知不覺中已經變成一片金黃。我坐在路邊的一塊平整的石頭上，一陣秋風迎面吹來，公路兩邊的白楊樹的枯葉紛紛揚揚，搖曳下墜，樣子十分可愛，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像燕雀展翅飛翔，還有的像芭蕾舞演員那樣輕盈地旋轉。全都那么瀟瀟灑灑，無牽無掛。

　　我順手拈住一片在風中緩緩下墜的落葉，輕輕的放在手心，它已失去了原有的光芒。我微微彎下腰，用鼻子嗅了嗅，散發著淡淡的泥土清香。望著手中的這片毫不起眼的落葉，我不禁陷入沉思，在迷人的春光下，它也曾吐露著醉人的芳華，閃耀著油亮的蒼翠，而轉瞬間已是枯黃，它的生命太短暫了。我用善感的心體會著落葉的悲苦，輕輕地嘆息道：生命為何不能常綠？

　　我細細地聆聽著沙沙的聲音，那不是風的聲音，而是發自落葉內心的呼喊，奇怪的是我沒有聽到無奈的嘆息和悲哀，那聲音曼妙而動聽，低沉而優美，像舒伯特演奏的《小夜曲》，也猶如從浩瀚的宇宙空間傳來的天籟之音，我完全沉醉了。原來落葉并沒有埋怨根的不挽留，也沒有埋怨秋風的無情，而是心的自愿萌動，尋找著理想的歸宿。

　　它已走完了人生的歷程，完成了自己的使命，它黃而無悔，落而無憾。因為它也曾在春天為大地平添過一道黛綠，也曾在夏天給人們撐起過一片蔭涼。秋天來了，它也該走了，于是它心甘情愿地離開了棲身的枝頭，用飛舞的身影向給了它生命的枝干作別，用沙啞的歌喉回味著整個生命的過程，最后義無反顧地投向大地的懷抱，與大地融為一體，孕育著下次新綠。

　　當那片片枯葉零落成泥碾作塵的時候，我終于明白了，這不是生命的終結，而是新的生命的開始。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”黃色并不代表死亡。

落葉三年級作文篇8

　　每到秋天，我們總會在路邊林間拾到片片落葉，或火紅，或金黃。可是，你是否知道有種樹在春天落葉？

　　我每次經過這條路，總會停下腳步，抬頭看看那行道樹的綠葉，懷念去年那片春之落葉……

　　冬天的腳步已經漸行漸遠，春天在和煦的微風中到來。大地開始回暖，被寒風摧殘得嶙峋的枝干上也冒出了新芽，一切又恢復了生機，又充滿了活力。

　　當我像往常一樣來到這條路散步時，一片落葉悠然落在我的腳邊，悄無聲息。我一腳踏了上去，只聽見一聲脆響。我急忙移開腳，看見了這片千瘡百孔的春天的落葉。春天竟然也會有落葉？我疑惑地抬頭，竟發現那棵行道樹的枝干上還有幾片飄搖的枯葉。我走開幾步，遠觀這棵行道樹卻發現不了那些枯葉，它們全被新葉的綠色所籠罩了。這棵普通的行道樹在陽光下竟綠得耀眼。那種綠是有層次的，是上淺下深的，仿佛綠色都沉淀了一般，一棵行道樹居然也能發出耀眼的光芒！

　　回過神來細細端詳手中的枯葉，我不免有些傷感。我想這片樹葉一定是經過了炎炎夏日的炙烤，忍受了陰冷秋雨的沖刷，熬過了冬日冰雪的摧殘，才等到了萬物復蘇的春天。它不在夏天離去，是為了給人們灑下一片綠蔭；它不在秋天離去，是為了給大地留下一抹綠色；它不在冬天離去，是為了給天地增添一點生機。但它在春天離去，為新生的樹葉留出位置，讓它們感受世間的一切美好，它經受了各種磨難，卻在一片萬紫千紅中隱去。它從不夸大自己的功勞，只想著付出。

　　我輕輕地將這片落葉放到那棵行道樹下，希望它能夠回歸大地。我終于知道，四季常綠的行道樹也會落葉，不過是在明媚的春天。

　　我在心里默默說道：“春之落葉，我為你感動！”

落葉三年級作文篇9

　　落葉，雖是生命結束的時候，但它也是不平凡的。

　　秋天到了，朋友們都飄走了，我還沒有，我努力搖動著自己的身子，一瞬間，我落了下來，先是一驚后是一喜，我認為我要經歷一次神奇的游歷。

　　我在風中享受著飛行的樂趣，一下子我怎么飛不動？朋友們正飛向東、南、西、北。我一看，是一個小孩，是他抓住了我，他把手慢慢放下、張開。我躺在他溫暖的手掌中，我認為他是個好男孩，會把我拿回去養，可他的一句話打破了我的幻想：“哎，怎么是落葉，我還以為是枯葉蝶呢！落葉有什么用，真是的。”他就讓我隨著風，飛走了。

　　我不再享受飛行，一直在想男孩說的話，同伴們都已經有了安身之處，可我還沒有。我飛著飛著，飛到了海上，我心驚膽戰，怕飛到海上，可怕什么就來什么，我飛到了海里，我真寂寞，除了看到海水，還是海水，沒有一個同伴。我正想哭，海浪就來陪我了，我對海浪說：“別人都說我沒用！”我真的忍不住了，就哭了。

　　“你有用。”海浪一臉正經，“你可以腐爛，把好的東西提取給樹，讓樹長得更茂盛！”于是，海浪把我推到海崖上，讓我和椰子樹認識，我就在椰樹下，提取出腐殖質給樹，讓它長得更好。

　　我終于知道我的作用，我還有安身之處，我開心得不得了。