我戰勝了困難三年級作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我戰勝了困難三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我戰勝了困難三年級作文 篇1
從小到大，我一直是一個害羞的女孩。在家人和朋友的眼中，我是一個安靜、不愛說話的女孩，總是容易臉紅，喜歡躲在別人的后面。但是經過一場演講比賽，我戰勝了自己。
有一次，學校以抽簽的方式，選出每個班級要去參加比賽的人。抽簽的號碼正巧是我的學號，我知道這個消息后頓時傻了。我回到家，坐在寫字臺前想，千萬不能讓老師和同學們失望。我拿起演講稿一遍二遍——直到口干舌燥。但是一想到要在全校師生面前演講，我不禁又慌了。于是我拿出家中的攝像機，準備讓爸爸媽媽拍下我演講的狀態，可是一對著攝像機，我就把演講的內容全忘了。隨后我來到房間，對著鏡子自己練了起了，我抬起頭，正視前方，臉帶笑容，再一遍二遍——漸漸的看著鏡中的`自己演講越來越自如，于是我充滿自信地來到爸媽面前，讓他們再為我拍一遍。果然，這遍非常順利，接下來幾天無論吃飯、睡覺，我一直都在反復練習，連做夢也想著自己站在講臺上充滿自信的樣子。
在漫漫的人生中，不可能是一帆風順的，總會有許多崎嶇的道路，等待著我們去探索。
我戰勝了困難三年級作文 篇2
在每個人的成長過程中，都會遇到困難，我也一樣。面對困難，我覺得不要害怕，只要全神貫注，堅持不懈，你就能戰勝它。
記得有一次，在羽毛球訓練課上，教練教我們“雙搖”。所謂“雙搖”，就是跳一下，在跳的同時把繩子快速搖兩下。看著教練輕松示范，我想：“這有什么難的？”輪到我們練習了，我使勁往上跳，繩子搖了一下，可沒等第二下，我的腳就著地了。我反復練習了好幾次，還是沒成功，心想：“‘雙搖’這么難，不學了。”我把繩子扔到一邊，教練見了，走過來，要求我跳一次，我就跳了，教練看完，耐心地對我說：“你要繩子的速度還不夠快，你只要加快搖繩子的速度，就一定行。”我靜下心來，按照教練說得去做，果然，跳了過去。我高興地跳起來喊道：“耶！我會跳‘雙搖’了。”緊跟著，我又連續跳了幾次，都成功了。我開心地笑了，心里美滋滋的。
從這件事，我明白了，遇到困難要勇于嘗試，不氣餒，堅持到底，就能戰勝困難。
我戰勝了困難三年級作文 篇3
這周星期四，我到名師堂去學習奧數。
上課了，我信心滿滿地等待著考試。這時鄺老師大步走進教室對我們說：“這次考試非常簡單!”高興極了，一拿到試卷，就提筆往下寫。
時間一分一秒的飛速流逝，我好不容易把填空題寫完了，可一看時間，“遭了，時間過一半了”，我立馬開始做解答題。
可是……
我怎么也沒想到這看似簡單的一道題，我卻不知道應該如何下手做題，我十分懊惱。于是，我在想：“反正都可以七十分了，為什么還要去糾結于這道題呢?”但我又想起平時媽媽對我說的話：“國棟啊!鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。你一定要記住：遇到困難，一定要迎難而上才能解決問題!”我一想：“媽媽說得對!我一定不能放棄!要迎難而上，用盡全力去解決掉它!”
我開始仔細審題，希望可以從中找出一些較為重要的解題信息。果然，功夫不負有心人，我經過審題后，總算是找出一點有用的信息了。緊接著，我便開始列式，解決問題。我先把甲設為X，乙設為Y，很好，一個方程組便呈現在眼前。我又開始仔細地觀察方程組之間的關系。突然，我眼前一亮，發現：X+13*2=Y。我高興極了，立馬按照這個算式推導下去……
太棒了!我終于算出了結果。那一刻，我覺得我那興奮的感覺真的是無法用言語來形容。
太好了!我戰勝了困難!
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