關于彩虹三年級作文300字三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的彩虹三年級作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
彩虹三年級作文300字 篇1
一天傍晚,天空下起了大雨,那雨滴就像斷了線的珠子從空中滾落下來。一會兒,雨停了,天空中出現了一道彩虹,她那美麗的身子和五彩繽紛的顏色,十分吸引人。有人說:“多美的彩虹呀!”小孩子問:“那是什么呀?這么美麗!”媽媽回答道:“那是彩虹,很美吧!”彩虹聽了,得意極了,心想:我這么美,一定要讓更多的人知道。
于是,彩虹去找人比美了。
她首先找到了大樹爺爺,只見彩虹傲慢地說:“老頭兒,你敢和我比美嗎?”大樹爺爺和藹地說:“你那么美麗,那么光潔,就像宮殿里那華貴無比的公主和那些閃閃發亮的珍珠啊!我老了,怎么敢和你比呢?”彩虹聽了十分興奮。
彩虹又去找到烏云。她嚷道:“笨烏云,你敢和我比美嗎?”烏云謙虛地說:“我不能和你比,因為你太美麗了。”彩虹更是得意了。
彩虹去找到太陽公公,彩虹大吼道:“死老頭,你敢和我比美嗎?”太陽公公笑了笑,沒有說一句話。一會兒,太陽公公下班回家了,彩虹的顏色慢慢地變淡,最后也完全消失了。
彩虹三年級作文300字 篇2
風雨,是形容困難;彩虹,是形容成功。只有發生了困難,不懈付出、努力之后,才可以得到成功。
某人曾說過:“失敗是成功之母。”有些人就可以用這句話來形容。
比如愛迪生,他做出了燈泡,起因是他的媽媽在做手術時光線并不足,他因為很機靈,所以搬來鏡子,利用了反光原理“做”出了光,但是他并不滿足,因為他想用一個更加實用、方便的物體來照明。
愛迪生他也是一次次失敗,一次次思考,一次次試驗,但是,他并沒有一次次成功!在我們的心目中,愛迪生是偉大的,因為他,我們的'世界才多了一個光明——電燈。
當然,愛迪生發明的電燈也并不是光硬想、硬試出來的,他是因為有一次,他的朋友要去其他地方,愛迪生特意要為他的這位朋友送行,從這里,這個原原本本的故事里,一個小小的細節里,愛迪生受到了啟發,那我們呢?
我們應該向愛迪生學習,做第二個“小愛迪生”。
失敗、啟發、成功、思考、試驗,他們結合起來,才可以做成一件事。愛迪生就是例子。風雨過后才會有彩虹!
彩虹三年級作文300字 篇3
“滴滴答,滴滴答……”,就在這不經意的時候,屋外下起了小雨,一顆顆雨珠如一顆顆珍珠,剔透的珠體讓人忍不住想要去撫摸它。小雨珠掉落到草地上,掉落到河里,湖里,荷葉上滾動,玩耍;呀!你看,一群小不點在荷葉上玩耍,一不小心掉進河里了,它在河里游泳呢!接著,天上的小雨點好像迫不及待想到地面上玩耍,爭先恐后的飛下來,下起了淅淅瀝瀝的雨。風兒也參加了玩耍隊伍。過了一會兒,雨停了,太陽出來了,天上劃出了一道美麗的彩虹,“那彩虹,多美啊!”我不禁贊嘆道。我又伏頭沉思:人生不就像一場暴風雨嗎?但,暴風雨后,不就是美麗的彩虹了嗎?是的,就是這樣。沒有經歷暴風雨,怎能見彩虹;沒有經歷挫折,哪里能有成功?沒有人能隨隨便便成功。沒有一條人生道路是平坦的,只有經歷坎坷,跨越人生的欄桿,才最終能拿下成功的獎杯
有一為學士說過:“只有勇敢鎮定的人才能熬過黑暗,迎來光明”!
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