精選未來的學(xué)校三年級(jí)作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的未來的學(xué)校三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
人們都在憧憬自己的未來，有誰想過未來的學(xué)校是什么樣呢？嘀嘀，讓我們穿越時(shí)空隧道，看看3080年的學(xué)校吧！
走到學(xué)校門口，卻只見了無邊無際的大海。原來，學(xué)校建在海底了，只要圍著門口的橡樹正轉(zhuǎn)三圈，倒轉(zhuǎn)三圈，就會(huì)出現(xiàn)一條海底通道，走在通道里，能看到魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚里穿梭，非常壯觀 。來到了校園到處都是四季永遠(yuǎn)不寫的花草樹木。咦，操場(chǎng)怎么沒了？哦！原來只要音樂一響，操場(chǎng)就會(huì)隨著音樂升上來，進(jìn)入了操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)，操場(chǎng)分很多區(qū)，它們分別是游泳區(qū)、打球區(qū)、自由活動(dòng) 區(qū)……在教室里，我們看到桌上的一臺(tái)臺(tái)電腦，老師只要在辦公室里，就能為我們上課，這樣不但讓老師休息了嗓子，又提高了上課的效率。
歡迎你們來參觀我們未來的學(xué)校。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
“砰”我眼前一黑，來到了20年后，我國科技超越了美國，成為全世界最先進(jìn)的國家之一，特別是我國發(fā)明的“跨世界學(xué)�！�！
當(dāng)你來到學(xué)校，細(xì)心的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場(chǎng)。那我們整天學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)太累？你大可不必為此擔(dān)心，因?yàn)樵O(shè)計(jì)師早就考慮好了，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)就設(shè)在了地底下。那里設(shè)備齊全，應(yīng)有盡有。
你看到我們的教學(xué)樓時(shí)，一定會(huì)大吃一驚，我們的教學(xué)樓大概有1000米高，那在頂層上課的學(xué)生不會(huì)一層一層的爬上去吧？那當(dāng)然不會(huì)！這所“跨世界學(xué)�！睍�(huì)根據(jù)所有學(xué)生的身形制定一種藍(lán)色的像海綿一樣柔軟的墊子，只要你輸入你想去的樓層號(hào)，不出一分鐘，它就會(huì)帶你到那。
我們的教室門前，有一道看不見的電子門，只有帶上學(xué)校專門發(fā)的多功能手表，才能進(jìn)入。走進(jìn)教室，你首先看到的是墻壁正中一塊黑板大小的顯示屏，這就是黑板。顯示屏和高科技電腦相連接，老師想在黑板上寫字，只要在腦子里想就行了。這項(xiàng)便利的發(fā)明是科學(xué)家們?yōu)榱嗽谡n堂上不用因?yàn)槔蠋熢诤诎迳蠈懽侄速M(fèi)時(shí)間。
我們的課桌也是多功能的，只要摁一下書桌旁的摁鈕，桌面就會(huì)慢慢變成一臺(tái)高級(jí)電腦，我們可以在電腦上上網(wǎng)查資料、聽課，以及很多你意想不到的功能。考試時(shí)，試卷會(huì)出現(xiàn)在電腦上，你可與用手觸屏答題。課桌上有一個(gè)微型監(jiān)視器，如果你第一次作弊，監(jiān)視器會(huì)亮紅燈表示警告，第二次便會(huì)發(fā)出聲音。
除這些之外，我們還有許多專題教室。例如：在音樂教室，你可以聽到任何你想聽的'歌曲，那里的音響是三百六十度全角度的，你還不用擔(dān)心吵到別人聽歌；在歷史教室，你可以選擇你感興趣的時(shí)期，乘時(shí)空快車來到那是，親身體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)的情景；在科學(xué)教室，有各種各樣千奇百怪的器材，還有你意想不到的怪異動(dòng)物和克隆植物。
突然，有一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我揉了揉眼睛，在朦朧中，看到媽媽再叫我起床。啊，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我相信在不久的將來，這一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
我們都覺得，未來的學(xué)校很高級(jí)，我們走進(jìn)校園，來觀賞校園的風(fēng)景。
我看見過古木參天的大樹，欣賞過潔白清香的水仙，但從沒看見過學(xué)校這樣的花、草和樹木。校園的草真綠啊！綠得好像那是一塊美麗的地毯；校園的草真靜啊！靜的讓你感覺不到它在吹動(dòng)；校園的草真美��！美的讓你情不自禁地大聲贊嘆。
我見過水平如鏡的天鵝湖，觀賞過狂怒的大海，但從沒看見過學(xué)校這樣的水，學(xué)校的水真清啊，清的可以看見河底的小魚，學(xué)校的水真白啊，白的可以閃爍出不同的顏色，學(xué)校的水真美啊，美的讓我們細(xì)心觀賞流連忘返。
這樣的草圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的草，再加上清新的空氣，樹里之間草綠花紅，水上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了仙境，融入了畫中。
我期待著早日見到這樣的學(xué)校！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
坐著時(shí)光列車，穿越時(shí)光隧道，來到了我30年后的母�！ノ嵝W(xué)。
學(xué)校的大門發(fā)生了很大的變化：長長的、高高的，上面還有一些圖案在不斷的變化。它就像手機(jī)上設(shè)置的鬧鈴一樣，只要設(shè)置幾點(diǎn)幾分開門，它會(huì)幾點(diǎn)幾分準(zhǔn)時(shí)打開。只要設(shè)置幾點(diǎn)幾分關(guān)門，它就會(huì)準(zhǔn) 時(shí)關(guān)門。在開關(guān)門時(shí)，還會(huì)發(fā)出美妙的音樂。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)看見教學(xué)樓旁還有兩棟樓，那便是圖書館了。這時(shí)，你一定會(huì)問：為什么兩棟樓都是圖書館呢？一棟不就行了嗎！那是因?yàn)殡x教學(xué)樓最近的是老師的；另一棟是學(xué)生的。學(xué)生圖書館內(nèi)童 話、作文、文學(xué)類的……凡所應(yīng)有，無所不有。要是你辦了借書卡，你就能隨意地借，想借幾本借幾本，想看多長時(shí)間就看多長時(shí)間。這樣你就不用天天跑來跑去啦！
教學(xué)樓也發(fā)生了變化：老師辦公的地方，不會(huì)再被打擾了。因?yàn)橹虚g那一扇門把辦公區(qū)和同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的地方隔開了。那一扇門非常智能，它知道什么時(shí)候什么人該進(jìn)，什么人不該進(jìn)。
教室沒有發(fā)生太大變化。如果老師課堂上講的你聽不懂、不明白，你就點(diǎn)一下桌子上的紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小人，給你講明白為止。
學(xué)校的操場(chǎng)又添加了好多智能健身器材。如果你跑累了、餓了，前面就會(huì)出現(xiàn)美食廳，既讓你填飽肚子，又讓你休息。
學(xué)校里還有圖書館，只要你說出想借哪本書，就會(huì)伸出一只機(jī)器手馬上給你拿過來。
怎么樣？這就是我未來的學(xué)校。未來的學(xué)校很智能吧！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5
時(shí)光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后，我來到未來的學(xué)校，哇！學(xué)校的變化可真大！
先看看大門吧，大門口有了安全機(jī)器人，學(xué)校的師生們都有一張卡，機(jī)器人會(huì)通過檢查卡片和檢驗(yàn)指紋來辨別是否是我校的學(xué)生或老師。如果不是，機(jī)器人就會(huì)發(fā)出警報(bào)并射出十萬光芒，如果被打到，后果可嚴(yán)重著呢！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上可增添了許多高科技：有跑步機(jī)、身高測(cè)量機(jī)器人、體重大力士和玩耍機(jī)器人我又走近了看看，哇！同學(xué)們有說有笑。有的在跑步機(jī)上跑步；有的在高科技操場(chǎng)上跳長繩；還有的和玩耍機(jī)器人一起瘋玩好熱鬧呀！看著同學(xué)們高興的樣子，我仿佛覺得自己還是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，穿著運(yùn)動(dòng)服，在操場(chǎng)上跑來跑去。如果是在教室里上課的話，我們就用高科技書桌學(xué)習(xí)，那樣的生活多么幸福啊
可是我又忽然想起我已經(jīng)三十多歲了，怎么可能再上一次學(xué)呢？想到這里，我不禁有些沮喪，算了算了，還是去看兒子上課吧！我一進(jìn)門就看到兒子笑嘻嘻地跑過來，說：老爸，我成了班長了！你高興嗎？
我也開心地說：你真棒，兒子！
三十年后的學(xué)校變化可真大啊！
未來的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6
今天，我來想象一下未來的學(xué)校。未來，我們?nèi)ド蠈W(xué)是用一個(gè)飛行器飛到學(xué)校里去的，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在天上。校門口有個(gè)機(jī)器人，你要有刷門卡才能進(jìn)去。
到了教室，門口有一臺(tái)機(jī)器，如果你沒遲到，它就會(huì)放出輕松悅耳的音樂；如果你遲到了，那它會(huì)出現(xiàn)一行字：“你遲到了，請(qǐng)不要打擾他們�！蹦悄愕迷陂T口等五分鐘才能進(jìn)教室。
進(jìn)教室之后，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)電腦，老師用電腦給我們上課。上完課之后，老師還會(huì)在電腦里把作業(yè)傳過來，我們做完作業(yè)之后，把作業(yè)再發(fā)給老師，如果有錯(cuò)，老師還會(huì)指出。
課間玩耍的場(chǎng)地在我們的教室后面，有好幾個(gè)活動(dòng)室，分別是跳繩室、跑步室、踢毽子室、轉(zhuǎn)呼啦圈室等，里面都擺放了相應(yīng)的器材，可以隨意玩。
我相信隨著科學(xué)的發(fā)展，一定可以造出這樣的學(xué)校。
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