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關(guān)于春節(jié)的小學(xué)三年級作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的春節(jié)的小學(xué)三年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春節(jié)的小學(xué)三年級作文 篇1
春節(jié)到了,到處洋溢著新年的氣氛!
人們穿著光彩照人的新衣服,每個人顯得神采熠熠,耳邊時(shí)不時(shí)傳出震耳的炮聲,路上,所有的人興高采烈的向自己的親人、同事、朋友拜年,個個臉上都洋溢著甜美的笑容。
家家戶戶的門口都貼上了春聯(lián),家里掛上了紅彤彤的燈籠。
每家人都買上了鞭炮:大雷子、鉆天猴、禮花、摔炮、劃炮,琳瑯滿目。在春節(jié)的夜晚上,所有的“花”在空中“盛開”。牽牛花吹起了紫色的小喇叭,艷麗的薔薇綻開了笑臉,睡蓮從夢中醒來,午時(shí)花開花了,菊花在空中頻頻點(diǎn)頭,煙草花在暮色中蘇醒,月光花舒展開自己的花瓣,夜來香綻開美麗的`花朵!
在這個新年里,帶給我的就是幸福、輕松、快樂,我也將會在新的一年里天!
春節(jié)的小學(xué)三年級作文 篇2
《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器,體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的'身影;一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕,上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇,萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動,他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里,在我們每一個人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。
春節(jié)的小學(xué)三年級作文 篇3
春節(jié)是一年中最隆重的一個日子,最盛大的節(jié)日。
一到春節(jié),大街小巷人山人海,男女老少臉上掛著燦爛無比的笑容,享受節(jié)日的快樂。家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩,個個精神飽滿,當(dāng)然拉,我們家也不例外哦!
過年,少不了貼“春聯(lián)”!爺爺讓我去買幾副春聯(lián),我大聲讀到:“山舞銀蛇春光爛漫,原馳駿馬節(jié)日歡騰。”媽媽對我說:“春聯(lián)說的都是吉祥話,是人們祈求在新的一年里能過上幸福美滿的日子。”
晚上,大伯做了可口的飯菜,邊吃邊聽新年歌曲。大家的歡笑聲回蕩在客廳里面,飯后,我與凱璇姐一同去看煙花。
好熱鬧啊!“瞧外面成了煙花的世界。”各種各樣的.煙花在天空綻放,五顏六色,姹紫嫣紅。這時(shí),天空出現(xiàn)了一條條金黃的“彩帶”相互交錯,升上了天空,絢麗多彩。這煙花是“五谷豐登”,好似描繪了農(nóng)民伯伯豐收的景象;有的煙花如“天女散花”;有的像宇宙的繁星;有的煙花像在龍飛鳳舞......多么像一個空中花園啊!這煙花使人們目不暇接,把整個天空裝點(diǎn)得五光十色,五彩繽紛。
過年就使我想到詩人王安石寫的《元日》爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。我多么想天天是過年啊。