春節小學三年級作文

時間：2021-10-03 13:09:53 三年級我要投稿

精選春節小學三年級作文9篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的春節小學三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選春節小學三年級作文9篇

春節小學三年級作文篇1

　　分歲“祭祖”是中華民族過春節的重要習俗之一。

　　快要過年了，爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅，奶奶把燒好的飯菜端上餐桌，我也不閑著，我拿起黃酒，在每個酒盅里倒上了酒。當我倒好了酒，爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜，我好奇地問爺爺：“為什么要拜呀？”爺爺耐心地回答我：“因為要向祖先行禮呀！”過了好一會兒，爺爺讓我再往酒盅里倒一點兒酒，因為我們要向祖先表示客氣。然后，爺爺叫我到門外去，只見門外有一個用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”，把它們倒進鐵盆子里，用打火機將“銀元寶”點燃。不一會兒，鐵盆子就冒出了一大串火，爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下，我也學著爺爺拜了幾下，表示尊敬。回到家，爺爺讓我把酒倒回酒瓶子里。然后又換上了一桌新菜，準備迎接下一批“客人”—祖先。我們再次“點燃”電蠟燭，倒好酒，拜一拜。當爺爺再次叫我去門外的時候，我發現爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶，而是兩只用紙折的桶！我問爺爺：“這個桶是用來干什么的？”“這是‘米桶’，你想，我們吃的米飯是要用一個桶來盛的呀！”爺爺說。爺爺將兩個“米桶”放入鐵盆子，在每個“米桶”上都點燃了一簇火，火馬上就是大了起來。接著，我和爺爺不約而同地拜了拜，又走進了家里。

　　分歲“祭祖”真有意思！

春節小學三年級作文篇2

　　“20xx”就要坐著汽車來了！我是不是要到站臺那兒去迎接它呢？不用了，因為今天就是中國農歷除夕，明天，20xx年就要來到中國了！

　　春節終于來了！我的第一反應就是和家人一起吃香噴噴的團圓飯。除夕晚上，我和妹妹津津有味的吃過團圓飯后，就高高興興的提著我們可愛的小寵物——兩只小倉鼠到樓下好朋友卓卓的家里玩兒。因為她家也有兩只可愛的倉鼠，我們想在萬家團圓之夜也讓小倉鼠們團聚一下吧！

　　卓卓家的兩只倉鼠一只叫小黃，是“男”生；另一只叫小白，是“女”生。我們家的兩只倉鼠一只叫“巧克力”，另一只叫“伊麗莎白”，它們都是小“男”生。我們看著這四只可愛的小倉鼠突發奇想，異口同聲的說：“讓我們給它們兩家做個通道，串串門兒，拜個年吧！”說干就干，妹妹馬上上樓拿了個彩色的紙箱子。

　　我們先用剪刀裁剪一部分紙箱條，然后用透明膠把剪下來的紙箱條粘成一個長方形的通道，連接著兩“家”倉鼠的“家”門。但是，我們發現了一個問題：我們做的通道太窄，只能占據倉鼠籠門的一半兒。如果把門兒打開，小倉鼠從另一半兒門兒跑出去的幾率非常大。于是，我們只好放棄了這個想法。

　　時間過得真快呀！時針很快指向了十二點，新年的鐘聲就要敲響了，我們突然想起過年時應該和家人團團圓圓一起看春晚，而我們卻和好朋友一起陪著倉鼠玩兒。不知道爸爸媽媽會不會傷心呀？

　　不過，我們今天玩兒得確實很嗨！我覺得今天應該叫“倉鼠日”比較合適！

春節小學三年級作文篇3

　　乒乒乓乓,過春節啦!家家戶戶都忙著放煙花、包餃子……而我也不例外，大年初四，我和幾個小伙伴一起來到了趣多多餅干屋，心想著那香噴噴、精致的'餅干，我就情不自禁地舔了舔嘴，口水直流三千尺。

　　一進餅干屋，便能看到大大小小、各種各樣的餅干圖片有規律地分布在每一個角落，細細聞一聞餅干屋里真香，奶油味的，巧克力味的，草莓味的……讓我忍不住吸了吸鼻子，這么精美的餅干，我一定要做的比他們做的更好吃，我在心里面給自己加了加油。

　　說的容易，可做就不簡單啦！

　　餅干屋的老師開始教我們怎樣做餅干了，主要用的材料是黃油、甜面粉、白面粉，這些材料都是從泰國運來的，老師給我們詳細介紹著，說到甜面粉，我們幾個小朋友便用食指沾了點面粉放到嘴邊添了添，你別說這淡淡的面粉是還有一絲絲甜味呢！

　　第一步很簡單，用一把大湯勺把在微波爐里轉過并融化的黃油和白面粉攪勻，然后把甜面粉放到過濾網里過濾，嗨！這小小的面粉，學問還真不少呢！過濾后的面粉又細又嫩，而過濾網上只留下一些因滾動而留下的小圓球。把這三樣東西一起攪拌后放進微波爐里加熱，再把這一個大的黃面粉團分成一個個小圓球，我剛開始還不明白為什么這么做，后來才明白是要用模具刻餅干圖像了呀！

　　刻餅干圖像也是一件麻煩事，先用手掌把小圓球壓扁，根據模具大小來判斷應該用幾個小圓球，然后用模具刻在上面，再把多余的黃面粉剝掉就好啦！

　　下一步可是我喜歡的步驟，用果醬在自己刻的小餅干上畫上圖案，轉眼間，我的２８塊餅干已經栩栩如生，活靈活現了，最后，把餅干放進烤箱，沒多久，香噴噴的餅干就誕生了。為了能擁有一個美好的回憶，我還讓媽媽幫我和餅干們拍了個合影。

　　懶羊羊、灰太狼、大象、獅子、小兔子……小餅干多種多樣，望著這么漂亮的餅干，我都不忍心吞進肚子里。

春節小學三年級作文篇4

　　今天媽媽和爸爸要帶我回鄉下，我興奮得睡不著。

　　第二天，我很早就起來，刷牙洗臉去鄉下。到了鄉下，我看見一片片綠油油草地，一朵朵紅彤彤花，一棵棵高大樹，樹上有許許多多黑色松果，好像穿著黑色衣服似，讓我心情特別開心。

　　外婆家有只肥肥大公雞，他有紅紅雞冠，一身黃黃羽毛，長長腿，尖尖嘴巴，有趣極了。

　　但是它很調皮，天天跑到外面去，老害爺爺奶奶去抓。今天爸爸和媽媽就去抓它，可是抓了很久都沒有抓到，爸爸和媽媽一會兒撲到這里，一會兒撲到那里，撲得一身灰，那只公雞一會兒飛到這里，一會兒跳到那里好難捉到。后來爸爸撲過去抓到那大公雞羽毛，終于把大公雞捉住了，然后把它放進大籠子里。我們大家笑著，唱著，跳著，可高興了!

　　我祝大家新年快樂，恭喜發財。

春節小學三年級作文篇5

　　正月初一也就是春節，他是充滿親情和活力的節日。

　　每年大年初一，我們都要放鞭炮。鞭炮的聲音可大了，寓意是紅紅火火。我們還會拜年，每當我去拜年時可高興了，長輩們總會給我一筆為數不少的壓歲錢。有了壓歲錢我高興的勁兒就更甭提了。

　　我最喜歡的事就是吃年夜飯和看春節晚會。

　　每當大人們做年夜飯時，我總是會湊上去當一個小幫手。當年夜飯做好時，我是口水都要流出來了。這是色香味兒俱全的年夜飯呀！我最喜歡吃的菜，還是姐姐做的粉蒸肉。我嘗了一口，我好像到了人間天堂。

　　我們在吃飯前互相祝福。我們都祝姐姐能考上一所好的大學。姐謝高興的說：“謝謝！我也祝媽媽越來越年輕漂亮！爸爸健康長壽！弟弟學業有成！”我們一邊說說笑笑一邊吃著香噴噴的飯菜。

　　該看春節晚會啦！今年的春晚真是好看：那個小品表演的真精彩，我被逗得哈哈大笑，笑的眼淚都要流出來了。春晚的歌聲讓我陶醉！每一個節目我都入迷地看。聽，歌手們在唱《難忘今宵》了，春晚接近了尾聲！

　　愉快的春晚結束了，我們一家四口也很快的進入了夢鄉。我們都做了美好的夢，夢里還在笑呢！

　　春節真好呀！能團團圓圓，我想每天都過春節。

春節小學三年級作文篇6

　　這天媽媽和爸爸要帶我回鄉下，我興奮得睡不著。第二天，我很早就起來，刷牙洗臉去鄉下。到了鄉下，我看見一片片綠油油的草地，一朵朵紅彤彤的花，一棵棵高大的樹，樹上有許許多多的黑色松果，好像穿著黑色的衣服似的，讓我情緒個性的開心。外婆家有只肥肥的大公雞，他有紅紅的雞冠，一身黃黃的羽毛，長長的腿，尖尖的嘴巴，搞笑極了。可這樣它很調皮，天天跑到外面去，老害爺爺奶奶去抓。這天爸爸和媽媽就去抓它，可這樣抓了很久都沒有抓到，爸爸和媽媽一會兒撲到那里，一會兒撲到那里，撲得一身灰，那只公雞一會兒飛到那里，一會兒跳到那里好難捉到。之后爸爸撲過去抓到那大公雞的羽毛，最后把大公雞捉住了，然后把它放進大籠子里。我們大家笑著，唱著，跳著，可高興了！我祝大家新年快樂，恭喜發財。

春節小學三年級作文篇7

　　這味道是自豪

　　年前，聽聞“泉州將成為春晚分會場”的消息，我便激動地往泉州文廟奔去。

　　喜慶的紅燈籠掛滿了整個文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺，將古樸氣息與現代流行相融合。

　　當春晚節目播放時，我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年，看到了國家非物質文化遺產泉州花燈，大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風情。

　　我為自己是泉州人而自豪。

　　這味道是歡聚

　　回到鄉下老家，更濃地嗅到春節的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶戶點燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽光難掩的石窗和紅艷的對聯，有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對過去的追憶與對未來的期盼。

　　庭院里的樹依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙，一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作，用著鄉音互相打趣，灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進火堆里，外婆叫我吃飯，我應聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊，心里想著它是我長多大走多遠也想要回來的地方。

　　這味道是喜慶

　　《宋書》中就有關于古時泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產，賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細細觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。

　　那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現了異域元素與泉州傳統文化相結合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現了環保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內膽里放著旋轉的屏幕，上面放著泉州各地的風景。

　　“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉下的男女老少啊也不缺乏活動，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。

　　春節的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細細地品出那一番甜蜜。

春節小學三年級作文篇8

　　春節到了，家家戶戶都在貼春聯和觀看精彩聯歡晚會，一家人團聚在一起，非常熱鬧。孩子們玩得興高采烈，大街上到處張燈結彩。老朋友歡聚一堂，小朋友穿著新衣服，高高興興地跳著唱著，媽媽忙著做年飯，爸爸忙著做水餃，我也在旁邊幫忙做了一個水餃，像個大元寶。我祝全家身體健康，爸爸媽媽很高興，也祝我好好學習，天天向上。我們還去給爺爺奶奶拜年呢，爺爺奶奶很開心。

　　我在新一年里。我要好好學習，考出好成績。當上一個有用人，做個勇敢警察，當上三好生，更上一層樓。加倍努力，讓爸爸媽媽不操更多心。保護好妹妹，讓妹妹學好，不讓妹妹學壞，我也要讓妹妹和我一樣當個有用人，如果我夢想實現話，我要感謝我爸爸媽媽和老師們。