關于種樹三年級作文匯編8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的種樹三年級作文8篇，歡迎大家分享。
種樹三年級作文 篇1
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘悄悄地來到了人間。
清明節(jié)踏青的時間到了，我和伙伴們出去游玩，我們在游玩的時候，發(fā)現(xiàn)有許多人隨便亂扔垃圾，我和伙伴們討論了一會兒，我們應該怎樣克服這些扔垃圾的人，有的說我們把他們丟的垃圾給撿起來，或者讓這個地方的主人，多放幾個垃圾桶。我和伙伴們說：“我們在這里多栽點樹吧。”伙伴們說：“這個意見有點麻煩。”
我說：“不麻煩，我奶奶就是收小樹苗的，我們可以懇求我奶奶，要幾棵小樹給栽培上。”伙伴們都說我是個好心的人。我說：“我們遇到了困難，要學會克服。”
過了幾天，我們辛辛苦苦栽的小樹苗，終于栽上了，我們栽的都是銀杏樹，因為銀杏樹可以給我們帶來許多健康。
我和伙伴們說：“我們每個星期來這里一次吧，順便給這些小樹澆澆水。”伙伴們異口同聲地說：“沒問題。”我多想讓這些小樹苗快快長大呀，給我們這個世界增添一個綠色。
種樹三年級作文 篇2
一年中有很多節(jié)日，有一些是舉國歡慶的，比如春節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等，這些節(jié)日總能夠帶給人們團圓的喜悅。有一些節(jié)日是從西方傳過來的，取其精華去其糟粕，比如圣誕節(jié)、情人節(jié)等也各具特色。還有一些節(jié)日常常被人們忽視，卻有著特殊的意義，比如植樹節(jié)。
植樹節(jié)是在每年的三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮，二則是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。孫中山先生從小就喜愛種樹，據(jù)說到現(xiàn)在他的故鄉(xiāng)還生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。
想起去年植樹節(jié)這一天，老師帶領著我們拿好早已準備好的樹苗找到了一個空曠卻景色宜人的地方，我們在這邊挖坑、種樹苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點沒有覺著累，因為合作的力量能分散人的疲憊，帶來更大的喜悅。
馬上又要到今年的植樹節(jié)了，不知道我們去年栽下的樹苗已經(jīng)長成什么樣子，今年的你又打算種樹嗎？
種樹三年級作文 篇3
一個春光明媚的星期天，班主任李老師帶領我們全班同學到西郊公園參加植樹勞動。到了公園河邊的上坡上，李老師給我們分了工：一組挖坑，二組抬水，三組栽樹澆水。說干就干，不一會兒，土坡上到處是忙碌的身影。我和小麗負責栽樹澆水，小麗兩只手握住小樹苗的樹干，把它豎在坑里。我煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土，填進坑里。鏟著鏟著，小麗忽然，喊到：“等一下！”我一愣：“怎么了？”小麗看著樹坑對我說：“看，一塊石頭，把它撿出來吧，不然會影響小樹生長的。”我仔細一看，真是一塊圓溜溜的石頭，我彎腰撿起石頭，放在一邊，再鏟土的時候，我更細心了，看到有小石頭就撿出來。填好了樹坑，我和小麗把桶里的水緩緩地倒進坑里，我又用鍬在樹苗周圍的松土上拍了拍，一棵小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地挺立在柔和的春風中了。那輕輕搖動的嫩枝條點著頭，好像在說：“謝謝！謝謝！”勞動結束了，同學們望著滿坡新栽下的小樹苗，眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密挺拔的樹林。
【評析】
這篇看圖作文的小作者聯(lián)想力強，運用語言準確，生動。種樹的時候，“我”煞有介事地往手心里“呸”了一口，兩臂一直一彎，雙手握緊鐵鍬，鏟起坑邊的土。活靈活現(xiàn)地描繪出一個認真、可愛、勤勞的小學生形象。從對文中人物語言、神態(tài)的描寫中，可以看出作者善于觀察，并且能夠進行合理的想象。
植樹的過程一步一步寫得具體，清楚。挖坑、栽樹、填土、澆水，條理清楚，敘述詳略得當。
能夠運用擬人的'寫作方法，增加了文章的可讀性，中心明確。
種樹三年級作文 篇4
今天，我們小記者要去重崗山種樹，我非常興奮。
一路上，春光明媚，陽光溫和的透過車窗，照在我們通紅的小臉上，我們歡快的笑聲傳遍了田野，傳遍了山林。
到了重崗山，我們開始種樹了，我們先用鏟子挖了一個坑，然后到河邊去打水，澆在坑里，再把樹苗栽在坑里，填上土，一棵棵小樹種好了。小記者們都忙著種樹，我一邊種樹，一邊給大家照相，留下這難忘的美好時光。
看著一棵棵樹苗，我想：再過幾年，它們一定能長成一棵棵參天大樹，變成一片茂密的森林。它們能做出更多漂亮的家具，蓋出一座座寬大的廠房……
種完樹，我們帶著歡笑，帶著美好的愿望回家了，多么有意義的一天啊！
種樹三年級作文 篇5
上星期六是一個讓我值得開心的日子，因為我學會了種樹。
一大早，爸爸媽媽就把我從睡夢中叫醒，讓我去種樹。我一聽，可開心了，馬上起來了。
只見爸爸拿著鐵鍬在花壇里面挖了一個洞，媽媽在鄰居家里要了一顆樹苗，把它小心地移入樹坑。我看見媽媽把樹苗移進去的時候，還有很多根露在外面，于是我就幫媽媽移好。然后爸爸讓我和媽媽把樹扶住，只見爸爸用鐵鍬把泥土填上去，就這樣樹就種好了，爸爸和媽媽說小樹很快就能長大，我有點不太信，應為能不能活還不知道，要看晚上，我可擔心了。晚上我發(fā)現(xiàn)樹還活著可高興了。
第二天早上，我忙著去看樹，我穿好衣服像箭一樣跑到了樹前，觀察我種的樹長得如何，我發(fā)現(xiàn)樹長高了一點還長出了一點葉子，我忙上跑到媽媽面前，對媽媽說。我還天天給樹澆水，小樹一天一天地長大了。
真是太高興了，真像再種一次樹。
種樹三年級作文 篇6
今天我們要去山上種樹，經(jīng)過昨天的訓練，我現(xiàn)在對種樹的過程以及實際操作已經(jīng)了如指掌。真是萬事俱備，只欠東風。我激情澎湃。
到了種樹的地方，我們拿起鏟子，將挖好的坑里面的石頭給全部挖出來。確保無誤。然后為了保險，我還拿石頭在旁邊一個圍墻，避免水分流失。
我們把樹放在坑里，讓家長扶著。我們就拿著鏟子用途把樹根給蓋住。然后挖到一半的時候，稍微把樹往上提一提，把土稍微松松。再往里面填點土，用腳把土踩實。然后澆上滿滿一桶水。一棵樹就種好了。
這次種樹可真是令人開心啊！不光鍛煉了身體，還填了一份綠化。心里真是美滋滋的。
種樹三年級作文 篇7
星期天的下午，我參加完舞蹈班學習，爸爸接我回家。當我們走到書院街時，爸爸被馬路邊的一片綠色吸引到了，我們走近一瞧，原來是花店老板將剩下的花擺在地攤上賣，有頑強的仙人掌、仙人球，有綠油油的蘭花和可愛的小榕樹，還有各式各樣的花盆，營養(yǎng)豐富的花肥……
今天的氣溫有點低，還刮著風，花兒在風中搖曳，爸爸和我欣賞了一陣之后，有了買花的沖動，現(xiàn)在的花兒比夏天要便宜好多呢！爸爸看上了那盆纖細的小榕樹和塔狀的紅豆杉，進過了一番討價還價，爸爸花十元錢買下了它們。
回到家后，我們立即動手準備把它們移植到新的花盆里。爸爸叫我先拿來報紙鋪到地上，再提來事先儲存在儲存間的花土，然后拿來新盆。我和爸爸用小鏟子把盆中先放三分之一的土，然后用手把植物固定在盆中，向植物的根部周圍培土……不一會兒，兩盆花便移植完畢了。
望著這些美麗的花兒，我心中有說不出的高興。爸爸把他們放到了陽臺上，看著格外清新顯眼。我們家的每一盆花花草草都是爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)起來的，此時此刻，我想到了自己，也是爸爸媽媽含辛茹苦養(yǎng)大的，所以我要努力學習，報答他們的養(yǎng)育之恩！
種樹三年級作文 篇8
今天，我們家要種樹了，正當我興高采烈地沖進新房子時，爸爸媽和四五位工人叔叔們都已經(jīng)到達了。我的眼睛在不停地搜索：“藏樹之地”突然，我發(fā)現(xiàn)樹就放在一個角落上，只見它的樹根和土被牢牢地捆住了。一粒土都無法掙脫。
過了一會兒便開工了，只見工人叔叔抱著大樹，顫顫巍巍地走向土坑，然后把大樹放到里面，接著便把周圍的土給填進去，就在這時，媽媽說；“兒子，快去澆水。”我立刻跑到搖水器旁，拿了一個水桶，搖起水來，我喊著：“一、二、—、二”的口號，不停地搖水，我忘記炎熱，忘記疲憊，忘記干渴，沒完沒了地搖水，就在這時，我聽見耳邊傳來媽媽的叫聲：“可以了，兒子，已經(jīng)很棒了！”我終于停下了搖動，累得坐在地上飛快地喘氣，媽媽看著我，笑了。
植樹不是一件容易的事，我們不要小瞧它。
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