實用的太陽花三年級作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的太陽花三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
太陽花三年級作文 篇1
我在窗下種了一叢太陽花。不久，它們就沿著墻角蔓延了好大一片！太陽一出來，所有的花苞都開放了，擠擠挨挨的，熱鬧得像是要叫出聲來，紅綠相映，像是鋪上了一張瑰麗燦爛的地毯。
好幾次我試圖把它們牽到籬笆上去，但它們總是倔強地回到了地上。
它們永遠扎根在大地上，一開花，就把自己的色彩、芬芳全部都獻給了太陽—它們已經和太陽、大地結下了不解之緣。
在這里，在墻角、窗下，經常可以看到一叢叢的太陽花。它們永遠腳踏實地地生活著，向著太陽開放著那紅色的、小小的花朵。
太陽花三年級作文 篇2
有一天，我看見太陽花竟然沒有開花，我就好奇地去問媽媽，媽媽說：“我就給你一些提示，這個發現還是讓你自己去思考吧！”
我就把這幾天的天氣情況一一地記錄下來，今天的天氣是陰天，我拿太陽花出來時竟然只開了一半。明天的天氣是陽光明媚，太陽花竟然整朵花都開得像美麗的大花壇一樣。后天的天氣是下雨，我把太陽花拿出來時微微地開了一朵像小螞蟻那么小的花瓣兒。
今天我要把我們家的太陽花全都拿出來證實一下，太陽花的品種也有很多：有紅的。粉紅色的。黃色的……我把這么多盤的太陽花都拿出來，竟然每一盤太陽花都是陰天只開一半，下雨就弱弱地開了一點兒，陽光明媚太陽花就開了許多花瓣兒，每一朵都顯得格外漂亮。
通過我這幾天的觀察，我終于知道太陽花的秘密了。我高興地把這個秘密告訴媽媽，媽媽驚訝地說：“我的寶貝女兒，你終于知道太陽花的秘密啦。”通過太陽花的實驗，我還懂得了一個道理：“只要我們用眼睛去觀察生活中的每一件事情，并公開多問為什么，你就會有意想不到的收獲。
太陽花三年級作文 篇3
向著陽光——題記
走過路邊，看到一朵黃色的'小花，那是太陽花。它的葉子是三瓣愛心型，它抬著頭，把面容向著太陽，樣子似在說：我愛太陽！我愛光明！
從那以后我每天觀察它，我發現它落過的花，變成一個裝種子的“囊”，待那個“囊”成熟后，就會“炸”開，小小的種子就四處飛濺。一個個落在地面上，它們來年會再次，開花，孕育生命，那些落過種子的地方，也會開花，孕育生命…
一次，我一如往常的觀察它們，突然發現一片葉子上有些小黑點，便伸手弄掉，這一弄不要緊，可一不小心竟把它的一片葉子，弄“傷”了，要走的時候，我把那片葉子做了記號。第二天，當我再次尋找它的時候，居然完好如初，出發好奇，我特地摸了摸，當撥開葉子時，我發現，原來，它沒有“康復”而是在葉子下面，這讓我對它有了新認識——它們總會把光留給新開的花和葉子，讓它們茁壯成長，像父母一樣，把好的留給兒女。
還有一種太陽花，它是粉紅色的，在學校里有許多。它們是不結種子的，不過我還是很喜歡它們，還特意中在家里的花園里了。同樣，它們也是愛心型的花瓣，有三葉的，也有四葉的，甚至還有五葉六葉。每年，它們只是在原地開花，沒有多余的，不過，它們一樣，向著太陽，相信明天！
太陽花三年級作文 篇4
我家里種著許多的太陽花，它雖然沒有牡丹花漂亮，也沒有白玉蘭那樣的清香，也不象梅花那樣能耐嚴寒，它只是一株非常平凡的小花，不過我非常喜歡它。
夏天各種各樣的花兒競相開放了，它們向人們展示著自己美麗的色彩。可是太陽花卻非常平凡，它的花象一個小碗，沒有什么奇特之處，不過它的顏色卻很多，也很漂亮，紅的似火、粉的似霞、黃的似金。無論哪種顏色都顯得精神飽滿！
一天放學回家，我跑到后門去看太陽花，太陽花的花朵正對著太陽微微地笑，好像一點都不怕太陽，我覺得非常的好奇。上午太陽花對著東方可現在對著南方，我想弄明白。傍晚放學我又去觀察太陽花，太陽花的花朵又對著西方，我覺得奇怪極了！經過幾天的觀察，噢！我知道了，原來太陽花是移動枝條使花朵對著太陽的位置。
太陽花見到太陽就開得非常茂盛美麗，可是到了陰天或是晚上時太陽花就收斂笑臉，無精打彩的，我想太陽花算是太陽忠實的朋友，太陽花的名字也是由此得來的吧！
太陽花三年級作文 篇5
媽媽買回來幾包太陽花的種子，讓我種太陽花，我把它種在我家的花園里。
過了幾天，我去花園里看它，已經長出了小苗苗。以后每天放學后，我都要看看它。要是泥土干了，我就給它澆點水；要是旁邊有小草了，我就趕快拔掉小草。記得有一天下午，我沒有去看它，當我第二天早上去看時，它已經長高了，還開出了漂亮的花兒。我特別高興，把這個好消息告訴家里的每一個人，全家人都去欣賞太陽花了，大家都夸贊太陽花漂亮！
我知道，太陽花的生命很短暫，但它花開的卻很旺盛，太陽花的生命真是太寶貴了，我喜歡太陽花！
太陽花三年級作文 篇6
我家陽臺有一盆太陽花，它的枝干嫩綠，粗細基本一樣，枝干的頂端是圓的，它的葉子很綠。我挺喜歡太陽花的，因為它的花兒總是向著太陽。
太陽花的花兒顏色很多，有黃的、有紫的、有粉紅的……可多啦！太陽花開的時間不太一致，有的早一天開，有的晚一天開，夏季開得多，冬季開得少。太陽花的層數也不相同，有一層的、有兩蹭的、有三層的。第一層是平的、的，第二層是斜的，第三層是立的，組織在一起，五彩繽紛，就更美麗了。
每天早晨太陽剛剛露出小半個頭的時候，太陽花就露出一絲笑容，太陽慢慢地升起，太陽花也就慢慢地開了。傍晚，當太陽落下的時候，太陽花也就把花合攏，形成一個花苞。天天如此。
太陽花只有見到太陽才會開的，如果在燈光下是不會開得。有一次，外面刮著風，我把太陽花搬進來，打開燈，白白的燈光照射著它。花開了一點點，然后就合攏了。我想：可能是光線太弱了。我便把太陽花搬到書房，那兒的燈亮極了。過了好一會兒，太陽花還沒有開。我真弄不明白，后來，書告訴我：只有在陽光下，太陽花才會開得。
我愛太陽花那美麗的花瓣，更愛太陽花那向往光明的品性。
太陽花三年級作文 篇7
年前，婆婆送了我一袋太陽花籽，從家鄉寄來的。籽是散散的，一粒粒的，很小，比針尖還小，一點也不夸張，用干的指尖粘一下，就會有幾十粒。婆婆說，直接或摻細沙灑到盆土上，不用再覆土，澆水也不能從上面直接沖盆土，得浸盆。
過年時她讓我看已經長出的小苗。我掃遍陽臺的每一個可能的花盆，都沒有找到；她說就在我眼前，我又努力的找我眼前的花盆：天，這就是花苗？！！這不是苔蘚嗎？密密匝匝的。估計很少有人能認出。婆婆一笑：不小心灑多了。這么小的籽，這么小的苗，能有未來嗎？婆婆告訴我，一小顆籽就可以長成一盆。我不太信。
回去我就灑了籽，而且確信自己的確沒有多灑。幾天后，盆里就出來茸茸一層，我一點都不憐香惜玉，硬生生拔掉了一大半；再過幾天，苗高了些，我又拔點；多次以后，盆里還有十幾棵。它們依舊是那么的瘦弱，即使是最小力的噴霧，也能讓它們倒在一邊。于是，我有點輕視它們了。
忽然有一天早晨，驚喜的發現：窗外的它們，各個頭上頂個大大的苞，要開要開的樣子。第二天一早一看：都開了，黃色、橙色、紅色、粉色，沒有重樣的，花瓣很大，象霓裳，有些是重瓣的，有些瓣的根部是另一種顏色……盡管身體還是很瘦弱。
有點心疼她們，陽光、土壤、水、空氣多么簡單的需要，一次次讓我誤會，竟然能開給我這么美麗的花。
太陽花三年級作文 篇8
我家的陽臺種著幾盆不同顏色的太陽花，她們神奇而美麗。
每天清晨，太陽花都懷著期盼的心情等待太陽哥哥的來臨。當太陽冉冉升起，溫暖的陽光照在太陽花的身上，太陽花高興極了，她們漸漸地舒展開自己美麗的花瓣，伸了伸懶腰，說：“真舒服，今天又是一個美好的日子。”
到了中午，太陽花開得更加艷麗。一陣陣微風輕輕掠過，送來絲絲涼爽，太陽花樂得跳起舞來，引來了一只只蝴蝶和她們一起翩翩起舞。樹上的小鳥看見了她們美麗舞姿，唱起了歡樂的歌兒為她們伴奏。
下午，太陽哥哥下班了。天色慢慢地暗了下來，玩了一天的太陽花也累了，她們輕輕地合攏花瓣。不一會兒，便進入了甜美的夢鄉，像一個個安靜的小姑娘。
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