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人物三年級作文

時間:2021-10-02 12:50:26 三年級 我要投稿

關于人物三年級作文合集六篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的人物三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于人物三年級作文合集六篇

人物三年級作文 篇1

  具體的說:我不認識外公;也不知他長什么樣。我一直都把媽媽的養父當我的親外公。我只是過去從媽媽的養父那里知道他的哥哥多么能干,威望多么高。他那時侯來我們家,經常講兵荒馬亂的 歲月,他幾次遇險,都是提到外公的名字,才得以平安。從媽媽的養父口中得知,我的外公是給共產黨做事,以前的一個中央委員叫叢京要(音)是我外公當年扛槍送到河北的,這個人我見過而且我和 他的孫女是同學。外公死的時候二十八歲,是被他的同伴放暗槍打死的,外公死的時候媽媽才一歲多,外婆在媽媽三歲被逼改嫁。從此媽媽成了孤兒。過去媽媽沒有提過外公的事,記得我七、八歲的時 候,有一次,有人和媽媽吵架說:外公是叛徒,媽媽哭著說要去北京找人證明。在那個瘋狂年代,辯解是愚蠢的,何況外婆再嫁的是個地主。

  后來從媽媽的口中得知外公死的原由:當年外公的組織交給外公一批首飾珠寶讓外公保管,外公不敢放自己家,就保存在他姐姐的家,誰知被他姐姐貪財搞走了一點,而粗心的的外公拿走的時候沒檢查 ,結果被他的同伴不明真相,也沒調查就放槍打死了,可憐忠于自己的組織,甚至整天不顧家、老婆和孩子的外公,生命永遠留在了二十八歲。誰同情他?誰知道他?媽媽沒文化,等到我想把這件事搞 清楚的時候當事人都死了,跟外公一起共事的好多人,即使死了,他們大部分也得到共產黨的認可,包括我的一個親戚。而我的外公甚至連他的`親外孫和外孫女都不知道他是誰?在他死了連張紙也沒燒 過。我把它寫出來只是想給媽媽一個公道。

人物三年級作文 篇2

  中華民族有許多優秀的歷史人物,我喜歡的歷史人物是——張衡。

  張衡是東漢時候杰出的科學家。他從小就愛問問題,對周圍的事物,總是尋根究底,弄個水落石出。

  在一個夏天的晚上,張衡和爺爺·奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上,仰著頭,呆呆地看著天空,還不時舉手指指劃劃,認真的數星星。張衡對爺爺說:“我數的時間長了,看見有星星在移動,原來在天空的東邊,偏到西邊去了。有的星星出現了,有的星星又不見了。他們在跑動嗎?”爺爺說:“星星確實會移動。你要認識星星,先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星,連在一起的就像勺子,很容易找到……”“噢!我找到了!”小張衡很興奮,又問:“那么它是怎么移動呢?”爺爺想了想說:“大約到半夜,它就移到地平線上,到天快亮的時候,這北斗星就翻了一個身,倒掛在天空……”這天晚上,張衡一直睡不著。多次起來看北斗星。夜深人靜,當他看到那閃爍而明亮的北斗星時,果然倒掛著,他感到多么高興啊!他想:這北斗星為什么會這樣轉來轉去,是什么原因呢?天一亮,他便趕去問爺爺,誰知爺爺也講不清楚。于是,他帶著這個問題,讀天文書去了。

  由于勤學好問,隨這一天天長大,張衡的知識也越來越豐富了,終于成了著名的科學家。

人物三年級作文 篇3

  我有兩個姐姐,分別叫冬冬和陽陽。她倆一個活潑,一個文靜,一個愛吃肉,一個愛吃菜,一個學鋼琴,一個學古箏。雖然有很多不一樣的地方,但她們有一個最大的相同點就是喜歡看書。

  她倆的家里都有很多書柜,各種書籍琳瑯滿目,從漫畫書到故事書,從人物傳記到百科知識,真是應有盡有。她們倆無論到哪里總是書不離手,到飯店吃飯等著上菜時,她們看書;外出旅游乘火車時,她們看書;去公園玩累了,座著休息時,她們還是看書。冬冬愛看網絡小說,厚厚的《魔獸》,一本之后一本地看。而陽陽愛看古典文學,從《紅樓夢》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛看書,所以她倆的作文寫得都不錯,她倆的這個習慣也感染了我,讓我對書籍也產生了深厚的感情,每晚睡覺前必看一個小時的書。

  她們倆今年同時從小學進入初中,一個上二十九中,一個上鄭和外校,聽大人說,這兩所學校都很好,暗暗的祝福她倆,也期望明年我也能上一所理想的初中。

人物三年級作文 篇4

  我的弟弟叫陳庚,怎么樣!這個名字不錯吧!跟開國大將一個名,他有傳奇的故事,而我的弟弟也不遜色。

  他有一個大大的眼晴,長長的睫毛,濃濃的眉毛,塌塌的鼻子,不大不小的嘴巴,也不怎么愛說話,光看他的樣子以為他挺乖的,其實他調皮著呢,有一回叔叔不在家他出去玩,結果忘了帶鑰匙,辦法 只有一個——翻墻。沒想到的是墻后面有一個大坑,倒霉的弟弟不得不在他那紫紅色的手上綁上了雪白的繃帶。傷好后又到大槐樹前捉毛毛蟲,小伙伴一搖樹,樹上的毛毛蟲變成了空降部隊一個個落 在了弟弟的臉上,為了保住臉,弟弟只得用手把臉捂住,不料回到家中那雙手變面了“冰糖肘子”,又紅又腫。有一回我和他出去玩,天突然下起了小雨,正巧走到小溪邊看見了小螃蟹,便叫我和他一 起捉螃蟹,被逼無奈的我只好和他一起捉螃蟹,他先用草伸進洞里看到沒動靜就把手伸進洞里去抓,沒想到螃蟹沒抓著反而被螃蟹的兩只鉗子鑷住了,甩也甩不出,扔也扔不掉,螃蟹怎么樣也不肯松手 ,最后弟弟沒辦法只好一腳把它踩碎了,再把蟹夾掰開,只見兩道印子留在了弟弟的手上。還有一次我和他到水井邊去洗菜,看到水井的小蝦在游,便想用菜葉去舀,一不小心就掉進水井里,幸好水井 不深,又是夏天才沒有感冒。

  雖然弟弟很調皮,但是他也有優點,敢于實踐,洗菜、煮飯都是他的事,我們有事他也會幫我們。小弟弟陽陽哭的時候還會去哄他,他們家是開店的,叔叔進貨的時候他也會幫忙搬東西。

  我的這個弟弟調皮、可愛,我為有這樣一個弟弟而高興。

人物三年級作文 篇5

  是誰執筆創造出一幅幅活靈活現的畫?是誰贏得多次繪畫比賽獎項?這人就是繪畫天才——田佳奕。

  田佳奕有一雙善于觀察的眼睛,清澈明亮;一個機靈聰慧的大腦,勤于思考;一雙細嫩柔滑的小手,繪制圖案。她畫出的畫兒像有魔力一般,吸引人的眼球。

  記得前些日子,美術老師讓我們完成新課《放學了》,教室里十分安靜,只能聽見鉛筆發出的“沙沙”聲。沒過多久,在教室里巡視的美術唐老師便面帶微笑地走上講臺,打開了投影儀,把一本美術作業本投影在上面。“哇!”“好漂亮啊!”同學們你一言我一語地議論起來。我也抬起頭,頓時眼前一亮:斜上方,許多可愛的小朋友拉著前一個小朋友的衣服,最前面的小朋友張開雙臂,保護著身后的小朋友;左下方,一個背對著大家的小朋友正揮舞著雙手,像要抓住上面的小朋友似的。“真漂亮!”我情不自禁地喊道。老師說:“這是田佳奕同學的作品!”話音剛落,田佳奕就被羨慕的目光所包圍,她不好意思地眨眨眼睛,好像很害羞呢!“你們說,圖上的小朋友們在玩什么啊”“老鷹捉小雞!”同學們毫不猶豫地答道。老師收起作業本,又表揚了田佳奕一番。我真是羨慕極了。

  還有一次,美術班要開展繪畫比賽,田佳奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長脖子瞧了瞧,“哇!”即使是在考場我也不由自主地驚呼起來。那小孩,那荷花,那涼亭……與真物如出一撤!

  看到這兒,你也心服口服了吧!這就是天才畫家——田佳奕。

人物三年級作文 篇6

  俺叫熊二,俺哥叫熊大,至于這個腦袋光光的家伙嘛,就叫光頭強。俺們整天都在郁郁蔥蔥的樹林里嬉戲打鬧。所以常常鬧出許多搞笑、奇葩的事情。

  “俺是一頭大狗熊,大狗熊!”Hi,大家好,俺叫熊二,是一頭已經成年的“小熊”,嘻嘻。不過俺還有一個聰明的哥哥叫熊大。至于俺嘛!俺是一頭瀟灑,帥氣的大狗熊,俺能吃能睡。哈哈哈!是不是覺得俺很厲害呀。還有一雙大大的眼睛,可愛的尾巴,重要的是俺還有一張帥氣迷人的小臉蛋兒。

  有一次,俺在光頭強家偷看電視,俺在電視上,看見西游記里的人物去西天取經。因為俺也是一頭有文化的熊,所以也想去試一試去西天取經的感覺。于是俺找來熊大、光頭強一起商量……終于決定了。俺當豬八戒,熊大當唐僧,那孫悟空的位置就非光頭強莫屬了。我們三人齊心協力,商定要取下山崖頂上的那顆吃了能長出頭發的神果給光頭強。取寶路上道路險峻,猛獸無數,真可謂困難重重,我們一路披荊斬棘,走了三天三夜,終于將神果摘下,可是關鍵時刻,孫悟空居然睡著了,怎么都叫不醒,要知道,神果摘下要立馬服下,不然就失效了。果真靈驗了一句話叫“關鍵時刻總掉鏈子。”真可謂不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友呀!。就這樣,我們焉頭焉腦一的踏上了回程的路。“俺老豬來也,快快將好吃的獻上”“熊大、光頭強,俺快餓死了”“光頭強,要不把你的光頭給俺舔舔吧”…一路上,只要有俺熊二在就歡笑不斷!

  這就是我最喜歡的卡通人物———熊二。我喜歡他的天真、可愛、呆萌、幽默、吃貨…

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