實用的小學(xué)語文三年級作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)語文三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)語文三年級作文 篇1
今天，我想介紹一下我的同學(xué)，你是不是想知道他是誰嗎？那么請你聽聽我是怎么介紹他的哦！
我的同學(xué)，他的性別當然和我一樣，他長著兩只小小的耳朵，他長著一雙黑黑的大眼睛，眼睛上有淡淡的眉毛，恰好和眼睛成為對比。可惜，他的眼睛也不怎么好，已經(jīng)戴上了350度的眼鏡。
別看他長得文質(zhì)彬彬，一本正經(jīng)，可他很愛開玩笑，而且開玩笑時，也如此的的.認真，嚴肅。下課時，他總喜歡看玩笑。一次，剛沒下課不久，他就跟門口玩的同學(xué)說：“上課了。”大家就走進教室坐好，等待老師的到來，可是聽到門口別班的同學(xué)正在熱火朝天地玩，大家的心都飛到了外面。不知誰說了一聲：“還沒上課呢！”大家就擁就在教室里耐心的等待到門口繼續(xù)玩，不知過了幾分鐘，只聽他又說了一聲：“上課了！”大家又飛快地跑回教室，坐在自己的位置上等待老師的到來。過了不到一分鐘，有人說：“準又被他騙了。”只見他依然不動聲色地說：“我剛從辦公室里回來，聽老師說她馬上就回來不信你們等等看。”于是，大家就在教室里耐心地等待。大家經(jīng)過漫長的幾分鐘后，才聽見那響亮的，從廣播中傳來的上課鈴后，才知道自己又被騙了······
同學(xué)們，你現(xiàn)在知道他是誰了嗎？
如果還是不知道，那么就讓我來告訴你：他就是我的同學(xué)——樂凌崢。
小學(xué)語文三年級作文 篇2
長長的頭發(fā)，黑黑的眼睛，紅紅的嘴唇。這就是我—楊若愚。
告訴你們一個小秘密吧！其實我很膽小，就拿一件事來說吧：一個星期天晚上，我正在看電視，忽然看見一個指甲蓋兒一樣大的黑蟲子，從茶幾底下蹦出來，嚇了我一跳。要知道，我可是最怕那種小蟲子了！我趕緊蓋上被子，生怕那蟲子跳上來，咬我一口！媽媽說：“不用怕，它是蟋蟀，不咬人。”可我還是很害怕，看見黑色的圖案還以為是蟋蟀呢！甚至睡覺時候還得翻翻被子，生怕蟋蟀鉆到被子里。為這，媽媽不止一次的鼓勵我，讓我放心，說小蟲子比你小多了，你比它大多了，它還怕你呢！可無論如何我的心里就是怕極了。嗨，真沒辦法！
我雖然膽小，但興趣廣泛。比如畫畫﹑打羽毛球，都是我的最愛，不過我最喜歡看書了。
有一次，媽媽去保定給我買回了一本書，我一看，正好是我一直想看的那本。我歡呼雀躍，對媽媽連聲說：“謝謝媽媽，謝謝媽媽。”接著就像見了寶貝似的，從媽媽手里把書搶過來，便津津有味兒地看起來，甚至連媽媽叫我吃飯也沒聽見呢！厚厚的一本書，我不到一天就看完了。
俗話說：人無完人，金無足赤。我還是有很多缺點的，最讓我煩惱的就是跟別人說話時有些扭扭捏捏，極不大方。但我看了《愛的教育》這本書，上面的德羅西與別人說話時大大方方，彬彬有禮。我要向他學(xué)習(xí)，讓大家更喜歡與我交朋友！
這就是我—一個讓人歡喜讓人愁的小女孩。
小學(xué)語文三年級作文 篇3
語文是我最好的伙伴，時時刻刻與我相伴。它讓我理解了生活的意義，和生活的樂趣，讓我保持自己的個性，去迎接生活中的挑戰(zhàn)!
語文身為一個中國人，我們應(yīng)該熱愛我們的母語——語文，語文是一種藝術(shù)，它融入了我們的歷史和文化，所以我們一定要熱愛它，而且它確實也特別可愛!現(xiàn)在有些學(xué)生認為語文十分的枯燥無味，對語文毫無興趣，我以前也認為語文需要死記硬背，太沒意思了，可是后來我終于認識到自己錯了，語文是有趣的，生活中語文樂趣無窮!
不僅在廣告中有語文的樂趣，在名言警句里也有引人深思的哲理：比如法蘭西帝國的締造者拿破侖說“困難要靠自己克服，障礙要靠自己沖破，在我們的字典里是沒有“難”字的”。這句話告訴我們困難并不可怕，只要你有信心去克服它，就永遠難不倒你，就如“世上無難事，只怕有心人”一樣，每當我遇到困難的時候，都會想起拿破侖的這句名言，它鼓勵我藐視困難，戰(zhàn)勝困難。
生活中處處存在著語文，蘊含著的哲理數(shù)不勝數(shù)，每時每刻都在激勵著我，讓我奮發(fā)向上。我只想說：我愛你，語文!
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