三年級拔河作文八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的三年級拔河作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級拔河作文 篇1
今天,我們進行了一場拔河比賽。先是男同學比。男同學分成運動組,文學組。運動組里全是運動健將:黃俊、胡亦峰、李梁、彭翔等等,可謂是實力派隊?闪硪唤M,都是一些文弱書生,走起路來都打寒顫,肯定比不過呀!
“預備,開始”!老師揮揮手。兩邊的男同學都使出渾身的力氣,用力拔。但“文學隊”是羊入虎口——送死。果然不出我所料,“文學隊”輸了。
女同學上場了。我們這些被寵慣了的女生力氣沒多大,可集體榮譽感不弱。預備令下來,我們使出吃奶的勁,奮力向后拔。但因為對手下手快,三下五除二就把我們摔倒地在。我們哪甘心呀!換個位置又拔,可我們這邊身強體壯的人太少,終因弱不敵眾,我們又輸了。
男同學見況,急了。怎么只敗不勝呢!于是他們分成兩隊來幫我們。拔時,我心中只有一個念頭:一定要贏,否則太沒面子了。盡管我們用盡渾身解數,但我們還是輸了。
“丟死人呢”!同學們垂頭喪氣的說。可我卻不這么想,正如歌中所唱“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”……
不要氣餒,說不定下次或下下次,我們會成功的。我堅信!
三年級拔河作文 篇2
今天,學校舉行了一年一度的拔河比賽,全班同學都積極參加,我當然也不例外。
比賽開始準備。老師們指導我們各自擺好姿勢后,一切準備就緒。一聲令下,比賽開始,學校的操場上一片歡呼聲,而我則雙手拔著繩子使勁往后拽。眼看著我們隊就要勝利了,也不知道二班的同學哪兒來到力氣,竟然來了個絕處逢生。結果兩隊人拉了大半天,也沒有分出勝負。終于,轉機出現了,二班的同學與我們班矜持一段時間后,似乎是體力耗盡了,開始搖搖欲墜。當然我們也已經非常乏力,但是眼看著勝利的到來,我們都使盡了喝奶的力氣。
終于,我們班贏得了勝利。老師,同學的歡呼聲響遍整個學校。在歡樂的同時,也讓我們明白了一個道理:團結就是力量!在以后的日子里,我們將牢記這個道理,勇往直前!
三年級拔河作文 篇3
近日,我校舉行了年級拔河比賽。
五年級的第一場是我們八班和七班比賽。只見選手們上場后緊緊地握住繩子,表情既緊張,又興奮。裁判老師一聲哨響,緊張的比賽開始了。雙方啦啦隊員扯破了嗓子喊:“七班必勝!”、“八班必勝!”……平時嚴肅的老師此時也和我們一樣緊張,興奮地揮動著雙臂,喊著口號,給運動員加油鼓勵。選手們都拼盡力氣,有的咬著嘴唇、有的瞪大眼睛、有的臉憋得通紅……作為啦啦隊員的我緊緊地盯著繩子中間的旗子,生怕它跑向了七班的那條線。只見旗子一點、一點、一點地移向了我們八班的線,我的心仿佛也在跟著旗子走。最后,旗子終于超過了線!一聲哨響,裁判老師把手指向了我們班。“勝利了!”同學們高興地叫了起來,一蹦三尺高。
贏了第一場,雙方交換了場地后,繼續比賽。啦啦隊員們又把賽場圍得水泄不通。比賽開始了,選手們又拼盡全力往后拉,做出各種各樣的表情和動作。不好!旗子快移到七班的線上了,我的心緊張極了,謝天謝地,旗子又慢慢移了過來,逐漸往我們班的線上靠近了……我恨不得上去幫一把。終于,旗子超過了我們的線,我們班又贏了!同學們歡呼雀躍。
在后面的比賽中,我們班對陣其他班級,最終以場場不敗的戰績獲得年度冠軍。這次比賽既鍛煉了我們的身體和意志,又增加了班級的凝聚力,很有意義。
三年級拔河作文 篇4
去年深秋的一天,天氣晴朗,陽光普照大地。我校操場上洋著歡樂的氣氛,一場緊張激烈的拔河比賽正準備開始。
"五年級的同學準備"裁判員叫到,一聽此令,我們按照老師布置的戰術各自站好了位置,緊握繩子。眼睛緊緊地盯著對方,集中精神等待著裁判員下達命令。隨著裁判員的口令一下,我們的身體便一起向后倒,雙手緊握繩子向后拉,使出渾身力氣把腳頂住,拼命地向后退。繩子上的紅色標記一會兒移向我們這邊,一會兒又移向對方,啊!對方也不弱呀!參戰的我暗暗地叫到。不行我們不能有絲毫松懈,一鼓作氣用力往后拉,隨著我們的'身體噼嚦啪啦地往后倒下,我們知道我們終于贏了。此時我們個個都已經汗流浹背,雙手此時才感到疼痛。
這次的拔河比賽我們在年級里取得了第一,這是團結的力量啊!要取得勝利必須堅持到底!
三年級拔河作文 篇5
下午,我們班要參加拔河比賽。大家都很興奮和緊張,我也不例外!
比賽就要開始了,一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在賽場上,中間系著一個紅色的小球,每一邊都有一條白線,誰先把小紅球拖到自己的這條白線,誰就贏。
先是女生上場:我們十五名女孩子懷著激動的心情抓起繩子。只聽裁判一聲槍響,突然一股我從未感到的力量把我往前拽。還沒等我們反應過來,小紅球已經拉到了三(3)班那邊。
現在該男生了,有的人擼起袖子,有的拼命地拍著胸脯。槍又響了,大家齊心協力往后拉。洪思瑞是最為出色的一個,只見他眼睛里冒著紅光,根根頭發直立,咬牙切齒,雙手青筋暴露。小紅球慢慢地朝我們班移了過來,還差一點點,噢,只見裁判雙手一揮,我們全班都蹦了起來!
雖然最后還是輸了,可大家依然興高采烈,馬昊飛宣布:“我一定要吃成個超級大胖子,明年一定勝過他們!”
三年級拔河作文 篇6
今天下午第三節課,我們三年級同學舉行了拔河比賽。
同學們爭先恐后地來到操場,操場上頓時熱鬧起來,體育老師給我們排好了隊。
比賽正式開始了。第一局是三(3)班和我們三(5)班比賽,只見裁判一吹響口哨,有的同學咧開嘴,往后拉,還有的同學牢牢抓住麻繩,住自己后面拉,拉拉隊也異口同聲的喊著:“一二,加油;一二,加油......”,同學們拉得臉蛋兒紅撲撲的。第一局結束后,我們班贏了。第二局比賽開始了,交換了位置后,裁判又吹響第二次口哨,只見同學位一個個面紅耳赤,都把臉鼓得紅紅的,我非常緊張,一松手,麻繩一下就被三(3)班同學拉了過去。到了第三局比賽,我們拿起麻繩,彎下腰,做好準備工作,裁判再一次吹響口哨,同學們信心十足,不過幾秒鐘就把三(3)班同學拉了過來。
老師說:“休息5分鐘,還要和三(8)班比賽”。
5分鐘后,我們排好了隊,拿起又長又粗的麻繩,裁判一吹響口哨,同學們都在努力的拉,當我們快要羸時,三(8)班同學力氣一下增大了,把麻繩中間扎著的紅領巾拉了過去,我還跌倒了呢!第五局比賽時,大家的力氣變得越來越小了,不過幾秒就被拉了過去,我們有兩局都輸給三(8)班。
……
比賽結束了,我難過的回到了教室,我想:這次雖然比賽輸了,但我還是很高興,我們相信在明年的拔河比賽中會取得更好的成績。
三年級拔河作文 篇7
記得去年我們在一個公園里舉行了拔河比賽。
那天,我們按照學校分成2個組,分別為我方煉化組,和對方精英組。
我們在繩子的中間系了一根紅繩,又在地上畫了一對平行線。規定:哪個組把對方的一個人或把紅線拉出靠自己一組的線外,就算獲勝。
我方隊員個個摩拳擦掌,躍躍欲試。只見,我方隊員緊緊地拉住繩子,目光落在那鮮紅而醒目的繩子上,只聽“哧”一聲劃過耳際,我方隊員個個弓背,身體微微傾斜?墒菍Ψ较袷且粔K磁鐵一般把中間的繩子吸引過去,我們緊張極了!不好!中間的繩子悄悄的往對方地方向移了過去。
“煉化組加油!加油!不能輸!勝利是我們的!”我們大聲喊。我方隊員更加用勁了,劉忻的小臉脹得紅紅的,眉頭緊鎖,咬緊牙關,手把繩子握得牢牢地,好像隨時都要爆發出她所有的力氣似地。在我們的加油鼓勵下,我方隊員們用盡全身的力氣。果然,在我們的共同努力下,那細長的紅繩像小老鼠似的向我們跑來。這時精英組的隊員泄氣了!
最后,我們憑頑強的毅力和堅持不懈的精神擊敗了精英組。
三年級拔河作文 篇8
“用力拉呀!加油!三一班加油!”在我們的校園之中正在舉行著一年一度的拔河友誼賽
有哪個人不想贏得榮譽,有哪個人不想為班爭光。所以每個隊員一上場就精神煥發。苦苦熬過了很長時間,終于我班和(2)班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員:潘峰和許家文,從他們的臉上可以看出,心里壓力很大,贏了就高興,輸了就將面臨著沉重的打擊!邦A備!”裁判陳老師在喊著。
“開始!”兩方一開始就使出了實力,麻繩忽左忽右地移動著,用力呀!加油呀!打敗他們,挽回名聲。可是麻繩就是不聽話,老往(2)班那兒竄,我們也不得不認輸。“第二局開始了!”大家心里只剩下一句話,不能認輸,加油!這下麻繩可聽話了,仿佛麻繩也在幫我們,才2分鐘,我們就追回了比分。
“重要的一局開始了!贝蠡飪憾荚跓嵘,在做最后的比拼。哨子吹響后,雙方都在使勁,可老師擔心的不是這個,而是麻繩會不會斷的問題。可沒了鼓勵,大家像斷翅的風箏飛不起來,一下就被拉了過去,輸了!比賽雖然輸了,但人心不滅,所以我們應該振作起來。
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