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童年三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-01 12:35:37 三年級(jí) 我要投稿

童年三年級(jí)作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的童年三年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

童年三年級(jí)作文錦集六篇

童年三年級(jí)作文 篇1

  小時(shí)侯的我,天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來(lái),還是記憶憂新。

  爸爸媽媽工作很忙,不滿周歲我就跟著爺爺奶奶了,兩歲半上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖椅子。搖著搖著,椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。

  我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,奶奶就告訴我見到熟人要稱呼。跟奶奶歲數(shù)差不多的女人叫“奶奶”,跟媽媽歲數(shù)差不多的稱“媽媽”……又一天,幼兒園放學(xué)了,我被爺爺接到他工作單位那邊去玩。爺爺?shù)呐聡诉^(guò)來(lái),都問(wèn)我稱呼她們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。爺爺走過(guò)來(lái),指著一個(gè)約40多歲的女同事問(wèn)我把她叫什么,我端詳了半天,后來(lái)我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到一年級(jí)我才明白應(yīng)該也叫“奶奶”。

  上了一年級(jí)我開始跟爺爺學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格,我還會(huì)用word作簡(jiǎn)單的電子小報(bào)呢!

  童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。

  吉林白城大安市豐收小學(xué)三年級(jí):豐收小學(xué)李佳怡

童年三年級(jí)作文 篇2

  俗話說(shuō)“童年是孩子最好的伴侶”,現(xiàn)在想一想:是啊,童年是多么美好。現(xiàn)在的我們,每天都趴在作業(yè)堆里,喊著叫著表示抗議。現(xiàn)在回想一下童年的時(shí)光,不禁露出甜美的笑容……

  記得有一次,那是一個(gè)炎熱的暑假,我正覺得無(wú)聊,就有一大群同伴喊我出去玩。我就問(wèn):“大熱天的去哪玩?”他們說(shuō):“去野餐呀。”我瞪大了眼睛:“大熱天你們?nèi)ヒ安停 蔽揖陀悬c(diǎn)不想去了,但最終他們還是說(shuō)服了我。

  緊接著我們就踏上了去野餐的旅程。我們挑在一個(gè)田野里。我才剛坐下,結(jié)果一個(gè)悲劇就發(fā)生了:忘記帶吃的了!我一想,我們可以自己去找吃的呀,就像原始人一樣。大家都贊同我這個(gè)想法。我們每五個(gè)人分成一組,一塊去比賽尋找吃的。

  我們這組首先到的是一片西瓜地。這里的西瓜特大,我見了這西瓜不禁直流口水。但一想想,怎樣把這西瓜弄出去呢?無(wú)奈之下只有我自己抱著了。我先把西瓜抱到野餐布上,接著又要繼續(xù)尋找食物。過(guò)了一個(gè)小時(shí),公布比賽結(jié)果了,但最終贏得勝利的不是我們這隊(duì),但我們一樣很開心,這是我最難忘的一次野餐。

  現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)是多么開心有趣啊,多么想回到那時(shí)候。

童年三年級(jí)作文 篇3

  “對(duì)不起,你撥打的號(hào)碼已停機(jī)。”

  我沮喪地放下手機(jī)。或許我的童年已在不經(jīng)意間悄然遠(yuǎn)去。——題記

  課外班里有一個(gè)同學(xué)叫奇奇,她小我好幾歲。有一天,她跑過(guò)來(lái),雙眼瞇成一條縫,神秘地說(shuō):“我有一個(gè)大秘密要告訴你。”然后趴在我肩頭,呼出的氣息吹得我的耳朵酥酥的。我瞇起眼睛,聽她娓娓道來(lái):“姐姐,我發(fā)明了一種魔法液?jiǎn)眩阉鼑娫谥参锷希蛘呓o小動(dòng)物喝了,它們就會(huì)哈哈大笑……”說(shuō)著說(shuō)著,奇奇就捂著她那胖乎乎的肚子大笑起來(lái),讓我覺得她才是被施了魔法的小動(dòng)物。

  世界上怎么會(huì)有魔法呢,而且她還發(fā)明了魔法液,真是既單純又好笑。于是我逗她:“魔法液有保質(zhì)期嗎?”本希望這個(gè)問(wèn)題可以問(wèn)住她,讓她松開我,因?yàn)樗盐业牟弊訐У锰o了,就差沒把我拽倒在地了。趁她思考的間隙,我趕快掙脫了她的“包圍圈”。誰(shuí)知,她轉(zhuǎn)身又拉住了我的手,還有節(jié)奏地拍打著我的后背,安慰似的說(shuō)道:“不用擔(dān)心,魔法液不會(huì)過(guò)期,它是植物中的精華,有草尖、扁豆,還有牡丹花……”看她認(rèn)真地?cái)?shù)叨著,仰著天真陶醉的笑臉,我猛然想起小時(shí)候的自己也會(huì)把一些常見的花和草碾碎了混在一起,然后隨口編一個(gè)小故事。

  一開始,我對(duì)奇奇的想法不屑一顧,覺得她不諳世事,傻里傻氣的。后來(lái),我意識(shí)到這就是奇奇的童年,也是自己的童年。每一個(gè)人的童年,都像清澈的湖水,透明而富有色彩,天馬行空又極具創(chuàng)造力。遺憾的是隨著歲月的流逝,我們漸漸長(zhǎng)大,卻失去了這份唯美的純真。

  是呀,誰(shuí)說(shuō)動(dòng)植物沒有生命,不會(huì)笑呢?無(wú)須用魔法液,它們每天都在哈哈大笑,因?yàn)楹⒆觽兊募冋婧秃?jiǎn)單感染了大地,萬(wàn)物都充滿了蓬勃生機(jī)……

  我的朋友,請(qǐng)永遠(yuǎn)保持那張純真的笑臉吧。這份純真承載了我們生命中太多的美好,請(qǐng)用心守護(hù)它,莫等失去了才知可貴。

童年三年級(jí)作文 篇4

  童年,是一只美麗的小鳥,在天空中掠過(guò),短暫,卻又令人難忘童年是一條小溪,里面的水滴,是美好的回憶。童年,也是一朵荷花,花瓣各不相同,有喜和怒,有哀與樂(lè),編織在一起,散發(fā)著幽幽清香。童年是快樂(lè)的,也是我們最不懂事的時(shí)候,對(duì)一切都充滿了好奇心,所以,總會(huì)發(fā)生一些令人開懷大笑的趣事。

  六歲的時(shí)候,媽媽被我纏得煩了,只好答應(yīng)去給我買四條小金魚。一回家,我就迫不及待地找到魚缸,連鞋也不脫就去洗魚缸了。洗完魚缸,我就把四條金魚一股腦兒地倒進(jìn)去,看它們?cè)谒镒杂勺栽诘赝嫠!⑻琛?粗膫(gè)活潑可愛小精靈,我愛不釋手,放學(xué)回家,我就去給它們喂食、換水,給它們一個(gè)舒適的環(huán)境。

  九個(gè)月后,秋天過(guò)去,冬天帶著狂風(fēng)到來(lái)了。空氣泠得快要凍結(jié)起來(lái),我的臉也被凍得像一個(gè)紅蘋果,紅彤彤的`。

  一天,我洗完熱水澡,坐在沙發(fā)上發(fā)呆時(shí),我突然想到了小金魚們:水那么泠,它們會(huì)不會(huì)凍死?思考了片刻,我心中就升起了一個(gè)念頭:把一壺?zé)崴惯M(jìn)去,讓它們暖和暖和。當(dāng)時(shí),我并不知道燒開過(guò)的水并沒有氧氣,不能用來(lái)養(yǎng)花和魚,也不知道水太燙會(huì)把魚燙死,更不知道玻璃遇到冷與熱的同時(shí)“攻擊”會(huì)“自動(dòng)爆裂”……就這樣,我的“好心”就辦了“壞事”:我把水一往魚缸里倒,魚就不停“翻車”旋轉(zhuǎn),玻璃一秒鐘后“自動(dòng)爆裂”。一摸到水,水就像熔巖一樣熱……就這樣,四條金魚就“光榮犧牲”,成為“烈士”了,這可是我第一次養(yǎng)魚,就有這樣的成績(jī),真是……

  童年的傻事不再,只能存入美好快樂(lè)的記憶,童年快離開,我們只能抓住流星的尾巴,只能抓住一顆顆閃爍的鉆石,只能抓住最后一絲柔和的風(fēng)。童年是一只小船,我將把它駛?cè)胗洃浀纳钐帯?/p>

童年三年級(jí)作文 篇5

  我的童年充滿了樂(lè)趣,充滿了歡笑。放風(fēng)箏便給我的童年帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

  有一次,我和妹妹一起帶著風(fēng)箏出去玩。這些風(fēng)箏都是我們自己想象設(shè)計(jì)出來(lái)的:瞧,那個(gè)蝴蝶扇動(dòng)著大紅翅膀,在空中翩翩起舞的那個(gè)就是我的,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)昆蟲家。妹妹的風(fēng)箏是一架輕型的飛機(jī),大概是她長(zhǎng)大了想當(dāng)空中駕駛員吧!

  風(fēng)箏越飛越高,就像離夢(mèng)想越來(lái)越近。突然,我想出了一個(gè)玩法:就對(duì)我妹妹說(shuō):“妹妹,我們看誰(shuí)把風(fēng)箏放的高,誰(shuí)就是獲勝者,怎么樣?”“好的!”妹妹爽快地答應(yīng)了。

  比賽開始了,我抓著風(fēng)箏開始一個(gè)勁兒地跑,忽然風(fēng)大了起來(lái),把我的風(fēng)箏越吹越高,越吹越遠(yuǎn)。妹妹也毫不示弱,她趁著風(fēng)大的時(shí)候,把手中的風(fēng)箏向上一送。漸漸地,妹妹的風(fēng)箏比我的還高了。眼看妹妹就要贏了,我急了,不停地放著手中的風(fēng)箏線,慢慢地,我的風(fēng)箏也比妹妹高了。突然,不知誰(shuí)喊了一聲:“比賽結(jié)束!”我們嚇了一跳,回頭一看,原來(lái)是爸爸,爸爸大聲宣布道:“姐姐獲勝!”“耶!我贏咯! ”我和妹妹的歡快的笑聲一直在回蕩著……

  現(xiàn)在回憶起來(lái),放風(fēng)箏可真是回味無(wú)窮啊,它給我的童年增添了許多光彩。

童年三年級(jí)作文 篇6

  童年是一幅美麗的圖畫,我們?cè)诋嬂铮闹谐錆M了遐想。

  小時(shí)候,我住在姥姥家,姥姥家在農(nóng)村,姥姥家最吸引我的地方是后院。后院非常大,我能在后院里盡情地奔跑。即使沒有人陪我玩兒也沒有關(guān)系!大樹是我忠實(shí)的伙伴,花草是我最好的朋友。我想爬上大樹,坐在粗壯的樹枝上,居高臨下,大有“一覽眾山小”的感覺。有一次,我躍躍欲試想爬上樹去,結(jié)果非但沒爬上去,還把褲子給扯爛了。哎,怪只怪上帝沒有賜予我爬樹的天賦,使我只好作罷。我時(shí)常摘下一些不知名的小野花,戴在頭發(fā)上,去大人那里炫耀一番。或者挑一些漂亮的小花兒,把花瓣兒全都揪下來(lái),往天上一揚(yáng),像仙女散花似的。我在“花雨”中又蹦又跳,沉浸在那淡淡的香氣中……

  我向來(lái)不喜歡螞蟻。有一次,我意外發(fā)現(xiàn)后院的墻角有個(gè)蟻洞。有一只小螞蟻從蟻洞里鉆了出來(lái),它一看見我的鞋就趕緊往回爬。哼!想跑?沒門!我毫不留情,一腳踩了上去。可我一不留神,嘴里含著的糖掉了下去。大概是聞到了糖的氣味,螞蟻們從蟻洞里魚貫而出。有的還爬在了糖上。哼!不許你們碰我的糖!我又給了它們狠狠的幾腳。可螞蟻們還是源源不斷地從蟻洞里爬了出來(lái)。氣得我怒發(fā)沖冠,忽然,我想出了一條滅蟻的好辦法。我去廚房舀了滿滿一水瓢的水。小心翼翼地端到了蟻洞旁,我把水倒進(jìn)了那小小蟻洞。唉!這群螞蟻可算是遭了殃!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了少年。水淹螞蟻的傻事我也不會(huì)再做了。可我是多么懷念童年呀!姥姥家那充滿美好回憶的后院,更是令我難以忘懷……

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