未來的學(xué)校三年級作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈磥淼膶W(xué)校三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的學(xué)校三年級作文 篇1
到了20xx年，我就成了一位大名鼎鼎的設(shè)計師，有許多小學(xué)都是我親手設(shè)計的，不過，最讓我感到有榮譽感的就是快樂小學(xué)了。
那里的操場看起來與普通操場一模一樣，并沒有什么特別之處，其實，這個操場可是暗藏玄機呢!這個操場與同學(xué)們上課的表現(xiàn)有著極大的關(guān)系。操場上分為一個優(yōu)等生區(qū)，一個中等生區(qū)，還有一個差等生區(qū)。優(yōu)等生區(qū)排在操場中間，這樣，優(yōu)等生就可以學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。而且。每個區(qū)域都有一臺禮物領(lǐng)取機，如果你一個月表現(xiàn)非常好，你可以在禮物領(lǐng)取機拿走五件你想得到的禮物;如果你還可以，能拿走兩件;如果你很差，但是也有一點小小的鼓勵，給你一張鼓勵卡。
還有一個學(xué)習(xí)室，走進(jìn)這里面，每個人會給一副學(xué)習(xí)眼鏡，只要帶上之后，不管你是多么的分心，都會叫你全神貫注，認(rèn)認(rèn)真真，把所有的精力都會放在學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)的同時，老師經(jīng)常會讓同學(xué)們看電影。還經(jīng)常帶著大家去動物園、植物園、博物館等地方去實踐。
大家喜歡這個學(xué)校嗎?以后，我再給大家設(shè)計出更好的學(xué)校。
未來的學(xué)校三年級作文 篇2
咦？我怎么穿越到了30年后？先不管這么多了，我先看一看再說。
我往下一看，嚇?biāo)牢伊耍∥以趺达h在天空中呢？而且，我背上還有一雙翅膀。后面也有一個跟著我的小精靈，還沒等我說上一句話。它就自然地跟我說："你不用驚慌和害怕，這里是20xx年的‘天空之城’。從現(xiàn)在開始你就是我的主人，我會全力以赴地幫助你�！薄罢娴膯�？”我有點質(zhì)疑，“當(dāng)然！”它胸有成竹地說。我又問了起來，“那我怎么去一個我想去的地方地方呢？”它回答說：“噢！對了你只需要說出你要去哪，你的翅膀就會帶你去哪！當(dāng)然它也知道你的學(xué)校在哪，家在哪等等�！蔽艺f：“那我要去我所在的學(xué)校。”
“呼”一陣風(fēng)似的我果然到了我的學(xué)�！昂推街杏⑽膶嶒瀸W(xué)�！蹦抢锏�'保安亭不再有保安了，只有一個機器人。他是識別我們有沒有錄入校級點名冊，你來了點名冊上自動會幫你勾畫上。一進(jìn)去就是一個電梯，只要你說出你要去的班級或場地你就可以到達(dá)了。我說了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會按有許多按鈕，只要你說“打掃教室”教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽R了。我一進(jìn)教室就看見了一個“機器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽得津津有味，“機器人老師”是在電腦上給我們上課和考試�？荚嚨臅r候你做完了就可以直接按提交，成績一秒鐘就出現(xiàn)了，并且還有錯題分析喲！對于我們來說“機器人老師”最大的特點是不會給我們布置太多作業(yè)，大部分都是在電腦上完成的，所以那時的我們會越來越喜歡寫作業(yè)喲！
午飯時間到了，同學(xué)們“一窩蜂”地奔上電梯。只要我們說“分組電梯”各自要去哪里的都會分配到不同的電梯，這個電梯還是無極限擴大的呢！食堂有新聞廣播，里面的新聞不是哪個學(xué)生考到了好的成績，就是播放一些安全教育的廣播。之所以現(xiàn)在沒有了那些壞事的新聞，是因為世界都變得和平起來了，變得健康了，快樂了！
在學(xué)校的運動場在最頂層，你不用擔(dān)心打球的時候球會在無意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時候會有一個“危險機器人”拿住這個東西。有“機器人裁判”，他可以決定比賽的勝負(fù)，他更不會偏心。也有一個”體育機器人“，他教我們體育方面的知識。比如，如何打網(wǎng)球，如何打籃球，如何玩雙杠等等。那里還有一個“安全機器人”，他會時時刻刻照顧著我們，決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛的當(dāng)然就是“娛樂機器人”了！他可以給我們提供無危害飲料，只要你跟他說他立刻就會給你。他絕不會給你提供一點不衛(wèi)生的食品。
學(xué)校的的游泳池可講究了，有男生區(qū)，有女生區(qū)。那里的地板一點也不滑，地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會有事。在游泳池里還會有一些防水機器人給我們表演“水上雜技”呢！比如，水上芭蕾，水上倒立，漂移等等。偶爾還會有一些機器人來考我們一些水上知識，增強我們的安全意識。
突然，樓下的裝修聲吵醒了我。�。≡瓉磉@只是一場夢��！難道這些裝修工人們正在建我“夢中的學(xué)�！眴幔课叶嗝聪Ｍ幸粋�這樣的學(xué)校啊！讓我們大家一起來期待這美好的未來吧！
未來的學(xué)校三年級作文 篇3
在未來的某一天，許多同學(xué)個個都興高采烈地跑向他們的新學(xué)�！�"糖果學(xué)校"。
你好奇嗎？據(jù)說這所學(xué)校所有的東西都是用糖果做的，既好吃又好玩，你想不像去呢？
來吧，我先帶你們參觀一下，教學(xué)樓是用棒棒糖做的，甜美無比；大門是用黑巧克力做的，苦中帶著微甜；告訴你們，連腳下踩的小路都是用蛋糕鋪的喲！香甜可口；小池塘是鮮美的牛奶做的；就連路旁的小草、小花都是用綠色的蘋果糖和黃色的玉米糖做的。。。。。�？傊�，學(xué)校里所有的東西都是各式各樣你想象不到的糖果做的，是不是很想吃呢？哈哈！這才是“糖果學(xué)�！薄�
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)這么發(fā)達(dá)，只有我們想不到的，沒有做不到的。其實要造出這座學(xué)校也不難，只要我們努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮我們的想象力，在科技進(jìn)步的今天，有什么事情是做不到的呢？
我真心希望這座“糖果學(xué)校”，這一所既好吃又好玩的學(xué)校能早日出現(xiàn)在我們的身邊。
未來的學(xué)校三年級作文 篇4
到了21世紀(jì)末，科技發(fā)展迅速。那時，我們的學(xué)校，已成了仙境一般。
20xx年的一天，我來到學(xué)校，今天的小學(xué)有著翻天覆地的變化。
我走到學(xué)校門口，緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經(jīng)過認(rèn)證后，“唰”的一聲，門就打開了。我走進(jìn)了學(xué)校，門又自動關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹成蔭，鳥語花香，一朵朵花 正在爭奇斗妍，一棵棵樹正在競相爭榮。到了一定時候，花壇中的噴水口會自動向四周噴水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節(jié)約用水資源的作用。門衛(wèi)室里一個機器 人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們?nèi)绻路拟o扣掉了或是指甲長了也不用愁，機器人會自動幫他們打理得整整潔潔。
這沒有了教學(xué)樓到處都是樹木草地，小動物，學(xué)生們都在森林中學(xué)習(xí)，快樂無比，而且晚上也住在這里，獨立性都很強。
啊，未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！
未來的學(xué)校三年級作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母�！p語小學(xué)，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀，就是雙語的意思，上面還有一個大屏幕。我站在門前，門上出現(xiàn)了一個立體虛擬小人，問我：“您好，請問您找誰？”我回答：“我來看望老師的�！彼f：“請進(jìn)。”大門就自動打開了。
哇！校園的變化可真大呀。
原來只有一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間，門上寫著校長室，原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了，出來一個人，我一眼就認(rèn)出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語學(xué)校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點點鼠標(biāo)就行了。現(xiàn)在的學(xué)生太幸福了，他們不會有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會用別的語言表達(dá)了。
我喜歡未來的雙語學(xué)校！
未來的學(xué)校三年級作文 篇6
未來的學(xué)校非常美麗，像個大花園。大大門上有聲音識別器，只要隨便說一句話，就能知道你是不是陌生人，如果不是他就說：“對不起，我不認(rèn)識你您。"如果你是本校的學(xué)生或老師，他就會說：“歡迎您回到學(xué)校，希望您在這里度過一段美好時光。”
走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就會把你送到教學(xué)樓里。走廊里四周的墻是水晶玻璃的，能看見外面的紅花，綠樹，碧水和藍(lán)天。而且，墻上有隱形自動換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品，有剪紙，有繪畫，有書法。在這里，同學(xué)們多有展示自己的機會。
還沒走進(jìn)教室，先聽見教室里傳來朗朗的讀書聲：“子曰：詩三百，一言以蔽之。曰；思無邪�！笔且荒昙壍膶W(xué)生在上誦讀課。哎，怎么深奧的東西呀！據(jù)校長講，在這里，同學(xué)們都會背《論語》，個個知書達(dá)理，樂觀堅定；寫起作文，一點兒都不發(fā)愁。可孩子不會覺得太枯燥了？不會的，老師把這些文字的意思編成了一個小故事，學(xué)生自然而然的就背下來了。
環(huán)顧四周，你會發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技。墻上掛著電子黑板，老師需要寫板時，只要對電子板一說，黑板就會自動顯示出來，再也不用吃粉筆灰了。下課后，只要說Yes或No，黑板就會自動保留或自動墻上還有自動顯示資料的屏幕，能自動變換光線強度的電子燈。天花板則是一個星空，一到晚上，他就會繁星閃爍，幫助同學(xué)們認(rèn)識到許多的星座。
我真希望這種未來的學(xué)校能早點出現(xiàn)。
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