有關我的夢三年級作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的夢三年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢三年級作文 篇1
早晨，走進校園。我無心走去花園，看到了含苞待放的玉蘭花，心想：玉蘭花綻放之日一定會很漂亮的吧！就在同一天的晚上，我做了一個奇異的夢。
就在夢鄉(xiāng)里，我看到了一棵玉蘭樹在哭泣。這是怎么回事？我跑過去看，樹上的花苞幻化成人形，告訴我：這是一年里唯一一次開花的時候，可不知道什么人把塑料袋廢紙等埋在了樹根，這幾天也不下雨，我們如果再不吸收水分，等不到開花就謝了，我突然驚醒了。我想等第二天早上我一定要去看個究竟。
果然，樹底下埋了不少垃圾。我和朋友把垃圾清理了。隨后，拿來了水盆，每日來給玉蘭花樹澆水。功夫不負有心人，玉蘭花綻放了，綻放了的玉蘭花美極了！我相信這時它一定是笑著的。
其實到了最后也不知道是誰埋的垃圾，我也不想知道。但是，我想告訴大家：樹木也是有生命的，它也會哭會笑，大自然是有靈氣的，我們不是大地的主人，而大地卻是我們的母親。如果沒有了大地，我們將生存不下去，所以我們一定要保護好大自然，保護我們的“母親”。
我的夢三年級作文 篇2
祖國的科技也越來越發(fā)達，有火箭、載人飛船等航天物體先后發(fā)射到宇宙中，去研究、觀察。 首飛的宇航員楊利偉叔叔坐著飛船，到宇宙中遨游，觀察了一番�，F在，祖國的科學家們又進一步對月球開始觀察。又將“嫦娥一號”、“嫦娥二號”等飛船多次發(fā)射到月球上去探索。尋找水資源，可以讓我們移居到月球上去。小時候聽多了神話故事，認為宇宙中有神仙生活著所以就特別想去宇宙中看一看有沒有神話故事中所說的神仙；如果沒有，我又想在宇宙中感受一下飛起來的感覺；想在宇宙中鳥瞰地球；親眼看一看那些小星星有多大……宇宙實在是太吸引我去觀看了。長大后，我一定要當一名宇航員，可以去看一看宇宙到底是怎么樣的，它有多神奇，我還要去看一看銀河是怎么樣的……
我以后一定要像楊利偉叔叔一樣成為一名宇航員，實現我的夢想，去宇宙中遨游，觀察一番。
我的夢三年級作文 篇3
一個溫婉寧靜的下午，風和日麗、晴空萬里，和煦溫柔的夕陽余暉輕輕地籠罩著我，夢幻一樣的光輝那樣的光彩照人、絢麗多姿，作文 我的公主夢。我手里拿著一本色彩斑斕、圖文并茂的金庸小說，入迷地看著……看著看著，那一幕幕的畫面生動起來，卷起了一個漩渦，把我卷了進去……
不知過了多長時間，我的眼前重新顯出了光明。咦？這兒是哪兒呀？這樣的美麗絕倫。一碧如洗的藍天是那么的純凈，潔白如玉的云朵在天邊飄蕩，千嬌百媚、姹紫嫣紅的嬌美花朵艷麗地開放，眼前花團錦簇、芳草萋萋，旁邊還站著一個溫婉嬌美的侍女，她的娃娃臉上泛著甜美文靜的莞爾笑容。我再摸摸身上，咦？精致的衣裳怎么變成了白皙如玉的公主裝呢？我百思不得其解。這時侍女開口了：“香香公主，您回來啦！”
“啊？”我思考了一下，明白了，原來我穿越了時空隧道，變成了香香公主呀！我對那個侍女嫣然一笑，說：“帶我去我的寢室看看�！薄笆�，香香公主�！蔽襾淼綄嬍胰A美亮麗、光彩奪目、锃亮锃亮的鏡子前凝視著我的容貌，不禁大吃一驚。眼前有一個花容月貌、美若天仙的公主，原來，我就是扮演了香香公主的角色呀！這時，我心里一個大膽的想法油然而生：我要改寫歷史！
從此，那個文靜秀麗的香香公主一去不復返，香香公主變成了一個明艷開朗的香香公主。誰都拿我沒有辦法。以前的我深居宮里，現在的我常常出去歡快地玩耍。以前“我”文靜極了，現在我十八般武藝，樣樣精通，大家都說我不是個女孩，不是香香公主，我一笑了之，只是扮演角色嘛！以前的香香公主幫不上陳家洛什么忙，現在我十八般武藝，樣樣精通，且妙語連珠，可以鼓勵陳家洛自己去當國泰民安、賢良無比的皇上。以前的香香公主是個悲劇，可我偏不想死，為啥我要照著書上的結局演下去呢？我就是我！我決定自己挽救自己。
于是“香香公主”輔助陳家洛干了許多大事，現在的陳家洛當上了皇上，把一切都干得清爽麻利。對了，還沒說我怎么改寫歷史、虎口脫險的呢！皇上要把香香公主奪走，香香公主跳樓自殺。好笨哦！我才不呢，我掌握了現代人的聰明了。等皇上（陳家洛的哥哥，繼陳家洛之前的皇上）把“香香公主”（我）奪走，我裝睡，等皇上睡著之后，我躡手躡腳、小心翼翼地打開門，鬼鬼祟祟地溜了出去，當然嘍，我早跟我的侍女約定好了，讓她以我的口令調來藏兵人馬來接應我。我偷偷地溜出宮門，坐在馬背上，馬長嘶一聲，就向“香香公主”的家鄉(xiāng)——藏族維吾爾自治區(qū)飛馳而去……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，煩人的鬧鐘響起了，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，心里想道：“做一回香香公主真有趣，要是下一次還可以變成香香公主，我一定去要欣賞藏族的景色！”
我的夢三年級作文 篇4
我是一個四年級的小學生，每當 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們在把知識傳授給自己的'學生而流露出喜悅之情時，我便不由自主地也想當一個老師，將來也像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課 。
我仿佛看到了無數雙充滿童真、渴求知識的眼睛正盯著我，聚精會神地聽我講課；我聽到了他們掌握知識后發(fā)出的開心的笑聲；我體驗著和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。雞”的快樂。是啊，想要當一個好老師可不是一件容易的事！我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務素質不斷學習、充電而付出的辛勞和努力，我也深知“要想給學生一碗水，自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里，不僅有知識，還有多種技能和愛心。為了我的理想，我必須努力學習，掌握更多的知識；多參加活動，提高各項素質和技能。
很慶幸，我的學校給我提供了實現夢想的平臺。我有很多好老師，無論什么課我都喜歡上、認真聽，課后作業(yè)也一絲不茍地完成。遇到難題，我決不放過，自己解決不了，就問同學、老師，爸爸、媽媽，直到明白為止。所以，我的各門功課都名列前茅，同學們也很佩服我，我從一年級到現在都是班長，還是大隊委呢！
身兼數職，雖然忙了點，但正好給了我鍛煉的機會。老師不在時，我知道了該怎樣管理同學，有序地組織學習；通過檢查衛(wèi)生，我學會了公平、公正地對待各班，還學會了用表格表示結果；演講和當主持人的嘗試，鍛煉了自己的膽量和表達能力；參加英語課外小組，我的口語表達有了明顯的提高；經過和同學們的接力賽、合唱，我感受到了集體的力量和溫暖……
理想是美好的，實現理想的道路是漫長的，我一定會為實現自己的理想一步步向前邁進的！
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