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掰手腕比賽三年級作文（通用26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的掰手腕比賽三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
掰手腕比賽三年級作文 1
“加油！加油！加油！一陣陣喊聲傳了出來，”大家在干什么呢？，呵呵，我們班正在舉行掰手腕比賽呢！
開始分組了，我們把手都舉得高高的。最后是，第一組：陳先麟對郝健洲，這是最激烈的一組，他們兩個都體格強壯，斗志昂揚。裁判一聲令下，他們開始用力，“加油、加油”同學們給不同的支持者吶喊助威，兩個人誰也不服輸，力量不相上下，比賽進入焦灼狀態，最后，嗯嗯。還是平局了。
第二組是男女對決，郝健洲對奕佳，你們可不要小瞧女生奕佳，她可是練過跆拳道的`呀。比賽開始了，郝健洲首先發力，眼看奕佳快堅持不住了，“加油，加油”，女孩們蹦著給奕佳加油，在同伴的加油聲中，奕佳使出了吃奶的力氣，終于郝健洲堅持不住了，嘻嘻，女生奕佳獲得了勝利。
最后一局是班長加安全委員大戰慢羊羊老師。比賽開始了，兩位班干聯合握住老師的手，使勁掰，慢羊羊老師也使出了全身的力氣，哈哈真搞笑，最后竟然是平局。
呵呵掰手腕大賽有趣吧，下次我也想參加。
掰手腕比賽三年級作文 2
“加油啊！用力啊！怎么這么不給力啊！”
“快點，用力，就要贏啦。”
“你要用力啊！不要輸了，輸了你可就沒面子啊！”
教室里鬧哄哄的，我走進去瞅了瞅，哦，原來他們在掰手腕。我們學校經常舉辦掰手腕比賽，可都只有幾個人來參加，今天怎么這么多人呀？不管怎么樣還是去參加一下吧！
只見他們在進行女女掰手腕對決賽。我們班的何思佳、何佳蘭把右手放到桌上，緊緊地握住對方的手，開始掰手腕，連扳了兩局，最后何思佳勝出。
當進行男男對決賽時，情況可就不同了。別看蔣宜成個頭小，可他的`力氣超過了身強力壯的周天皓，全班同學都發出了不可思議的聲音。
最后，到了男女爭霸賽的時候了。全班都瞪大了眼睛，看見何思佳和蔣宜成把手放到桌子上，大家才放松了，因為他們擔心如果其中一人退出了，自己就必須上場，這樣他們隊就輸了。比賽開始了，他們臉上都有一滴滴的汗水流下來，我心想：才開始就流汗水，如果僵局了，怎么辦呢？雙方都會體力不支的，這樣對大家都沒有好處。只見他們脖子上都冒出了兩根青筋，臉紅通通的，手就像綁在了一起一刻也不分開，最后蔣宜成以2：1打敗何思佳。
在同學們“肌肉”的搗亂聲音中，掰手腕比賽還在繼續著。
掰手腕比賽三年級作文 3
“加油，加油……”這是什么聲音？原來我們班正在舉行一場別開生面的掰手腕比賽。
老師說：“誰愿意來比試比試？”話音剛落，只見牛鐀宣趾高氣揚地從座位走出來，說：“我來！誰來應戰？”教室里瞬間鴉雀無聲了，因為牛鐀宣長得高大威猛，很有力氣的樣子。過了半晌，只聽一聲：“我來應戰。”原來是朱永鵬，大家開始嘀嘀咕咕，他能行嗎？又瘦又小，這不是自尋死路嗎？
比賽馬上要開始了，兩位選手都勝券在握的樣子。我們兩個隊的'拉拉隊員也不甘示弱，拼命喊著：“加油，加油……”選手各自坐在座位上，只聽老師一聲令下：“預備……開始！”雙方選手開始比賽了，只見牛鐀宣憋紅了臉，瞪大了眼睛，好像使出了渾身力氣一樣。我心想：壞了，壞了，這回我們隊算是輸慘了。就在這時候，朱永鵬像是吃了“大力神丸”一樣，以迅雷不及掩耳之勢瞬間KO了牛鐀宣。班里的同學都驚呆了，剛才發生了什么？我們隊竟然贏了！
賽后朱永鵬告訴我們：剛開始不要使出全力，養精蓄銳，尋求機會取得勝利。我以后也要向他學習。
掰手腕比賽三年級作文 4
周末的時候，王老師帶著我們幾個舉行了一場扳手腕比賽。老師先讓我們做了熱身運動，接著比賽開始了，老師邊喊邊示范：“手指交叉壓一壓，高舉過頭頂一頂……”，我跟著老師做動作發覺手臂的每個關節都舒展開來。
老師先選了張驍毛清陽參加第一局比賽，激烈的比賽開始了，只見張驍眉頭緊鎖，眼睛瞪得跟銅鈴一般大小，咬牙切齒，用力的`把對方的手給壓下去。但是毛清陽也鼓著腮幫子，堅定地對視著對方，似乎自己要贏了。兩人堅持了三分鐘，最后張驍憑借他又大又壯的手臂優勢取得了勝利。
輪到我和孟辰宣比賽了，我想：我可是男生，要是輸了這場比賽就太丟臉了。我打算拼勁全力放手一博，開始時，我倆旗鼓相當，不相上下。沒過一分鐘她慢慢地把我的手往下壓住了，我只能使出渾身的勁用力扳，僵持了一會兒，孟辰宣頂不住了，我鼓著腮幫子暗暗使勁兒玩，一下把她的手按倒，終于贏了。
經過這次比賽，我還知道了鼓腮幫子原來可以蓄力，老師還夸我有不服輸的精神，因為我在快輸的時候不是放棄，而是更努力。我心里真開心！
掰手腕比賽三年級作文 5
今天的天氣特別不好，烏云密布、電閃雷鳴，不一會兒就下起了瓢潑大雨。由于天氣的原因我們的體育課只能在教室上了。體育老師決定，讓我們進行掰手腕比賽。同學們都很興奮，難得在緊張的`學習之余有這么快樂的比賽。男生們各個摩拳擦掌，躍躍欲試，都爭先恐后的舉手參加比賽。
小明和小剛兩個人被分在了一個組，比賽開始了。他倆很快的進入了比賽狀態，同學們都目不轉睛的盯著他們的手腕，生怕他們違反比賽規則。只見兩個人的手一會兒往左一會兒向右，比賽很是激烈。我很好奇比賽到底是誰輸誰贏？我心想：“小明又矮又瘦的肯定贏不了，小剛又壯又高肯定贏得了。”再看他倆，小明手把著桌角眉頭緊鎖、牙關緊咬、齜牙咧嘴。小剛身體側向一邊，手冒青筋、臉憋的通紅、隨著身體的下壓嘴里還嘿、嘿、嘿的喊著。比賽桌都被他們晃的嘎嘎直響，這時同學們也鼓起掌來為他們加油。小明聽到加油聲也爆發了自己的小宇宙，一鼓作氣！一下子就扳倒了對方的手腕！老師宣布小明獲勝！
比賽結束了，小明和小剛兩個人抱在一起，小剛為小明祝賀，小明也夸獎小剛力氣大。友誼第一，比賽第二！這場比賽就在同學們的一片歡呼聲中結束了。
掰手腕比賽三年級作文 6
“加油、加油，你不能輸，快把她壓倒”，一陣陣震耳欲聾的聲音從教室里傳出，原來我們在舉行扳手腕比賽呢。
初賽開始了，我們都開始躍躍欲試，小善不費吹灰之力就把我壓倒了，我想：“看來以后要多吃點了”。
老師選出了七個同學進入總決賽，你瞧小善和另外一名同學上場了，他們的臉從淺紅變成了深紅，頭上沁出了細細汗珠，小善聽到了我們的吶喊聲，咬緊嘴唇，嘴巴都歪了，看他們手上的`筋都鼓起來了，所有人都看呆了，大家都屏住呼吸，教室晨靜得連一根針掉到地上也聽得見，比賽僵持了四分鐘，一個同學突然手軟了，小善獲勝了。
三名選手都已經新鮮出爐了，下一個對決的選手是小善與小易，他正用獵鷹般的眼睛看著對手，眼神里透露著一股非同尋常的殺氣。
比寒開始了，眼看小善就要被壓倒了，我們急得像熱鍋里的螞蟻，每個人都拉開嗓門大吼，臉都紅了，小易太得意忘形了，結果犯規了。
比賽進行到了白熱化，誰也沒想到個子小小的小張卻打敗了女漢子小善，他帶著一種勝利的微笑結束了這場比賽。
人不可貌相，海水不可斗量，實力勝于一切，咱們一起努力吧！
掰手腕比賽三年級作文 7
今天，作文班的教室里舉行了一場掰手腕的游戲，同學們聽到這個消息后齊聲尖叫。
老師說明游戲規則：分成兩個隊，一個叫大力士隊，另一個叫領先隊。比賽分為兩次進行。第一次，各隊抽選一個男生和女生進行比賽，勝利者加一分失敗者為零分。第二次，各隊抽選出一個女生和男生比賽，勝利者加一分，失敗者為零分。最后，綜合成績，看哪個隊獲勝了。還有，比賽的時候，胳膊不能離開桌子。
老師講完了游戲規則，游戲開始了。大力士隊派出的一號選手上來的時候是滿臉自信，耀武揚威，臺下是雷鳴般的掌聲。我們隊派出的是一位女生，這位女生上來的時候是優雅美麗的'，老師說3、2、1，就開始了。我們隊員毫不留情直奔勝利，大力士隊也不甘示弱，激烈的比賽開始了，我們隊的隊員趁他們隊的隊員不注意的時候，迅速把她的手按在桌子上。老師宣布：這一輪，領先隊獲勝，我們隊高興得一蹦三尺高。
第二輪開始了，我們隊派出的二號選手上場了大力士隊派出的二號選手也上場了，我們隊的隊員用眼睛死死地盯著他們隊的隊員，我從我們隊隊員的眼神中感覺到了勝利在望。果然，這一次還是我們勝利了，他們垂著頭，慢慢地回到了座位上。這個游戲可真好玩！
游戲結束了，那掰手腕的場景像放電影一樣在我的腦海中回放。
掰手腕比賽三年級作文 8
上次舉行的是悠悠球比賽，是為我們男生準備的，而這次舉行的是掰手腕比賽，是位女生量身定做的。
比賽采用三局兩勝制，也就是兩人比三局，選手是：劉文雨，黃美琪、洪洋和王帆。比賽開始了，也不知為什么，我的腳直發抖，好像是我在掰手腕一樣，可真緊張呀！剛想到這，熱烈的加油聲才讓我恍過神來，一看，劉文雨和黃美琪已經開始比賽了，兩個人的手左右搖晃，可就是不倒。最后，黃美琪還是敗下陣來，劉文雨離成功不遠了。第二次比賽開始了。這下黃美琪穩定了情緒，專心的比賽，可還是失敗了。
前面比賽就讓人激動，不過下面的比賽更是驚心動魄。
就是洪洋對王帆的那場比賽。藥火味相當濃，在這濃濃的藥火味里，第二場比賽賽開始了。洪洋和王帆的手勁差不多，我覺得10分鐘都下不來。你還別說，這還真讓我說中了。一開始，洪洋就使出全身的力氣進攻，而王帆使出了全身加二倍的力氣做抵抗，洪洋見到這么大的力氣，自己也使出吃奶的勁。洪洋像一只老虎，王帆像一頭獅子，兩人打在一起，不相上下。而旁邊的`同學已經亂成了一團，嘴里喊著：“洪洋，加油”。或：“王帆，加油”。可時間一長，選手的心就亂了。老師只好讓同學們停下喊叫，不過這場比賽實在太激烈了，不一會同學們又喊起來了：“王帆，加油”……我心想：這樣的話，會一直比下去，同學們也會一直喊下去，這真是一場持久戰呀！不過這場持久戰很快就被老師制止了，就算平局，進行下一場比賽，下一場比賽兩個人還是不甘示弱，都鉚足了勁用力掰。可是還是分不出勝負，這可真讓人頭疼，老師最后讓兩人用兩只手一塊掰，結果由于洪洋犯規多次老師決定王帆獲勝。
這次別開生面的比賽結束了。在這場比賽中我感到了快樂，不過在比賽中的四個人表現都非常棒，很值得我學習。
掰手腕比賽三年級作文 9
“加油，加油，快把他給掰倒。”在作文班里傳出了一陣陣吶喊聲，這是怎么回事呢？原來我們作文班今天舉行了一場別開生面的扳手腕比賽。
老師先宣布了規則：所有同學都被分成兩組，然后每組派出一個代表比賽。參加比賽的選手兩手相握，肘部貼緊桌面，前臂與桌面呈90度。比賽開始后，各自將對方的手臂往桌面壓，但另一只手不可幫忙，人也不可站起來。將對方的`前臂壓到桌面的一方獲勝。最后看哪組贏得多哪組獲勝。
老師宣布完規則之后，就進行了分組，我被分在了A組。第一局我們派出了人高馬大的魯俊濤，對方派出了許振峰迎戰，兩人怒目相視，之后老師宣布比賽開始，兩人開始不相上下，僵持了很久，過了一會兒，許振峰的手緩緩向右倒去，“加油許振峰，加油許振峰。”對方隊伍大喊，可是許振峰最后還是沒有力氣了，第一局魯俊濤獲勝，我們懸著的心終于放下來。
第二句是李梓賓對戰劉嘉誠，沒想到劉嘉誠在老師說開始之后，突然間發力，李梓賓再反抗也無濟于事，最后劉嘉誠獲勝。
之后又進行了幾場比賽，最后場上比分到了2比3，我們處于劣勢。現在到了最終的決勝局了，我們派出了王鯤鵬上場，對方派出了劉嘉信。我在心里默默祈禱：“這局一定要贏啊。”其他人也很緊張。比賽開始了，老師一聲令下，王鯤鵬和劉嘉信同時發力，比賽僵持不下。“加油王鯤鵬，加油王鯤鵬。”我們和對方都在為自己隊的成員加油。這時，劉嘉信突然發力，王鯤鵬被弄得措手不及，幸好王鯤鵬反應快，立即掰了回來。最后老師宣布他們平局。
最后比分是2比3，雖然我們輸了，但是我們從這次比賽中懂得了勝不驕敗不餒，只要不到最后就不放棄的道理。
掰手腕比賽三年級作文 10
“叮鈴鈴”，上課鈴敲響了，黃老師像往常一樣微笑著走進教室。黃老師說：“同學們，這節課我們來玩一個游戲，名字就叫掰手腕。”同學們一聽玩游戲，教室里一下子像炸開了鍋似的歡呼起來，大家別提有多興奮了。
首先，黃老師給我們分了組，然后向我們宣布了游戲規則。我已經迫不及待想要玩這個游戲了。
接下來，比賽開始了，第一輪是組內初賽，各組先在組內進行初賽，選出一名優秀選手代表小組參加第二輪組與組之間的復賽，第三輪是高手與高手之間的對決。
比賽的同學誰也不甘示弱，都使出了渾身解數想讓自己贏得比賽。經過第一輪初選，我有幸從我們小組脫穎而出，作為我們組的代表參加第二輪復賽，我的對手是坐在我后面的小楊，他雖然個子不高，但力氣卻不小。同學們一個勁兒地為我們吶喊加油，我咬緊牙關，小臉憋得通紅，費了九牛二虎之力終于掰贏了他。我高興得手舞足蹈，同學們的掌聲也隨之響起，那掌聲熱烈而持久，將這場比賽推向了高潮。
在經久不息的掌聲中，我迎來了最后的對決。和我PK的.是我們班最壯的男孩子小陳，我心想，這次可能必輸無疑了。小陳不愧是我們班最強壯的男生，比賽伊始，他便以排山倒海之勢向我發起猛攻，縱然我使出渾身解數，奈何他風雨不動安如山。就在我覺得自己快“下線”的時候，小陳突然打了一個噴嚏，身子一哆嗦，我趁勢反攻，絕處逢生，僥幸取勝。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！
這真是一場令人回味無窮的掰手腕比賽。
掰手腕比賽三年級作文 11
“加油！加油！”咦？這是誰在吶喊助威？不用想，肯定是我們班啦！悄悄告訴你，我們班正在進行掰手腕大賽！
聽到要進行掰手腕時，大家興奮地一蹦三尺高，有的人躍躍欲試；有的人在活動手指；有的人正在和同桌比試……
比賽開始了，剛開始劉錦澤猛一發力，賈昊瑄便倒了下去，好險！差一點賈昊瑄的拳頭就著地了！此時賈昊瑄使出吃奶的力氣又掰了回來！劉錦澤居然被掰的動彈不得，五厘米、四厘米、三厘米……劉錦澤憋得臉都紅了，很多觀眾開始提前歡呼。這時，不知誰喊了一聲：“劉錦澤加油呀！你一定會贏的！”劉錦澤聽到后，仿佛變成了一頭老虎，大吼一聲“嗚啊！”賈昊瑄好像被嚇到了！他微微顫抖了一下，而劉錦澤一鼓作氣，一下擊敗了賈昊瑄！這突然的反敗為勝，使大家愣住了，那一刻教室里安靜了，靜得連一根針掉地上都能聽到，靜得能聽到彼此的心跳聲，靜得連風吹過都能聽見。一秒后，教室里的歡呼聲響徹了云霄！
第二場開始了！賈昊瑄不甘心，先悄悄蓄力，一眨眼的功夫就把劉錦澤干“翻”在桌，我們都驚呆了！比賽才剛開始就結束了，我還沒反應過來呢！而有人此時興奮地喊道“這才是我們真正的賈昊瑄！”
終于，決勝局開始了！現在我們分成了兩隊，一隊支持賈昊瑄，一隊支持劉錦澤，兩隊人數不相上下。臺上兩個人掰得像蕩秋千一樣，左搖右晃，不分上下，臺下的.加油聲也此起彼伏。兩人就這么僵持著，賈昊瑄的汗水順著臉流，劉錦澤的鼻子上也冒出一層汗，這時郭柳源悄悄移到劉錦澤身邊對他耳語了幾句，只見劉錦澤一咬牙，手腕一彎，四指同時發力，猛一下擊敗了賈昊瑄！這場大賽劉錦澤取得了勝利！
這場精彩無比的掰手腕大賽，讓我們大開眼界，我們班力氣大的人真不少！真是臥虎藏龍啊！
掰手腕比賽三年級作文 12
“我們贏了！我們贏了！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出來。原來，我們作文班在進行精彩的掰手腕比賽。
今天一到教室，老師就對我們說要玩掰手腕兒比賽，聽到這個消息，我們都十分興奮。老師告訴我們比賽規則：兩個人一組，面對面坐下來，右手胳膊肘放在桌子上，兩人緊握右手，當老師說開始的時候，誰先把對方的右手掰倒在桌子上誰就贏。
講完比賽規則，老師讓第一行和第三行的.同學轉過身來，對面的同學就是我們的對手。我一看，我的對手竟然是一位男生，頓時心里沒底了：我恐怕是贏不了了。但是我轉念一想，一定不能放棄，不到最后一刻，不能認輸。我鼓起勇氣，伸出右手，和他的右手緊握在一起，哇，他的力氣好大呀！盡管我使出了所有力氣，還是被他掰倒了。
接下來，我們選出小組代表上場比賽，只聽老師大喊：“一、二、三，開始！”話音剛落，一位同學就把另一位同學掰倒了，簡直是秒殺對手。“我們贏了！我們贏了！”教室里再一次傳出我們的歡呼聲。
最后，我們組獲得了勝利，老師獎勵了我們每個人獎品，我們太開心了！不知不覺下課了，同學們依依不舍地離開了教室，這真是一堂別開生面的作文課啊！
掰手腕比賽三年級作文 13
今天上午，我們在教室里舉行了一場掰手腕比賽。
袁老師首先給我們說了比賽規則：兩人一組，自由組隊；左手掰左手，右手掰右手，手放到桌子上，胳膊不能離桌；扳的時候另一只手不能幫忙，扳倒對手后數三秒才算獲勝；比賽是按三局兩勝制來進行的。聽完規則后，同學們立刻擼起袖子，躍躍欲試，有的人已經在展示自己的肌肉，我也開始摩拳擦掌，準備大顯身手，心里想著：我一定要打敗班上所有的人！
首先我跟李驊軒比。我們倆把右手都放在桌子上，握住。我深吸一口氣，然后使勁地把手往我這邊扳。李驊軒也不甘示弱，使出吃奶的力氣往他那邊扳。我們倆旗鼓相當，這下局面可僵住了。李驊軒的'臉憋得通紅通紅的，好像要噴出火來，我邊扳邊“騷擾”他：“一加一等于幾？二加二等于幾……”但是李驊軒就跟沒聽見似的，還在用力向他那邊扳，同時還大吼一聲：“啊！”這一聲可真是震耳欲聾，把我嚇呆了。趁我發呆之時，李驊軒再一使勁，猛地就把我扳倒了，我半天都沒反映過來。這一局，他贏了。
這時，女生們也選出了她們最厲害的人——何云依出場。坐在座位上的我心里暗暗佩服：何云依厲害呀，居然全班女生都是她的手下敗將！看來李驊軒遇到了“硬骨頭”。比賽開始了，只見李驊軒和何云依各自深吸一口氣，把手放到桌子上，隨著袁老師一聲令下：“一、二、三，開始！”他們倆都使出了九牛二虎之力，手上青筋都爆出來了，其他人圍在他們身邊大聲喊：“加油！加油！”這時，勝利的天平漸漸傾向了李驊軒這邊，只見他不由自主地站了起來，使出全部力氣，頭上汗如雨下。最終，李驊軒贏了何云依，但是，贏得十分吃力。
李驊軒打敗了何云依，也就意味著他要和袁老師一決高下，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我心想：李驊軒要是贏了袁老師，那他可就神氣啦！只見雙方把手放到桌上，開始后，李驊軒咬緊牙關，使勁把手往自己那邊扳，但是袁老師卻紋絲不動。李驊軒繼續加油，肌肉都似乎要爆裂了，就是扳不動一絲一毫。這時，穩如泰山的袁老師終于動手了，只見她輕輕一扳，就把李驊軒的手扳下去了。我們男生失望極了，但女生們卻歡呼起來。
這個游戲讓我明白：勤鍛煉，多動腦，沉住氣，才能贏。
掰手腕比賽三年級作文 14
今天，林老師笑容滿面地說：“我們來舉行一場扳手腕比賽吧，請1、2、3、4組的同學來參賽。”頓時，同學們各各摩拳擦掌，躍躍欲試。第一組選了林杭岷，第二組選了陳俊超，第三組選了小明，第四組選了。他們精神抖擻地上去比賽。
這場比賽分為3場，每場比3局，由林老師做裁判。最后一場誰贏了就是班級大力士！
先是林杭岷pk陳俊超，后是小明pk。
林杭岷和陳俊超的.比賽開始了！第一局全班人都喊：“林杭岷加油，陳俊超漏油！”林杭岷好像被我們打了氣似的，一下就贏了陳俊超。第二局陳俊超好像不服氣，使出了九牛二虎之力，馬上贏了林杭岷。第三局林杭岷又贏了。
第二場比賽開始了。第一局他們的手腕搖搖擺擺，第一局小明贏了。第二局不服氣，使出了最大的力氣，贏了小明。第三局又贏了。
最精彩的比賽開始了！剛剛勝利的林杭岷跟過來比賽了。第一局我們不“打氣”也不“取氣”，結果平局。第二局他們都使出九牛二虎之力，結果又平局。下一局是他們最緊張的時刻，前兩局都平局，他們都使出吃奶的勁，林杭岷稍微一使勁，就贏了他。
開始發獎勵了，老師獎他們一人一顆糖我們期待著下一次的比賽……。
掰手腕比賽三年級作文 15
星期五的上午，我們班舉辦了一場讓人拍手叫好的比賽——掰手腕。
比賽前，王老師把“擂臺”擺好，宣布了比賽規則：參賽選手統一用右手比賽。比賽過程中，身體不能觸碰到桌子，不能抬肘。誰先把對方的手腕壓到桌子上，誰獲勝。王老師話音剛落，教室里就沸騰了，許多大力士摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽在同學們的期盼中拉開帷幕。首先出場的是竇弋博和王爍淇同學。只見，身材魁梧的竇弋博昂首挺胸、威風凜凜地走了上去，神氣十足，自認為勝利非他莫屬。身單力薄的王爍淇也自信滿滿，大吼一聲，滿臉充滿殺氣地走到“擂臺”前。他倆握了握手，把胳膊放在了桌子上，擺開了大戰的陣勢。王老師一聲令下：“預備，開始！”只見雙方選手的大拇指緊緊扣在一起，眼睛死死盯住對手，拼命將對方的手腕往下壓。大約30秒后，竇弋博的臉漲的通紅，手腕上的青筋暴出，好像他要把王爍淇的手碎一樣。這邊的王爍淇也是咬緊牙關，眉頭緊鎖，仿佛使出了吃奶的勁兒，頑強抵抗。他們倆就這樣處于膠著狀態，一時難分上下，比賽暫時陷入僵局。這時，旁邊拉拉隊再也坐不住了，圍了上來，有的`扯著嗓子大喊：“加油！加油啊！”，“用力！用力呀！”；有的握著拳頭恨不得上去幫一把。就這樣大約僵持了1分鐘，只聽，王爍淇突然大吼一聲，使出九牛二虎之力開始了突然反擊。此時，王爍淇眼睛瞪的圓圓的、牙齒咬的咯咯直響，脖子上的青筋清晰可見。竇弋博喘著粗氣，手開始發抖，頭埋的更深，嘴也抿得越來越頻繁，似乎在做最后的掙扎。說時遲那時快，王爍淇猛的一發力，“啪”的一聲響，比賽結果出來了。王老師宣布“王爍淇獲勝！”。同學們向王爍淇伸出了大拇指，送去了祝賀的掌聲。
接著，其他同學紛紛開始了比賽……一輪輪的比賽都總是那么激動人心，意猶未盡。
從這次比賽中，我明白了：“做任何事情不能只有蠻力，還要有信念和毅力。”
掰手腕比賽三年級作文 16
“加油！加油！加油……”震耳欲聾的吶喊聲從405教室傳出，叫人忍不住地想向里看，到底發生了什么事。哈哈，如果你想知道誰是405班的“大力士”，就來看正在上演的精彩絕倫的掰手腕大賽吧！
“來！我和你來。”倪逸恬向我發出邀請。“OK！我數三個數，就開始——”“三個數。”倪逸恬飛速說完這句話，就開始向我發動攻擊。啊？居然可以這樣！毫無準備的我反應過來，險些就要被掰倒了，趕緊用力反擊。可小恬也不是吃素的'，雖然被我稍有搬回，但她還是稍占上風。我們倆開始進入僵持階段。這時我發現小恬緊皺眉頭，咬牙堅持，臉也越來越紅，顯然，她快不行了。于是，我猛一咬牙，將她的手腕制服于我的手腕之下。“歐耶！”我比起一個大大的剪刀手。
“請回位。”周老師清脆的聲音響了起來，我急忙回了位。“大家最想看誰和誰掰手腕啊？”周老師問。鄭嘉韜站了起來，響亮地提議：“高爾浩和高涵！”哈哈哈！這兩位可都是重量級選手呦！“好！就讓他們一展身手吧！”周老師一邊答應著一邊走下來物設場地。
比賽開始了，“預備——go！”高涵和高爾浩對視著，他們的右手握在了一起，場面十分嚴肅。男生們拼了命地為高爾浩加油，女生們則發出了“高分貝”。高爾浩因為緊張，本來就小的眼睛更小了，簡直瞇成了一條線，而高涵則比高爾浩多了幾分從容，不動聲色地暗暗使力。在大家的吶喊聲中，倆人的手腕一會兒倒向左邊，一會兒倒向右邊，只見高爾浩的臉越漲越紅，終于高爾浩堅持不住，手腕一下子倒向了課桌，他輸了！女生們得意洋洋地歡呼雀躍，而男生們垂頭喪氣。
怎么樣，歡迎你加入這比賽的現場嗎？
掰手腕比賽三年級作文 17
“今天我們要舉行一場掰手腕比賽。”老師說道。一說到掰手腕我就有一點害怕，因為以前在學校里玩掰手腕我連小組賽都沒有進。后來老師說這只是一場友誼賽，我才開始放松起來，為這場馬上就要來臨的比賽摩拳擦掌。
老師說：“這次的比賽要注意的是不能用左手幫忙，右手比賽的時候不能離開桌面。”比賽正式開始，只見萬昱廷和尹語涵都胸有成竹地走了上來，坐好后，萬昱廷自信地笑了起來，我猜她心里在想：這次我贏定了！而尹語涵一臉的嚴肅，可能是在想：這次遇到高手了。等到老師一聲令下，萬昱廷便使出了吃奶的力氣“攻打”尹語涵，尹語涵節節敗退急得滿臉通紅，讓萬昱廷奪得了大片的“土地”。這時，萬昱廷露出了勝券在握的微笑，尹語涵趁此機會一舉將大片“土地”奪回。比賽進入白熱化階段，萬昱廷眉頭緊皺，咬牙切齒，手上青筋暴起，而尹語涵卻面不改色，一副怡然自得的模樣，可細看能明顯看到手指發白，全身都在顫抖。這樣僵持幾十秒之后，隨著尹語涵的一聲怒吼，她成功“打敗”萬昱廷。這時，全場歡呼、沸騰起來，尹語涵的'臉上露出了勝利者的微笑，而萬昱廷就像當年曹操一樣，非常傷心。
通過這一次比賽，我知道了一個道理：那就是大丈夫要能屈能伸，對對手的仁慈，就是對自己的不仁。
掰手腕比賽三年級作文 18
一天上午，同學們在教室里舉行了一場別開生面的掰手腕比賽。
比賽快開始時，同學們一個個興奮不已，歡呼雀躍地搖著小旗為選手們加油。輪到小明和小剛上場了，只見小明一臉認真，自信滿滿。而小剛一臉輕松，洋洋得意的樣子，似乎從心底里看不起小明，心想：就你這根豆芽菜還想贏我，我可是班上最壯的。
比賽正式開始了，小明使勁地握緊小剛的拳頭，嘴巴閉得緊緊的，眼睛瞪得大大的'，眉毛都快豎起來了，額頭上還流下了豆大的汗珠。小剛滿臉通紅，連鼻子都紅透了。當小剛的力氣快用盡時，小明就在這個時候看準時機，幾乎用盡吃奶的力氣打敗了小剛。
小剛沮喪地離開了教室。就在小剛離開之后，小明一蹦三尺高地跳了起來，同學們也都為小明的精彩表現歡呼、喝彩。
這個故事告訴我們：在面對競爭對手時不能輕敵，更不能瞧不起別人。
掰手腕比賽三年級作文 19
“哈哈！”歡樂的笑聲傳遍了每一個角落，教室里像炸開了鍋一樣，是什么讓我們這么歡樂呢？
答案是扳手腕！這個游戲的規則是：每次比賽需要兩人參加，參加的雙方分別坐在桌子的兩側，兩手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90°。比賽開始后，各自將對方的手臂往桌面壓，但另一只手不可以站起來。將對方的前臂壓到桌面的一方獲勝！三打兩勝！
比賽開始了，在曹同學和梅同學之間進行。只見雙方都用了吃奶的力氣，臉漲的像兩個紅氣球一樣，青經暴露。開始的時候，雙方不相上下。漸漸地，曹同學支撐不住了，手微微向右了一點。梅同學抓住了這個好機會，用力一扳，梅同學就輸了。
到了我的那一局。我的對手是一位5年級的同學，我用眼睛盯著他，咬緊牙關，臉漲得像一輪初升的太陽，汗珠從他的頭上滾了下來。不好，我開始沒力氣了。而我的對手狡猾的一笑，稍一用力就將我打敗了。
雖然我被對手打敗了，但我的`心里還是很開心的。這只是一次小小的比賽，卻讓我明白了友誼第一，比賽第二。
美好的時光總是短暫的，這一場快樂的比賽在我們的歡聲笑語中結束了。
掰手腕比賽三年級作文 20
今天的習作課，我們班舉行了一場精彩紛呈的掰手腕比賽。
說起掰手腕，很多同學都斗志高昂，仿佛自己就是傳說中的腕力王，取得勝利就如囊中取物一般容易，我也不例外。
第一輪比賽，許多男同學自告奮勇，老師卻故意選了連子洋和張億凱，走進“賽場”，兩位選手神采奕奕，都很有把握，但是在我們看來，張億凱必勝，因為張億凱體型胖，而連子洋瘦瘦弱弱的`，根本不是張億凱的對手。可連子洋卻得意洋洋，一幅滿不在乎的樣子。“預備！開始！”隨著一聲令下，戰爭爆發了。“嗯嗯……啊……啊！”兩個人手上較著勁，臉上也較著勁，你看連子洋那表情，五官都扭曲了，臉也憋得通紅，吃奶的勁兒都使出了，像一頭不服輸的牛犢；再看看張億凱，他的輕松自在全在臉上寫出來了。哇！張億凱贏了，張億凱贏了！這才短短幾秒鐘的時間，連子洋就被KO了。連子洋滿臉的不服氣，張億凱還大大咧咧地說：“其實我的手勁不太大”，但臉上滿是開心。同學們都嘻嘻哈哈地笑了，說自己預言成真了。
接下來是第二輪比賽，選手之一是蟬聯幾屆校園吉尼斯腕力王冠軍的苗銘軒，另一位選手霰悅然看起來塊頭也不小，剛一上手，我們還沒看清怎么回事呢，霰悅然就輸了。
后來是師生之間的對決，我們派出了曾現杰同學做代表，和老師比賽。曾現杰歪著頭、咬著牙，想盡了各種辦法，拼盡了全力，盡管老師看起來也很吃力，可到底還是大人力氣大，最終老師贏了。
為了讓每個人都過把癮，接下來是同桌、前后桌之間展開的較量。同學們越戰越勇，真是八仙過海—各顯其能。
下課鈴聲響了，同學們還意猶未盡。贏了的同學，我向你們伸出大拇指，輸了的也不要泄氣，希望你們再接再厲，相信下一個勝利的就是你。加油！
掰手腕比賽三年級作文 21
今天我和同學們進行了一場掰手腕比賽，李耕似第一名，我第二，陳文杰第三。想了解這場比賽嗎？那就往下看吧！
在掰手腕之前，我很輕松，因為我覺得自己一定會輸，而且這場比賽老師說就像玩游戲一樣，所以我想輸贏不重要，重要參與。抽簽開始了，我和黃士訓抽到了一號。準備，“老師，我贏了！”他用了先發制人，我還沒反應過來，就被壓下去了。“還沒開始呢！”只聽老師大聲說，“什么？”同學們有的笑起來。第一場比賽正式開始，黃士訓一開始就采取了休閑法，不過一下子就被我破解了，我也休閑起來，說：“握手，握手，你好！”但我一直都是防備著的，他突然發力，被我擋住了，掰了回去，一下把他的手壓倒在桌上。第二場比賽他沒有使用計策，最后和我打成平手。第三場比賽又開始了，這次他采用的.是□陣，表面上說說笑笑，讓一直放松的我更加放松了幾分。結果他突然發力把我用壓下去了幾分，幸好我用力支撐住了，但他漸漸地心有余而力不足，力氣越來越小，被我掰了回來，我再次獲勝。最后班里總決賽，我取得了第二名。
這種游戲式的比賽，我們玩得很開心，也懂得了一個道理：比賽不但需要實力，也要擅于運用技巧，才會立于不敗之地。
掰手腕比賽三年級作文 22
今天早上在教室里，老師組織我們玩掰手腕的游戲。這個游戲可刺激了，大家都躍躍欲試，想比一比誰是我們班的大力士。
老師把我們分成了A、B兩組，由組長安排出場順序。比賽的規則是：選手把右手臂放在桌子上，雙手緊緊地握在一起，如果將對方手背壓倒到桌面，就可獲勝了。
首先上場的是劉子楊和彭鑫兩位男同學，只見他們神情鎮定，眼睛里充滿了自信。他們伸出右手，掌心相握，手肘頂著桌面，搭成“人”字形。比賽開始了，頓時間教室里像炸開了鍋，四周一片吶喊助威聲。劉子楊眉頭緊鎖，眼睛緊緊閉在一起，嘴巴微張著喘息，手上青筋暴露。沒過一會兒，彭鑫的手臂有點發抖起來，滿臉漲得通紅，眼睛瞪大著，使盡全身的力氣堅持著。現場氣氛激烈極了，雙方的手腕一會兒往左，一會兒往右，勝負難定。這時，情況有變，劉子楊突然一使勁，右手重重地把彭鑫壓倒了……
該輪到我上場了，我的心怦怦直跳。四周的同學開始議論紛紛，我顧不得輸贏勝負，勇敢地上場了。我和韋麗娜各自擺好了姿勢。在一片加油聲中開始了比賽，三分鐘過去，但我覺得時間過得好漫長。我的'手臂開始感覺到又酸又疼了。我已經有點招架不住了。這時，韋麗娜也堅持不住了。四目相對之下，我和韋麗娜不約而同地撲哧一笑，雙手一放，我們和平地結束了這次比賽。
雖然比賽我們都輸了，但是我的心里還是很高興的。其實比賽的輸贏并不重要，只要自己參與了，堅持了，就能體現比賽的價值。這節課挺有趣的，我們大家都很開心！
掰手腕比賽三年級作文 23
“叮鈴鈴”，上課了。這節課是作文課。班主任阮老師踏著鈴聲走了進來，可是她并沒有如以往一般手捧課本等等。我有些納悶，暗暗把目光投向了阮老師。只見阮老師好像察覺到了我們的疑惑，宣布到：“今天我們進行掰手腕比賽！”
同學們聽了，不可置信后，立刻歡呼起來，語文課上玩兒比賽——從沒有經歷過。正想著，阮老師將一個小白柜推到了教師中央，然后挑選身高相近、體重相近的兩位同學。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。最終，阮老師選中了小張和小魏上臺。他們先互相握手，表面很友好，但心里卻不一定平靜。接著他們一起將左胳膊肘放在柜子上，左手緊緊扣住。隨著一位小裁判的“預備——”兩位選手的手立即緊緊握住，眼睛瞪著對手。只見小張目光犀利，仿佛在對小魏說：“我一定會贏！”而小魏目光深沉，好像不甘示弱地回敬：“別得意太早！”“開始！”小張首先發力，一下把小魏的手按了下去，小魏也不是省油的`燈，咬緊牙關，又慢慢將小張的手按了下去。只見小魏原本胖嘟嘟的胳膊都隱約見到繃緊的肌肉。這時，同學們在旁邊助威：“小張，加油！頂住！”“小魏，快使勁，一定要贏！”只見小王在臺下焦急地跺腳，仿佛對處于劣勢的小張的擔心；小李像個瘋子似的大聲喊著什么；小趙激動得想沖上去幫小張一把。終于，小魏又使勁用力，只見他額頭滲出了汗珠，手臂顫抖著，指關節發白。小張實在堅持不住了，手臂“啪”的一聲倒在了桌面上。小魏贏了！大家立刻大聲祝賀小魏的勝利。
休息片刻后，第二場比賽開始了。小魏直接發力，以迅雷不及掩耳之勢把小張的手死死壓在了離桌面僅5厘米的地方，幾乎置對手于死地。就在大家認為小張必死無疑的時候，小張咬緊牙關，奮起發力，把手抬起來一點，小魏又把它按下去，起來，下去……大家驚呆了，不約而同地站起來，大聲喊到：“小張加油！小張加油……”可小張終于體力不支，力不從心，又一次輸了。大家立刻鼓掌慶祝，既為小魏來之不易的勝利喝彩，又為小張那堅韌不拔的不服輸精神點贊！
下課了，同學們一哄而散，走廊里歡聲笑語起來。可課堂上小張和小魏比賽時那激烈的場面卻久久在大家的腦海中回蕩。啊，這真是一次有趣、精彩、令人難忘的掰手腕比賽！
掰手腕比賽三年級作文 24
今天一上課，老師就笑瞇瞇地對我們說：“今天，我們來玩——掰手腕。”教室里立刻響起了一陣歡呼聲。第一局是小麗對戰小明，小明看著又瘦又小的小麗，一副瞧不起的樣子，我都為小麗擔心了。而小麗并沒有退縮，只是對小明微微一笑。
比賽開始了，小麗和小明面對面坐著，兩只手握在一起。“比賽開始！”老師一聲令下。剛才還得意洋洋的小明好像突然有了一絲壓力，只見他緊皺眉頭，臉紅得發紫，齜著牙，咧著嘴，整個身子向右倒，小麗則是一副輕松自在的樣子。
小明突然大吼一聲，把小麗的手向右死死扣住，小麗的眉毛輕輕地皺了皺，可仍舊沒有放棄，她一點點地把小明的'手向上抬，再試圖向下壓，可小明的手還是紋絲不動。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘。小明的手好像沒了力氣，慢慢向右倒去，這是遲那時快，小麗突然發力把小明的手向下一下壓倒在桌子上。哇！霎時間教室里沸騰了！贏了比賽的小麗得意洋洋，而小明看上去垂頭喪氣的，沒有一點精神。“好厲害啊！”“呀！真棒！”……這樣的聲音響成一片。
老師也驚喜地說：“哇！小麗，你可真棒啊！”這時，太陽出來了，不知是誰說了一句：“看呀！太陽也出來助興了！”引得大家哄堂大笑。就這樣，小麗用自己的耐力，獲得了最終的勝利！
掰手腕比賽三年級作文 25
“加油！加油！”教室里吶喊聲此起彼伏，這到底是怎么回事？尋聲找去，原來是劍橋大學的教室里正在進行激烈的掰手腕比賽。
“哪位同學要來比掰手腕呢？”老師正在尋問誰要來比掰手腕。只聽見一聲“我來！”原來是我們班的鄭勝濤和方思豪呀！兩人走上講臺上，老師問了問臺下同學：“你們覺得兩人誰是勝者呢？”我們看了看方思豪又看了看鄭勝濤，心想：方思豪又高又壯，手臂上全是肉，而鄭勝濤單身力薄，肯定方思豪獲勝！于是一大堆人支持方思豪。
“預備——開始！”老師一聲令下，兩人便開始了較量。雙方的臉一個紅色，一個青綠色。方思豪開始發起了猛攻，身體向右傾斜，兩人的手斜了50度。但鄭勝濤也并不服輸，只見他咬牙并進，把方思豪的手靠在桌子上。雙方的手一直僵在這里。場下的觀眾千姿百態，有的人本來不觀注的也目不轉睛地盯著比賽；有的人直接雙手握拳站起來看上去比選手還緊張；還有的人跑到講臺，我也飛快跑到講臺，只怕有人搶了我的`最佳觀看位置……
比賽已經到了白熱化的階段。方思豪的汗水流滿了瞼，鄭勝濤的臉由青綠色變得通紅，真像熟透了的蘋果。我仔細一看，雙方的指甲都發白了，大拇指已經握得發紫了，像葡萄一樣。
比賽僵持了近十分鐘，雙方仍舊苦戰不下。老師只好把這場比賽判為平局，最后老師給兩位同學兩顆奶糖作為獎勵。原來一場比賽不能只看外表，還要要看實力。
掰手腕比賽三年級作文 26
今天，我們班舉行了一場別開生面的掰手腕比賽。
下午作文課的上課鈴一響，只見節老師走向講臺，在黑板上寫下五個大字“掰手腕比賽”，我們便高興地歡呼起來。這時只聽節老師問：“誰想上來挑戰？”只見孟升亞把手舉得高高的，于是節老師就請他走上了講臺。然后孟升亞提出想和林鈞浩挑戰，林鈞浩就毫不畏懼的大步走上了講臺。
“預備——”還沒等節老師說完，兩人的雙手就已經握在了一起。“開始！”這時，只聽節老師一聲令下，比賽就正式開始了。
同學們都在為他們吶喊加油，有的同學甚至站在桌子、椅子上喊加油，也有的同學情不自禁地用文具盒敲著桌子為他倆助威。由于雙方勢均力敵，暫時陷入了僵局。大約僵持了半分鐘，雙方的臉都憋得通紅，只見他們咬緊牙關，全神貫注于手，眼睛瞪得大大的.，就象斗牛場上的斗牛一樣，誰也不服輸。過了一會兒，孟升亞占了上風，但林鈞浩也不甘示弱，漸漸地，林鈞浩又掰了回來，但是，最后還是孟升亞戰勝了林鈞浩。之后，其他同學又進行了幾場比賽，激烈的掰手腕比賽就在同學們的歡樂聲中結束了。
我感覺孟升亞勝利的原因可能是他的力氣大。但是，我認為林鈞浩也有戰勝孟升亞的可能性，因為他如果能抓住孟升亞的弱點，沉著應戰，再堅持一會兒，照樣可以以弱勝強。曹操不是也打敗了袁紹了嗎？在日常生活中，我們遇事是不是也要多動腦筋呀？
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