三年級上冊作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級上冊作文，希望對大家有所幫助。
三年級上冊作文1
倉鼠是我最喜歡的小動物，十分可愛。它有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上面還有兩只毛茸茸的小耳朵，鼻子是個小小的立體三角形，嘴巴就像個小小的太陽紅彤彤的。它身上穿著黑白相間的外套，尾巴是個小小的圓球，特別可愛。
倉鼠吃食可有趣了。我拿出半個饅頭，把它切成一厘米的小塊，把饅頭塊扔進籠子里，它們看見了，爭先恐后的跑過來，然后它們左看右看沒有任何陌生人，就用前爪捧起食物津津有味的吃起來。
倉鼠的脾氣可不好。如果它在“跑步機”上玩的美滋滋的時候，你千萬不要動它，如果你把它惹急了就會咬你的手，可疼了！
倉鼠活動時，十分精神，有的追逐打鬧，有的滑滑梯，有的玩跑步機，還有的靠著籠子休閑，看得我都有些羨慕了。
我和它們的感情很好。就在那一天，一件意想不到的事情發生了，我在給它喂食物后，沒有關好籠子，結果都跑了出去，當時我很傷心，爸爸走過來說：“沒事的，從這段時間來看，這些小家伙挺聰明，也挺機靈，說不定自己會回來的！”
到現在我還在等，等著它們回來！
三年級上冊作文2
抗菌大戰
前天，我在放學回家的路上，買了一瓶凍雪碧來喝。回到家后，我的肚子一陣疼痛。爸爸見我痛苦的樣子，連忙背著我像火箭一樣向醫院沖去。到了醫院后，醫生對我做了個檢查，醫生說：“他沒什么大礙，只是有點感冒而已。”說完，醫生便拿了一些藥給爸爸。然后，我們就回家了。回到家后，我便對身體里病菌做了詳細的調查記錄。
10月19日中午：你悄無聲息地進入了我的身體，并且試圖不軌。
10月20日上午：我感覺喉嚨處有些癢，原來是你在我的喉嚨處開始建起了大本營，并聲稱要統治我的整個身體。
10月20日下午：你試圖發動第一次攻擊，但因為藥品的作用，所以你的第一次攻擊宣告破滅。
10月20日晚上：你試圖發動第二次攻擊，這次終于讓你如愿以償，你讓我咳嗽不停，不得不投降。
最后，我想問你一句：“難道你不覺得你的士兵正在減少嗎？難道你不覺得你正在慢慢地衰老、死亡嗎？”如果你回答說：“不，我才不信呢！”那么你就錯了，因為我要使出殺手锏——“超級無敵滅菌大炮”了。你就慢慢地享受這失敗的滋味吧！哈哈哈……
三年級上冊作文3
在我國的傳統節日里面，我最喜歡的就是熱鬧的春節。春節是怎么來的呢？
很久很久以前，有一個叫“xx”的怪物，它經常在冬天欺負住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天“xx”又來了，許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶掛著紅布簾，門外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒有受到傷害，因此山里的人們知道了“xx”怕三樣東西。當“xx”再來的時候，人們用這三樣東西把這個大怪物給趕走了，從此都不敢來傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過年熱鬧的習俗。
我喜歡春節，每年的春節我都要去花市。花市里人山人海可熱鬧了，店鋪里的人在大聲喊叫著賣各種各樣的東西，有的賣艷麗多彩，芬芳迷人的鮮花，有的賣可口的爆米花和好喝的飲料，還有的賣各式各樣的玩具。
近年隨著我們國家的不斷強大，各國的領導人也開始在春節的時候，發表講話或文章向在本國的華人表示節日的祝賀，中國的春節在世界上越來越有影響力了。
三年級上冊作文4
觀察日記(一)
瞧！我們家又多了一處美麗的風景線。
一個可愛又漂亮的生態瓶呈現在我眼前，在我眼中他不是一個生態瓶，而是一個縮小版的海底世界，也像一個晶瑩剔透的水晶宮。
我跑到生態瓶前，細細地觀賞起來。生態瓶里有兩條小金魚、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙……水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺，穿著深綠色的上衣，笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長的很結實，肚子圓滾滾的，嘴巴不停的一張一合，還不時地吐出一串串的水泡泡。活蹦亂跳的小魚們佛是一個個真爛漫的小姑娘，在沙灘上蹦蹦跳跳，一會兒又是像水草爺爺撒嬌似的。
小魚們上游過來，圍著石頭團團轉，陌生的盯著石頭，投以好奇的目光。而且，時不時還用尾巴去拍，當尾巴碰著石頭時，它們好像受了條件反射的影響似的，嗖的一下又收了回來。看到小魚們小心翼翼的樣子，我哈哈大笑起來。但是，聰明的小魚們漸漸的，發現沒有什么危險，就又放開膽子蹭著石頭玩耍起來。
精神十足的它們擺著尾巴，有時還猛地躍出水面，漏出雪白的肚皮，落下來又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。
看到這，我又陷入了沉思。
觀察日記(二)
隨著時間在不斷地流失，再看生態瓶跟以前比就覺得豐富了許多。
今天生態瓶的變化出乎我的意料，水草長大了。前幾天還是小水草今天就長到了7厘米高，好神奇。但是小魚和小青蛙還沒長大。
放學回到家后，我立馬跑到生態瓶前去觀察小魚，只見調皮的小魚把兩三顆沙子含在嘴里，一下子又吐出來。然后又連續重復做了幾次這個舉動。過了一會兒，它開始往上游，把嘴靠到瓶子邊上，圍著瓶子邊轉了一圈，然后又往下游。
放學回家后，我又像往常一樣，蹲在生態瓶前觀察小魚。只見小魚不是那么生龍活虎了，它們一邊悠閑的吐著泡泡，一邊慢騰騰的游著，在水草上面吸來吸去，好像在吃水草，它把水草表面上的一些微小的，白色的微生物吸進嘴里，然后吐了幾個泡泡，圍著水草轉了幾圈，把一些細沙含在嘴里，又吐出來。我用手指輕輕的點了一下生態瓶，小魚們像接到警報一樣，馬上快速地繞著瓶子游動了兩三秒，然后又漸漸慢了下來。
小魚累了，那只小青蛙卻來了勁，那只黃色的小青蛙大模大樣的在“散步”，一會兒浮上了水面，一會潛入了水底，它蹬著腿，好像要跳出去似的。這時的它，又好像一位好勝的跳水姑娘，兩腿一蹬，躍向空中。
啊！生態瓶，好一個多彩的世界。
三年級上冊作文5
我們班上有一個胖嘟嘟的人，烏黑的頭發，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良
有一次他在去上學的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不見了呢？”那位阿姨看見了那個胖嘟嘟的小弟弟，對他說：“請問你在這里有看到一塊手表嗎？”他連忙說：“我看見了，而且我剛才把它撿起來了。請問是您的嗎？我一直在這里等這塊手表的主人。”那位阿姨連忙說：“沒錯，沒錯，那塊手表就是我的。”于是他就趕緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。
小朋友們，你們猜出來了嗎？知道我說的是誰嗎？我是不會告訴你的喲。
三年級上冊作文6
今天做完作業，奶奶剛好有空，我就跟她說:“奶奶，我們打撲克吧！”奶奶高興地說:“好吧。不過這么說吧，做飯的時候不玩了。”“沒問題”我欣然同意。
我拿出事先準備好的牌(其實是我篡改過的)，準備和奶奶爭奪上游。第一局，我很自信的對奶奶說:“你先抓牌，我們爭奪上游，好不好？”“是的。”奶奶還用外語回答了一句。我狡猾地笑了笑，幸好我奶奶沒看見我。我們抓住了卡片。因為我是按順序“洗”牌的，我理所當然地認為黑桃3、王、王在我手里，我贏了第一局。
第二局沒那么順利。奶奶好像看到了上一局的問題，非常警惕，暴力攻擊，把我打得落花流水。當然是我丟的牌。
第三局我把我唯一的王者“輸入”給了我奶奶，拿到了打牌的權利。我先打了一個大順子，然后又打了一個大對子。哈哈，我贏了。
我吸取了第二場比賽的教訓。掌握了技巧，在接下來的幾手中我總是占了上風。這時候“奶奶要做飯了！”奶奶說(其實她想當逃兵)。我說:“只要你連續贏我五場，我就放你走。”
我忍不住留下來。接下來的“戰斗”當然是我多贏少輸，我奶奶只有讓步。
三年級上冊作文7
今天老師說要玩一個擊鼓傳花的游戲，我們異口同聲地說：“哦，耶！”
這個游戲的規則很簡單就是：先圍成一個圈，然后一個人來敲，其他人傳花。當鼓聲敲響表示開始，鼓聲停了，就表示不能再傳花了。花落在誰的手里誰就要表演節目。
第一輪的游戲開始了，老師的鼓聲很快，讓我心驚肉跳。所有的同學都很緊張。突然老師的鼓聲停止了敲動，花正好在童澤軻的手上，當他要把花傳給另一個人的時候，一不小心就把花扔到“十里外”。大家還沒說表演節目，童澤軻就猛沖上來“旺旺”的叫，原來是演小狗呀！下面的同學們都笑出了聲。
第二輪游戲開始了，老師那激烈的鼓聲讓每個同學都很緊張。突然老師的鼓聲又停了，正好傳到我手里，當時我驚訝萬分，只好老老實實地走到臺上唱起了國歌，這時童澤軻也來當了指揮家，羅方圓也無可奈何地跑來伴舞，臺下的同學們都捧腹大笑。
這個游戲真好玩，以后我還要玩。
三年級上冊作文8
今天下午，老師帶著全班同學，準備到河邊去給小鳥們安家。一路上，大家歡聲笑語，興致勃勃。汽車很快地開到了沙河。我們帶著自己精心設計的鳥窩跟著老師，走進了竹林里。
“大家還記得這兒嗎？”老師問道。“當然記得，那時候，這兒全是稀泥。”“是啊，那時候我們澆的小樹應該長高了一截吧？”??同學們爭先恐后地回答著老師。我們走到一條寬敞的小路邊停了下來。我們看見許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們，這些叔叔阿姨非常具有環保意識。老師開始了關于環保知識的講演，他的演講贏得了一片掌聲。接著，一位叔叔把一面錦旗鄭重地發給了老師。
我們又繼續往前走著，還一邊欣賞風景。這兒的竹子都非常高，又非常綠，密密麻麻，蔥蔥郁郁，滿眼的蒼翠，讓人美不勝收。到了，終于可以掛鳥窩了。這時，一位叔叔拿著一臺大型攝像機，對著我們說：“小朋友，介紹一下你們的鳥窩，可以嗎？”“嗯，可以！”幾位同學立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥窩，吞吞吐吐地說出了做鳥窩的過程和為什么要做鳥窩的原因。接著，丁一也學著熊峰的樣子結結巴巴地把自己的鳥窩介紹了一下。叔叔問：“有另外的，漂亮點的嗎？”同學們幫著找，就好象尋寶似的。“這位同學的鳥窩很不錯，請介紹一下吧！”同學們隨著叔叔指的方向望了過來。同學們，猜一猜，她到底是誰？對了，就是本人—錢元周。我拿起鳥窩，靦腆地說道：“我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面鋪些廢報紙條、枯樹枝和枯樹葉。再在表面貼上又結實又漂亮的廣告紙，還在后面做了扇小窗戶。我做鳥窩的目的有兩個：第一，把鳥窩掛在樹上，吸引鳥兒，鳥兒有了遮風擋雨的地方，就會安心地給大樹捉蟲；第二，啤酒箱是被扔掉的，我們可以變廢為寶，把廢舊物品變成精致的工藝品，那就再好不過了。”說完，我一蹦一跳地找地方掛鳥窩去了。
看著手上裝了鳥窩的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我開始撿拾垃圾。同學們一見，也動手拾起了垃圾。鮮于良同學往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來，并且表揚我具有環保意識和環保行為。喲，這里有一節廢舊電池。要知道，一節電池對環境的危害有多大呀！想到這兒，我趕忙拾起電池，裝進了口袋。
時候不早了，該回學校了。我們依依不舍，再三回頭。
再見了，竹林，再見了，鳥窩！
親愛的小河，再見！
介紹一位自己的朋友，可以是學習上、生活上的伙伴，可以是父母、老師，也可以是某個用具??注意寫出這位朋友的特點，表達出自己的感情。
三年級上冊作文9
我有一個美好、溫馨的家。是家讓我健康成長，是家把我培養的聰明伶俐，是家讓我幸福快樂。
我有一個時而幽默，時而嚴肅的爸爸。爸爸戴著大大的黑框眼鏡，小小的眼睛顯的更小了，高高的鼻梁，讓人聯想到女巫。還有有一個勤勞可愛的媽媽，濃眉大眼，小小的'嘴巴，笑起來像甜甜的面包，像軟軟的棉花糖。小小的我在爸爸和媽媽中間，好開心呀！
媽媽叫爸爸做“爸爸”，爸爸叫媽媽做“媽媽”，真有趣。每天一回到家，媽媽就挑三撿四的。瞧，媽媽又在說爸爸了：“怎么又沒掃地啊，看地板那么臟也不掃，一天在家就只知道看球賽，也不會把家搞干凈一點。”這在我們家已經是家常便飯了，不過，這樣才真正像一個家嘛！
家，是每個人值得依靠的地方，是每個人溫暖的港灣，是每個人最喜愛的地方。俗話說：“金窩銀窩，不如自己的狗窩。”我愛我家！
三年級上冊作文10
早晨，我剛起床就看見外面一片銀白。我走近窗戶一看，哇！下雪了！好美啊！
我飛快地穿好衣服，跑出去欣賞那美麗的景色。雪仍然在下著，只見雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來。雪花落在樹姑娘身上，樹姑娘好像披上了潔白的婚紗；雪花落在房子上，房子好像戴上了一頂白色的大帽子；雪花落在馬路上，馬路就像一條條白色的圍巾；雪花落滿了整個大地，大地就像蓋上了一層厚厚的棉被。
我伸出手，接住幾片雪花，想數數它有幾個瓣，可是它們剛落到我的手上就不見了，變成了幾滴小水珠。我又往外走了幾步，過了一會兒，我的全身都落滿了雪，成了一個雪人。
我高興地在雪地上蹦啊，跳啊。一會兒堆雪人，一會兒滾雪球。我喜歡下雪。雪把這個世界裝扮得十分美麗，雪也給我們帶來了無窮的樂趣。
三年級上冊作文11
我喜歡吃許多水果，包括蘋果、梨和香蕉...但是我最喜歡蘭州的桃子，就是老家的桃子。
下著雨，樹上的桃子還是那么美。枝葉貪婪地吸著雨霧中貴如“油”的春雨。桃子上有一些密集的水滴。我看著窗外，桃子被樹枝重重地覆蓋著，這讓我越來越想吃。我纏著奶奶給我買桃子吃。奶奶說:“等雨停了！”但這對我這個愛桃子的人來說是個壞消息。奶奶看出了我焦慮的想法，答應了我。我們撐著傘去買桃子。到了賣桃子的地方，小心翼翼的摘桃子。當我看到又白又紅還帶點粉色的桃子時，我真的很想馬上咬一口。我在桃子的表面發現了一些細小的毛發。如果不洗，頭發會讓人渾身發癢。回到家，我吃了一個小桃和一個大桃，但還是餓了，飽了。一個硬硬的桃子讓我牙齒出血，但我并沒有因此停止進食。桃子的甜已經可以壓抑痛苦，讓我越來越愛吃；桃子的甜在我心里一直是甜的。
桃子不僅好吃，而且漂亮。總有人說，誰的臉像桃子一樣漂亮，誰的皮膚像桃子一樣紅潤。我愛家鄉的桃子，但更愛桃子的優雅、美麗、甜美。我也想讓我的心像桃子一樣純潔甜蜜。因為桃子有單純的心，如果我們的心也像它一樣，世界會多么美好！
我喜歡家鄉香甜可口的桃子。
三年級上冊作文12
東北探親
我和媽媽、姐姐一起坐高鐵去東北看姥姥，媽媽說從北京到長春坐高鐵又方便又快。
我第一次坐高鐵，有些害怕，可是坐上去很穩，又很寬敞。椅子還可以360度旋轉。到了姥姥家鄉，看到了姥姥，我非常高興。她的身體非常好，比以前還要好。她現在精神上也比以前好。早上早早地起床去公園遛彎兒，遛完彎兒就去早市買菜。可是，姥姥家鄉發了蟲災，那蟲子叫二代粘蟲，身子又長又黑，還非常粘，頭是又小又紅的，一片玉米葉上都有二三十條蟲子，一夜之間都能把一根玉米桿上的葉子吃光，它們也長一倍。農民伯伯急得團團轉，我大舅是領導，他本來要去北京清華學習，他放棄了去北京學習的機會，留在姥姥家鄉引導農民伯伯殺死又臟又壞的粘蟲。
我以后要向大舅學習，成為為人民服務的好榜樣。
三年級上冊作文13
秋天的景色
秋高氣爽，碩果累累，我迎著金色的秋風來到了田野。
田野里，沉甸甸的谷穗笑彎了腰，漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子，棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒，棉花敞開外套露出了雪白的內衣，到處是一片豐收的景象。
突然，一陣微風吹過，一股沁人心脾的清香迎面撲來。我“順藤摸瓜”不知不覺地來到了果園。果園里一個個紅紅的蘋果像害羞的小姑娘朝人們微笑，黃澄澄的梨像葫蘆似的掛滿了枝頭，橙黃色的柿子像一個個小燈籠十分誘人，還有紅瑪瑙似的棗子油光閃亮，各種各樣的水果真讓人垂涎三尺。
田野里到處充滿了秋的氣息，農民們個個喜笑顏開忙著收獲著他們辛勤勞動的果實。我愛秋天，秋天是一個金色的季節，愿秋天永駐人間！
三年級上冊作文14
現在的汽車越來越多，車位已經不夠用了，該怎么辦呢？
人們為了解決這個問題，傷了不少腦筋，也付出了巨大的代價。終于研制出來一種熱氣球汽車。這種汽車，只要你買一輛車，廠家就會送你兩個“超級”熱氣球。一個是飛起來的，一個是“TIPISI時空轉移”熱氣球，還有一個避雷針。
熱氣球汽車是怎樣使用呢？當你在路上遭遇堵車時，你可以放飛熱氣球，它將會帶上你的車子從空中超車；當你下班回到家時，沒有車位了。你把熱氣球“BB飛”程序打開，把 “飛”熱氣球放在一個“GPS轉動”箱里。如果你擔心打雷，就把避雷針也安放進去，然后按啟動按鈕。熱氣球就會把你帶到空中車位。如果你想回家就拿起“GPS時空轉移”熱氣球，就會讓你直接飄回家。你想開汽車的話，就再拿起“GPS時空轉移”熱氣球。你要下降就按下降鈕，車子就像棉花一樣輕輕地降到地面。
這樣的熱氣球汽車是多么方便啊！為了把未來的熱氣球汽車改造得更完美更先進，就讓我們一起發奮學習吧！
三年級上冊作文15
乒乓球，我和哥哥在打乒乓球，但是不小心把乒乓球壓壞了，真的很失望。我們倆都不得不勉強回到自己的房間。
回到房間，拿起《科學之王》看了起來。當我入迷的時候，眼前出現了一行大字，上面寫著:乒乓球被碾壓后可以恢復。真的嗎？我自己去驗證。
我趕緊跑到廚房，拿出一個小碗，先往碗里倒水，然后把壓扁的乒乓球放進水里。過了一段時間，我沒有發現乒乓球有什么變化。我喜歡看它漂浮在水中。為什么？我想了想，沒明白。我拿出乒乓球，發現水溫好像不是很高。乒乓球打不起來是因為水溫太低嗎？
于是我跑到廚房燒開熱水。幾分鐘后，水燒開，倒進碗里。這時，碗里“吱吱”的聲音響起。看看球凹進去的地方，慢慢漲起來，很快就會恢復原貌。“終于成功了！”我哭了出來。
為什么會這樣？我還是不明白，就帶著問題去找父親。爸爸告訴我:這就是熱脹冷縮的原理。一般來說，物體加熱時會膨脹，冷卻時會收縮。很多對象都有這個屬性。竟然是樣品！
從這個小實驗中，我明白了，其實在日常生活中，只要我們仔細觀察，就會發現很多有趣的東西。如果我們能自己做科學實驗，我們就能獲得更多的知識。
【三年級上冊作文(15篇)】相關文章：
【必備】三年級上冊作文3篇03-10
精選三年級上冊作文四篇03-08
關于三年級上冊作文五篇03-02
【精華】三年級上冊作文三篇03-01
【精華】三年級上冊作文九篇03-01
三年級上冊作文合集9篇02-28
精選三年級上冊作文三篇02-28
關于三年級上冊作文5篇02-28
有關三年級上冊作文5篇02-24
關于三年級上冊作文9篇02-23