精彩的表演三年級作文（通用31篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的精彩的表演三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精彩的表演三年級作文 篇1
周末，我們去了常州恐龍園。一路上，我們歌聲朗朗，好不快活！不一會兒就到了常州恐龍園。哇！好多游樂設施啊！其中，我最喜歡海獅表演了。
瞧！訓獸員帶著海獅出場了。訓獸員一揮手，一只海獅就明白了他的意思，迫不及待地拍起手來。訓獸員為了獎勵它，扔給它一條魚。海獅叨了魚就走在一旁吃得津津有味。臺下的觀眾哈哈大笑。接下來是頂球表演。訓獸員拋給海獅一只球。海獅用嘴一頂，球像著了魔似的，海獅走到哪兒，球就在它的鼻尖上跟到哪兒。
然后是排球比賽。一只海獅很聰明，球打過來，剛好落在這海獅的頭上。這只海獅就勢一頂，出奇制勝。一比零。結果，剛才得分的那只海獅以三比零獲勝！海獅高興地滑下來，歪著頭望著訓獸員，好像在說：“我勝了，給我魚！”玩過排球之后是水上芭蕾。海獅在水里作旋轉運動，還爬到岸上裝暈。我們游完了恐龍園，依依不舍地回去了。
精彩的表演三年級作文 篇2
一進教室，便感覺魔術氣息強勢來襲，正在播放的動畫片《魔術師與兔子》中，一系列滑稽的動作讓我們捧腹大笑，大家立馬對魔術產生了興趣。
表演正式開始！只見魔術師走上講臺，將一小節一小節紙片塞進嘴里，大家都不知他“葫蘆里賣的什么藥”。突然，魔術師一吹氣，就吐出無數彩色紙條，紅的、黃的、紫色、綠的，五彩繽紛。一個同學將彩色紙條輕輕一拽，發現越拽越長，好像魔術師嘴里有個制造彩帶的工廠似的！教室里立即響起“嘩嘩”的掌聲。這個魔術剛表演完，魔術師又拿起一疊撲克牌，讓一個同學從中隨意抽出一張，但不告訴魔術師是什么圖案，只有我們小記者才知道。我們藏起這張牌后，魔術師就
打開一把傘，大家都驚呆了：雨傘上的印花圖案竟然和藏起的那張牌上的圖案是一樣的！
魔術師精湛的技藝、精彩的表演深深打動了我們，直到表演結束后很久，我們仍然意猶未盡。真希望自己也能像魔術師一樣，魔法無窮，讓生活充滿樂趣！
精彩的表演三年級作文 篇3
今天下午，天下著大雨，我和爸爸在銀泰城散步，外面的雨聲響得像炸彈，在里面也能聽得見。正要走的時候，我看到一個高大的攀巖墻，有四層樓那么高，那些攀巖墻上的石頭只有半個手掌那么大，看著真叫人心驚膽戰。突然，聽到一個教練說他要表演了，我興奮極了！
他先把自己的腰用繩子綁好，然后在手上吹了口氣，沒多久，他已經爬了兩層樓高了！大家紛紛鼓掌，沒有一個不拿出手機來拍照的。
他越爬越高，我心里有點害怕，他會不會摔下來呢？他趴到最高點時，有一個很斜的坡度。只見他毫不猶豫地爬了上去，他的腳掛在空中，很輕，手卻緊緊地抓著石頭，一點都不會放松。終于，他爬到了頂端。
難點來了，他怎么下來呢？只聽“嗖”的一聲，他一跳，在空中不斷地漂移，懸浮，轉圈，最后穩穩當當地落了下來。觀眾們發出一陣又一陣的喝彩聲。
攀巖表演真是太精彩了！我想對大家說：“任何恐懼都是你想出來的，它們根本不存在，你要有自信！”
精彩的表演三年級作文 篇4
隨著一陣歡快的鑼鼓聲，在和煦的陽光下，我們觀看了一場精彩的戲曲表演。
今天的節目豐富多彩，有《變臉》《新四軍》《楊貴妃》等等，最讓我難忘的是這樣一段戲。音樂響起，只見一個漂亮的大姐姐身穿五彩花袍，頭戴金色鳳冠，邁著輕盈的步子登上了舞臺——清晨，在溫暖的陽光下她舒展腰肢，輕拉門閂，優雅地走到小院，小雞寶寶們圍著她直打轉，不停地“嘰嘰”叫，似乎在說：“主人，到用餐時間了，請給我們點兒食物吧！”她拿了些谷粒撒向小雞。貪吃的小雞爭先恐后搶食物，它們吃得津津有味。忽然，姐姐發現有一只小雞不見了，她在院子里轉了一圈又一圈，正當姐姐垂頭喪氣準備放棄時，忽然驚喜地看見那只小雞正在地上吃谷粒。姐姐彎下腰撫摸它的羽毛，好像在說：“小東西你跑哪兒去了，可把我急壞了。”小雞對她點點頭回答道：“主人，讓您擔心了，真對不起！”姐姐露出了滿意的笑容。
今天，我不僅飽了眼福，還收獲了簽名哦，真是太滿足了。
精彩的表演三年級作文 篇5
滿懷期待的等啊等啊，我們終于等來了六一兒童節。
六月的天氣炎熱，但我們這些活潑的孩子卻沉浸在節日的喜慶氣氛中。我們穿著各色多彩的服裝，所有人的臉上樂開了花。下午，我們在校園里表演了豐富多彩的節目。那悅耳的歌聲，歡快的舞蹈，唱出了我們歡樂的童年，舞出了我們青春的活力。瞧，我們班女同學表演的舞蹈開始了，她們一個個打扮得美極了，像一個個美麗的仙女一般。
伴隨著輕快愉悅的背景音樂，她們翩翩起舞，踩著輕快的腳步，揮舞著七彩的綢帶，表達我們對美好生活的向往。她們的精彩表演，最后贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。我們班男同學表演的小品也深受大家的喜愛。那夸張的動作，風趣的語言，把大家逗得哈哈大笑。
精彩的表演結束了，可那動聽的歌聲還回響在我的耳邊，那歡快的舞蹈還浮現在我的眼前，讓我久久難以忘懷。
精彩的表演三年級作文 篇6
昨天，學校里舉辦了“正達好聲音”歌唱比賽，他們的歌聲讓我無比震撼，其中，最讓我印象深刻的是我們班的“百靈鳥”金亦晨的表演。
中午，我們陸陸續續地走進了藝體館，看到金亦晨已經做好了準備，我的心里充滿了期待。
終于等到了金亦晨的表演了，她表演的是《烏蘇里船歌》，她跟著音樂緩緩地走到了舞臺中央，擺好了第一個動作。當她開始唱的時候，我覺得她的聲音比誰的都好聽，心里想：這不會是一場夢吧？歌聲悄悄地結束了，她的歌聲讓我非常的震撼。藝體館里馬上響起了熱烈的掌聲。當三個評委要打分的時候，我心里想：金亦晨唱的這么好，肯定能通過。這時，三個評委老師都說出了“YES”，霎時間，我們班充滿了歡呼聲。表演結束了，我們和金亦晨拍了幾張集體照。
這次“正達好聲音”讓我無比震撼！
精彩的表演三年級作文 篇7
今天，我去看了一場大象表演。
一坐下，就有4只大象上了臺，全場爆發出熱烈的掌聲，第一個是寫字表演，大象有長長的鼻子卷著直直的毛筆，居然寫出了一個“龍”字，比我的字還要好看，別人用200元把它買了，真逗人。第二個是大象投籃，幾個球都沒進，有的投到了外面，有的彈到了觀眾席上，最后，大象直接把球扣了進去……
表演結束了，讓我印象最深的是大象吃東西，主持人先把兩個蘋果給大象，它們一口就把兩個蘋果給吃了，再給它們花生米，它們先用鼻子吸起來，再放到嘴里吃，最有趣的是，當大象面對大大的哈蜜瓜時，一個先把哈蜜瓜砸爛再吃，一個是先用腳踩爛再吃，非常聰明。還有一個就是踢足球，前幾個球都沒進，最后大象把守門員逼開，直接把球踢進去，惹得全場哈哈大笑。
這場表演真精彩！
精彩的表演三年級作文 篇8
今天是我們海南楓葉國際學校植物園秋游的日子。
早上，我們坐著大巴車到達了我們秋游的目的地——桂林洋熱帶植物園。其中，令我印象最深刻的是那場非常有趣的表演。
首先，我們看到是四只可愛的貴妃犬的表演。馴獸師用一根小短棍一揮，一只小狗從椅子上跳了下來，跑到馴獸師前面，馴獸師輕輕地把手放在小狗肚子下面一撐，小狗就雙爪撐地，倒立行走起來，惹得我們哈哈大笑。馴獸師又用小短棍叫來一只小狗，拿出一個空心鐵筒。一只小狗前爪推筒，一只小狗在鐵筒中穿來穿去這些小家伙可真聰明啊！
我們看到的是一場魔術表演。魔術師從桌子上拿了一條布在手上擺弄，突然，魔術師手中多了一把跟那個布一樣顏色的小傘。可是，這種把戲看久了一定會看出秘密的。在周圍同學的驚嘆聲中，我看到了魔術師衣服里面有一個夾層，里面有幾把折疊小傘，原來秘密在這里呢！
今天我看到有趣的植物，可愛的小動物，真是開心呀！
精彩的表演三年級作文 篇9
星期五，我們舉行一場悠悠球表演。
表演開始了，同學們便安靜下來。劉冰瑤威風凜凜地走上臺，做了做準備便發球了，他聚精會神的玩著球，我們也一聲不吭地看著他表演。當心!葉懷仁又來搗亂了，他想把悠悠球破壞掉。呼！真是有驚無險啦，還算是躲過去了。劉冰瑤開始表演招數了。第一招“天外銀龍”，那悠悠球一會兒彈到天上，一會兒落在繩子上，這樣來回好幾次，真讓人看得眼花繚亂；第二招“地幻銀龍加轉圈”，于是悠悠球一下彈到離地面不遠的地方，一下又彈回來轉個圈兒，這招比第一招更厲害了；第三招，這招使的是“指上飛蝶”，于是他拿著悠悠球兩邊的環，再拉動繩子，悠悠球便立在他手上了；接著第四招“彈棉花”，他先把球發出去，再拿起繩子的中間，把球彈出去又彈回來，這樣回來；第五招是“核子裂變”這招可厲害了，他將球甩到線上再轉來轉去的。這幾招演完之后同學們便熱烈的鼓起掌來。
這場悠悠球表演真是太好看了！
精彩的表演三年級作文 篇10
“六一”兒童節到了，動物們在森林廣場舉行了一場晚會。
晚會由螢火蟲來當燈光攝影師，讓花蝴蝶來當舞蹈演員，它在花叢中翩翩起舞，美麗極了！晚會開始了，由山羊長老來當主持人。山羊長老宣布：“第一項，變魔術。”魔術師猴子彬彬有禮。演出前，它先鞠了個躬，然后就開始表演了。猴子助手小兔遞給了它一團泥巴，觀眾們好奇地說：“干什么？”猴子把泥巴捏成一只大老虎，之后輕輕吹了一口氣，大老虎就活了。老虎向嘉賓們猛撲過去，嘉賓們嚇了一跳。就在此時，老虎就變成玫瑰花瓣紛紛落了下來。表演后有人說：“真美啊！”有人邊拍手邊說：“好！好！好！”之后，從后臺走出了三只可愛的笨笨熊，跳著動人舞步的蝴蝶、天鵝、孔雀。它們表演“天鵝舞”的時候天上飛下來了紅玫瑰，同時天上也放出了美麗的煙花。真美啊！
我祝全國小朋友兒童節快樂！玩得開心一點喲！
精彩的表演三年級作文 篇11
星期六，我去上作文課，這堂課老師講的是人物細節描寫技巧。然后，老師叫了四位同學表演單杠引體向上，讓我們學會觀察。
那四位同學拿著一根棍子假裝是單杠，他們表演得很逼真，很用力，嘴里還叫著“嗨喲，嗨喲！”他們一人比一人做得多，第一個人做了十二下，最后一個人居然做了四十八下。
老師在一旁讀表演的內容，讀到滿頭大汗的句子時，那個同學到水池子那里把臉上弄了許多水，裝著滿頭大汗的樣子。老師讀到手臂肌肉要像氣球一樣鼓起來的時候，那個同學把手使勁捏起來，牙齒使勁地咬著，臉上漲得通紅，裝著用了很大的力氣。我們都覺得他表演得很好，我們就給他歡呼，鼓掌。
最后，老師問我們四位同學哪個表演的最好，我認為第一個人表演得最好，因為他的表情最豐富。
我覺得這節作文課很有趣！
精彩的表演三年級作文 篇12
在上一周的星期五下午第三節課，我們班表演十分精彩的節目，非常好笑，現在我就給大家說一說精彩的表演吧。
首先我跟你們說說文佳穎小組，她們的表演可真是吃過黃連喝甜蜜—苦盡甘來，她們的第一句話就讓我們全部捧腹大笑，然后劉馨小組的吹牛大王又讓我們又哄堂大笑起來。
最好笑的是張藝小組，她們表演的節目太像真的了，黃果演的甄嬛太好笑了，一下子就指著黃培文，他被嚇的后退了幾步，還笑了笑。還有何一丹小組的四人 坐飛機更是好笑，四個人坐著飛機，飛機飛了一會，飛機就突然卡機了，然后她們就問問題，只要答不上了的就不能用降落傘，最后黃晶答不上來她就不能用降落 傘,然后黃晶掉在了海里,第二次飛機又卡機了她們又問問題結果黃晶又沒答上來又不能用降落傘了,她說了一句好笑的話,是我死不了。
這真是一場精彩的表演。
精彩的表演三年級作文 篇13
今天，我們在學校的大禮堂觀看了一場演出，十分精彩，觀眾揮舞小紅旗和銀光棒，大家都興奮極了！
我印象最深的是第二個節目！一位阿姨穿著艷麗的服裝登場，用她洪亮又動聽的嗓音放聲歌唱，大家都入了迷，但也不忘揮舞小紅旗和銀光棒，還有熱烈的掌聲和響亮的吶喊聲，場面熱鬧極了!還有的同學跳了起來，大家像一群快活的小鳥。等那位阿姨唱完后，大家的掌聲再次響起。銀光棒四處飛舞。
其次是四位阿姨的合唱，她們穿著不同民族的服裝，唱著一首歌，那歌聲美極了！大家安安靜靜地聽入了迷。主持人阿姨也在里面唱呢！她們沒有一個人的聲音更大，也沒有一個人的聲音更小。照相機在“咔嚓！咔嚓！”地照相，好像在夸她們唱得太好了。
接下來我們又興致勃勃地欣賞了小提琴演奏、歌唱表演、歌唱組合演出。下面掌聲一片，氣氛濃烈極了！
音樂會結束了，但那些叔叔和阿姨們動聽、響亮的歌聲卻一直留在我心中。
精彩的表演三年級作文 篇14
今天是國慶長假的第三天，天氣晴朗、風和日麗，爸爸媽媽帶我去野生動物園觀看大象表演。
演出還沒開始，橢圓形的場內就坐滿了觀眾，隨著音樂聲響起，一隊大象步入場內，后面的大象仰著鼻子挽住前面大象的尾巴，一個接著一個繞場三周，觀眾們報以熱烈掌聲。正式演出開始了，首先是大象擲飛鏢表演，一只大象用鼻子卷起飛鏢，抬起前腿瞄準，使勁把飛鏢丟出去，“砰”的一聲，氣球被擊碎了，觀眾席上一片喝彩聲。緊接著是打保齡球，大象用鼻子卷起一只球，用力擲去，“嘩啦啦”擊倒了一大片球瓶，觀眾們對大象的保齡球技術嘖嘖稱贊。按摩表演開始了，一名觀眾自告奮勇趴在地上，大象用一只腳在那個人的后背上拍來拍去，觀眾們發出陣陣驚叫聲。好在大象的按摩水平一流，真是有驚無險。
演出結束了，人們爭先恐后跑上前去，有的喂大象吃香蕉，有的與大象合影。大家都對大象的表演十分贊嘆，真是一場精彩的表演。
精彩的表演三年級作文 篇15
今天下午兩點，我興高采烈地來到了新體育館的展演廳，進行演出！
我們彈唱的《旅行》這首歌我已經練好多遍了，所以我要在展廳的臺上，一展風采，為我們的琴行爭光！我勤奮地練習，爭取不在臺上出丑！我們在后臺又排練了好多遍，我們和其他琴行的大哥哥大姐姐們，一塊兒彈著，彈得又整齊，唱得又好聽。我們在五號廳等了好長時間，終于輪到我們上場啦！我裝上變調夾，裝上背帶，背上琴，跟著大部隊一起出發了！
當我們上場剛排好隊的時候，動人的音樂霎時間想起，我們整齊有序的用心的彈，認真唱，那聲音別提有多動聽了！那聲音出來，讓我感覺只有一個人在彈一樣，節奏整齊，聲音洪亮！
聽到臺下的一陣歡呼，熱烈地掌聲傳到我耳朵里，我感到異常興奮！那是我值得驕傲的掌聲！
精彩的表演三年級作文 篇16
今天晚上9點過10分，我為爸爸媽媽表演了。
我先把房間裝扮得格外漂亮。再請爸爸媽媽在床上坐著。我先唱了一首媽媽您辛苦了這首歌，然后給爸爸媽媽泡了一杯熱茶。然后，我大聲說：“節目正式開始”。媽媽爸爸鼓起掌來。我把爸爸媽媽請上臺，然后說：“我們來做個游戲”。“什么游戲？”爸爸媽媽異口同聲地說問？
“變魔……術”，我說。“啊？”爸爸媽媽很驚訝！我說著，拿了一副撲克，從中抽出一疊，眨眨眼睛，慢條斯理地賣起關子來，我慢吞吞地說：“在這疊撲克中，除了第一張牌，別的我都能摸出是什么花色的牌來。”我用大拇指和其它四指各抵住撲克的一角，使牌卷起，然后伸出手，把牌面對爸爸媽媽，然后利索地彈出第二張牌說：“黑桃3”，爸爸媽媽點了點頭，然后又彈出第三張、四張……，很快所有的牌都彈完了，爸爸媽媽都豎起大拇指。我心里美滋滋的，我們一家人其樂融融。
這就是我的家，我愛我的家，我家我的爸爸媽媽！
精彩的表演三年級作文 篇17
今天，我和舞蹈同學一起來東臺電視臺，準備表演舞蹈。
開始表演前，我和同學們一遍又一遍地練習。生怕等會兒跳錯了，場面尷尬。連老師也說這次表演會用攝像機拍下來，而且還有別的學校的人來看。聽了老師這番話，我們心上像壓著一塊大石頭。
表演就要開始了，我們將外套脫掉，上了臺。這時，我的心里只有三個字――不出錯。音樂開始了，我們跳了起來，而且個個臉上笑容滿面。我把剛剛的.緊張甩到了九霄云外，現在只享受跳舞的快樂。本來跳得很開心的，突然我又緊張起來。因為音樂到了我最不熟的階段，我咬著牙，努力想動作。終于，音樂結束了，我成功完成了舞蹈。
結束的那一刻，觀眾們都大叫：“好！太好了！”還有人捂著嘴，我能看出她的驚訝。
老師跑了過來，擁抱我們，說：“你們太棒了！連我都感到驚訝！”我們聽了之后，很開心地笑了。
這一天真令我開心而又難忘。
精彩的表演三年級作文 篇18
今天，老師給我們看了三仙歸洞這個魔術。
一個鬼手王，只見他拿起一個球，放在碗里，再拿起一個球放進另一個碗里。按著他拿起一個筷子，從第一個碗畫到第二個碗。最后變成了第一個碗里沒有球，另一個碗里卻有兩個球。
這其中的秘密就是，他抓起一個球放在手里，并沒有放在另一只手里，只是做了一個假動作。接著他舉起另一只手的碗反扣在桌上，這個碗就變成空的碗。接著舉起有球的那支手，把碗拿住，那一個球就正好在里面了。然后他把另一個球放進碗里。因為觀眾看到是有一個碗有一個球，所以另一個碗就要再放進去一個球。最后，他用筷子再從第一個碗畫到第二個碗，第二個碗就有二個了。
其實這個魔術說著不難，就難在手法和多多練習，這樣才能讓觀眾相信。
這個魔術要做得非常熱練，觀眾才不能抓住你魔術的小把柄，你的魔術才吸引人。
魔術，不是真的魔法，但他給人的生活帶來樂趣。
精彩的表演三年級作文 篇19
魔術變幻莫測，讓人琢磨不透，我就是一個真真正正的魔術迷。
陳老師就表演了一個魔術，他拿出了一個玻璃杯，還拿出來一個倒醬油的一個東西，又拿出兩個硬幣，一個五角，一個一元。
他把玻璃杯放在倒醬油的東西上，然后問我們：要把一元放進去，還是把五角放進去？我本來說五角的，可大家都說：一元，我也只能說一元。
老師把一元放進去，說要把五角也變進去。他兩個指頭拿著五角，用力一按，我們就聽到了兩個硬幣在玻璃杯里跳了一下的聲音，五角真的進去了。
原來，老師有三個硬幣，一個元，兩個五角。他聽到我們說要放一元，就把五角放在下面，他根本就沒把五角弄下去，他手上的五角早就藏起來了，當他用力一按的時候，一元和五角就分開了，神奇吧。
所有的魔術，都是通過利用我們感覺的缺陷或盲區達到神奇的效果。
精彩的表演三年級作文 篇20
在一些常見而又宏大華麗的舞臺上，常常可以見到一些神奇的魔術表演，看完之后有沒有讓你驚嘆不以呢！
我們班的同學——王依涵非常喜歡魔術，常常會給我們表演一些我們沒有見過的魔術表演，我見過的魔術不可計數，有在手上點火，燒起來了也一點兒都沒關系，因為在手上噴了一種泡沫；還有在自己的魔術帽子里取出小兔子、花……他先把魔術帽給觀眾檢查，再把帽子放在桌上，從里面拿東西，因為桌子下面有個洞，有人從里面提供魔術師表演時要的道具。
如果一些人不知道這其中的奧秘的話，一定會被它嚇得目瞪口呆。
上個星期，我早早地來到教室，發現有幾個同學來了，王依涵在上面給他（她）們表演魔術，我迫不及待地沖了進去，我坐到了位子上，依涵手里拿著一個杯子，左手拿著一個盤，她拿出二個硬幣把一元的放在盤子里，她把右手拿的五角放了進去，忽然五角進去了。
這個魔術可真神奇。
精彩的表演三年級作文 篇21
我記得魔術表演一共有幾個項目，第一個好像是用大大的羽毛來變東西，開頭的時候，我一看，就突然想：“這位魔術阿姨為什么拿著這個大大的羽毛在舞臺上跳起了舞呢？”我看著看著，正當覺得很無聊的時刻，兩根羽毛突然變了，一根居然變成了棍子，太有一根我忘了，我突然睜大了眼睛，連忙熱烈的鼓掌。
到了第二個項目我看到那個阿姨拿著兩條紅領巾，搖著搖著，突然就變成了棒子和雨傘，我大吃一驚，連忙鼓掌，這簡直就是我意想不到的魔術，簡直太神奇了。第三的項目開始了，那個阿姨拿了一瓶水和一個很普通的紙杯，我又開始想：“這又是什么精彩的表演呢？”那個魔術阿姨一直往杯子里倒水，水竟然沒有滿，更然我驚訝的是：那個阿姨竟然沒有拿起杯子，杯子自己浮起來了......
魔術表演真是太精彩了。
精彩的表演三年級作文 篇22
今年暑假，我和蔡李想一起來到了上海野生動物園，觀看了一次精彩的海獅表演。
首先，主持人用一句簡潔明了的話迎來兩只海獅和馴獸員，兩只海獅都躍躍欲試。馴獸員拿起口哨，使勁兒地吹了一下，一只海獅優雅地跳下水，馴獸員拿來一只項圈，做了一個手勢，水中的海獅得到了命令，騰空躍起，鉆過項圈，游客們驚嘆不已，無不佩服海獅高超的演技。另一只海獅揮動雙鰭，鼓起掌來，馴獸員深深地鞠了一個九十度的躬。輪到另一只海獅了，它毫不示弱地跳下水，馴獸員拿起另一只項圈，海獅也敏捷地鉆了活去，在上空劃出一道美麗的弧線。
然后，兩只海獅和馴獸員互相配合，來了一個“雙獅吻球”，它們各退到水池兩邊，卯足勁兒，使勁兒向前游去，用力一跳，兩只海獅幾乎同時吻到球，落到水中，濺起一簇簇水花。
最后，海獅和觀眾進行互動。許多觀眾都和海獅來了一次親密的接吻，我和蔡李想也體驗到了這種感受。
我愛這精彩的海獅表演！
精彩的表演三年級作文 篇23
寒假里的一天，我和爸爸、媽媽一起去動物園游玩，讓我最難忘的是海獅表演。
“叮咚叮咚”美妙動聽的音樂響了起來，我們被音樂吸引了，就尋聲望去。只見有許多人圍在一個舞臺的旁邊，舞臺四周是清澈無比的水。今天運氣真好呀！讓我們趕上了海獅表演節目。就飛快地跑向表演場。
首先表演的節目叫“一獅兩球”。只見海獅頭上頂著一個球，尾巴上也頂著一個球，在靈活地跳躍著，好像在炫耀自己的本事：“瞧，我有多棒呀！”一陣陣掌聲響起，訓練員獎勵它幾個好吃的，頓時，它手舞足蹈起來，模樣可逗人喜愛了。
接下來表演的節目是“水中頂球”。海獅一躍竄進水中，頭上頂著球，不停地向四處游來游去，好像在給游客們拜年呢！瞧，它的動作多敏捷呀！做著各種各樣高難度的動作……
海獅表演真是太精彩了，真叫人回味無窮。
精彩的表演三年級作文 篇24
“啪啪啪……”這是什么聲音呢？哦，原來是三E班的同學們在熱烈歡迎李魔術師呀，他們的好奇心都被點燃了呢！
魔術道具有兩個紙團和兩個杯子。表演開始了，李魔術師先在桌子上放了個紙團，然后把杯子扣在紙團上；接著，再在杯子上面放一個紙團，再扣個杯子。最后，李魔術師一邊用魔術棒圍繞著杯子轉，一邊念著口訣：“西瓜菠蘿哈密瓜。”再敲了敲杯子，紙團好像在說：“李魔術師！李魔術師！你敲輕點兒，都快要把我敲出腦震蕩了！”
李魔術師拿開杯子，桌子上卻有兩個紙團。大家議論紛紛，有的說杯子里有個洞，還有的說下面早已有個小紙團了。
李魔術師公布了答案。原來第一個杯子里面有一點點雙面膠，上面粘著一個小紙團，然后一敲，紙團就掉下來了。
我給李魔術師五顆星，因為她的課不僅很好笑，還很好玩。
精彩的表演三年級作文 篇25
聽說今天是魔術課，我內心非常激動。魔術開始了，只見李老師先給我們表演的是“吃”，同學們都笑死了。
“精神小伙，閃亮登場！”李老師大叫一聲，又一次迎來了同學們的笑聲。魔術道具是兩個紙杯和兩個小紙團，要表演的是穿越術。同學們都在猜，到底是怎樣穿過去的呢？有的說是坐時光機，有的說是乘飛船……
我們都亮起了“24k黃金眼”。首先，李老師把小紙團放在桌子上，再把一個紙杯倒扣并蓋住紙團，然后把第二個紙團放在紙杯的底部。紙團好像在說悄悄話：“你為什么不到里面來？”李老師又把另一個杯子口朝下放在紙團上面。接著，她拿出魔法棒，嘴里念著咒語，最后兩個紙團團聚了。它們好像在說：“我們終于相遇了，太好了！”這到底是怎么回事呢？我心想：是不是紙杯破了？可李老師給我們看了，沒有破洞啊！
李老師啊，求求你，我非常想知道這是為什么。可她讓我們認真書寫，才告訴我們。太好了，終于有希望知道其中的奧秘了。
精彩的表演三年級作文 篇26
今天，李老師變成魔術師來變魔術啦！同學們知道了，教室里立刻沸騰起來。看魔術要付費的，可我們都沒有帶錢，所以看了一場免費的魔術。
道具是兩個紙團和兩個杯子。她的表演正式開始了，紙團A好像說：“我好緊張啊，如果這次表演失敗了，我怎么辦？”紙團B好像說：“我才不緊張，誰緊張誰是小狗！”紙杯兩兄弟和紙團B一樣，一點都不緊張。
表演開始了，同學們有的伸長脖子，有的站了起來，還有的快沖上來了……我也瞪大了我的“24k黃金眼”，只見李魔術師用一個杯子把一個紙團蓋住，然后把另一個紙團放在杯底上面，接著用另一個杯子蓋在上面，最后拿一根棒子拍了一下紙杯。當杯子打開的時候，我驚訝得瞪大了眼睛：杯子里真的有兩個紙團。
這時，我開始大膽猜測，覺得這杯子里本來就有個紙團，所以后來會出現兩個。李魔術師是問我們想不想知道其中的奧秘，我們都說想，可她就不告訴我們。李魔術師，如果你不告訴我，我就留在這里不走了！
精彩的表演三年級作文 篇27
在杭州動物園看海豹表演，真是令人歡樂開懷的美妙享受。
海豹的確是名不虛傳的表演家。海豹伴著音樂出場了，接著一個個表演。有跳“交誼舞”的，有的在頂球，有的在轉呼啦圈。精彩紛呈的節目，贏得了滿堂喝彩。
最有趣的節目是“金雞獨立”。海豹用一只鰭頂著地，頭朝地，另一只鰭朝天，小心翼翼的站著，可是沒站五分鐘，海豹就沒力氣了，惹得觀眾哈哈大笑。
最精彩的節目是“接飛盤”了。馴養員把飛盤扔過去，海豹縱身一躍就夾住了飛盤。這時掌聲如雷，一位位觀眾都情不自禁地拍手。
最讓觀眾佩服的是海豹居然會做算術題，海豹的算術可棒了。馴養員出了一題為：125乘8等于多少，上面有10、15、1000、100、60、80、50這幾個數字牌，聰明的海豹迅速地夾著1000的那張牌。頓時，觀眾們都情不自禁地贊嘆。
精彩的表演結束了，我們依依不舍地回去了。
精彩的表演三年級作文 篇28
今天下午，我們去看了一場精彩的魔術表演。
一來到報告廳，我們就看見一位年過花甲的老爺爺坐在講臺上，不過，你可別小瞧他，他可是大魔術師―“劉謙”的徒弟呢!
老爺爺給我們表演的是一些小魔術，這些魔術里都蘊含著許多科學道理，個個都十分有趣，其中最有趣的是運用障眼法原理表演的“繩子剪不斷” 魔術。他先拿出一根紅繩子，把繩子對折幾下，在手指上面露出二節，當將繩子提上來是，老爺爺偷偷第用小拇指在下面抿住繩子的一頭，然后請了一位小朋友上臺剪掉指頭上面的一節，繩子一下子變成4個頭，最后老爺爺又把四個頭中間的兩個頭打一個死結，將繩子繞在手上，然后又請那個小朋友一拉，繩子竟完好如初了。看了老爺爺精彩的表演，臺下一片嘩然，有的鼓掌，有的尖叫，有的討論繩子怎么沒被剪斷。
看了這個表演，我覺得真的是“小魔術!大道理呀!”
精彩的表演三年級作文 篇29
今天，我到動物園去看鸚鵡的雜技表演。我們來到觀眾席上坐了下來。
馴練師帶上自己的鸚鵡走到臺上，第一個表演是蕩秋千。
只見鸚鵡飛上秋千板上，做著悠閑的動作，一腳起來，一腳下去。頭像書生呤書一樣，一搖一晃的。
接著第二個表演開始了，是投籃表演。它那脖子一伸一縮的，用嘴叼起籃球，做了一個標準的投籃姿勢，邊投五個都進了。
第三個表演動作是提水桶，它用嘴把綁水桶上的繩子一段一段地叼上來。用腳踩住。
第四個表演的是走鋼絲線，那細細的鋼絲線，還有那危險的樓梯，鸚鵡用嘴咬住樓梯一咬一咬地上去，到了！它還是用了老辦法一步一步地走下去。
第五個是表演溜旱冰，只見鸚鵡的腳綁在沉重的溜冰鞋上，笨拙地溜著。
第六個表演的是叼錢，觀眾拿起賞錢，鸚鵡飛到觀眾的手上拿賞錢，又飛回來給馴練師。有一位女士舉起手，鸚鵡撲地飛了過去，把那位女士嚇了一跳。
啊，鸚鵡各顯神通的表演，讓我大飽眼福。
精彩的表演三年級作文 篇30
國慶節的夜晚，我和媽媽一起去濱江公園看了一場精彩的噴泉表演。到了濱江公園，那里早已經人山人海，大家爭著搶著，都想找個最佳的位置看噴泉。我們找了個位置剛坐下來，噴泉就開始噴發了，伴隨著優美動聽的音樂，變幻著不同的造型。時高、時低、時長、時短、時大、時小……
看!這邊的泉眼兒里噴出了一根根一人多高的水柱，像一根根雨后春筍，從“土”里紛紛冒了出來。“雨后春筍”剛剛結束，那邊的泉眼兒里就向四面八方噴出一條條彎彎曲曲的小水柱，就像一位仙子正在跳著優美的幻彩舞步。忽然，絢麗多彩的燈光暗了下來，全場鴉雀無聲，緊接著從噴泉池中央一個最大的泉眼兒里噴射出一根巨大的水柱，直沖向半空中，竟然有一座樓房那么高。周圍的人群里發出陣陣驚嘆之聲。
精彩的噴泉表演在大家的歡呼聲和掌聲中結束了，習習江風撲面而來。濃郁的桂花香沁人心脾，我們在音樂的伴隨下戀戀不舍地回家了!
精彩的表演三年級作文 篇31
今天是國慶節的第一天，我和爸爸媽媽還有奶奶準備去看頤和大酒店的煙花表演。考慮到看煙花的人會很多，到時候不但沒地方坐，很可能連站的位置都沒有，所以我們早早出發，以便占領有利的位置。
頤和大酒店雖然很漂亮，但感覺它和其它酒店沒什么區別，今晚我所見到彩燈下的頤和大酒店竟讓我眼前一亮，簡直像宮殿般輝煌，五彩繽紛的燈光，透出不一般的氣派，不愧是五星級大酒店!
終于等到九點整了，一聲巨響，煙花匯演開始了!透過酒店的落地玻璃，我們看到了五顏六色的煙花從山泉泳池上空迸發出來，非常壯觀，讓我感覺玻璃也在震得發抖。煙花的品種很多，有龍蝦形煙花，有降落傘煙花，有飛碟煙花，還有心形煙花、水面煙花……讓人看得眼花繚亂。我最喜歡降落傘煙花，因為它在高空爆發之后會有無數個小傘慢慢飄下來，這個創意太棒了!
煙花表演過后，就是精彩的文藝演出，雖然只有短短的1個小時，卻給我留下了非常深刻的印象。
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