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爭(zhēng)吵三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-28 12:03:28 三年級(jí) 我要投稿

【精選】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文合集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文合集五篇

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1

  在三年級(jí)的某一天下午,我和我最要好的同學(xué),不知道因?yàn)槭裁丛蚓统沉似饋怼?/p>

  我和她從前根本就沒吵過架,也從來沒對(duì)對(duì)方發(fā)這么大的脾氣。可是這一次,心中的憤怒也讓我顧不得從前深厚的友情了。我們的吵架聲越來越大,也越來越兇。放學(xué)的時(shí)候,不知道誰(shuí)又說了她幾句,她竟然委屈的哇哇大哭起來。

  我回到家,一想到她放學(xué)的時(shí)候哇哇大哭的樣子,我的心里就像打翻了的五味瓶一樣很不是滋味。

  我想啊想,想啊想。我到底要不要主動(dòng)跟她道歉呢:道歉,可是這件事是她先跟我吵起來的。不道歉,我又怕我們的友情不再繼續(xù)。我左思右想:我還是跟她道歉吧,畢竟這件事我也有做得不對(duì)的地方。

  第二天早上,我鼓起勇氣走到她面前,對(duì)她說:“昨天的事是我不好,請(qǐng)你原諒我,我們和好吧。”“昨天的事我也有做的不對(duì)的地方,我們還是好朋友!”她回答。就這樣,我們和好了。

  如果我們?cè)谏钪卸寄軐捜輨e人,為對(duì)方著想,我相信,吵架這種事情就會(huì)越來越少,總有一天會(huì)“滅絕”。人們的友情也會(huì)越來越深厚。

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2

  今天,我和小雯吵架了.并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)比我高分,我嫉妒她.

  早上,我寫作業(yè)的時(shí)候她碰了我一下,我生氣了.因?yàn)楸慌K了,我罵了她一句.她微笑著對(duì)我說:"我不是故意的".過了一會(huì)兒,我也想報(bào)復(fù)她,也碰了她的手.她火了說:"你是故意的",說著舉起了手,正好被老師看見了.我后悔極了,不該跟她吵架,她說:"我在外面等你".她要干什么呢?我好想跟她說"對(duì)不起".可這三個(gè)字一下子怎么也說不出來.

  我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去后,雯說:"對(duì)不起,媚珣,我不該對(duì)你發(fā)脾氣".我呆了.說:"不,是我對(duì)不起你,道歉的是我"."那我們以后再也不吵架了",雯微笑說."再也不了,再也不了"!我也微笑了,說完我們肩并著肩走向教室.

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3

  記得,我和姐姐爭(zhēng)吵過,那是為了一條圍巾。

  晚上,爸爸帶了幾條圍巾回來。我隨手拿了兩根,一根紅色的,一根紫色的。姐姐看見了想把那根紅色的拿走,說:“紅色的是我喜歡的,不能讓妹妹拿走!”我憤怒地說“不行,給我!”“給我!”于是我們吵了起來。可是最后,誰(shuí)都沒有拿到。

  第二天,姐姐對(duì)我說:“對(duì)不起。”我說:“昨天是我的不對(duì)。”爸爸聽了說:“你們姐妹倆呀,本來就應(yīng)該和睦相處。”

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4

  今天上午,小明的文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵,我們來看看他們發(fā)生了什么爭(zhēng)吵吧!

  他們要比誰(shuí)的力量大,文具盒里有鉛筆、小尺、鋼筆……第一位是鉛筆,鉛筆說:“我的力量才最大,因?yàn)槲铱梢詭椭≈魅藢懽郑辛宋遥≈魅说淖植拍茉綄懺胶每矗 变摴P聽了后,不服氣地說:“我的力量才是最大,我也能讓小主人的字變得非常的漂亮,所以我的力量才最大!”這時(shí),消字筆鉆出來,昂著頭說:“我能幫小主人寫錯(cuò)的鋼筆字給消除,所以我的'力量才是最大!”橡皮姐姐穿著裙子,跳出來說:“哼,要說誰(shuí)的力量大,怎么可以少了我,我的力量才是最大,因?yàn)樾≈魅擞勉U筆寫字的時(shí)候會(huì)寫錯(cuò),我輕輕一擦就擦干凈了!”最后一位是小尺,小尺哥哥理了理發(fā)型,挑著眉說:“我的用處才最大,數(shù)學(xué)課上要畫直線、正方形、長(zhǎng)方形……都要用我!”他們說著說著就打了起來,文具盒爺爺上氣不接下氣地說:“孩子們,你們都有各自的用處,你們是最棒的,但是一個(gè)人是完成不了小主人所有的功課的,只能團(tuán)結(jié)一致,才能幫助小主人!”

  聽了文具盒爺爺?shù)脑挘木邆兠靼琢俗鍪虑橐獔F(tuán)結(jié)!

爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5

  今天是小明的哥哥大明的生日,媽媽做了好多美食,還做了一個(gè)超大號(hào)的奶油水果蛋糕。到了晚上,所有人都安穩(wěn)地入睡了,廚房里的廚具們卻開始爭(zhēng)吵了。

  菜刀說:“你們太沒用了,主人今天用了我25次。”

  筷子、勺子和叉子可就不服氣了,說:“如果主人沒有了我們,主人就沒法吃飯了。”

  “哼!你們知道我刀子家族的輝煌歷史嗎?個(gè)個(gè)很重要,而且比你們重要多了!”刀子反駁說。

  其他刀子也說:“就是呀,你們算什么呀,我們比你們重要多了!”

  這時(shí),鍋?zhàn)诱f:“你們這都算什么呀,我才重要,如果沒有我們家族,主人就吃不上熱騰騰的飯菜了。”

  煤氣灶說:“鍋?zhàn)樱氵@樣說就不對(duì)了。如果沒有我,你就加熱不成飯菜了。”

  這時(shí),碗和盤子他們又不服氣了,說:“如果沒有我們,就沒有其他盛飯的容器了,所以,你做下的飯也是白做了。”

  ……

  就這樣,廚具們一直吵,一直吵到早上。可它們至今都沒有明白一個(gè)道理,如果沒有人類操作,它們就是一堆廢物。

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