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爭吵三年級作文

時間:2021-09-27 18:15:16 三年級 我要投稿

爭吵三年級作文匯編15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的爭吵三年級作文,歡迎大家分享。

爭吵三年級作文匯編15篇

爭吵三年級作文1

  鉛筆、直尺和改正紙它們是非常要好的伙伴,它們每天一起工作,讓小主人的作業(yè)干凈又工整。

  可是,隨著祖國事業(yè)的發(fā)展,人們已經(jīng)不再用鉛筆了,他們開始喜歡用水性筆。一天。小主人買來了一支筆芯。把它放到文具盒里,慢慢地這支筆芯驕傲起來了。一天,它對文具盒里其他的文具說:“從現(xiàn)在開始,我就是你們的老大了!敝背唧@訝地問:“為什么?”筆芯不以為然地說:“你看我身材多好,而且每次小主人要寫作業(yè)的時候都需要我?guī)兔Α!备恼垜嵟卣f:“筆芯,你可別太得意了,終有一天你的筆墨會用盡,到時候看你怎么辦!惫P芯走了以后,直尺對改正紙說:“改紙兄,水筆哥犯了錯,我們一定要幫助它,而不是讓它一錯再錯!便U筆說:“我覺得直尺弟弟說得對!庇谑撬鼈?nèi)齻人就準備了一個計劃,改正紙對筆芯說:“大王天下無敵,一統(tǒng)江湖。”這一說可把筆芯嚇得直冒汗,它想這改正紙昨天還是怒氣沖沖的,沒想到過了一晚,就變得這么溫順,就這樣筆芯心里很開心。

  如果,小主人寫錯了字,就拿改正紙修改,如果小主人想要畫畫,就得拿鉛筆和直尺畫,可是,筆芯想玩的時候,改正紙和直尺它們幾個卻像泥人一樣不動,因為它們都怕撞壞了老大。

  現(xiàn)在水性筆的墨已經(jīng)快沒有了,小主人已經(jīng)不想要它了,它馬上跟直尺和改正紙道歉,因為它知道這是它們最后一次見面了,文具盒又拿出了一個新的東西,原來是墨水,它們又多了一個小伙伴。從此以后,它們一起開開心心地為主人服務。

爭吵三年級作文2

  鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,它們是好朋友,但是一天夜晚,它們卻各自爭起了功勞。

  鉛筆說:“在我們中間,我的作用最重要。因為只有我才能寫字,幫助小主人完成一個又一個作業(yè),一次又一次演算!毕鹌ぢ犃,很不服氣的對鉛筆說:“我可比你能耐,你寫錯了,只能用我來擦,否則會留下一個個大黑點。”轉(zhuǎn)筆刀聽了一會,覺得自己也該發(fā)話了:“你們都別說了,這功勞還是應該歸到我的頭上。沒了我,鉛筆尖折了,就寫不出字來,橡皮也就無所事事!便U筆和橡皮爭著講述自己的功勞……就這樣,你一嘴我一嘴的吵起來。

  在一旁聽了許久的文具盒大叔發(fā)話了:“你們都別說了,你們都想爭個高低,那我就給你們一個機會,讓你們一決勝負!

  文具盒大叔給它們每人一張作文紙,讓每個人都寫一篇作文,看誰寫的最好,那誰的功勞就最大。

  鉛筆可高興了,可是它剛寫兩個字就寫錯了,只好勾了再寫,又寫了幾個字,就把鉛筆尖搞折了,它用牙嗑,把筆桿嗑得破爛不堪,也沒有露出鉛筆鉛來,只好呆在一旁。橡皮不能寫字,只能在原地打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)筆刀用鉛筆屑寫了一會,根本寫不出現(xiàn)字來,也就泄氣了。

  文具盒大叔看后,說:“你們是一個緊密團結(jié)的集體,在這個集體中沒了誰都不行,你們一起寫一篇作文!

  鉛筆寫錯后,橡皮馬上來擦,鉛筆折了,轉(zhuǎn)筆刀立刻來轉(zhuǎn)。不一會,它們就把一篇文章寫好了。

  從此以后,鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀相互合作,默契配合。

爭吵三年級作文3

  在一個夜黑風高的晚上,待主人睡著以后,文具盒內(nèi)傳出一陣爭吵聲。

  首先,只聽見鋼筆驕傲地說:“要我說,我們這幾個當中我最棒了。主人要寫字非我不可!痹捯粑绰洌慌缘耐扛囊籂幹f:“什么,你說什么,你最棒。我看你還不如我呢!主人平時寫錯字的時候,不都是靠我改正,如果沒有我,說不定你已經(jīng)體力耗盡了呢!”說完還輕蔑地瞧了一眼鋼筆。一旁的尺子再也受不了了,急得大嚷:“什么什么,你們簡直不可理喻。你們都知道,主人寫字有個習慣,喜歡把我放在要寫的格子線上,而且主人在連線是離開得了我嗎?”鋼筆聽了,理直氣壯地說:“這你就不對了,沒你主人照樣能夠?qū)懞米郑B好線,為何一定要非你不可呢!”見尺子啞口無言,鋼筆和涂改液不約而同地笑了,但它倆又很快地吵了起來。“我告訴你,我永遠是第一,如果你也想排名,頂多也只是老二。”“你最好別太得意,如果沒了我,你也只是廢物一個!薄澳銊e白日做夢了,我可不好惹”……

  這時,文具盒被吵醒了。只見它慢吞吞地開口說話了:

  “你們別吵了,主人之所以每次都用你們,是因為你們?nèi)币徊豢伞H绻麤]了鋼筆,涂改液就毫無用處,沒了涂改液,鋼筆就會工作得筋疲力盡,而如果沒了尺子,主人就不能連好線。你們說,如果你們真得忠誠于主人,是不是該團結(jié)一致,為主人服務呢!”

  文具盒的一席話說得大家臉上火辣辣的,從此以后,它們和睦相處,不再爭吵了。

爭吵三年級作文4

  下午放學了,同學們都背著書包回家了,我忘拿雨傘,剛回到教室就聽見桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚吵了起來,它們在爭論誰的本領大。

  桌椅的聲音最大:“我最有本領,沒有我,同學們都坐哪?更沒辦法上課!”黑板不服氣地說:“我的本領才是最大的,沒有我,老師怎么給學生講課,學生也學不到知識,我功勞最大!彪姛粽f:“你們說得都不對,我的本領最大,是我給教室?guī)砉饷鳎Wo孩子們的視力,讓他們看得更清楚,學得更輕松!币恢睕]吭聲的垃圾桶忍不住說話了:“沒有我,教室里垃圾成山,臭味熏天,根本沒辦法呆,更別提學習了,我的本領最大!”掃帚急忙說:“沒有我,垃圾能清理干凈嗎?”“我,是我,我的本領最大!苯淌依锏臓幊陈曉絹碓酱蟆

  我正想說兩句,只聽黑板擦說道:“你們在比誰的本領大是吧!這樣好了,桌椅,你們讓教室亮起來;黑板,你讓教室變干凈;電燈,你讓學生坐在你身上;垃圾桶、掃帚,你們讓老師在你身上寫字!笨墒,它們怎么也做不到,黑板擦語重心長地說:“你們各有各的用處,不能只看到自己的長處,要看到別人的優(yōu)點,你們應該齊心協(xié)力,發(fā)揮自己的長處,創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,讓孩子們快樂地學習!甭犃诉@番話,桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚臉都紅了,它們異口同聲地說:“我們知道錯了,我們以后會好好合作,互相幫助,再也不爭了!苯淌依锘謴土税察o,從此以后,它們再也沒有爭吵過。

爭吵三年級作文5

  明明的文具盒里有一枝鉛筆、一塊橡皮和一個卷筆刀。鉛筆穿著花衣裳,加上細長的身體,像一位美少女;橡皮白白胖胖的,像一個內(nèi)向的小弟弟;轉(zhuǎn)筆刀呢,長著一個胖胖的身子,像一位懂事的大哥哥。

  一天早上,鉛筆醒來后,發(fā)現(xiàn)還在熟睡的伙伴難看極了,覺得自己是世界上最美的鉛筆,便“咯咯”地笑起來。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀被吵醒了,也坐了起來。鉛筆指著橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說:“你們兩個,一個像磚塊,一個橡啤酒桶,難看死了,離我遠點!边@一說,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀也生氣了:“那么你平時筆芯斷了,是誰幫你削尖的?字寫錯了,是誰幫你擦掉?還不都是我們!”“離了你們我就干不了活了?”鉛筆恨恨地說。正在這時,轉(zhuǎn)筆刀想出了一個辦法。它給了鉛筆一張紙,對鉛筆說:“既然你說你最厲害,那你就單獨來寫一篇文章,限時5分鐘!鞭D(zhuǎn)筆刀一聲令下,鉛筆馬上開始寫,它想:所有的文字都是我寫出來的,我還怕什么?可因為太得意,第二個字就寫錯了,急得它在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一不小心,筆芯又斷了,鉛筆望著自己的“杰作”,傻了。正在這時,轉(zhuǎn)筆刀說:“那現(xiàn)在咱們一起來寫一篇試試!鞭D(zhuǎn)筆刀把鉛筆削尖,鉛筆又開始寫了,鉛筆寫錯了字,橡皮連忙去擦。很快就完成了一篇干凈、整潔的文章。

  鉛筆對比自己剛才的“杰作”,十分后悔,它對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀道了歉。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀也大度地原諒了鉛筆,還告訴它:“任何東西都是有用的.,有時候少了一樣小東西,整個東西就廢了!便U筆吸取了教訓,從此,它們又努力為主人服務了。

爭吵三年級作文6

  我有一個姐姐,她是我舅媽的女兒,她跟我經(jīng)常吵架.在家里,幾乎每天我和姐姐都吵來吵去的.姐姐留著一個學生頭,黃黃的皮膚,瘦瘦的,她的脾氣比較火爆.不過,人的脾氣也不好,所以 我倆經(jīng)常吵架.但最終我們還是會和好了.

  星期五,媽媽去店里給小舅看店了,于是,我和姐姐便霸占了電腦."我先玩,我先玩!"我和姐姐吵了起來.最后,我和姐姐說,我們用剪刀.石頭.布來決定.我心想,她出的拳每次都有規(guī)律,很容易贏她,果不其然,我不一會兒就贏了她.我說:"我先玩1小時" 說完,我坐在了電腦前玩了起來,可姐姐不同意,她說:"讓你先玩半小時,1小時太長了."我倆吵了起來.我不讓她,她也不讓我.我偏要玩,姐姐就把鼠標拿走,我壓制不住心中的怒火,氣得暴跳如雷,火冒三丈.伸出拳頭打了姐姐.姐姐也不甘落后,用腳踢了我一下,我"哇"一聲慘叫,倒在地上.姐姐一看我倒在地上,哭了,她也嚇壞了.她馬上扶我起來,問我怎么樣了?說她也是生氣了,又不是故意要踢我的.片刻,我和姐姐停止了"戰(zhàn)爭".我倆又和好了.

  唉,吵架的滋味可真不好受,我想以后要少和姐姐吵架,最好是不吵架了.

爭吵三年級作文7

  一天晚上,小吸剛準備入睡的時候,忽然,聽見一陣陣地爭吵聲,原來是文具們在爭吵呀!

  鉛筆跑過來說:“橡皮,你長得像一塊已經(jīng)被小主人用過的、黑色臟臟的垃圾橡皮!哪有我這么美麗!”橡皮聽了以后,火冒三丈,生氣地說:“你以為自己很強嗎?你要知道,小主人用你寫錯的字還不是要用我來擦掉?要不是因為這樣,我怎么會變得黑黑的!”

  鉛筆聽了后,決定不再理橡皮了。

  鋼筆和墨水也吵了起來,鋼筆說:“墨水,你太丑了,全身黑乎乎的,要不是因為我,小主人才不會買你呢!”墨水聽后,生氣地說:“我雖然丑,但是你也要用我呀!如果沒有我,你就會沒有筆水,如果你沒有筆水,你也活不了!再說了,我也要被你用完了!”說完,便吐了一口墨水在鋼筆的臉上,鋼筆很快地跑到衛(wèi)生間,擰開水龍頭,把自己的臉洗得干干凈凈,剛想去罵墨水,又想到墨水吐在它的臉上的墨水,便躲在文具盒里了。

  圓珠筆和修正液也出來吵架了,圓珠筆說:“你個臭修正液,害的我的字總被你蓋住了,哼!本來好看的字,只有一點點的錯誤,就被你給蓋住了,又變成了一個丑字!”修正液聽后,說:“我蓋住你的字是我不對,可是你有沒有想過,小主人要用我呀!我也沒辦法呀!還有,你不該這樣子說我,你也不該用這樣的語氣和我說話!”

  小吸聽了這些話后,語重心長地說:“你們都是我用錢買回來的,也都是在一個文具盒里,為什么你們要吵架?你們對我來說都非常重要,應該和平相處,不該吵架!”

  文具們聽后,互相和對方道歉,決定以后不再吵架,和平相處,小吸看到這種情景,微笑地點了點頭。

爭吵三年級作文8

  操場,安靜得有些讓人緊張。就在這時,“啊”的一聲,打破了操場的寧靜。

  “這是我先拿到的!不許和我搶!”我瞪著眼睛瞅著我的朋友,只見她在離我不遠處的位置,手里拿著籃球,突然,她把籃球扔了過來,我一閃,輕松的躲了過去。

  我問她:“你干什么呀,別以為你是我好朋友我就讓著你,這回你休想!”朋友說:“哼,我這回也不讓著你!”接著,朋友連忙拿起放在地上的玩具噴水槍,按著按鈕,然后向我噴來,她先朝我臉上使勁的噴,然后向我肚子噴了一大圈,漸漸地我滿身都濕漉漉的,我變成了“落湯雞”,但我不甘示弱,跟她打了起來,我把她推翻了好幾個大跟頭,她爬起來惡狠狠的向我撲過來,就這樣,我倆左一拳,右一拳的打了起來。

  媽媽發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過來勸架,拉開了我們,嚴厲的盯著我們,一字一句的說:“你們聽我說,什么事情要好好說,不可以打架,打傷了身體怎么辦!而且多傷感情!你們都互相道歉!”仔細看,朋友的衣服臟的不像樣子,我和她的胳膊都被撓出了手指甲印。我們互相承認了錯誤,又安靜的在一起玩耍了。

  記得有一次,她想要我漂亮的油筆,可我不想給她,她就和我搶了起來,一不小心,油筆摔在地上,摔成兩半,我怒吼到:“你來我家干什么,難道你是為了順手牽‘筆’嗎?”“我就是想要嘛!”我吼道:“不行!”... ...就這樣,我和她又吵了起來。

  在我成長的歲月中,我和朋友不知吵了多少次架,當我想起這些事時,我總是很難過。我多么希望我倆永不吵架!

爭吵三年級作文9

  這幾天經(jīng)常有人吵架。今天下午,吳思涵和馬勇杰竟然為了爭一支筆又大吵一架!

  “這筆是我的!”“你有什么證明?我有過這支筆,是爸爸為我買的!”一陣陣爭吵聲傳來,喲,好象有馬勇杰?我想,說不定又是貪心的馬勇杰正在和誰爭什么東西大吵一架吧,這回又有好戲看了!果然不出我所料,走廊上,他和吳思涵正爭著一支筆呢!我湊近一瞧,“只要有馬勇杰在,肯定是為了和別人爭東西(,想在那賺‘臟物’)吧!”我說。“胡說,才不是呢!”馬勇杰瞪著眼。以前他搶過戴詩霞的筆、周丹文的橡皮,還有尹笑珂的尺子,專占別人便宜,現(xiàn)在有誰會幫他說話!(別人)其他同學也不約而同地說:“對呀,你自己總是搶別人的東西,這筆肯定也是吳思涵的!”他擺出一副很得意的樣子,昂著頭說:“有什么證據(jù)?你沒有,我就有!我敢說,這筆的頂端一定有我的名字!”看起來他信心十足,我們半信半疑。我心想:要是真的,吳思涵肯定丟面子了。我把頭一探,“咦?什么都沒有啊!你騙我們!”我指著他說。他大吃一驚,“啊,我的天,怎么沒有?但我有這支筆,它是我的!”大家見他還死不承認,就揭了他的底,說得他面紅耳赤,他不好意思地說:“我只是看到這筆好看,就想去搶,結(jié)果……”大家一個個露出憤怒的表情。吳思涵瞪著他,生氣地把筆拿走了。

  馬勇杰想占人家的便宜“搶”吳思涵的筆,結(jié)果被我們揭了個老底,如果不學好,他將來會會吃虧的,希望他以后能改正。

爭吵三年級作文10

  夜深了,人靜了,家家的燈都關了?摄U筆盒中卻傳來了一陣斷斷續(xù)續(xù)的爭吵聲。

  又細又長的鉛筆哥哥理直氣壯地發(fā)話:“只要是在鉛筆盒里的每一樣文具都知道,我的功勞最大。沒有我,小主人就不能寫出工整漂亮的字來,要是我們的小主人沒有在上學的時候帶上我這位大功臣,他肯定會不好意思、面紅耳赤地站在講臺桌旁,連看也不看你們這些沒有的文具!

  “不對,不對!奔雀甙劣制恋南鹌っ妹眉饴暭鈿獾貙︺U筆哥哥說:“雖然你有點兒有用,但是我是最有用的。要是主人晚上馬馬虎虎,沒有把我放進漂亮的鉛筆盒中,那第二天,小主人肯定會紅著臉,低著頭,被老師罰站一節(jié)課。小主人沒帶上我,他就會著急地哇哇大哭,可哭有什么辦法呢?結(jié)果大家都明白,可憐的作業(yè)本就是又有淚水,又有臟臟的字了。老師肯定是怒氣沖沖,不肯原諒小主人。”

  “錯了,你真是大錯特錯。照你這么說,我們其它的文具都不及你有用?”鉛筆憤憤不平地說。

  橡皮妹妹不甘示弱地反唇相擊:“那是當然,難不成你這個頭腦簡單的瘦死鬼比我有用?”

  “你這個,這個可惡的嬌氣包有什么用?”鉛筆哥哥漲紅了臉,高聲叫道。

  橡皮妹妹剛想說話,尺子爺爺語重心長地說:“孩子們,不要生氣了。我們都很有用,都是小主人的‘大功臣’。如果沒有了鉛筆,橡皮和我都沒用;如果沒有了橡皮,鉛筆和我也沒用。只有我們齊心協(xié)力,才會做好每一件事!

  鉛筆和橡皮低下了頭,房間這才安靜下來!

爭吵三年級作文11

  有一天,我和我的同桌發(fā)生了爭吵。

  某一天下課的時候,我和劉昀衡、李明輝、李競輝玩“老鼠偷油”的游戲。我當了“老鼠”,劉昀衡當“貓”;李競輝和李明輝都當“老鼠”,后來我被抓著了,劉昀衡就變回了“老鼠”,我卻變成了一只“貓”。我們玩著玩著,我卻看見李競輝脫下鞋子并把臭襪子踩在地板,然后又把另一只鞋子扔在走廊上,之后李競輝一蹦一跳地出去了“老鼠洞”,大大方方地去偷油,我立刻覺得這種行為不禮貌,竟然在學校里這么做,太讓人不舒服了!我當時也沒有多想,就沖上去抓了李競輝,但李競輝說:“這樣不可以抓的!蔽曳磫枺骸澳膫時候建成了這個新規(guī)定的?!”李競輝回答說:“現(xiàn)在就建成的,就是這個新的規(guī)定!”李明輝看到我們倆在“爭吵”,立刻跑過來看看是什么問題導致我和李競輝的“爭吵”。見到李明輝來了,劉昀衡也上去湊湊熱鬧。我就把關于李競輝的事情講給他們倆聽,劉昀衡一聽完就說:“可以這樣!你不懂,好不好?!”他的聲音大得要命,我的耳朵都快被震聾了!我心想:這么沒素質(zhì)的行為你也支持他?!李明輝也支持李競輝的說法,還為李競輝主持公道!

  我一氣之下跑到課室里望著其他同桌開開心心地玩著有趣的游戲,只有我們發(fā)生爭吵 ,要是讓全班同桌知道了話就很沒有面子。

  我也希望我和李競輝和李明輝的矛盾盡快解決,讓我們做回從前的那個好朋友吧。

爭吵三年級作文12

  上午,我和表妹在家里看電視,可是沒有什么好看的節(jié)目,我們只好隨便看,可小表妹在那獨自喃喃著:“這個不好看,這個不好看!彼坪趺恳粋節(jié)目都無法讓她滿意。這時我撥到浙江臺,正巧在演“跑男”,這正是我喜歡看的,興奮地沖著小表妹說:“這個好看,這個好看!”

  可表妹皺皺眉頭,然后一把搶過遙控器,大聲地叫:“這個一點也不好看!還是沒有少兒頻道好看!闭f著她就撥到了她喜歡的節(jié)目——少兒頻道,津津有味地看起來。

  “這個才沒有跑男好看,這么幼稚的節(jié)目你還看,一共就這么幾個小孩有什么意思!這個節(jié)目又不開發(fā)智力,快快把遙控器給我。”我氣得駁斥著。

  表妹指著電視機生氣的問:“總看什么跑男的,那個節(jié)目怎么就比少兒頻道好看,還說少兒頻道的節(jié)目幼稚,我看你看的才幼稚呢!”我們倆個你一句,我一語的吵個沒完。

  “宥又,木木你們兩個又怎么了?”媽媽聽到爭吵迅速地走過來問,“看電視又吵架了?”

  “媽媽,這不是我的錯,是妹妹的錯!蔽蚁驄寢屴q解著。

  妹妹把看電視的經(jīng)過告訴了媽媽,老媽恍然大悟,原來是這樣呀!

  老媽坐下來又開始念叨了:“妹妹比你小,看的東西當然比你幼稚了,在你這么大的時候也喜歡看這個節(jié)目啊,有時候不是也爭著吵著要看動畫片嗎?”

  聽了媽媽的話,我不好意思了。我知道了:人是會長大的,一個人在成長的過程中欣賞的標準也是會有改變的。

爭吵三年級作文13

  我與王寅是一對形影不離的好朋友,經(jīng)常一起上培優(yōu)班,一起嬉戲,一起玩耍,聽媽媽說,我小時候,王寅還經(jīng)常到我家玩呢!我們一起搭積木,一起看電視,一起做作業(yè)。

  今天,王寅走過來,冷冷地說:“我要和你絕交!”我愣了,勉強的擠出笑容,說:“哈哈,王寅,玩笑不要開得太大哦!”

  “這是真的,你竟然背地說我的壞話!虧我還把你當做我最好的朋友看待!”

  我呆著了,我從來沒有說過他的壞話,他竟然捕風捉影說我說他壞話,有時我的確有點煩他,但,我對天發(fā)誓,我絕對不敢說他壞話,我知道,他練過跆拳道,硬碰硬我絕對會輸?shù)姆浅K,我只好和他打持久戰(zhàn)。

  我向他道歉“對不起,我真的沒說你壞話!”

  “恩,你是史老師眼中的紅人,那我是什么呢!”王寅怒氣沖沖地說。

  他陰陰一笑,無所事事地說:“其實嘛……我是騙你的,我爸爸可是你們天臺崗小學的校長,我沉著地說:“你媽媽姓什么?”

  “阮馥甄。”

  “哈哈,露出狐貍尾巴了吧?你媽媽姓阮,我們校長姓江,這只有2種可能:第一種,你媽媽或你爸爸不是你親媽親爸;第二種你是撿回來的!

  王寅見大事不妙,使出三十六計之最后一計:走為上策,便“溜之大吉了”!我也沒有去追他,因為我知道,他也知道我把他當成好朋友,他肯定會回來找我道歉的,以為他不是盲目聽別人的。

  果然不出我所料,下午放學,王寅回來對我說:“劉小鈺,對不起,我錯怪了你,你能原諒我嗎?”

  “嘻嘻……那……我當然原諒你啦!”

  “走,我們?nèi)フ倚》冀憬闼麄內(nèi)ネ!?/p>

  啊,是友情那把灼熱之火,把我們之間的怨恨融化了。

爭吵三年級作文14

  我的房間有許多玩具,就由我來一一介紹吧!看起來很胖的兔子叫團團,長著兩只長長草莓耳朵的兔子叫草莓兔,最呆的就是米米,為什么這么說呢,因為它的眼睛只會無神地看著我們。他們長得是那么可愛,可是有一天居然吵起來了!

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”伴隨著刺耳的鈴聲我不情愿地睜開惺忪的眼睛,但怎么還有一陣陣大聲的奶聲奶氣的吵鬧聲,仔細一聽,原來是從書房傳過來的,我決定去一探究竟。

  我躡手躡腳地走到窗簾后面偷聽里面的情況,沒想到竟然是玩具吵起來了,只聽見草莓兔輕蔑地說:“你看你多胖啊,真像一頭大肥豬!主人能留你在家里已經(jīng)很不錯了!哪像我身材這么好,天天被人羨慕!”團團一聽,立刻反擊道:“你以為瘦就很漂亮了,真是笑話!現(xiàn)在玩偶界流行胖而軟,你這么瘦,恐怕要擔心怎么逃脫被丟棄在倉庫某個角落的命運嘍,真是孤陋寡聞。“,真為你難過。 逼綍r最好強而愛面子的草莓兔被團團這樣一說,頓時氣得聲調(diào)也高了起來,反唇相譏道:“你的臉皮連冬瓜敗下陣來,你可以參加厚臉皮大會了,保準拿冠軍!”頓了頓,又嘆口氣說:“好心好意說出你的缺點,你卻來挖苦別人,真是好壞不分!”一旁的米米看不下去了,連忙上去勸說,可是卻被憤怒的團團打了一巴掌,叫著:“你不要管閑事,這是我們自己的事!”

  一段美好的友誼就這樣破碎了,也許美麗的外表卻沒有好的心,在一旁的我沒想到在我們這么溫暖的家也會發(fā)生這樣的事,為什么不能和和氣氣的在一起呢,每個人的長相都是天生的,為什么不能多一些包容呢?我愿這世界沒有歧視,多一些相互的尊重和友愛,我希望每個人的臉上都是幸福的笑容!

爭吵三年級作文15

  一天,我和陳澔奇吵架,因為我在寫作業(yè)的時候,他從我身邊跑過去,去追另外一個同學,不小心撞了我一下,害得我的墨水甩了出來,把剛剛焯好的單詞和生字弄得一塌糊涂,字跡也看不清了,我火冒三丈,心里想煩死了!剛抄好的單詞白寫了!大聲喊道:“你干什么呀!追追打打的!

  他竟然理都不理我,還不給我道歉。和什么事都沒發(fā)生過一樣。我對他吼太不講道理了!他被我的話激怒了,急忙沖上來,舉起拳頭就要打我。我就說:“你打唄,反正老師就在門口,你打了,還是會被老師批評的。”他氣呼呼地說:“放學見!”我也象他那樣不理睬他,心里想你是男孩子。那我還是女漢子呢!上課了,我本來想認真聽課得積分,可怎么也認真不起來,老是不由自主地看他,他和他的同桌說話,我想起他到我家來玩的時候,我選了十幾蠶寶寶給他的情景,我?guī)退x了嫩嫩的,新鮮的桑葉,用這袋子裝好,想著平時對他的好,上課都沒有認真聽老師講課。心里在告訴自己不要再想別的事了,得認真聽課。不一會兒,就晃到了放學,我背書包走到了半路,我看見他在我的前面,拿著一根長長的樹枝。大概準備打我,想著今天的一舉兩失,我對他說:“我們和好吧,不要因為一點點小事傷了我們的友誼。我們不再吵架好嗎?一直做好朋友!彼c了點頭。

  到了第二天早上,我們還是像往常一樣打招呼。

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