春天三年級作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的春天三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天三年級作文1
盼了一個冬天，終于把春姑娘給盼來了。
春天是萬物復蘇的季節。池塘里的水緩緩流淌起來了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點點也動了起來，原來是小蝌蚪啊！燕子也從南方加快速度往這里趕著。冬眠的小動物們也聽到春姑娘的呼喚從洞里走出來，活蹦亂跳，嬉戲玩耍，神氣極了！
春天也是個春暖花開的季節。春風拂面，春暖花開，到處是鳥語花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的衣衫高掛枝頭，把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風吹來，淡淡的清香撲面而來，沁人心脾。地上的小草都探出了頭，春雨過后都露出了嫩嫩的新芽，開始了新的生命。放眼望去，大地好像鋪了一層綠地毯，綴滿了朵朵五顏六色的小花，輕輕地踩在草地上，軟軟的，舒服極了！
春天還是個播種的季節。一年之計在于春，田野里到處都是繁忙的景象，農民伯伯忙忙碌碌地耕地播種，忙得不亦樂乎。他們帶著豐收的喜悅播下了希望的種子，等待秋天的大豐收。
春天就是一幅春意盎然的圖畫。這就是春天，你感覺到了嗎？
春天三年級作文2
春天邁著輕快的腳步到來了。她給小草帶來了碧綠，給花兒帶了綻放，給人們帶來了希望。
公園是植物的世界。這里是一片新綠，柳樹抽出了新的技條，一年四季都是綠色的松樹顯的更加精神了。風一吹，楊樹的樹葉就發出“嘩嘩”的響聲，好象在拍手歡迎春天的到來。
公園里也是花世界。一朵朵的桃花兒用粉紅的顏色表示出了春天的到來，淡紫色的丁香花伴著新鮮的空氣。飄到街道上，飄到商店里，飄到敞開的窗戶里。一朵一朵的迎春花長在街道的兩邊，每當夜幕降臨，它們就會給散步的人們送來淡淡的香氣。燕子從遙遠的南方飛了回來，一邊飛，一邊叫，好象在說：“這里的春天最美麗”。
春天，是花草樹木的世界，也是一年四季的開始、萬物復蘇的季節。
春天三年級作文3
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾斓搅�，一副欣欣向榮的景象，我們又開始了新的一年。讓我們邁開腳，走出門，盡情去感受新一年的春天。
春天到了，小草脫去舊衣換上了綠色的新衣，風兒吹過來，透著一股股青草的清香，小草在風中盡情你依我擁，享受著春天帶來的愜意。而所謂的“野火燒不盡，春風吹又生。”就是指這些堅強的小草吧。
春天到了，花園里的花兒競相開放，婀娜多姿，千姿百態。它們迎著春風盡情舞蹈，如果你走在花叢里，定會聞到那花兒沁人心脾的芳芳香味�；ǘ渖系囊坏蔚温吨榉路饘毷话汩W閃發光。
春天到了，大樹抖掉了黃葉，冒出了綠芽，它們就像一排排列兵，站立在風中一動不動。筆直的身材，出眾的精神面貌，讓人由衷得生起敬佩之心。
春天到了，天上有時飄著朵朵白云，有時晴空間萬里無云。風箏在天空中飛翔，孩子們則緊緊抓著風箏線，嬉戲著，奔跑著。眾多的風箏就像是纏綿的蝴蝶，朝著最高最藍的天際飛去。
“我言春日勝今朝”，春天是美的，但每個季節都是很快就會過去的，所以我們一定要珍惜春光，把握時光。
春天三年級作文4
今天天氣晴朗，太陽公公露出了紅紅的笑臉，春天把自己打扮得花枝招展，悄悄地來到我們的中間。溫暖的春風撫摸著我們的臉頰，蒙蒙的春雨滋潤著萬物，隆隆的春雷喚醒了小朋友。我們四處尋找春天的足跡。
我們來到公園里，公園里的景色真美呀!許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、鮮紅的茶花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。
我們又來到小河邊，冰雪融化了小河，唱著歡快的兒歌飛奔向遠方。一群小鴨子在河里自由自在地游泳，嘎嘎地叫著。幾只小鳥偶爾從河面掠過將自己的倩影投向小河。小朋友們在河邊飛快地奔跑著，叫喊著，風箏就搖搖擺擺地升上了天空。
啊!我們終于找到了春天。春天原來在小花上，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……
春天三年級作文5
又是一個寒冷的冬天就要淡出季節的舞臺了，空氣中彌漫著春天的味道，細雨里飄逸著春天的溫馨，雖然草色遙看近卻無，但只要你仔細的找，那點點盎然綠意，那朵朵含苞花蕾，還是那樣的令人欣喜若狂。
你看，河邊的那排排柳樹，微風吹來，擺動著長長的枝條，好像對著丁丁冬冬的小河梳理她綠色的長辮子；山腳下的小竹林里，細細的幾場春雨過后，筍芽兒扭動著身子，一個勁兒（爭先恐后）地鉆出了地面，睜大眼睛好奇地看著這個明亮，美麗的世界；校園里的桃花含苞恕放，紅的如火，粉的像霞，爭奇斗艷，一群群花蝴蝶在花叢中翩翩起舞；幸福的同學們三個一群五個一伙，乘著春風，迎著朝陽，早早來到學校，在操場上追逐嬉戲，陣陣歡聲笑語讓美麗的校園充滿勃勃生機……春天的腳步就這么清晰的傳來……我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她。
擁抱你，美麗的春天！
春天三年級作文6
我喜歡不停變化的四季，因為那樣才有了春的溫暖、夏的熱烈、秋的成熟與冬的寒冷。在春、夏、秋、冬四個季節里，我最喜歡春天，“陽春布德澤，萬物生光輝”春天是美麗的、悠閑的、有趣的。
我喜歡春天的陽光。春天的陽光是溫暖的，舒服的。因為它既不像夏天時那樣熾熱，也不像冬天時那樣清冷，在陽光和煦的春日里，我躺在學校的操場上，陽光會溫柔地“摸”著我的臉，我的心里美極了！
我喜歡春天的梨花。梨花已經開了不少了，一朵朵梨花像美麗的蝴蝶在綠油油的枝葉間探出頭來，好奇地打量著春的世界。它們有的還是花骨朵，有的已經開了，露出黃黃的“小卷發”，還有的才展開兩三片花瓣兒，像一團團棉花。
我喜歡春天的操場。下課了，操場上熱鬧極了！同學們有的做游戲，有的跳繩，還有的踢毽子……
春天是那樣的可愛、春天是那樣的美麗、春天是那樣的充滿活力。我愛春天！
春天三年級作文7
太陽的味道是暖暖的，糖果的味道是甜甜的，童年的味道是多彩的，而春天的味道是什么呢？我踏上一條小路，去尋找春天的味道。
走出門，一股清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來，想必這便是春天的味道。一片綠葉落了下來，我彎下腰，將它拾起，放在鼻尖聞了聞，淡淡的清香，這 是不是春天的味道？那大片的油菜花正開得燦爛，這也是春天的味道吧！枝頭的小麻雀們嘰嘰喳喳地議論著些什么，或許春天的味道就藏在這議論聲中呢！那些春天 的仙子在花叢中飛來飛去，春天的味道是不是就在它們的身上？
不知何時走到一棵玉蘭樹下，抬起頭，那潔白的花瓣像一個個白色的精靈，一個精靈飄落了下來，被我接住，這種淡淡的香味沁入心中，這也是春天的味道嗎？
走著走著，看見一片竹林，走進去，竹林里很幽靜，竹筍在悄聲成長，竹子在跳舞，而竹葉便為它們伴歌，春天的味道就藏在這幽靜的竹林中吧！
“叮，啦啦……”下雨了，我飛快跑回家中，春雨來了，來得這樣突然。她們在小草上嬉戲，跳著歡快的“滴答”舞呢！那春天的味道就藏在這雨中吧！
春天的味道在哪里呢？嗅嗅我的小鼻子，興許每一處呀，都有春天的芳香！
春天三年級作文8
有人說：“春天來了。”可我不信，我就開始找春天。
有人說春天是用眼睛看到的，我便睜大眼睛仔細看。我看到小鳥從南方飛回來；樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子；人們脫掉厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝，行動變得非常輕巧，去公園或野外春游了。冬眠的小動物已經蘇醒了，有的開始捕食了，有的到外面活動筋骨，還有的在嬉戲打鬧。
有人說春天是用耳朵聽到的，我便仔細地聽。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。動物們在森林里開了一個唱歌比賽，有小貓、小狗、大象、長頸鹿……大家都來了。
有人說春天是用鼻子聞到的，各種各樣在春天開的花都長出來了。一陣陣清香隨風拂過，味道最濃厚的還是一種草呢，那就是芳草了。
有人說春天是用手摸到的，我便細心地撫摸著各種各樣的植物，小草摸起來非常柔軟，像棉花一樣。而大樹則非常堅硬，用手去摸一摸風吧，柔軟溫暖，真是舒服極了！
��！春天真的來了，我愛這勃勃生機、精美別致的春天。
春天三年級作文9
北方最早的春聲，是日照下屋檐冰雪初融輕落的滴瀝。就是那一聲輕落的滴瀝，敲開了北方人心頭覆蓋的季節的堅冰。
其后便有皚皚雪野之上的蔚藍的天邊傳來沉悶而轟隆的巨響，那便是春天的雷鳴。北方人心頭便有了驚喜的一顫。
更有那南風與北風，東南風或西南風與東北風或西北風，擰著勁兒地呼兒呼兒旋轉著，絞起雪塵，絞起沙土，把樹梢兒擰成冬春交替變奏的呼哨。北方人抒懷——好大的風!
雪也沙沙，雨也沙沙，卻不只有寒意，更多成分是含了溫暖的春聲。好雨!好雪!那是春對農人之于金秋希望的滋潤!
再往后便是那絲絲的、清新甜潤的、近乎幾聲，宛如母親對嬰兒呵護般的——那便是純正意義的溫暖的春風。那才是春天的溫馨。吸一口空氣吧，你會嘗到春天的心情有多么甜美。
當溪水流過綠茵叢生、山花爛漫的原野，那叮咚的吟唱與啁啾的鳥鳴便匯成春之夢囈。
當月掛柳梢、水邊漾起清甜的氣息，戀人間那呢喃傾訴與遠處悠揚的蛙鳴便匯成了春的戀歌。
春天的氣息甜醉了北方的山川小溪，也甜醉了北方清新的空氣，更甜醉了所有的生命——如果注意聽，你會發現所有的聲音都洋溢著春的溫馨…… ……
春天三年級作文10
今天，我找到了春天。
春天在花園里。小草從土里頂出芽來，嫩嫩的、綠綠的，真惹人喜愛；迎春花就像一個穿著金黃色衣服的小女孩，又活潑又可愛；而那早已開放的梅花卻像一個穿著粉紅色裙子的小姑娘，又文雅又干凈。
春天在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長發；結束冬眠的青蛙又開起了“演唱會”；幾只叫不出名字的小鳥在柳枝上歡快地唱起了動聽的歌兒。
春天在廣場上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常；一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車、放風箏，他們歡快的笑聲傳遍了整個廣場；天上的風箏形態各異：有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚……它們俯看大地，好像也在欣賞著春天的美景呢。
我找到了春天，春天其實就是一首詩：
《村居》
——高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
春天三年級作文11
我喜歡的花有郁金香、梅花、杜鵑、牡丹、桃花……但在這些不同種的花里面我最喜歡桃花，因為它有一種淡淡的清香，它的顏色非常漂亮。
去年春天我和爸爸去了西公園，一進大門我就聞到了一陣淡淡的清香，我沿著那條帶傾向的小路一直走，過了一會兒我看到了許多漂亮的桃花。桃花的顏色有很多，有淡粉的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調皮的探出了頭。有的還是花骨朵兒，看看桃花開放時的姿態，很美吧！這么多的桃花在我的'眼里就是一大幅活的畫。神態迥異，千姿百態：有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。桃花上成千上萬只小蜜蜂還在采蜜呢！大大小小的蝴蝶飛來飛去。桃花的美麗很一陣陣清香吸引來了許多的游客來觀賞。
這就是我喜歡的桃花。今年夏天我還要來觀賞這美麗的桃花！
春天三年級作文12
春天在哪里？我一直都有個疑問。于是，我就去尋找春天。
春天在哪里？春天在田野里。小草從地上探出頭來，小苗個個都張著小嘴，品嘗著春天的甘露，農民伯伯的汗水，滴滴都灑在小苗上，滋潤著它們成長。
春天在哪里？春天在小溪流里。河水融化了，小魚從河里躍出來，有的還吐著白水泡呢！河里的水草在一點點地生長著，有的小昆蟲在河面劃過來、劃過去，還有一種蟲子從河面上輕點一下，就飛快地跑遠了。
春天在哪里？春天在春雨里。春雨落在柳葉上，柳樹綠了；春雨落在桃花上，花紅了；春雨落在田野里，小苗“蹭蹭蹭”地往上長。
人們都脫掉厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝，都出來活動了。有的放風箏，有的一起春游，有的集體野餐……人們的臉上都洋溢著快樂的笑容。
我愛春天，我愛這萬物復蘇、燦爛無比的春天！
春天三年級作文13
一株金黃的迎春花開了，我問春在哪兒？花兒不語。一條纖細的柳枝上冒出了嫩芽，我問春在哪兒？葉兒不言。燕子飛來了，動聽的歌聲卻也沒有告訴我春天的足跡。于是，我便一直追尋……
天氣漸漸變暖，寒凍已久的原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地，就像整個世界飄滿、溢滿了草的清新。從根莖到葉脈，是被春雨淋漓后，甘露的滋潤，才會將葉片染成這種飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延，蔓延在這詩情畫意的季節。碧水岸邊，垂柳姑娘將她滿頭的青發擺在水中梳洗，波光粼粼，漣漪回旋，風兒為她梳妝，縷縷陽光就像母親的手散發熱情的溫度，慢慢消融秀發上的晶瑩水珠。
撲鼻的花香彌漫開，為春的到來發出請柬。桃花、梨花爭斗著自己獨特的香氣，花蕊像箭一般欲要放射，在等著蜜蜂來采花粉，不知名的花兒裝飾著田野，姹紫嫣紅，不禁油然而生起一種希望，一份活力。
草木枯榮，春花秋月，我惟獨喜歡春，不管多少時光流逝，不管多少風霜雨雪，她總是那么生機盎然，散發她獨特的香氣。
我終于找到了春，原來她就在迎春花的花蕊里，在垂柳的秀發上，在使者們的翅膀上，春就蕩漾在我們的心里，在心的土壤中埋下一粒希望的種子………
春天三年級作文14
星期天，我和爸爸一起去大余的梅關賞桃花。
一進大余的桃化林，哇！桃花開的這么燦爛，據大余梅關的管理人員介紹：今年的桃花比去年、前年的開得更艷，更美。主要是陽光給鮮艷的桃花披上了燦爛的金裝。
我看見桃花上的桃葉顯得格外的綠，仿佛是仙女頭上的翡翠，一朵朵美麗的茶紅色桃花從翡翠中間冒了出來，猶如一個個小娃娃，在綠葉中歡笑、雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開得那么紅、那么艷。那一朵朵張開的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風中顫動，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨兒，在陽光下更顯得生動、活潑、艷麗。剛打苞的猶如一顆顆小紅豆，可愛極了，等你還沒被這五彩艷麗的花兒吸引住，它就要展現出它全部的美麗——它就要燦爛的開放了。
街上的桃花爭奇斗艷，一朵比一朵開得盛�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看聞了又聞，醉了一次又一次。嗬！這美麗的桃花啊，我愛你！
春天三年級作文15
“春天在哪里啊，春天在哪里……“每次聽到這首歌，我都不禁要問：“春天在哪里？”媽媽便說：“春天在哪里，你得自己去找�！蔽揖腿フ掖禾炝�。
小魚兒在水里盡情地游泳，那小圓圈便一圈一圈的蕩漾開去，小蝌蚪也歡快地游來游去。岸上有五顏六色的花草，柳樹在水面上，仿佛在欣賞自己優美的身姿。原來，春天在水里呀！
小朋友們把厚厚的棉衣脫下來，換上了輕巧的春裝，有的小朋友已經吃冰棍了。原來，春天在小朋友的春裝里。
春雨把小草畫上綠色，把柳樹抹成綠色，把世界涂成了五彩繽紛，真是美妙�。≡瓉恚禾斓目腿司褪谴河暄�！
小燕子一會兒在天上飛舞，一會兒站在電線上，一會兒嘰嘰喳喳地叫著，原來春天就在小燕子的叫聲里。
小動物們已經蘇醒了，小花和小草千姿百態，從遠處看，花壇真像一個五顏六色的大調色盤。小朋友們在公園里放風箏，玩得可真開心啊。
我不由得贊嘆道：“春天真美妙！我愛春天！”
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