三年級同桌作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級同桌作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級同桌作文 篇1
今天是開學的第一天，班級里的氣氛不太正常，班主任滿老師拿著很厚的一疊文件走進教室，到了講臺前，滿老師輕輕地放下文件，說：“今后，我們班要多一位成員，三年級作文我的同桌。”滿老師向門口望去，大家也隨著望去。在門口出現了一個小小的身影。她羞澀地站在那，膽小地望著大家。我看著這位新同伴，感到她一定不尋常。
她就是單筱虹，是這學期新轉來的同學。滿老師安排她坐在我的旁邊，她就是我的同桌了。她一直不愿與我說話，好像很害羞，很少見她開口，或者根本不見她開口，每天都一個人坐著，或者站著，站在頂樓朝西的天臺上，一個人在那吹風。由于這樣，我也很少在乎她。至于她為什么不愿說話，誰也不知道。
她的成績也因此很差。
一天，滿老師找我和田徽，田徽是單筱虹的前排，是我們班最善解人意的女生。滿老師找到了我們，說了一些關于單筱虹的事。
單筱虹是三峽移民。因為家鄉的教學條件差，她到城里后，一來跟不上這里教學進度，上課聽不懂。聽不懂可以問啊，可正是單筱虹的第二個問題，由于生活環境的關系，她不會說普通話，這給她的溝通、交流產生了巨大的屏障!
原來她不會說普通話!
滿老師要我們多照顧單筱虹，幫助她進步，這可難倒了我們，大家“語言不通”么!最后，我和田徽決定先教她普通話，平時要多注意她。之后，我和田徽成了單筱虹的義務“老師”。滿老師每天晚上加班為她補習普通話白天，則有我們為她練習，她的普通話有很大提高。但是還是改不了那濃重的地方口音。
但她現在也只是我、田徽與滿老師說說話，其他人她還是羞澀得很，主要怕同學們笑話她。我和田徽怎么勸也不行。所以，我和田徽也考慮她的面子一直沒和其他人說。
一天課后，我們三個在一起聊天，突然，從身后冒出一個大人影來，是周洲，周洲是單筱虹的后排，是一個不懂禮貌的人。周洲大喊到，好像怕人大家不聽見一樣：“原來單筱虹不會說普通話!說話奇奇怪怪地，挺好玩的。我說她怎么從不吭聲呢，還以為是啞巴呢!”周洲幸災樂禍、手舞足蹈地說：“我觀察了好久了，終于被我發現了!”
單筱虹頓時臉漲的通紅，從座位上站了起來，邊哭邊跑了出去。田徽也站了起來，對著周洲說：“你太過分了!”說罷去追單筱虹了。
班級里一下子炸開了鍋，同學們都議論了起來，最后大家都認為周洲做得不恰當，要他去向單筱虹道歉。
“為什么啊!我說的可是實話!”周洲此時也覺得自己理虧。
“你傷了單筱虹的自尊!”班里最多愁善感的女生劉芳說。
“可是??”
“沒什么可是的，待會單筱虹回來了，你一定要道歉。”劉芳說。
“以后我們大家要多幫助單筱虹。”
“對，要讓她感到這個大家庭的溫暖!”
我從始至終沒有插一句話，我不想怪周洲，因為已經晚了。我只是站在門口等單筱虹和田徽回來。我有一種不祥的預感。
果然，田徽一個人回來了，我焦急的沖上去，“怎么了?”
“我沒追上她。”
“這??”平時足智多謀的我一時沒了主意。
“我們大家一起去找!”很有威信的高剛說。
“好，一起找!”大家都要出去時，我突然攔住了大家，“我知道在哪了!大家在這等我們!田徽我們走!”
我抓起田徽的手就跑，一直跑到頂樓朝西的天臺。果然不出我了，單筱虹趴在欄桿上一個人吹風。
我和田徽慢慢走過去。
“不要這樣，我們會擔心的，全班都很擔心你。”田徽說。
“他們笑話我。”
“他們以后不會了。”
“單筱虹，對不起。”不知從哪，周洲又出來了。“對不起，我錯了。原諒我好嗎?”??
終于，這場風波平息了。意外的是，從此，單筱虹再也不自卑了，反而開朗起來了，也變得健談了。她還經常講一些她家鄉的故事，全班都成了她的朋友。慢慢的，她的普通話說得很好了。
三年級同桌作文 篇2
看到這個標題，相信很多人都會想起一首歌：同桌的你。
我也想起我的同桌——王賀，他是我從幼兒園到現在的同學及好朋友。雖然我們的座位后來被調開了，但一想到以前開心的日子，總是能想起來他。
那時候，我和他是很好的朋友，我們總是一起玩，一起寫作業，一起預習
一二年級的時候，他是我們組的數學課代表，相互間都很講義氣的。每次我的作業有錯，他都會指出來，讓我改正并且告訴我為什么錯；有時候，他的作業有錯，我也會指出來；或者上課時，老師提問有時候答不出來，我們也會相互幫忙，悄悄通信的。
當然，不可避免的，我們有時候也會吵架，因為一些雞毛蒜皮的小事情，但之后我們又很快和好。我們下課一起玩，上課一起專心聽講。雖然三年級的時候，我們調換座位了，我的同桌變成了韓傳宇，但慶幸的是，我們仍在一個班級，我們下課的時候還是能一起玩。
同桌的你，陪伴我度過了那么長時間，謝謝你，我的同桌——王賀。
三年級同桌作文 篇3
去年，我們英語班來了一位新同學叫王麗麗。她有一雙笑起來會變成月牙狀的眼睛，一頭柔軟而蓬松的頭發，總是扎著一個高高的馬尾。加上還有一個能說會道的小嘴巴，一看就非常機靈。很榮幸我和他成了同桌。因為她長得又瘦又小，班里的同學給她起了個綽號叫“小不點”。
提起“小不點”我就說不完的話。
那是在上學期的一個下午，上課鈴響后，老師走進教室，看見黑板上還留著上午抄的作業。就問:“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學們不由自主的看著值日生。就在這時，我的同桌“小不點”從座位上站起來，走到黑板前拿起黑板擦默默地擦起來，因為她個子矮小，不時踮起腳尖，高處還要跳起來擦，看到他這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點”像沒事似的，一直把黑板擦干凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上，這時不知哪位同學說了句:“今天不是丁藝凡值日嗎？”緊接著有兩位女同學不好意思的站起來說:“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。
像這樣的事情還有很多很多。你看，我的同桌“小不點”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人，我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
三年級同桌作文 篇4
時間過的很快，一眨眼的功夫，就三年級了。在三年級我的同桌已經換了二個了。
我的新同桌的名字叫張濤，他有一個大大的頭，烏黑的頭發，不大不小的眼睛，小小的嘴巴，胖胖的身子，矮矮的個子，他的臉摸起來宛如在摸云一樣可軟了。
我發現他有雙重性格。有時候有點文靜，可他活潑起來的時候卻動個不停，一下課，他就飛的一下就看不到人了，他為人大方，會主動借東西給同學，很會樂于助人，我們都要向他學生。不過在學生上他不是很努力，例如：他上課的時候喜歡在下面做小動作，在朗誦課文時聲音如同蚊子嗡嗡叫，這一點我希望他在以后的學習中慢慢的改進。
這就是我的新同桌。
三年級同桌作文 篇5
自從我四歲那年上小小班開始，就有過許許多多的同桌了，在我所有的同桌中，最令我難以忘懷的就是我三年級時的同桌——————安吉。
安吉，不高不矮的個子，長著一張黑里透紅的臉蛋，一雙大大眼睛，長長的睫毛，一笑起來就露出了兩個小酒窩，長的十分惹人喜愛！
記得剛上三年級的時候，因為她的成績一般，老師為了讓她的成績有所提高，就按排我和她坐，一開始，她有不會的就主動來問我，可是沒有多久，她那貪玩的老毛病就又犯了，不會的題目也不問我了，整天就在外面玩，我氣得干脆不理她了，可是后來發生的一件事情改變了我的`她的看法。
記得有一次放晚學，天空突然下起了傾盆大雨，而爸爸出差了，媽媽也要到很晚才下班，這可怎么辦呢？在著急地哭了起來。“楊依。用我的雨傘吧”這時從我后面傳來一個熟悉的聲音，我回頭一看，是我的同桌—————安吉。她說：“反正我和你家靠的很近，就合用一把傘吧。”還沒有等我反應過來的時候，她就把雨傘伸過來，擋住了我頭頂上的雨水，那時我無比的感動，我們在雨傘下擁抱在了一起……
雖然這是普普通通的小事，但它足以證明我們之間的友誼。不管在生活中，還是在學習中，同學之間的友誼是最珍貴的。如果有可能，我還想和她做同桌、
三年級同桌作文 篇6
自從上學之后，座位幾乎每一學期都要換，我跟眾多同學做過同桌。他們有的風趣幽默，有的調皮可愛，有的真誠直爽、有了他們的陪伴，本來泛味的學習生活變得豐富多彩起來。她便是我印象最深的同桌，也是我的好朋友之一。
她有一頭烏黑發亮的頭發，個子高高的，不太胖。她很愛笑，笑時總會露出兩棵有點泛黃的“兔牙”。雖然她的學習成績不是很好，但卻很努力，有不懂的問題就會向別的同學請教。她是個風趣的人，喜歡開玩笑。記得有一次，我的作業本掉在了地上，一直都沒有發現，一會兒，她撿起本子對我說：“彭琛，你的作業本掉地上了，如果你想謝我的話，那就拿一塊錢作為報酬好了！”我傻了眼，不過還是掏出一元錢來，這時，她擺擺手，說：“我是開玩笑的，不用真拿出來。”這一次我為她的冷幽默笑彎了腰。
你們猜到這個天真的女孩是誰了嗎？偷偷告訴你，她就是我的朋友兼同桌——陳夢琪。
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