校園三年級作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園三年級作文,歡迎大家分享。
校園三年級作文1
東臺實驗小學(xué)是我的學(xué)校,那時是成長的樂園,智慧的天地。
鏡頭一:“小樹林”
我們學(xué)校的小樹林位于B樓博學(xué)樓和C樓崇學(xué)樓旁邊。我們的校長朱志春可是非常喜歡那片小樹林的,還安排了幾個“小紅帽”看守著小樹林,撿樹林里的垃圾。
我們的那片小樹林上種了許多銀杏樹。到了,秋季。銀杏樹葉慢慢成黃色的,美麗胡了!近看銀杏葉,好似一把蒲扇,遠看銀杏葉,仿佛是一雙雙小手在樹上向我們招手。
小樹林里,還長了許多蒲公英。每當(dāng)秋天,拿一個蒲公英放在嘴前輕輕吹過,蒲公英寶寶就離開媽媽,漂洋過海,重新落到泥土里生根發(fā)芽,明年將又有一批寶寶離開媽媽……
鏡頭二:“大松樹”
“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。《青松》是陳毅的一首詩。在我們學(xué)校也有這么一棵松樹。
這棵大松樹矗立在學(xué)校中央。它全身翠綠翠綠的。樹干特別粗壯。如果你讓5個小朋友去圍都圍不完,今年上學(xué)的時候,由于樹根實在太粗了,所以特地請工人來鋸掉。我不禁贊嘆:“啊,真粗壯呀,將來有一天,我也會成為一棵大松樹的!”
東臺實驗小學(xué),我愛你。
校園三年級作文2
早晨,我和往常一樣來到美麗的校園。一到校門時,便看見一只只活潑可愛的小鳥在纖細的電線桿上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在向我打招呼。
我來到教室,拿起語文書,開始朗讀,我貪婪地讀著書,享受知識給我?guī)淼目鞓罚缤恢火囸I的小羊闖進了芳草嫩綠的草地。不久,我們班的同學(xué)全都到齊了,班長開始帶讀。我們?nèi)嗬世实淖x書聲,在校園里的各個角落回蕩,像動人的童聲大合唱。
接下來,我要開始介紹學(xué)校了,我們的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美,景色怡人。春天,鳥語花香,小草從泥土里探出頭來,大口呼吸著新鮮的空氣,抖抖雙臂,像在打量著這個世界。夏天,我們的校園變得富有生命力。小樹長成了大樹,大樹高大挺拔,同學(xué)們玩游戲玩累了,玩倦了,可以坐在大樹下乘涼。秋天,梅花飄香,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。每到下課,同學(xué)們都會去欣賞那美麗的實驗樓前三角梅散發(fā)出來的香味。冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,樹葉凋零,同學(xué)們都躲在暖和的教室,有說有笑……
啊!南安市第五小學(xué)真美麗啊!我愛你一年四季皆美的景色!
校園三年級作文3
今天早晨,天陰得像一個大鍋蓋一樣,走在路上很冷。刮著大風(fēng),估計天要下雪了。
上午第三節(jié)課的時候,忽然下起了小小的雪,同學(xué)們都到外面去看,剛開始,一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來落在手心里,我感覺涼絲絲的,這雪白的天使好像不喜歡我似的,馬上從我手上“逃跑”了。
放學(xué)時,雪越下越大,越下越急,像一個小姑娘匆匆的從我身邊走過,小朋友們在堆雪人,打雪仗,歡快的迎接這位久違的“客人”。
雪就這樣來了。
下午上學(xué)的時候,雪依然在下,我發(fā)現(xiàn)了一個讓我驚奇的一幕:校園里,樹上、操場上,該著一層雪白雪白的天使-----雪,吹來一陣風(fēng),馬上要從云朵上“跳“下來的雪寶寶,在風(fēng)的指揮下,舞動著優(yōu)美的身體,在校園的松樹、楊樹上的枝椏上”結(jié)“出了一個個雪白雪白的小樹,好像孩子們放上去的一樣,再說說梧桐
樹吧,在白雪的映襯下,美極了,枝丫上堆著
好多好多的雪,就像它“穿“著雪白的裙子在歡快的跳舞,好看極了。看著這優(yōu)美的景色,讓我想起了一首詩:”忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。“
雪啊!你不知道我們多么喜歡你,你的到來,澆灌了禾苗,小草,滋潤了萬物。
雪,我愛你!
校園三年級作文4
作文課上,黃老師帶我們?nèi)バ@里觀賞秋天。
這天外面下著小雨,我們打著傘,在細雨中的校園里漫步。校門口矗立著一個心形標志,上面寫著兩個字——心語,圍繞著這兩個字的還有一朵朵大小不同的紅色花朵,它們代表著愿望和理想,真是氣派無比!
走進校門,首先映入眼簾的是大屏幕,屏幕下面圍著一圈引人注目的盆栽,色彩斑斕的月季花亭亭玉立的,有玫瑰紅的,淡黃的,粉紅的……絢麗無比,美極了!旁邊的菊花也很吸引人,千姿百態(tài),爭奇斗艷,就像是燃燒的火焰。
沿著水泥道往里走一眼望去是一大片綠油油的人工草坪,我輕輕地踩上去,軟軟的舒服極了,就像一塊綠色的地毯從天而降。操場的一邊是一排茂盛的樹木,我聞到一陣淡淡的幽香,順著香氣走去,啊!桂花盛開了,我輕輕地扒開綠樹叢,桂花灑在上面,就像天上的星星掉了下來。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠遠望去,仿佛綠樹叢中點綴著碎金。我繼續(xù)往前走,一棵棵夾竹桃在細雨中翩翩起舞,粉紅粉紅的,可愛極了!它們一聲不響,一朵花敗了又開出一朵,在和煦的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨中,在深秋的清冷里默默地奉獻自己的一切。
啊!秋天的校園可真迷人啊!我要高聲贊美你!
校園三年級作文5
冬爺爺走了,春姑娘穿著一身綠衣裳,邁著輕輕的腳步飛過高山,跨過田野,越過森林來到了我們的校園。
和熙的春風(fēng)吹過來,蒙蒙的細雨飄過來,讓人們覺得格外舒適。此時,春姑娘真象一位畫家,她揮動大筆,一抹紅,一抹綠,一抹藍,一抹黃,再添上幾筆斜風(fēng)細雨,校園在她的筆下是如此的美麗,如此多情。
你瞧,那寬闊的足球場上,小草正在鉆出嫩綠色的小腦袋,享受著陽光和春風(fēng)溫柔的梳理,再抬頭看看挺拔的樟樹,它吮吸了貴如油的春雨后,抽出了新枝,發(fā)出了嫩綠的葉芽兒,葉片裹在一起,就象一束束青綠色的朝天椒,可愛極了!
跑道的邊上,圍著一圈嫩綠色的小草,似乎給跑道鑲上了一圈美麗的花邊。
花壇里那粉紅色的桃花開了,開得那么熱鬧,簡直成了花山,遠遠望去,好象一片美麗的朝霞,最引人注目的要數(shù)紅紅的茶花,它朵兒大,顏色鮮,黃黃的花蕾,橢圓型的花瓣,一層一層疊著,仔細一數(shù),有20多層。
啊!讓我們在校園里屏息感受春的美好,綠的生機吧!
校園三年級作文6
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這是大詩人杜牧寫的《山行》,秋天也伴著這首詩來到了校園。
桂花開了,走過時你就會聞到一股淡淡的清香。小動物也來湊熱鬧,蜜蜂來采蜜,吸飽了就嗡嗡嗡的唱歌,表示向桂花的感謝。螞蟻也到桂花樹上尋找食物,是因為桂花的香味太甜了嗎?一陣秋風(fēng)吹來,桂花就像雪一樣的落下,小小的,金黃金黃的,真是太美了!真是“金桂花開滿園香”呀!
噢,秋天的葉子是那么的千奇百怪!桃樹的葉子回到了大地媽媽的.懷抱;楓樹的葉子像一把把火把;銀杏的葉子金黃金黃的。它們都在向美麗的秋天打招呼呢!
還有一個個像足球似的柚子,有一股吸引人的香味,把小動物也吸引了過來。最神奇的是海棠花,又開花又結(jié)果。海棠果果子小小的,還開了小小的花。老師說:“這是十月小陽春。”
樟樹,矮冬樹還是綠油油的,它們有頑強的生命力。“哇!”同學(xué)們叫道。“什么呀?”我自言自語的說。抬頭一看,湛藍湛藍的天空碧空如洗,太美了!
秋天,是豐收的季節(jié),是多彩多姿的季節(jié),它把校園打扮的好美麗啊!
校園三年級作文7
我的學(xué)校是美麗的南昌市育新學(xué)校,那里的春天一片明艷,夏天綠樹成陰,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚。
五顏六色的春天到了。學(xué)校圓形花壇里的花綻放出火紅的笑臉,給春天帶來一片美好的景象;學(xué)校小樹壇里的樹綻出一棵棵新芽,給春天帶來一片生機;操場旁的樟樹一片翠綠,就像一道翠綠的屏障,給春天帶來新綠。就連學(xué)校的教學(xué)樓也被映成五顏六色的了。
綠樹成陰的夏天到了。小樹林里的樹非常茂盛,葉子之間似乎沒有一點兒空隙,一簇兒接著一簇兒。要是不放暑假,可以在下面乘涼,這是再好不過的事了。
秋高氣爽的秋天來了。同學(xué)們走進桂花壇,來欣賞金燦燦的桂花樹,聞這濃濃的香味;同學(xué)們走到葡萄架下,看著又大又圓的葡萄,忍不住想摘幾串下來大飽口福;同學(xué)們走進操場,仰望藍天,這時的藍天似乎比以前更藍,更高,更寬廣。
白雪皚皚的冬天到了。學(xué)校像是蓋了一床白色的被子,完全被覆蓋住了。同學(xué)們在雪地上打滾、打雪仗、堆雪人,玩得可開心了。
這就是我們喜歡的校園,一個春夏秋冬都很美麗的地方。
校園三年級作文8
初冬時節(jié)我們走進南大門,我就看到一個大大的和愛球,是一個綠色的球,上面有著小朋友手拉著手,四面八方充滿生機,旁邊還有一些愛心形狀的草兒們,美麗極了。
和愛球右側(cè)是花圃,有橙色的花、黃色的花……有許多不一樣品種的花堆積在一起,像花的海洋,真是漂亮極了!
往前走來到墨池,池上有一個打開的書卷,上面有張謇先生的題字和圖畫,不忘我們母校的創(chuàng)辦人,飲水思源。
中間有一個大操場,我們平常在操場上升國旗、做操、玩耍……每年運動會上我們流著汗水,奮力拼搏,為班級榮譽爭光,跑步、跳遠、壘球、接力……開心極了!
在校園的西北角,有一個神秘的小樹林,中間有一個小亭子,這個小亭子是給我們大家休息的好地方,哪里有長椅子,小亭子可以幫我們遮風(fēng)擋雨。小樹林里有橘樹、杏樹、柿子樹、枇杷樹、桂花樹等,有些小朋友打橘子,有些小朋友打柿子,真是好玩!這里真是個五彩繽紛的樂園,我喜歡這個小樹林,實在是太美了!
我們是一個大家庭,我們在和愛園里一起快樂成長。
校園三年級作文9
秋,一個滿載歡聲笑語的季節(jié)。秋天的美是成熟的,它不像春天那么羞澀,夏天那么坦蕩,冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的,它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么強硬。
秋天來到了我們的學(xué)校。一走進學(xué)校的大門,展現(xiàn)在我眼前的是三棵高大而挺拔的大松樹,張著手臂,它們好像在歡迎我們來上學(xué)。旁邊還有火紅火紅的一串紅,東一叢、西一堆,好像一團團的烈火熊熊的燃燒著,多美麗的一串紅啊!走進一看,一串紅好像一個個小鈴鐺。一陣風(fēng)輕輕地吹過,我仿佛聽見了“叮咚,叮咚”的鈴鐺聲。
操場兩邊有兩塊綠色的草坪,一大一小,由原來的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場地毯上踢球、玩耍呢!
穿過花壇,一股清香撲鼻而來,“啊!是菊花!”我情不自禁地叫起來。一盆盆美麗極了,有的綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個個嬰兒的拳頭:有的還是花骨朵,像一個個小絨球,真是千姿百態(tài)!它們色彩各異,有的粉紅,似朝霞;有的雪白,如白云:真是美不勝收啊!
秋天的校園真美,我愛我們的校園,更愛秋天的校園!
校園三年級作文10
我的學(xué)校——淮河路小學(xué),我們學(xué)校一共有55個班,是中原區(qū)的一所特色小學(xué),我的學(xué)校長有筆直的大樹、青青的草、紅白相間的塑膠跑道……但這都不是重點,因為我的學(xué)校被譽為智慧校園。
為保證每個學(xué)生的安全,校園大門口裝有刷卡機、監(jiān)控設(shè)備和電子黑板,刷卡機上有無數(shù)個感應(yīng)器,只要我們帶著老師發(fā)給我們的校園卡,我們出入校的準確時間家長都會知道;我們學(xué)校還有監(jiān)控設(shè)備,總共有30多個監(jiān)控攝像頭,連我們在操場的大樹下抓只小蝸牛都會被“人”看到。最有趣的還是投影儀,老師只要按下投影器,投影儀就把老師頭一天準備的教學(xué)內(nèi)容顯現(xiàn)出來,我們就不用再“吃”粉筆了。另外我的學(xué)校還開辦了多姿多彩的校本課,有商瓷課、網(wǎng)球課、籃球課、歌唱團、小小主持人……學(xué)校為了讓我們更好的領(lǐng)會校本課內(nèi)容,有些課的老師是被學(xué)校從別的地方專門請來的。我最喜歡的是商瓷課,我們在特定教室里用老師發(fā)的泥土,經(jīng)過一系列的加工,按自己的觀察結(jié)合老師講的重點,做成各種各樣栩栩如生的小動物,如:蝸牛、老鼠等,每次都能給我?guī)眢@喜。
我愛我們充滿智慧、生機、活力的學(xué)校,希望我們學(xué)校越來越好,越來越充滿智慧,它吸引著我,讓我每天晚上都期待著明天美好的校園生活。
校園三年級作文11
校園,猶如我的第二個家,帶給我成長。每當(dāng)我一踏進來,它總是用熱情的雙手迎接我。
清新的花香、悅耳的鳥叫聲和翠綠的草地,讓我沉醉不已。它是這么的美麗,吸引我的目光。一進校園,兩旁美麗的花朵,就像在對我微笑;滿地的小草,就像在對我打招呼;直立的榕樹,就像站崗的衛(wèi)兵。辦公室的墻壁上,貼滿了學(xué)生繪畫的作品。花廊的花柱上有以前學(xué)長姐們的馬賽克作品,充滿創(chuàng)意。葫蘆狀的池塘上,朵朵蓮花和水里的小魚,有如一幅畫般美麗。木橋旁的柳樹隨風(fēng)搖曳,如詩如畫,令我贊嘆不已。還有一棟剛落成的精致樓,繽紛的外觀,以及具未來感的設(shè)計,真是名副其實!美麗的校園,為我的童年漆上繽紛的色彩。
每當(dāng)下課時,我喜歡到“知識庫”—圖書館挖寶,圖書館里琳瑯滿目的書籍,讓我看得眼花繚亂。這里有寬敞的空間,色彩多樣化的座椅,充滿文學(xué)氣質(zhì)的糧,具科技感的電燈,讓我心情不只愉悅,更能沉淀心靈。
不論風(fēng)吹雨打,學(xué)校都保護著我們。我希望美麗的校園永遠存在,所以我會竭盡所能來愛惜、珍惜它,為學(xué)弟妹們留下美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園三年級作文12
宜昌路小學(xué)是一個美麗的校園,更是一個五彩繽紛的世界。在那書聲瑯瑯的課堂上,每個同學(xué)在老師的認真指導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí);在那歡樂的操場上,同學(xué)們天真燦爛地玩著游戲。
我們的學(xué)校是個樹木環(huán)抱的校園。近看如一個熱鬧的游樂場,遠看如一座綠油油的山谷。小樹高高矮矮,高的像一個巨大的壯士,矮的像一個小矮人。花兒的顏色五顏六色,有藍的、黃的、紅的……五彩繽紛,令人心曠神怡。
操場是由淡綠色,碧綠色、甚至深綠色小膠粒草和小膠塊兒組成的那么蔥綠,那么廣闊。同學(xué)們在操場上歡樂地跳起來,跑起來。小膠塊兒也被帶動著活潑起來,似乎要加入到同學(xué)中來。
中午吃完午飯后,有一個快樂的時間——自由活動。1~2年級在足球場活動,3~6年級在籃球場活動。同學(xué)們有的跳大搖繩,有的追逐打鬧,有的在一起聊天,有的在比賽跑步,還有的在玩石頭剪刀布……操場上的孩子玩得滿頭大汗,汗水如小溪那樣流淌著,臉紅通通的,像一個個活潑可愛的小太陽。
我們的學(xué)校有個小菜園。小菜園里有很多美味可口的蔬菜——胡蘿卜、白菜、油菜花、小油菜、大豆、西紅柿、茄子……這些是在大家小桌子上的飯菜,非常健康。
宜昌路小學(xué)豐富多彩的校園,真是個美好的校園!每個學(xué)生的臉上,都有這個幸福;每個大學(xué)生的臉上,都有著希望……
校園三年級作文13
在這萬物復(fù)蘇,百花盛開的季節(jié),新校區(qū)迎來了她的第一批小主人。
我們的校園座落在美麗的“魚米之鄉(xiāng)”高郵東城區(qū),下面我向大家介紹介紹新校園,校園門口是一條寬闊的馬路,站在路上,“江蘇省高郵實驗學(xué)校”幾個金燦燦的大字映入我們的眼簾,走進正門是一個栽著五顏六色的花草的花壇,花壇的西北邊是一幢叫做“致用堂”的多功能教學(xué)樓,關(guān)于“致用堂”的由來,聽老師講過,學(xué)校創(chuàng)辦于光緒年間,當(dāng)年叫做“致用學(xué)堂”。東邊是一座連著一座的教學(xué)樓,教學(xué)樓間種著可愛的小樹,最東邊是個很大很大的操場,告訴你一個小秘密,操場摔倒不會疼,因為它軟綿綿的像是蓋了一層被子。操場北面是室內(nèi)體育場,可以5個班級同時上體育課,那叫一個大呀!好了,校園就簡單介紹這么多了。校園里還有一個最最美麗的,就是小伙伴們臉上洋溢著喜悅幸福的笑容,因為我們知道在這如此美麗,優(yōu)雅的校園里學(xué)習(xí),是一件多么開心和自豪的事情,讓我們找不到不認真學(xué)習(xí)的理由呀!
小伙伴們,你說我們的校園美嗎?
校園三年級作文14
我們的校園是一個相親相愛、和平友愛的大家庭。在這個大家庭里,歡快的氣息隨處可見。
走進大門,艷麗的鮮花在微風(fēng)中搖曳舞蹈,宛如仙子一般將您迎進校園。走進大門向右走,就來到了學(xué)校的“活動區(qū)”,您將會看到一群天真可愛的孩子正在喜笑顏開的嬉戲。
活動區(qū)右側(cè)有三張乒乓球臺,五六年級的大哥哥大姐姐正興高采烈地打著乒乓球,球拍上發(fā)出清脆響亮的聲音。再往前走就是學(xué)校的大廳,它是夏日里孩子們避暑的圣地。有一些孩子在里面乘涼、休息。快看!緊挨著大廳的操場上孩子們歡歌笑語,正玩得不亦樂乎。有的在跑步比賽,有的在踢足球,還有的在跳大繩。聽!獲勝的同學(xué)正高聲歡呼,慘敗的同學(xué)鬼哭狼嚎!操場的另一些角落里,還有同學(xué)正唱著婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌。
讓我們從大廳側(cè)邊的樓梯去二樓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧。
來到二樓,你首先看到的是一間間安靜的教室,每一個教室都是一個小小的家庭,每一個家庭都在進行著不同的課程。順著走廊,一幅幅學(xué)生們的美術(shù)作品映入眼簾,精美的畫面,獨特的創(chuàng)意,讓人感覺如神來之筆。二樓樓梯拐彎處,有兩間電腦教室,那可是我們的至愛之所。
當(dāng)你走到三樓,讓你眼前一亮的是我們的空中花園。那艷麗的花朵正綻開笑臉,那翠綠的葉子在陽光下?lián)u曳,冬日的暖陽灑滿綠綠的爬山虎。枯萎的花葉飄落下來,它們正回歸大自然,成為來年新生命的養(yǎng)分。
這就是我們的校園,一個相親相愛、和平友愛的大家庭。
校園三年級作文15
十月,從第一片樹葉落地開始,校園的秋天也就來了。
走在操場邊,抬頭望去,高大的泡桐樹上掛滿了葉子,有綠色的,它們在懷念著春夏的氣息;有半綠半黃的,它們在一邊思念過去的溫暖,一邊迎接著秋姑娘的到來;更多的是黃色的葉子,它們用自己的熱情來裝點秋天。突然,一陣陣的秋風(fēng)吹來,梧桐樹的葉子隨風(fēng)飄蕩,在秋風(fēng)中翩翩起舞,像一只只金黃色的蝴蝶,慢慢落下來,美麗極了!
遠遠望去,桂花像閃爍的星空,掛滿金色的星星,繚亂而美麗。走進一看,才發(fā)現(xiàn)是那桂花正在波瀾不驚地開放著。那細長的柄,撐著小巧玲瓏的花朵,四片花瓣絢爛地綻放著。在陽光的照耀下,樹上的葉子在陽光下閃閃發(fā)光,像是涂上了油亮亮的油漆,用手一摸光光的,滑滑的呀!摸到邊上有一點刺手,原來,桂花的葉子邊上有一點鋸齒。空氣當(dāng)中彌漫著桂花的香味,甜甜的,讓人欲罷不能,唯有沉醉......這真是“花不醉人自醉”呀!
操場的西北角,石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉,這些葉子近似橢圓形,看起來又驕又嫩的樹葉依附在枝條上,就像我靠在爸爸媽媽身邊一樣。石榴樹上已經(jīng)果實累累,好一番景色啊,石榴也是火紅火紅的,像一盞盞紅燈籠,在我眼里閃著火紅的光輝。
啊!校園秋天的景色真美麗啊!
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