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三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 1
大家好！今天，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
“河山只在我夢(mèng)里，祖國(guó)已多年未親近。可是不管怎樣也改變不了，我的中國(guó)心。”每當(dāng)我聽到這響亮的歌聲，總會(huì)為我有這樣繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)感到自豪。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸告訴我，我是炎黃子孫，龍的傳人；當(dāng)我記事時(shí)，媽媽告訴我，我的祖國(guó)是一個(gè)方圓960萬(wàn)平方千米的大國(guó)；當(dāng)我上學(xué)時(shí)，老師教我們畫鮮艷的五星紅旗。“中華人民共和國(guó)”這七個(gè)字已經(jīng)銘記在我心中，我是中國(guó)人。
我的.祖國(guó)一個(gè)有五千多年文化的大國(guó)。1945年中國(guó)成功將日本侵略者趕出，1949年10月1日3點(diǎn)，毛主席在天安門的城樓上莊嚴(yán)地宣布：“中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人從此站起來(lái)了！”
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 2
作為一個(gè)中國(guó)人，我們都應(yīng)當(dāng)知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知，中國(guó)歷史上有一處華麗的宮殿：圓明園。它是由五位皇帝經(jīng)150多年的苦心經(jīng)營(yíng)，集大批物資，使用了無(wú)數(shù)能工巧匠，傾注了百萬(wàn)人的心血，建造成的華麗的宮殿。
可是到了咸豐十年，八國(guó)聯(lián)軍侵入了圓明園，他們?cè)趫A明園中為所欲為了三天，到處燒殺搶掠、野蠻洗劫，最終還一把大火燒毀了圓明園。圓明園這座舉世聞名的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會(huì)到，一個(gè)國(guó)家的懦弱和落后是必定要挨打的。
回憶過(guò)去，再看看現(xiàn)在。過(guò)去那個(gè)迂腐的'清政府現(xiàn)在已是繁榮昌盛的大國(guó)了，這都是先輩門拋頭顱，灑熱血換來(lái)的，每一次升起五星紅旗，我心里都很自豪。
為了我們美好的明天，我們要好好讀書建設(shè)祖國(guó)美好的明天。
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 3
今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
每當(dāng)我聽見(jiàn)高昂、鏗鏘有力的國(guó)歌的時(shí)候。我心潮澎湃。
祖國(guó)的昨天，母親受了多少恥辱，她的兒女們?cè)谒罨馃嶂猩钪Ｎ覀冇肋h(yuǎn)忘不了“虎門銷煙”、“九·一八事件”和“南京大屠殺”，更忘不了“圓明園的毀滅”。這是中國(guó)人抹不去的.恥辱，更是中國(guó)人抹不去的記憶。
做過(guò)的今天，是輝煌的，是強(qiáng)大的。隨著科技迅速的發(fā)展。祖國(guó)創(chuàng)就了許多高科技。我們也可以坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的中國(guó)不再落后，不再貧窮，而是想頂尖的發(fā)展前進(jìn)著。
祖國(guó)的今天，將由我們之一代來(lái)焊接，我呼吁：同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧！讓我們一起攜手共同創(chuàng)造祖國(guó)的明天，讓祖國(guó)變得更加輝煌，更加美好，更加富饒。加油！
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 4
愛(ài)國(guó)無(wú)大小，處處是愛(ài)國(guó)。有的小孩子說(shuō)：“我們這么小，到底怎樣才是愛(ài)國(guó)呢？”“沒(méi)關(guān)系，我們要從小事做起：農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的是糧食，是愛(ài)國(guó)；警察叔叔用思維抓住壞人，是愛(ài)國(guó)；老師用智慧教給我們知識(shí)，是愛(ài)國(guó)；交警叔叔指揮汽車方向，維護(hù)交通安全是愛(ài)國(guó)；售貨員阿姨把又好有便宜的物品介紹給廣大的消費(fèi)者，是愛(ài)國(guó)；人們之間的友誼和信任，是愛(ài)國(guó)；爸爸媽媽用勞動(dòng)換回的金錢是愛(ài)國(guó)”
我們現(xiàn)在的'任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大之后要報(bào)答父母，報(bào)答祖國(guó)，還要報(bào)答老師！
啊！我們美麗的祖國(guó)，我們永遠(yuǎn)向你致敬！
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 5
我今天要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。在走過(guò)了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，在經(jīng)歷了一段段屈辱的歷史之后，我們的祖國(guó)，她終于站起來(lái)了。
這是一段中華人民和中國(guó)的屈辱史。當(dāng)我踏在圓明園的`廢墟之上，仿佛看見(jiàn)了八國(guó)聯(lián)軍鐵一般的罪證，那仿佛是一灘血；在黃海大戰(zhàn)中，在鄧世昌的“致遠(yuǎn)艦”上，我仿佛看到祖國(guó)是一團(tuán)火，熊熊地燃燒著，永世難滅。
過(guò)壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海，我看到了，看到了！看到了祖國(guó)的富饒與遼闊，看到了祖國(guó)多年來(lái)的變化，長(zhǎng)江大橋、黃河大橋、京張鐵路。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們好好的學(xué)習(xí)，加油！將來(lái)繼續(xù)建設(shè)我們美麗的祖國(guó)！
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 6
我用殘損的手掌摸索這廣大的土地：這一角已變成灰燼，那一角只是血和泥；這一片湖該是我的家鄉(xiāng)。
春天，堤上繁花如錦障，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，我觸到荇藻和水的.微涼；這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨。
這黃河的水夾泥沙在指間滑出；江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草是那么細(xì)，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿；嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，
盡那邊，我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水……無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山，手指沾了血和灰，手掌粘了陰暗，只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整，溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。
在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。我把全部的力量運(yùn)在手掌貼在上面，寄與愛(ài)和一切希望。
因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng)，是春，將驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)蘇生，因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿?/p>
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 7
常常聽到記者在采訪：“愛(ài)國(guó)是什么？您愛(ài)國(guó)嗎？”之類的問(wèn)題，我會(huì)心潮澎湃，想說(shuō)：愛(ài)國(guó)，就是像母親一樣，默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)！
愛(ài)國(guó)，就是像革命先烈一樣，在緊要關(guān)頭犧牲自己而不出賣祖國(guó)！愛(ài)國(guó)，就是講文明，懂禮貌，讓文明處處呈現(xiàn)在中華大地上。
大家都說(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。所以，國(guó)家強(qiáng)大，首先是我們青少年自強(qiáng)不息，心中牢記那些為中華民族復(fù)興而奮斗的人，詹天佑、王進(jìn)喜、楊利偉等等，都是我們青少年的榜樣，我們應(yīng)該懷著對(duì)他們的敬意并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的'愛(ài)國(guó)之情。愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，我們可以實(shí)實(shí)在在地從自己做起：愛(ài)國(guó)先從愛(ài)家鄉(xiāng)做起，關(guān)愛(ài)身邊的人，尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
愛(ài)國(guó)還要從細(xì)節(jié)做起，升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán)肅穆，了解自己的祖國(guó)，宣傳自己的祖國(guó)，為祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪。
愛(ài)祖國(guó)，我們還有很多需要做的，讓我們從小事一件件做起吧。
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 8
祖國(guó)是遼闊的天空，我就是空中飛翔的小鳥;祖國(guó)是一望無(wú)邊的大海，我就是水里自由的小魚;祖國(guó)是美麗的大花園，我就是一朵盛開的`花朵;祖國(guó)是根深葉茂的大樹，我就是一片嫩綠的葉子;祖國(guó)是一望無(wú)際的草原，我就是一棵伸枝展葉的小草。
我多想去珠穆朗瑪峰看看呀，看看祖國(guó)母親強(qiáng)壯的脊梁，對(duì)母親說(shuō)一聲：“母親，我愛(ài)你！”我多想去長(zhǎng)城看看呀，看看祖國(guó)母親蜿蜒的身軀，對(duì)母親說(shuō)一聲：“母親，您辛苦了！”我多想去故宮看看呀，去聆聽母親那古老深邃的聲音;我多想去長(zhǎng)江、黃河看看呀，去看看母親奔流不息的血液，我多想在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上遍及我的足跡，讓我在每一個(gè)地方都體會(huì)到祖國(guó)母親的愛(ài)！”
點(diǎn)評(píng)愛(ài)祖國(guó)，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)大題目。但是小作者獨(dú)辟蹊徑，用一大串排比，恰當(dāng)?shù)谋扔鳎N切的擬人，把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)躍然紙上。語(yǔ)言優(yōu)美，感情真摯。
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 9
你會(huì)不會(huì)問(wèn)問(wèn)自己，“我愛(ài)祖國(guó)嗎，我為什么愛(ài)它？”
想明白嗎，我來(lái)回答：“當(dāng)然愛(ài)，因?yàn)樽鎳?guó)給了我生命，給了我親愛(ài)的爸爸和媽媽。只有這些嗎？因?yàn)樽鎳?guó)給了我最燦爛的人生，最完美的回憶。但是你們想想，要不是一些愛(ài)國(guó)的人放棄了做年輕人的時(shí)光，把生命保衛(wèi)祖國(guó)，我們能有這天嗎？雷鋒是怎樣犧牲的，不是為了保衛(wèi)祖國(guó)嗎？劉胡蘭是怎樣犧牲的，不也是為了祖國(guó)嗎……
他們愛(ài)祖國(guó)嗎？他們?yōu)槭裁催@樣做呢？難不成他們不愛(ài)祖國(guó)嗎？當(dāng)然愛(ài)阿，他們也不想阿，但是，為了保衛(wèi)祖國(guó)，為了建立新中國(guó)，他們也是身不由己阿！那么，那些為了無(wú)聊小事，而跳樓自殺的人他們也是愛(ài)國(guó)的嗎？他們也是身不由己?jiǎn)幔坎皇牵麄儾⒉粣?ài)國(guó)，他們只是不會(huì)報(bào)答祖國(guó)，和家人，這樣的舉動(dòng)，只是在殘害自己的祖國(guó)，和親人凋零的'心。所以，如果你真的愛(ài)國(guó)，你就不要傷害自己，這樣就報(bào)答了自己的親人，報(bào)答了為祖國(guó)犧牲的愛(ài)國(guó)烈士。
我也愛(ài)國(guó)，我也會(huì)對(duì)自己許下承諾！
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 10
十月一日，我們中華人民共和國(guó)的節(jié)日開始了，談起愛(ài)國(guó)，我們都會(huì)不約而同的想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的英雄往事：董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼，被楊靖宇的故事感動(dòng)的淚流滿面，試想一下，如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們會(huì)怎樣。一定不會(huì)是這樣。愛(ài)國(guó)說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。我們一遍遍的.在教室里讀著為中華之崛起而讀書，但還是有一些人成天無(wú)所事事，上課不聽課，作業(yè)也不好好做，被老師點(diǎn)名站起來(lái)好像和他沒(méi)有關(guān)系一樣。有些孩子，住在山溝里，看著20世紀(jì)60，70年代的電視，他們不是不想上學(xué)，是沒(méi)有學(xué)上，愛(ài)國(guó)也不是一句口號(hào)。于是我們要行動(dòng)起來(lái)，做有意義的事情，辦黑板報(bào)，舉辦關(guān)于國(guó)慶的活動(dòng)。
愛(ài)國(guó)是要有行動(dòng)的。我們愛(ài)國(guó)家，就付出努力吧……
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 11
你會(huì)不會(huì)問(wèn)問(wèn)自己，“我愛(ài)祖國(guó)嗎，我為什么愛(ài)它？”
想明白嗎，我來(lái)回答：“當(dāng)然愛(ài)，因?yàn)樽鎳?guó)給了我生命，給了我親愛(ài)的爸爸和媽媽。只有這些嗎？因?yàn)樽鎳?guó)給了我最燦爛的人生，最完美的回憶。但是你們想想，要不是一些愛(ài)國(guó)的'人放棄了做年輕人的時(shí)光，把生命保衛(wèi)祖國(guó)，我們能有這天嗎？雷鋒是怎樣犧牲的，不是為了保衛(wèi)祖國(guó)嗎？劉胡蘭是怎樣犧牲的，不也是為了祖國(guó)嗎……
他們愛(ài)祖國(guó)嗎？他們?yōu)槭裁催@樣做呢？難不成他們不愛(ài)祖國(guó)嗎？當(dāng)然愛(ài)阿，他們也不想阿，但是，為了保衛(wèi)祖國(guó)，為了建立新中國(guó)，他們也是身不由己阿！那么，那些為了無(wú)聊小事，而跳樓自殺的人他們也是愛(ài)國(guó)的嗎？他們也是身不由己?jiǎn)幔坎皇牵麄儾⒉粣?ài)國(guó)，他們只是不會(huì)報(bào)答祖國(guó)，和家人，這樣的舉動(dòng)，只是在殘害自己的祖國(guó)，和親人凋零的心。所以，如果你真的愛(ài)國(guó)，你就不要傷害自己，這樣就報(bào)答了自己的親人，報(bào)答了為祖國(guó)犧牲的愛(ài)國(guó)烈士。
我也愛(ài)國(guó)，我也會(huì)對(duì)自己許下承諾！
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 12
我們要有一顆熱賣祖國(guó)的心。
今天我和小伙伴小華一起去上學(xué)，我們兩個(gè)人背著書包，慢悠悠的往學(xué)校的方向走去，由于時(shí)間還很早，路上沒(méi)有什么行人。我們走著走著，忽然看見(jiàn)地上有一個(gè)圓圓的東西，好像是硬幣，因?yàn)榈缆泛苣酀簦钥床磺宄谑切∪A就蹲下來(lái)用手指小心翼翼的把那個(gè)圓東西扣了出來(lái)，果然是一個(gè)一分錢的硬幣，我不屑的說(shuō)：“我還以為是一個(gè)一元的硬幣呢，原來(lái)是一分的硬幣啊，來(lái)點(diǎn)去洗手，把它仍了吧”。我以為小華會(huì)照著我說(shuō)的'話去做，誰(shuí)知他竟然洗完手后，沒(méi)有把它仍了，而是小心的把它洗干凈了，小華說(shuō)不要看它只是一個(gè)一分錢的硬幣，可是它上面還有我們祖國(guó)的國(guó)徽呢，我們要熱愛(ài)祖國(guó)，就要熱愛(ài)國(guó)徽，因?yàn)樗?也代表我們的祖國(guó)。他這么一說(shuō)我都有點(diǎn)不好意思了，原來(lái)他這么愛(ài)國(guó)啊！我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)！
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 13
我曾經(jīng)是圓明園陳列著的一個(gè)兔首，一個(gè)被八國(guó)聯(lián)軍掠奪的兔首。我親眼看到八國(guó)聯(lián)軍侵華、火燒圓明園，將我和我的兄弟姐妹搶奪去，然而我卻無(wú)能為力。我的痛似亂世穿空，我傷似驚濤拍岸。就這樣，我和我的'兄弟姐妹被這些沒(méi)有人性的歹徒運(yùn)到海外去了，從此我和我的祖國(guó)天隔一方。然而我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念我的祖國(guó)。我整日以淚洗面，以致臉色從金黃變成了暗黃。我被孤零零的放在私人場(chǎng)所，讓那形形色色的外國(guó)人觀摩。觀看完了，燈光謝了，黑布也蒙上了我的雙眼。身處異國(guó)的我已滿目瘡痍。但我心依然是中國(guó)心，依然是思念祖國(guó)的心，就像蝶兒念著花兒，禾苗念著春雨。
漸漸地我累了，閉上了思念已久的雙眼。我的心一刻也不停的呼喚，呼喚早日回歸我那魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)。
夢(mèng)的深處，響起了熟悉的旋律：“萬(wàn)水千山總是情，聚散也有天注定，但求山水共作證……”
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 14
一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。愛(ài)國(guó)，就是中華民族的靈魂，就是中國(guó)人民的精神支柱。依靠這種精神，我們戰(zhàn)勝了各種艱難險(xiǎn)阻，自信地挺起了脊梁。
愛(ài)國(guó)是我們每個(gè)人有應(yīng)該做的，身為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)有血有肉的中國(guó)人，我們的幸福生活都是以前愛(ài)國(guó)的英雄給的'，難道不應(yīng)該延續(xù)他們的作為嗎？自從我聽了曹老師的愛(ài)國(guó)講座，我深受感觸，我覺(jué)得，顧炎武說(shuō)的很對(duì)：天下興亡，匹夫有責(zé)。國(guó)家的興盛或衰亡，每個(gè)普通人都有一份責(zé)任。革命烈士劉胡蘭，東北抗日英雄趙一曼，舍身炸碉堡的董存瑞，甘嶺戰(zhàn)役堵?lián)屟鄣狞S繼光哪一個(gè)不是為國(guó)犧牲，如果我們不愛(ài)國(guó)，還有良心嗎？還有資格踩在為國(guó)犧牲的戰(zhàn)士打下來(lái)的中國(guó)土地上嗎？
因?yàn)閻?ài)國(guó)，才有了文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青；因?yàn)閻?ài)國(guó)，才有了范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；因?yàn)閻?ài)過(guò)，才有了陸放翁夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 15
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！
大家一定還記得匡衡吧，他從小就愛(ài)學(xué)習(xí)，但他沒(méi)錢上學(xué)，就跟鄰居學(xué)字，但是他沒(méi)有書看，當(dāng)時(shí)書很貴，一般人家都沒(méi)有，有書的人家也不肯外借，所以他總是借不到書看。
匡衡為了有書看，他找了一戶有錢人家，幫他們干農(nóng)活，干完了農(nóng)活匡衡不要錢，只要那人家借書給他看，但是他白天一般都是給人家干農(nóng)活去了，只有晚上才能有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書，匡衡的家里很窮，買不起油燈，晚上沒(méi)有光，看不見(jiàn)字，怎么辦能？匡衡突然發(fā)現(xiàn)墻壁的'裂縫處有鄰居家的一絲微光透了進(jìn)來(lái)，他突然想到了一個(gè)好辦法，遍拿起鑿子開始鑿壁，鑿?fù)噶藟Ρ冢橛媚且唤z微光繼續(xù)看書。
匡衡就是這樣刻苦，后來(lái)成了一位非常有學(xué)問(wèn)的人。
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 16
我們都是炎黃子孫，我們生活在這片遼闊的土地上，我們每個(gè)人都愛(ài)自己的祖國(guó)。我的.爺爺是一位環(huán)衛(wèi)工人，他已經(jīng)在這個(gè)崗位上工作了三十多年了，他每天5：00準(zhǔn)時(shí)起床，這時(shí)候人們都還在睡夢(mèng)中，爺爺他已經(jīng)在馬路上干活了，他認(rèn)真的打掃馬路，不放過(guò)任何一片垃圾。
到天亮?xí)r，馬路已經(jīng)變得干干凈凈了，爺爺說(shuō)：“這就是愛(ài)國(guó)”。我的媽媽是一位銀行人員，她每天在柜臺(tái)里，忙著幫客戶存款，取款。細(xì)心的做每一項(xiàng)工作，從不出差錯(cuò)，微笑著服務(wù)每一位客戶。這分工作雖然辛苦，但媽媽從不埋怨。媽媽說(shuō)：“這就是愛(ài)國(guó)”。我是一名學(xué)生，每天準(zhǔn)時(shí)到校，每天上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真做對(duì)每一道題目，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)，這也是愛(ài)國(guó)。
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 17
上下五千年，我們炎黃子孫在華夏大地上用智慧和汗水創(chuàng)造了燦爛輝煌的歷史。多少中華兒女為了“寸寸山河寸寸金”的祖國(guó)，“一身報(bào)國(guó)有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。”
如今，振興中華也是中學(xué)生們的歷史責(zé)任。他們不僅明白“我是中學(xué)生了”，更懂得自己是中華民族的后繼者，為了國(guó)家的強(qiáng)盛，“立志當(dāng)高遠(yuǎn)”。縱然過(guò)著“清貧”的生活，也要在“寂寞的.山路”上攀登。有著這般崇高的信念，立下如此遠(yuǎn)大的志向，當(dāng)代的中學(xué)生心中自然裝著祖國(guó)的昨天、今天與明天;有了遠(yuǎn)大理想的中學(xué)生，也就能夠從一點(diǎn)一滴做起。
他們將心中的感慨噴涌于筆端，或作細(xì)膩的描寫，或作豪放的宏論，將自己的豪情壯志展示于前輩長(zhǎng)者或同輩朋友之前。 本編按“愛(ài)國(guó)、信念、理想、立志、情操、美德”5類選收24篇作品。其中既有發(fā)人深思、催人奮進(jìn)的說(shuō)理，又有引人入勝、生動(dòng)曲折記敘，很值得青少年朋友一讀。
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 18
有一個(gè)男孩，居住在巴塞羅。被貧窮的父母賣掉，在大街上苦苦流浪。被一個(gè)馬戲團(tuán)收留，到了馬戲團(tuán)，才知道上了當(dāng)，不練到要求就不能吃飯，還得被挨打。終于有一天，他逃出了魔掌，但已經(jīng)被打得遍體鱗傷。
愛(ài)國(guó)是一種崇高的感情，是一個(gè)民族的精神財(cái)富中最珍貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛(ài)國(guó)的感情在一切感情之上，它是一種紐帶，是一種號(hào)令。沒(méi)有愛(ài)國(guó)，國(guó)家就不存在了；不講愛(ài)國(guó)，國(guó)家將一盤散沙；沒(méi)有愛(ài)國(guó)主義，就不可能抵御外侮，一擊就破。
愛(ài)國(guó)，就意味著國(guó)家的利益高于一切，就意味著無(wú)條件地服從國(guó)家的.召喚。當(dāng)我們?cè)诰薮蟮膫�(gè)人利益的誘惑面前，當(dāng)我們通過(guò)自身努力有所成時(shí)，當(dāng)國(guó)家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí)，我們千萬(wàn)不要忘了我們的國(guó)家。我們要用生命和汗水捍衛(wèi)我們國(guó)家的尊嚴(yán)。如果因?yàn)橐患核嚼鴵p害了國(guó)家利益，其人將成為歷史的罪人，永遠(yuǎn)遭人唾棄！
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 19
金秋十月，秋高氣爽，我們濮家小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到了錢江新城的市民廣場(chǎng)，參加中央電視臺(tái)“激情廣場(chǎng)——愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”的演出活動(dòng)。
參加這次活動(dòng)的有身穿紅背心的志愿者方陣，頭戴安全帽的道德模范方陣，以及社區(qū)方陣、少兒方陣和一些著名歌唱家，我們濮小的同學(xué)們穿著整齊的白色襯衣，深色褲子，鮮艷的`紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得特別神采奕奕，充滿活力。隨著音樂(lè)聲緩緩響起，我們演唱起了著名的少兒歌曲《讓我們蕩起雙漿》，一邊唱一邊跟著節(jié)奏搖擺手中的荷葉、荷花，每個(gè)人臉上都洋溢著溫暖的笑容，同學(xué)們嘹亮的歌聲，認(rèn)真的表演贏得了陣陣掌聲。
一首首經(jīng)典愛(ài)國(guó)歌曲在市民廣場(chǎng)唱響，在《歌唱祖國(guó)》的旋律中，這場(chǎng)充滿激情的演出圓滿結(jié)束，掌聲和歡呼聲在錢江新城湛藍(lán)的天空下久久回蕩。
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 20
你會(huì)不會(huì)問(wèn)問(wèn)自我，“我愛(ài)祖國(guó)嗎，我為什么愛(ài)它？”
想明白嗎，我來(lái)回答：“當(dāng)然愛(ài)，因?yàn)樽鎳?guó)給了我生命，給了我親愛(ài)的爸爸和媽媽。只有這些嗎？因?yàn)樽鎳?guó)給了我最燦爛的人生，最完美的回憶。但是你們想想，要不是一些愛(ài)國(guó)的人放下了做年輕人的時(shí)光，把生命保衛(wèi)祖國(guó)，我們能有這天嗎？雷鋒是怎樣犧牲的，不是為了保衛(wèi)祖國(guó)嗎？劉胡蘭是怎樣犧牲的.，不也是為了祖國(guó)嗎？……他們愛(ài)祖國(guó)嗎？他們?yōu)槭裁催@樣做呢？難不成他們不愛(ài)祖國(guó)嗎？當(dāng)然愛(ài)啊，他們也不想啊，但是，為了保衛(wèi)祖國(guó)，為了建立新中國(guó)，他們也是身不由己啊！那么，那些為了無(wú)聊小事，而跳樓自殺的人，他們也是愛(ài)國(guó)的嗎？他們也是身不由己?jiǎn)幔坎皇牵麄儾⒉粣?ài)國(guó)，他們只是不會(huì)報(bào)答祖國(guó)，和家人，這樣的舉動(dòng)，只是在殘害自我的祖國(guó)，和親人凋零的心。所以，如果你真的愛(ài)國(guó)，你就不要傷害自我，這樣就報(bào)答了自我的親人，報(bào)答了為祖國(guó)犧牲的愛(ài)國(guó)烈士。
我也愛(ài)國(guó)我也會(huì)對(duì)自我許下承諾！
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 21
什么叫愛(ài)國(guó)？愛(ài)國(guó)就是像岳飛那樣精忠報(bào)國(guó)。愛(ài)國(guó)就是像運(yùn)動(dòng)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光。愛(ài)國(guó)就是像軍人那樣保護(hù)自己的祖國(guó)。
有人說(shuō)自己什么都做不了就不算愛(ài)國(guó)啦。但是你錯(cuò)啦，愛(ài)國(guó)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像老師說(shuō)的一樣：愛(ài)國(guó)就是培養(yǎng)出一批又一批的人才。
我的爸爸說(shuō)過(guò)：愛(ài)國(guó)就是公民愛(ài)國(guó)，投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
我的哥哥說(shuō)過(guò)：愛(ài)國(guó)就是愛(ài)國(guó)主義一堆隨時(shí)可以任何野心家所點(diǎn)燃，去照亮他（她）的名字的易燃垃圾。
我認(rèn)為愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單，只要有公民起碼的道德，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)也是愛(ài)國(guó)的舉動(dòng)。
乘著愛(ài)國(guó)的`翅膀，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的情懷；乘著愛(ài)國(guó)的翅膀，我們要有“先天下憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的理想；乘著愛(ài)國(guó)的翅膀，我們要讓我們的祖國(guó)更加和諧更加強(qiáng)的。
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 22
不知從什么時(shí)候開始，熱愛(ài)祖國(guó)從感嘆句改為了問(wèn)句。
現(xiàn)在的社會(huì)，知道周迅的人比知道魯迅的人多，會(huì)唱的流行歌曲不知道是愛(ài)國(guó)歌曲的'幾倍。有時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)了歌詞中有些美妙的句子，經(jīng)常會(huì)拿去和朋友們一起分享。可是，我們是怎樣對(duì)待我們的國(guó)歌的呢？覺(jué)得它平庸無(wú)奇，覺(jué)得它已經(jīng)out了，覺(jué)得，如果唱國(guó)歌就是在降低自己的檔次。
但是你知道嗎？我們的國(guó)歌包含著多少歷史偉人的吶喊。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代鼓舞了多少人心啊！它代表著一個(gè)國(guó)家的信念、堅(jiān)持和毅力。在戰(zhàn)士們的心中，國(guó)歌里的一詞一句都是祖國(guó)給他們最大的勇氣和鼓勵(lì)。
也許愛(ài)國(guó)的歌曲并沒(méi)有流行歌曲fashion，但是它代表的價(jià)值和意義卻比那些流行歌曲高出千倍萬(wàn)倍。
熱愛(ài)祖國(guó)不僅僅只是一句口號(hào)，而是我們內(nèi)心深處最誠(chéng)懇、最真摯的吶喊，唯有全國(guó)人民都熱愛(ài)祖國(guó)這個(gè)大家園，我們的祖國(guó)才會(huì)更加富裕、更加昌盛更加美好。
讓我們從心底吶喊：“我愛(ài)我的祖國(guó)！”
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 23
暑假里，我讀了《200個(gè)小故事》，其中《愛(ài)國(guó)健兒》這本書最讓我感動(dòng)。
這個(gè)故事主要是寫：“1932年是中國(guó)奧運(yùn)史上的第一地悲壯軍里程碑，因?yàn)橹袊?guó)有史以來(lái)第一個(gè)派出體有代表團(tuán)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，而團(tuán)里只有一名運(yùn)動(dòng)員，他就是劉長(zhǎng)春。
讀了這個(gè)故事后，作者的.心情不能平靜。當(dāng)劉長(zhǎng)春回大連探親時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自家屋里有人監(jiān)視。他一面讓妻子籌路費(fèi)，一面和東北大學(xué)的同學(xué)換衣服，趁夜?jié)摮霾⒊舜诌_(dá)北平。雖然劉長(zhǎng)春遇到了不大的麻煩，但他也很勇敢的克服了困難，擺脫監(jiān)視潛往北平，多么讓人佩服啊！這說(shuō)明他并沒(méi)有把艱難和危險(xiǎn)放在心上，表示了他真摯的愛(ài)國(guó)之心。
我覺(jué)得他贊頌的就是劉長(zhǎng)春這樣的人，他的愛(ài)國(guó)之心值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 24
作為學(xué)生的大家，愛(ài)國(guó)，第一就要從點(diǎn)滴做起。
“滴滴答答……”雨滴在傘面上歡快的舞蹈，而我后面的女生卻皺著眉頭，懊喪地咕噥著：“都怪我！沒(méi)帶傘，被雨淋得還要凍死呢！”聽了這話，一個(gè)帶傘的女生“吃吃吃”地竊笑了起來(lái)。她如何能如此？我心想著便扭過(guò)身對(duì)女生說(shuō)：“這下雨天，你如何能不帶傘呢？看你感冒如何解決？拿上我的傘，下次可不可以忘記帶傘了哦。”轉(zhuǎn)身，我又開始“教育”起那個(gè)女生：“你如此做也太不應(yīng)該了吧？大家同在一個(gè)學(xué)校，你如何可以取笑和你一塊學(xué)習(xí)的'同學(xué)呢？大家應(yīng)該互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)才對(duì)嘛！”女生知錯(cuò)了似的低下頭，向女生道了歉，兩人相伴而去……
抬頭一看，雨中的那一把把小傘不正是祖國(guó)將來(lái)的一朵朵小花嗎？正在為祖國(guó)的明天競(jìng)相開放……
在大家的日常，如此的事非常多，看上去不經(jīng)意，但只須大家盡力做好。祖國(guó)就會(huì)在大伙一點(diǎn)一滴的改變中富強(qiáng)起來(lái)！壯大起來(lái)！這就是愛(ài)國(guó)！
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 25
望長(zhǎng)江黃河浩蕩東流去，撫敵壘炮臺(tái)默默聳天立，江山千秋永在，英烈風(fēng)范長(zhǎng)存。從甲午海戰(zhàn)倒下的第一排勇士，到百萬(wàn)雄師過(guò)大江獻(xiàn)出年輕生命的戰(zhàn)士，從羅霄山脈戰(zhàn)死的大將，到抗日戰(zhàn)勝和大決戰(zhàn)中英勇獻(xiàn)身的官兵，他們沒(méi)有留下名字，還有的甚至無(wú)安葬之所，然而“青山處處埋忠骨”，他們的英靈與江河同在與日月同輝!時(shí)間如信風(fēng)拂過(guò)耳際，你是否聽到那初見(jiàn)晨光時(shí)的一聲聲號(hào)鳴;歲月似泉水潺潺流逝，你是否依稀看見(jiàn)夕陽(yáng)下紅軍歸來(lái)時(shí)從容快樂(lè)的`神情;生命若白馬驚鴻飛騰，你是否還記得那些拋頭顱，灑熱血的英雄們?在這片波濤洶涌的華夏大地上，生長(zhǎng)著一群和平友愛(ài)，互幫互助的人民，一座座大廈拔地而起，科技先進(jìn)，一切都這樣美好，一切都隨遇而安。在寒風(fēng)凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛(ài)凝結(jié)成的，萬(wàn)古流芳的旗幟。它就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神!中華魂，魂佑山河。
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 26
有一個(gè)男孩住在巴塞羅那。被可憐的父母賣了，流浪街頭。我被馬戲團(tuán)騙了。到了馬戲團(tuán)，才知道自己被騙了。如果不符合要求，我就吃不下。我必須被打敗。終于有一天，他逃出魔爪，卻被打得遍體鱗傷。
他跑到一條船上去了巴塞羅那。他把自己的故事告訴了別人。一半是窮人，一半是酒鬼，都給他錢。他在想是買了一點(diǎn)食物后把錢給父母，還是花光。正想著，就聽到有人說(shuō)：巴薩羅斯最蠢。另一個(gè)人說(shuō)：劣等國(guó)說(shuō)著說(shuō)著，我頭上一把金幣像雨點(diǎn)一樣灑了下來(lái)，孩子大叫，我不要你的錢。
看完這個(gè)故事，我想到了中國(guó)科學(xué)家錢學(xué)森。他當(dāng)時(shí)在國(guó)外，當(dāng)時(shí)中國(guó)很窮，但他仍然沒(méi)有忘記自己的`祖國(guó)。學(xué)完技能后，他堅(jiān)持回家。但美國(guó)不肯回國(guó)，他移居日本，日本不肯回國(guó)，他移居德國(guó)這樣走啊走，終于回到了中國(guó)，發(fā)明了導(dǎo)彈，成為了導(dǎo)彈之父。這個(gè)故事告訴我們要熱愛(ài)祖國(guó)！
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 27
愛(ài)國(guó)是什么？愛(ài)國(guó)是一種信念，是一種堅(jiān)不可摧的信念，是一種永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間的.推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。
正是因?yàn)橛辛诉@種信念，三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》，投身汨羅江卻無(wú)怨無(wú)悔;辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿清，建立民國(guó);趙一曼堅(jiān)持在東北抗擊日軍，視死如歸;正是因?yàn)橛辛藧?ài)國(guó)精神，才有了古今中外的如此多的仁人志士。
愛(ài)國(guó)是我們每一個(gè)人都應(yīng)具有的精神品質(zhì)，關(guān)于圓明園是否重建的問(wèn)題，大多數(shù)人支持不重建。原因何在，就是因?yàn)閳A明園是我國(guó)的一大國(guó)恥，留下它，是為了給國(guó)人以警醒，讓國(guó)人知道：吾輩當(dāng)不忘國(guó)恥，時(shí)刻有愛(ài)國(guó)精神，以為國(guó)爭(zhēng)光效力為己任。
試問(wèn)，看到這兒，你明白愛(ài)國(guó)是什么了嗎？
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 28
在這個(gè)藍(lán)色、富有生命的星球中，在這個(gè)世界遼闊的地域里，有一只雄雞屹立在亞洲的海陸之中，它就是——中國(guó)！
啊！黃河，你哺育了一個(gè)多么輝煌的民族！5000年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的華夏文明。啊！祖國(guó)，涓涓流貫的江河是你的.長(zhǎng)發(fā)，綿旦悠久的山岳你硬朗的脊梁。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山川……在遼闊的土地上，一代又一代炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。
上天是公平的，他給中國(guó)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。但，我們忘不了圓明園的火光、忘不了每個(gè)中國(guó)人頭上扣的"東亞病夫"的帽子、忘不了公園門口"華人與狗"不得進(jìn)入的牌子、忘不了南京30萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江、忘不了……中國(guó)人用小米加步槍打出了一個(gè)新的中國(guó)！但，中國(guó)這頭雄獅，一定不會(huì)一直沉睡下去，有一天東方的獅吼一定會(huì)振動(dòng)全世界。
中國(guó)，我因你而自豪，驕傲！
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 29
愛(ài)國(guó)是什么？小時(shí)候認(rèn)為，所謂的愛(ài)國(guó)就是每周把鮮艷的紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈的的，再一絲不茍的系在脖子上;就是舉行升旗儀式的時(shí)候，端端正正的行隊(duì)禮，目光緊緊追隨著緩緩升起的國(guó)旗;就是大聲的唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，告訴自己，告訴別人：看，我正在愛(ài)國(guó)。其實(shí)真正意義上的愛(ài)國(guó)并不是這樣的，愛(ài)國(guó)是要靠行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，努力工作，保護(hù)環(huán)境，這樣就已經(jīng)做到了愛(ài)國(guó)。
不同的.年齡段愛(ài)國(guó)行動(dòng)也不同，小學(xué)生怎么愛(ài)國(guó)呢？小學(xué)生只要好好學(xué)習(xí)就夠了，這就是愛(ài)國(guó)。
我們生活在和平年代里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的的硝煙，沒(méi)有天災(zāi)的痛苦，生活很安逸也很幸福。可是又有誰(shuí)想過(guò)，如果我們生在一個(gè)戰(zhàn)火連天的年代，像我們這個(gè)年齡的孩子是不是已經(jīng)扛起槍上了戰(zhàn)場(chǎng)呢？好好學(xué)習(xí)就是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單，但并不是嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，更重要的是行動(dòng)。
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 30
有一位比生母更親，那便是——中國(guó)。
長(zhǎng)江、黃山、長(zhǎng)城、黃河它們?cè)谖倚刂兄厍Ы铮徽摵螘r(shí)，不論何地，祖國(guó)在我心中一樣親。啊!祖國(guó)，你是多么偉大，多么無(wú)私，你孕育了多少屬于您的孩子，還有各個(gè)地方的風(fēng)景名勝。
比如說(shuō)，湖南的岳陽(yáng)樓、北京的故、長(zhǎng)城等等，還有很多。岳陽(yáng)的岳陽(yáng)樓漂亮極了，晚上，樓上邊緣的棒一閃一閃的，像一個(gè)個(gè)星星向你眨著眼睛。北京的長(zhǎng)城高大、威武，如果你來(lái)到北京一定要上去看看，那里有多少人民的鮮血，多少人民的.性命，站在上面你難道不感到驕傲?看，那紅紅的旗織上升了，旗桿是中國(guó)人民的脊背，多么挺拔，堅(jiān)強(qiáng)，那紅紅的旗織是犧牲了的人的血液，旗織已經(jīng)被染紅了。
我的祖國(guó)母親真是無(wú)私、偉大、堅(jiān)強(qiáng)。我的祖國(guó)真是偉大!我的祖國(guó)真是堅(jiān)強(qiáng)!我真愛(ài)我的祖國(guó)呀!
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 31
匈奴未滅，何以家為！
西漢時(shí)，匈奴貴族常出兵襲擾邊疆地區(qū)，邊疆人民生活不得安寧。公元前123年，年僅18歲的將軍霍去病率800精騎，直沖敵營(yíng)，殺得匈奴人仰馬翻。公元前121年，他優(yōu)良次率軍西征，陣斬?cái)城鯏?shù)名。公元前119年，他又率兵北征，長(zhǎng)驅(qū)直入2000里，對(duì)匈奴進(jìn)行了大清剿。霍去病在抗擊匈奴、保家衛(wèi)國(guó)的'邊疆戰(zhàn)場(chǎng)上，馬不卸鞍、睡不解甲地度過(guò)了戎馬一生。漢武帝為表彰他的功績(jī)，曾親自下令為他建造一座豪華的府第，但是直到建造完工，霍去病連看也沒(méi)去看一眼，他曾氣概豪邁地說(shuō)道：“匈奴未滅，何以家為！”公元前117年，霍去病病逝，年僅24歲。為紀(jì)念他對(duì)國(guó)家和人民的貢獻(xiàn)，漢武帝在他墓前樹起一尊“馬踏匈奴”的石刻，紀(jì)念他為抗擊匈奴、保衛(wèi)國(guó)家做出的貢獻(xiàn)。
〖材料分析〗是什么激勵(lì)著霍去病馬不卸鞍、衣不解甲地度過(guò)了戎馬一生？是“匈奴未滅，何以家為！”的豪邁氣概，是“鞠躬盡瘁，死而后已”的赤膽忠心！
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 32
快要放學(xué)的時(shí)候，天空中布滿了烏云。馬上就要下大雨了。
操場(chǎng)上的國(guó)旗還沒(méi)降下來(lái)呢，小軍著急地想著，又抬頭望望窗外，正好放學(xué)鈴聲敲響了，雨也“嘩啦啦”地下了起來(lái)。小軍抓起書包，像子彈頭“嗖”地飛出了教室。同桌小明看見(jiàn)了，想：小軍這么急，要干啥呀？于是，就抓起雨傘好奇地追了出去。在操場(chǎng)上，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了小軍正在旗桿下降國(guó)旗。只見(jiàn)小軍抬著頭，一邊迅速地，一下一下往下拉著繩子，國(guó)旗緩緩地往下降。雨越下越大，打在地上“嘩嘩”地響著。風(fēng)吹著身上感覺(jué)有些冷。小明也顧不了那么多了，他邁開步伐，飛快地向小軍跑去，用雨傘遮住滿身濕透了的小軍和剛降下來(lái)的國(guó)旗。小軍甩了甩頭上的'雨水，感激地說(shuō)：“謝謝你，小明。”小明樂(lè)呵呵地回答：“嘿嘿，向你學(xué)習(xí)，熱愛(ài)國(guó)旗！”兩人相互笑笑，手里的國(guó)旗映紅了他們可愛(ài)的笑臉。兩人小心翼翼將國(guó)旗送回了少先隊(duì)部。
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 33
一大早，五星紅旗就飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間，一陣微風(fēng)吹過(guò)，五星紅旗高高飄起。“今天星期幾了？”我數(shù)了數(shù)，哇！又到了星期五，今天要降旗。快放學(xué)了，校長(zhǎng)大聲的說(shuō)：“集合！”大家都來(lái)集合了，校長(zhǎng)又大聲的說(shuō)：“安靜！”大家就安靜了，我們看著國(guó)旗，校長(zhǎng)為大家講了一些關(guān)于國(guó)旗來(lái)歷的故事，他講了國(guó)旗是怎么來(lái)的：國(guó)旗是用戰(zhàn)士們的.鮮血染紅的，是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士和人民的生命換來(lái)的，這面旗上染著無(wú)數(shù)人民的鮮血，是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士們的希望。
國(guó)旗帶著尊嚴(yán)，帶著誠(chéng)實(shí)，還帶著守信。國(guó)旗上有五顆星星，所以叫五星紅旗。
校長(zhǎng)又說(shuō)：“以后你們長(zhǎng)大要好好做人，不要做對(duì)社會(huì)沒(méi)用的人！”我聽了校長(zhǎng)的話心想：“我長(zhǎng)大以后一定做對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人！做很多很多好事，為人民做事。”我想我住在山里，可是自從我讀書以來(lái)，我在同學(xué)和老師的幫助下，學(xué)會(huì)了很多東西。
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)五星紅旗！
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 34
當(dāng)雄雞的高鳴驅(qū)散長(zhǎng)夜的黑幕，當(dāng)金色的霞光灑向世界的每個(gè)角落，照亮每個(gè)人心窩的時(shí)候，我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆從這里起航！
起航是艱難的，1919年5月4日，中國(guó)青年在血與火的洗禮中由意氣風(fēng)發(fā)的，指點(diǎn)江山的青年脫胎而成心憂天下，魂系蒼生的志士，為中國(guó)革命的浪潮注入了鮮活的血液；
起航是艱難的，起航的中國(guó)需要各行各業(yè)的生力軍為其揚(yáng)帆，助其壯大。作為跨世紀(jì)的一代，我們朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。雖然在求學(xué)之路上有過(guò)挫折，有過(guò)失敗，但從收到職校通知書的'那一刻起，一條新的航線便展現(xiàn)在我們面前。優(yōu)雅怡人的校園，寬敞明亮的教室，強(qiáng)大是師資隊(duì)伍，良好的就業(yè)途徑。在這里，我們不僅找到了人生新的起點(diǎn)，更找到了前進(jìn)的方向！
同學(xué)們，別因荊棘叢生而畏懼起程，別因風(fēng)急浪高而畏懼航行。別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去才來(lái)痛心，別等已經(jīng)失敗才來(lái)懊悔。讓我們珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)好各科知識(shí)，乘職業(yè)教育的東風(fēng)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，從這里起航！
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 35
當(dāng)老師讓我們以“愛(ài)國(guó)”為主題寫一篇作文時(shí)，我感覺(jué)自己腦子一片空白，回到家中，和媽媽聊起這個(gè)話題，說(shuō)到了抗疫英雄鐘南山爺爺，我突然就明白了。換個(gè)角度想想，有個(gè)好身體、好習(xí)慣那就是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)。
周恩來(lái)爺爺曾立志“為中華之崛起而讀書。”鄧小平爺爺也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。”而我呀，我可以為祖國(guó)做的事多著呢! 比如愛(ài)護(hù)花草樹木、節(jié)約用水、幫助同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、強(qiáng)壯的身體等……
說(shuō)到強(qiáng)壯的.身體，我真是羞愧，才聽爸爸媽媽說(shuō)中考時(shí)如果近視要扣分，而我在這個(gè)國(guó)測(cè)中發(fā)現(xiàn)了視力下降，已經(jīng)是輕度近視，得知這一結(jié)果我很難過(guò)，媽媽也很難過(guò)。我知道我是電子產(chǎn)品看多了，我告訴我自己以后要健康用眼，少看電子產(chǎn)品，多戶外運(yùn)動(dòng)，我的視力還有機(jī)會(huì)逆轉(zhuǎn)的。
同學(xué)們，你也和我一樣嗎？愛(ài)國(guó)就是從我做起，從小做起，從自邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 36
我曾經(jīng)是圓明園陳列著的一個(gè)兔首，一個(gè)被八國(guó)聯(lián)軍掠奪的兔首。我親眼看到八國(guó)聯(lián)軍侵華、火燒圓明園，將我和我的兄弟姐妹搶奪去，然而我卻無(wú)能為力。我的痛似亂世穿空，我傷似驚濤拍岸。就這樣，我和我的兄弟姐妹被這些沒(méi)有人性的歹徒運(yùn)到海外去了。從此我和我的祖國(guó)天隔一方。然而我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念我的祖國(guó)。我整日以淚洗面，以致臉色從金黃變成了暗黃。我被孤零零的放在私人場(chǎng)所，讓那形形色色的外國(guó)人觀摩。觀看完了，燈光謝了，黑布也蒙上了我的雙眼。身處異國(guó)的.我已滿目瘡痍。但我心依然是中國(guó)心，依然是思念祖國(guó)的心，就像蝶兒念著花兒，禾苗念著春雨。
漸漸地我累了，閉上了思念已久的雙眼。我的心一刻也不停的呼喚，呼喚早日回歸我那魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)。
夢(mèng)的深處，響起了熟悉的旋律：“萬(wàn)水千山總是情，聚散也有天注定，但求山水共作證……”
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 37
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”在中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史中記載著許多不同凡響的人物。其中給我印象最深的劉胡蘭。她15歲就參加了中國(guó)共產(chǎn)黨，15歲，正是人生最燦爛的時(shí)候！看看我們現(xiàn)在的生活，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而她呢，小小年紀(jì)就肩負(fù)起“祖國(guó)”的'重任。
1947年的冬天，劉胡蘭為了處理一些事情和機(jī)密文件，沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)移，不幸落在了國(guó)民特務(wù)的手里。而劉胡蘭毫不畏懼，在窮兇極惡的敵人面前她從容地躺到了鍘刀下，頃刻間鮮血染紅了白雪覆蓋的黃土地……
劉胡蘭以短暫的年華譜寫出永生的詩(shī)篇，以不朽的精神矗立起生命的宣言。用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人總有一死，或重于泰山，或重于鴻毛”這句話的含義。在今天我們要珍惜這來(lái)著不易的幸福生活，踏著先烈的足跡，好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮，富強(qiáng)！
三年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 38
一大早，媽媽送我去參加太原晚報(bào)組織的陽(yáng)光天使小記者去參觀省軍區(qū)軍史館的活動(dòng)。到了集合的地方，我正在簽到時(shí)，忽然聽見(jiàn)背后有人叫我，我一看原來(lái)是最好的朋友梁哲之，我說(shuō)：“梁哲之你也來(lái)了呀，咱們一起參觀吧！”梁哲之說(shuō)：“好的。”
在老師的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了軍區(qū)，它給我的第一印象就是綠化非常好。一位軍人叔叔向我們介紹了軍史館的概況，然后我們分成兩組進(jìn)行參觀。我們先后參觀了幾個(gè)展廳，有日軍當(dāng)年用的槍和炮，還有中國(guó)軍隊(duì)用的武器，講解員還給我們講了劉胡蘭以及其他英雄的故事。后來(lái)我們看了關(guān)于軍隊(duì)演習(xí)的.視頻。
通過(guò)這次活動(dòng)我們不僅學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，而且也接受了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義教育，使我們更加熱愛(ài)偉大的祖國(guó)！
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