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關于表揚三年級作文300字（通用48篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的表揚三年級作文300字，希望能夠幫助到大家。
表揚三年級作文300字 1
“太棒了，我得獎啦”！激動的心情已經完全把我覆蓋了，我高興的一蹦三尺高，仿佛要全世界人都知道我被表揚才行——因為我今天被老師表揚啦！
老師昨天表揚我的作文寫得非常的棒，還在班上當做范文讀了，想起來都有點莫名的小激動呢，我拿起書包就直奔學校，向同學們再一次展示我的作文，可是……
我的作文是經過修改的，細致的修改后就成為了一篇有詳有略、有哭有笑的作文了。可是同學們好像把昨天的.事忘得一干二凈，我感覺自己好沒成就感，就默默的坐在桌子邊沮喪。小張來了，我的同桌小張終于來了，他坐下來，我就搖了搖他的身子，要他告訴我該如何是好，他說“你必須讓老師天天表揚你，同學們才會敬佩你。”我大吃一驚，“真的可以嗎？”我開始懷疑，“恩”他點了點頭，表示可以，第二天，我匆匆忙忙的趕到學校，帶著一路好心情，軟綿綿的臉上露出了無數的笑容。我積極舉手得到表揚，作業也得到表揚，原來表揚可以一天一天的積累，越來越多越來越多，最后大家都會非常重視你和喜歡你，一個月，兩個月，三個月……你的成績肯定會有大的提升，也會成為班上的優秀學生。
我終于感受了表揚的強大，它能使任何一個人進步、提升，那種滋味是長久的，不是短暫的。
表揚三年級作文300字 2
這天，我和媽媽一起出去拜訪朋友。
坐在沙發上，媽媽的朋友有一個女兒，她拿著一個冰淇淋，故意在我面前走來走去。一向喜歡吃東西的我咽了咽口水，目光還是死死盯在那冰淇淋上——一定很甜，一定很好吃，我好想要啊，我好想要啊！但是，心里有一個聲音在吶喊：“不要，那是別人的東西，不能去吃。”沒有幾個人注意到了我的異樣，但是那個女孩兒露出了陰謀得逞的笑容。
我舔了舔嘴角，閉上眼睛，深深地吸了一口氣：“我不會去吃的，我能讓別人陰謀得逞！”再次睜開眼睛，我把目光看向別的'地方，一邊反反復復的警告自己。
媽媽的朋友看著自己的女兒一直在別人眼前晃來晃去，不由得一惱火：“小依，去房間讀書去！”小依吐了吐舌頭，灰溜溜的跑回了房間。
回家的時候，媽媽笑著摸了摸我的頭：“你這會懂得控制自己啦！真棒！”我心里像吃了糖一般，比冰淇淋還甜！
表揚三年級作文300字 3
中午時間，大家安靜地做著自己的事情，有的看書，有的玩耍，有的在打掃衛生。
我突然看見舒老師在寫表揚信。舒老師說：“滿五朵小紅花的同學，等會過來領表揚信。”聽完舒老師的話，我立即跑去數了數墻上我的小紅花：“一、二、三、四、五……”啊，我超過五朵小紅花了！我可以領表揚信了！我高高興興地回到座位上，靜靜地等待老師發表揚信。
不一會兒，舒老師開始點名了：“方榕浩、劉涵、徐俊杰……”當讀到我的'名字時，我激動地跑到舒老師面前，對她說了一聲：“謝謝！”領到表揚信，我心里樂開了花。我們筆直地站在講臺前。舒老師說：“一、二、三！”大伙異口同聲地喊出“茄子！”舒老師“咔嚓”一下給我們拍了下去，說要把我們拍到QQ群里。
領到表揚信真不容易啊！這些天，我堅持上課積極舉手發言，努力做到不做小動作，每天認真完成家校聯系本里的作業，家校聯系本上的笑臉變多了，我現在已經有七朵小紅花了。
我的努力沒有白費，成績也慢慢地追上來了。我希望我能堅持到期末，讓舒老師看到我的努力，發給我更多的表揚信！
我一定能做班里小紅花最多的同學。
表揚三年級作文300字 4
昨天晚上媽媽陪我去南京棋院上課，下課已經九點多了，媽媽開車帶我回家，路上加了個油。當車開過卡子門后，我和媽媽都聽到車子發出奇怪的“拖——拖——拖”的聲音，又開了一段，不管是加速還是減速都有這個聲音，后來下車檢查一看，原來是一個后輪胎被釘子戳破，完全沒氣了。
這下可糟了，怎么辦呢？爸爸在上夜班，不能幫忙，請出租車司機幫忙，一個說沒空，一個說不會，最后決定把車子停在麥德龍超市，我們打車回家。停好車后已經都十點多了，路上沒有空的出租車，我就對媽媽說：“媽媽，我不累，我們走回家吧，我幫你拎個包。”
因為媽媽要拎三個包。媽媽非常高興，雖然不要我幫忙，還是對我說：“兒子真是個堅強又勇敢的.孩子，媽媽這時候最怕你說又累又困。”最后我和媽媽在寒冷的冬夜很開心的走回了家。第二天，媽媽又告訴爸爸，再一次表揚了我，好開心啊！
表揚三年級作文300字 5
“同學們，今天我們來上課文《我不能失信》，這篇課文……好了，誰知道關于宋慶齡的故事！”老師問。我舉起了手。“惟伊，你來吧。”
從宋氏三姐妹到宋慶齡的故事，從她的性格到她的親朋好友，我都十分詳細地講了出來。我講了很多，可是我還有許多沒有講，正要繼續講下去，但老師適時地打斷了我。
“好，惟伊的課外知識很豐富，你們要向她學習，多看點課外書呀！”老師微笑地看著全班同學，說道。
老師的回答令我十分驚喜。因為老師這些話以前幾乎都是用在其他同學身上，幾乎沒在我身上用過。我十分高興，好像吃了巧克力似的，心中喜滋滋的，有許多無法表達的'快樂。回家后，還向爸爸媽媽述說我今天的事。
我喜歡我的老師，不是因為她有一頭瀑布似的長發，不是因為他有一雙水靈靈的眼睛和紅眼鏡，更不是因為她有紅蘋果似的臉龐，是因為她有著溫柔的性格和善于表揚的心。
表揚三年級作文300字 6
一天，動物王國召開了表彰大會。兔子、烏龜、青蛙、刺猬……都來參加聚會了。
大會開始了。山羊伯伯是主持人，他說：“鄉親們，大家說說這次大會該表揚誰呢？”
小白兔爭先恐后地說：“啄木鳥可厲害了，它可是了不起的醫生。它用那尖尖長長的嘴巴，”篤篤篤“幾下，就把大樹里的蟲子給叨出來了，大樹的病就好了，它應該要表揚呀！”
小烏龜樂不可支的說：“應該表揚小青蛙，因為小青蛙是捉蟲子的能手，把蟲子舔進肚子里，結果把蟲子吃光了，應該要表揚他呀！”
小刺猬興高采烈地說：“我表揚小蜜蜂，因為它提著桶，在花叢中飛來飛去，采花粉，再釀造蜜，分給大家吃，應該表揚它。”
山羊伯伯笑笑說：“大家都該表揚，因為你們都能看到別人的優點，這是最可貴的。”山羊伯伯的'表揚，讓我明白了一個道理：樂于幫助別人的人，才是大家最喜歡的人。以后我也要做一個樂于助人的人。
表揚三年級作文300字 7
打開我的記憶寶箱，里面漂著許多彩色的小船。其中有一只是令我難忘的。
在你的人生中，你被你身邊的人表揚過多少次？也許你已多次被人表揚，也許……有一次，媽媽和爸爸早上就要出差辦事了。要等到下午才回來。媽媽交給我一個重要的任務——在家帶好弟弟，做飯吃。媽媽非常相信我，問道：“你能做到嗎？”我頓時傻眼了無奈地點頭：“弟弟這么調皮，我怎樣去管他啊！”媽媽出門了，我背負著一個重要任務。我像個老師似的，教弟弟寫1、2、3……的字，弟弟終于沒那么調皮了。中午，我叫弟弟看電視，然后我做飯。我做了個番茄炒蛋、煮菜心、白飯。吃完飯，我千辛萬苦才把弟弟給哄睡了。下午，爸爸媽媽回來了，表揚我是個“盡職盡責的.小當家”。嘢！我被表揚啦！
這次的表揚使我深刻難忘，我要繼續努力，取得更多的表揚。
表揚三年級作文300字 8
表揚是一朵小花，讓太陽燦爛它；表揚是一棵小草，讓雨水滋潤它；表揚還是一泓清泉，讓魚兒歡悅。那一次，我得到了表揚。
在一個陽光明媚的早晨，一切顯得更加生氣勃勃，一陣風拂過，樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進教室，開始復習第五單元的資料。上課了，我胸有成竹地走進考場，開始認真答題。
我寫完后，認真檢查，發現一題漏了，但是這題我怎樣也想不到答案，真是“山重水復疑無路”。之后，我靈機一動，用另外的方法做。最后，答案解決出來了，讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。
最后，功夫不負有心人，我最后考了第一，老師在班里公開表揚我，這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜，身上有一股自信的勇氣。從此，我對學習有了更明確的.目標。
那天，我得到了表揚，感覺是無比的快樂。
表揚三年級作文300字 9
那次，我們綜合老師讓大家以自己小組的課題辦一份報紙。
回到家，我想我作為組長應該負責任，我馬上開始構思，我們小組名為“歡樂小組”、課題為“什么時候要洗手”，該怎么把它表達得既清楚又美觀呢？我想了好一會兒，終于有了主意：用花的形式表現出來。
我說干就干，首先用彩色鉛筆畫了一朵大花，在中間的花心兒里寫上了什么時候要洗手的內容：“洗手千萬別馬虎……”，然后在各個花瓣中畫出都在哪些時候要洗手的圖畫，這樣就非常形象地展現出“什么時候要洗手”。再在旁邊的空白處畫上了向日葵和樓房。最后給這份報紙起名叫“歡樂快報”。我又用彩色鉛筆給這份報紙圖上底色，這樣一份報紙就辦好了。
我看了看做完的`報紙，感覺很好，就拿給家人去看，他們一看都說：“嗯！這份報紙辦得真好，看得出你的綜合水平提高了。”我聽了家人的表揚，心里別提有多美了。我暗暗下定決心：我不能因為這一次的好就驕傲，要再接再勵，爭取辦得更好！
表揚三年級作文300字 10
這幾天我老是咳嗽，爸爸媽媽帶著我去看醫生。誰知，媽媽下車關車門的時候，夾住我的右手食指了。
我哭了，媽媽臉都白了，回過神來，她要看我的手指，可我的手指連碰一下都疼，看著我那么難受的`樣子，”怎么會這樣？“媽媽哭了。
看著媽媽哭了，我哭著說：”媽媽，別哭！別哭呀！媽媽！“
”讓我看一下手指。“媽媽說。
可是，一碰我的手指，我就疼的哭了。
”去醫院拍個片吧！看看有沒有傷著骨頭……“媽媽很難過，蹲下來輕輕的摟住了我。
”媽媽，沒事的，啊，媽媽，別哭了，啊，媽媽……“我一邊哭著一邊勸著媽媽。
”媽媽關車門的時候還很用力，也不知……“媽媽懊悔地說著，淚流了下來。
后來，醫生看了我的手指，說沒有傷著骨頭，過一段時間就會好起來的。媽媽爸爸才放下心，晚上的時候，爸爸對我說：”你很了不起，在那種情況下還知道去安慰媽媽！你真棒！“
聽了爸爸的話，我感覺自己好像一下子長大了！
表揚三年級作文300字 11
從我懂事到現在，被表揚的次數可多了，就像天上的繁星一樣多，今天就把我印象最深的星星拿出來給大家分享一下吧？
在最近的幾次圍棋比賽中連續幾次都升級、升段了，終于，有一天圍棋教練拿著我的《圍棋二段證書》及《全省女子組第八名光榮證》當著全班同學的'面豎起大拇指說：“夏紫沫，已經連續幾次升級、升段了，你們要向她學習，有不會的可以問她。”我聽了老師的夸獎簡直是開心極了！可我沒表現出來就當什么都沒有的，對我們的圍棋老師說：“老師，您別夸獎我，我只是努力了，如果我們班的同學都努力，一定比我好，甚至可以拿到全省第一，我還沒有拿到全省第一。可以說我的努力還不夠。我下一次還要爭取比賽打到全省第一。”圍棋老師說：“大家要向夏紫沫學習。”
雖然我比賽拿到了名次，得到了表揚。我以后還會更加努力！在圍棋打段比賽中我找到了更大了樂處！
表揚三年級作文300字 12
6月21日，我得到了劉老師的表揚。
中午的時候，劉老師要留我們，他說要檢查C本和競賽試卷才可以走。當時，我還在抄寫詞語。然后，我拿著C本和試卷給老師檢查。輪到我了，老師拿著我的試卷檢查，一邊看一邊說：“哎呀！不錯嘛，考了91分！”老師的話剛落下，我的.嘴角浮起了一絲開心的微笑。
雖然老師的表揚只有一句話，但是劉老師是在鼓勵我，鼓勵我下一次考得更好一些，成績再上幾分，讓我更有信心。假如今天沒有這個表揚的話，我就會不自信，信心會下降，成績會下降，可能成績會降到七十幾分，而且會討厭數學。
其實表揚也需要用在工作上，假如：我今天工作的時候做了一件好人好事，老板看見了，他表揚了我，我很高興，之后那幾天我都做了幾件好人好事。假如老板沒有表揚我，我之后那幾天也不會做好人好事，我會很傷心。
我會好好珍惜這份小小的表揚。
表揚三年級作文300字 13
今天早上我去學校很早，坐在媽媽的車里看外面的天還是黑漆漆的一片，我問媽媽為什么天還沒有亮，媽媽說：“因為是冬天，黑夜比白晝長，所以天亮的'晚。”
今天在學校我最高興的一件事是我的數學成績考了93分，雖然不是滿分，但是我覺得這是我努力的結果，我很開心。
早上査老師進來說：“今天宣布一下這次的考試成績......”當讀到我的名字的時候我還以為老師讀錯了，然后我忐忑的問了下我的同桌說：“查老師剛才是念我的名字嗎？”同桌說：“是呀，你沒聽見？”我好激動呀，手舞足蹈了一下，然后坐在了凳子上等著同學們發卷子。過了一會兒，査老師走了過來，笑著對我說：“李源博，這次考得不錯，有進步，繼續努力！”我高興極了，連忙點點頭說：“好的，查老師，我一定努力！”
下午放學媽媽來接我，我把這個高興的事說給了媽媽聽，媽媽笑笑說：“嗯，看，這就是努力的結果，是不是很棒！”我開心的點點頭。
表揚三年級作文300字 14
以前我最討厭的就是每周三下午的足球課了，因為每次去都要跑步，累死人了。
可是，有一次我去上足球課的時候，我和同學們一起傳球，因為一個偶然的聚會教練隨口夸了我一句：“踢得不錯，繼續努力吧。”
因為這句話，我真的對踢球產生了濃厚的興趣，我開始認真踢足球了，我每次跑步的.時候也不喊累，我的體能越來越好，對抗賽的時候也大展拳腳，終于，我被選進了校隊，我開心極了，對足球越來越喜愛。
有一次，我們跟別的學校打比賽，對方勢如破竹，剛開局五分鐘就進了一球，我們尋找進球的機會，可對手防御的滴水不漏，根本不可能射門。
比賽馬上要結束了，我管不了這么多了，一腳射門，這球奇跡般的進了，全隊人為我喝彩起來，教練對我投來贊賞的目光，我高興壞了。
現在我上六年級了，不踢球了。可是教練的表揚依然催我上進，遇到什么事情，只要有一顆上進的心，一定能獲得成功。
表揚三年級作文300字 15
期中考試快到了，爸爸說，如果我的總成績排到全班前十的話，就滿足我一個愿望。我努力復習功課，爭取進前十。
終于到了期中考試這一天了，我的心情非常緊張，但是我卻輕輕松松地做完了每一道題，做完后，我還認真檢查了卷子，雖然檢查出了幾道錯題，不過我已經改正了。交完卷子后，我期待著我的'成績。
我盼啊盼啊，三門分數終于全部發了下來，沒想到，三門都考了九十八分，我真佩服我自己。第二天上學，我合了一下分數，總分是二百九十四分，全班只有宋嘉珂的總分比我高，宋嘉珂是全班第一名，那我就是全班第二名嘍！
放學后，我高高興興地回家給爸媽報喜。爸爸得知我的排名后，表揚了我，還說許什么愿望都可以，不過不要驕傲，下次還要保持前十名哦！這下我的壓力更大了！
我以后一定要繼續努力，受到表揚也不能驕傲，要謙虛、謹慎，爭取取得更好的成績。
表揚三年級作文300字 16
那天上午，我看見一個同學追著周李威打，以為是他們在逗著玩，就沒在意。
下午一來， 我發現周李威的腿上多了幾道傷痕，便想到了上午的事件。我輕輕地問周李威：“腿上的這幾道傷痕是三9班的同學打的嗎？”“是的。”周李威回答。我又問：“打你的那個同學叫什么？”“李念雯。”“那我帶你到醫務室去消一下毒。”我牽著周李威的'手來到醫務室。“來，讓我看看。”周李威走了過去，醫生查看了他的傷勢，幫他擦了一點黃色的藥水，并且囑咐他：“不要用水沖洗。”
我把周李威輕輕扶到班上，老師正在講臺上講課。老師一見到周李威，就以為他又犯了什么錯誤，就讓他站到后面。我立即向老師說明了原因，老師讓周李威回到位置上去。
老師在全班表揚了我助人為樂的行為，我心里比吃了蜜還甜呢。
表揚三年級作文300字 17
你們老師或媽媽爸爸表揚過你們吧！我就講給你們聽，我的老師表揚我怎么表演吧。
今天，上語文課時候，老師要我們寫語文作業。我打起精神來抄作業，過了一會兒，有人寫好了，交給老師了，老師一看把本子一撕說：“重寫”。他拿著本子回到自己坐位上認認真真的在寫。我心里真害怕，我寫好了，懷著一顆怦怦直跳的.心拿給老師看。老師看完了，說：“字寫的好了”。
下午，語文課老師要我們寫字，我寫了一半老師說：“你的字寫得好了，肯定是在家練過字。”我寫完了交給老師看，老師問我是不是在家練過字，我說：“恩。
放學的時候發下語文本我一看高興得不得了，2個95還有5個字，寫著”有進步。真棒！“但錯了一個字努，那個又我寫成了力。以后我還要更認真。
今天我真高興。
表揚三年級作文300字 18
今天下午，第二節一下課我的寫完了，我寫了五分鐘的.小學語文，終于寫完了，我上去交時，孫佳麗看我沒寫完看我沒寫完就給我說了一下我就去位置上再寫。
寫完后又給老師看了看，老師生氣的說：“把第九課寫完。”我立馬下去寫完所有題。
又一次的寫完，老師去了辦公室，我快步走到辦公室門口叫了聲：“報告！”我立馬走進去給老師看，給徐老師看，一看就笑著說：“去交吧”老師也和我一起去了班里，出辦公室門時，就笑著問我：“曾玲熙，你這段時間怎么進步那么大？”
我想了想不好意地說：“因為媽媽老師說我上課老愛說話，所以我要當一名好學生，才要進步的。”
老師明白的說：“那我說你為啥不做好？”我只笑了笑，我也不知道該怎么回答才對。
所以，不管你好不好，只要你肯努力就一定會讓老師留在心里的，我最后還有一個問題，針對老師說的這個我問題你們是怎么想？怎么做？怎么說才好呢？
表揚三年級作文300字 19
期末考試快要到了。
這幾天我幾乎不出去，天天在我的小書房里認真復習，寫媽媽給我買的資料。有不會的就請教媽媽，或者上網請教姐姐和老師，我都會很認真地聽著。如果聽不懂的話就請她們——媽媽、姐姐和老師，再講一遍，把意思告訴我。
媽媽她們看我太認真，過度疲勞，所以經常勸我出去玩玩。最近我的.小伙伴經常來找我玩。我就和她們說。我生病了或者我在寫作業等等。每次我的小伙伴都是傷心地回去，我也很傷心，不能和她們玩。但是，這是我的決心。
終于，這天到了。我掃描了一下試卷，哈！我全會，我頓時高興極了。我做完了，我檢查了一遍又一遍，我確定全對，我交給了老師。試卷發下來了，我發現我寫錯了一個字。啊！我好粗心。但是回到家，媽媽還是表揚了我！
當時，我特別開心！
表揚三年級作文300字 20
今天陽光明媚一大早我就高高興興背著書包去上學了。第一節課是語言課我們的盛老師因為上周在學校樓梯上摔傷了，他的腳肯定還很痛為了早點教我們語文，聽爸爸說這周提前給我們上課了。上課鈴還沒有響他就提前駐著拐杖一步一步艱辛的走了進來，大家都瞪著大眼睛看著盛老師，我們全班齊聲說“盛老師好”盛老師說“同學們好”。
盛老師接著就給我們上課了，首先叫上周表現不好的站起來進行了批評，給我們罰了作業，還表揚了好的.同學，然后開始頒發上周寫得最多的日志之星，每人一張表揚信。我以為沒有我的表揚信，因為上周還不是很多，雙休日我叫爸爸教我寫了很多篇日志，真是功夫不負有心人啊我終于趕上來了，哈哈。沒想到今天盛老師就給我發表揚信了我心里真高興，臉上笑得像一朵盛開的鮮花。我以后要更加加油的寫日志，爭取再得更多的表揚信。放學后我把表揚信拿給爸爸看，他非常的高興摸著我的頭表揚了我。我心里真開心。
表揚三年級作文300字 21
我不知道我曾經受到了多少次表揚，也不知道有多少次因為被表揚了而得意忘形。但是，這一次的表揚讓我難以忘記。
一個星期五的下午，我拿著語文老師剛剛發下來的考卷和媽媽走在回家的路上。“唉，本身能考一百分可是這次卻考砸了。”好像老天也在跟我作對，平時回家的路立馬變得很短很短，轉眼間就到了家門口。我進了家之后，準備把考試卷藏起來，但是以前我把試卷藏起來時，媽媽找到了，就把我批評了一頓。媽媽現在在廚房里做飯，我怕又被媽媽批評，就決定親自給媽媽承認錯誤。
我立馬走進廚房，低著頭把考卷交給媽媽。原本想著媽媽會批評我，可是，媽媽這次不但沒有批評我還表揚了我的誠實，媽媽說：“成績不要緊，要緊的是人的良好品質！你就做到了。”我頓時對自己以前做的.事兒感到慚愧，我高興地撲進媽媽的懷里，說：“我愛你，媽媽。下次爭取考到自己滿意的成績。”
表揚三年級作文300字 22
今天早上，我照老師說的想動手做做創意作品。可以做什么呢？我一直在思考這個問題。慢慢地，一個“花籃小人”浮現在我腦海中。
我從家里找出一個用過的礦泉水瓶。用小剪刀將靠近瓶蓋的三分之一剪開。取下三分之二的'底部，用小剪刀豎著向下剪，剪到還剩三分之一停下。這樣重復剪，將瓶子剪成面條寬大小的形狀。
爸爸看見了，也來幫我的忙。剪好了的“面條”向外翻，但是固定不了，又彈回來了。爸爸說：“用雙面膠”。“對呀！是個好辦法！”我剪好雙面膠，把它粘在外面的瓶壁上。看上去像一個小花籃，真好看﹗
然后，我把剩下的三分之一瓶子塞進花籃中。在中間畫上眼睛、鼻子、小嘴巴，一個“花籃小人”就這樣完成了。
爸爸看了看，說：“不錯，很漂亮！”我得到了表揚很開心。
表揚三年級作文300字 23
在烈日當空的一天下午，我們組正在掃地時，掃著掃著，突然老實對我們說：“你們先去掃四【6】班吧。”四【6】班是個空班，里面已經有一個學期沒打掃過了，到處都是灰塵，就像雪一樣鋪滿了大半個教室。
我們來到四【6】班，拿著各自的掃把，彎下腰來像清潔工似的打掃了起來。因為灰塵很難掃，所以才掃幾下便已經滿頭大汗了，好像剛洗完澡一樣。這些回灰塵真討厭！我心里想著：用吸塵器一下子全吸光。
幾分鐘以后，我們終于把灰塵給掃好了。我們剛來到自班的教室，卻發現地已經被掃好了，經過我們的尋問，才得知是星期五的'些人幫我們掃好的，我們個個從心底感謝這他們。
事后老師還表揚了我們組和星期五的人，讓我們每個人笑得合不攏嘴，一直沉浸在喜悅之中。
表揚三年級作文300字 24
快樂的我經歷過的事情很多，多得如同樹上的樹葉一樣多。有快樂的，有傷心的，有心煩的。而今我最難忘的是我在課堂上受到了老師的表揚。
在我讀五年級的時候，剛開學我正走在上學的路上，剛走到學校門口，突然我在地上看到了一張紅色的紙，仔細一看，原來是100元。我頓時驚訝了，我的腦海浮過了兩個念頭：“我是應該把錢交給老師呢？還是把錢留給自己用的好呢？我想了很久，突然我想到了個好點子，還是等回去問問媽媽再做決定吧！
過了許久，終于放學了。我回到家就對媽媽說了事情的經過，媽媽溫柔的對我說：“如果是好孩子的`話就應該把錢交給老師，如果你把錢留著自己用，那掉了100元的那個人會很著急的。”我點點頭說：“媽媽，我知道該怎么做了。”
于是我來到了學校，把100元交給了老師，老師笑瞇瞇的對我說：“你真是個好孩子。”頓時我的心里有種說不出的快樂。
這就是我一次光榮的經歷，通過這件事情，我深深的體會到了撿到的東西不是自己的就應該還給別人，所以在今后的學習生活中，我要把撿到的東西還給別人，不占為己有。
表揚三年級作文300字 25
那一次，我收獲了表揚。
那是去年秋天的事了。那天，爸爸媽媽都不在家，媽媽臨走時對我說：“章億，照顧好妹妹，我天黑之前會回來給你們做飯。”可是，天黑了，媽媽也沒有回來。家里也沒什么東西吃，妹妹一直說：“哥哥，我餓了。”我聽了就書房走出來，從冰箱里拿了兩個雞蛋，打算做個炒蛋給妹妹吃。
我先把雞蛋打入一個小碗里，然后，用筷子攪爛。我打開灶火，等鍋熱了，就倒一些油下去。過一會兒，再把雞蛋倒入鍋中。中火一開，雞蛋就像在鍋里跳舞，隨時有可能會跳進你的嘴里，讓你回味無窮。這時，我看見半邊快燒成黑色的了，急忙用鍋鏟把它給翻了一下，不然就變成了一個半黑半白的蛋了。
蛋炒好了，我把它切成一塊一塊的。妹妹聞到了香味，就像飛一樣的'跑過來。一手拿一塊，像一只餓了幾天的老虎，見到一只動物似的，飛一樣地把它抓住，并且立馬把它吃了。吃完了，妹妹咂咂嘴，意猶未盡地說：“哥哥，你炒的蛋太好吃了！”
到媽媽回來時，天早已暗了。妹妹迎上去對媽媽說：“哥哥今天做炒蛋給吃了。”媽媽聽了，就走過來撫摸著我的頭：“你給妹妹做東西吃了，你真厲害！”我聽了，心里甜滋滋的。
那一天，我很開心，因為我收獲了兩次表揚。
表揚三年級作文300字 26
很長一段時間里，我們都在做著其他事。心不在焉的聽課，其實效果并不怎么樣，但是感覺卻挺好。
漸漸地我們開始知道，其實很多道理并不是那么完整，很多東西也不是那樣異想天開，就可以輕易實現。我聽懂你的聲音，可是卻從來都沒有看到過，那時候你的身影一遍又一遍穿透那些時光，讓我們每一個人，都逐漸懂得，其實那些都是每一個人人為尋找到的理由。
你也許從來都不知道，什么事才最好的。可是你卻應該一直在努力的路上，有的人說越努力越幸運，可是你也要知道，很多時候，我們確實如此。
當你真正想要做成某件事的時候，也許全世界都會過來幫你。
我們看懂的'每一種人生，都在看不清楚真情實意的時候，就突然告訴你，一個從來都沒有過的答案，突然也讓我們看懂了故事的真相與結局。
或許，我們本該無比謙虛一點，讓自己有機會看明白，其實這些都不會是一個人的問題。當我們走得越遠，我們越會發現很多東西很多故事都固守成規，而我們也是原本的模樣。
如果眼睛看不見，那么心還可以聽得到。
那些努力，其實本該得到表揚。
表揚三年級作文300字 27
我現在已經是小學生了，上過的課已經不計其數了，其中最令我難忘的是一節英語課。
這是我四年級下冊的時候，那天是星期四、第五節是英課。我先來介紹一下我們的英語老師“miss張”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴響了，教室里雀然無聲。鐺.鐺.鐺......一陣輕快地腳步聲傳來。她清了清嗓門，說道：“今天，我們來學四十六頁的四個單詞和兩個句子。”說完，miss張便讀起來，我全神貫注地聽著，miss張讀一個，我們跟讀一個，大約是分鐘過去了，老師開始挑人領讀起來。“宋雯，你來領讀。”宋雯領讀完了。“孔雨欣你來領讀。”天哪！難道我聽錯了嗎？老師竟然再叫我，我愣了一下，老師又叫了我一遍，我才回過神來，開始領讀，我不知道哪里來的`勇氣，我的聲音竟然會那么洪亮，讀得又是那么的準確。啊！我讀完了，教室里響起了陣陣掌聲，掌聲在教室里持續了很久才停下來。啊！miss張說話了，說：“verygood!”啊！那句話是我心里甜甜的，嘴也忍不住咧開了。
啊!這是老師第一次表揚我呀！這句話是我信心倍增。從那時起，我喜歡上了英語課，喜歡上了教我們的英語老師—miss張!
表揚三年級作文300字 28
一天早上，媽媽叫我起床。我邊起床邊說：“新的一天開始了。我到底要做什么呢？”
于是我制定了一天的新計劃。我把我的新計劃給媽媽看，媽媽說：“你是不是能做到這些？你要真做到了這些，我就給你一個驚喜！”我很好奇，想看看了媽媽說的驚喜是什么？我的行動開始了。
我去買禮物送給媽媽爸爸，因為媽媽爸爸每天給我買禮物，我一次也沒給他們送過禮物，這次我要給他們送禮物。路上我看到一位老爺爺扶著柱子過馬路，于是我連忙跑過去扶老爺爺過馬路，老爺爺夸我是個懂事的孩子。我又見到了一位女士在找廁所，我告訴她廁所在右邊，她跟我說：“謝謝你，小朋友。”到了商店，我買了媽媽喜歡的衣服，爸爸喜歡的金魚。我買回了禮物，用了我的所有的零花錢。不過，這個禮物很有意義。每次我過生日，這次，我不僅沒有花媽媽的錢，還可以得到媽媽的`表揚。我高興地走在回家的路上，心想媽媽會不會給我一個驚喜呢？
回到家里，我跟媽媽說了剛才事情的經過，媽媽表揚了我，并且告訴我她把驚喜給了我。哦，原來驚喜就是表揚！
表揚三年級作文300字 29
在我的記憶中，有許多快樂的`事，比如：班級舉行美食節、六一兒童節上臺表揚、第一天上小學……但最快樂的就是被鋼琴老師表揚。
上個星期四，鋼琴老師給我布置了四首曲子，給我當作業，下節課要檢查。我回去練了一下，其他三首比較簡單，我彈了幾遍就會彈了。可是那一首《天真爛漫》就像攔路虎一樣攔住了我，怎么辦呀！星期六有陪練課，下星期要過關，想到這，我急得飯吃不香，覺睡不好。
時間像一匹飛快的小馬，一轉眼，又到了陪練的時間。彈到《天真爛漫》時，我皺起眉頭，直搖頭：“我不會！”老師鼓勵我說：“不要緊，我們先彈右手”等到下果，我才會彈一半，心想：不行，下節課一定會被罵。于是，我一有空，就坐下來彈一彈，彈著彈著，曲子差不多會彈了。
當我完整地彈完整首曲子時，我想：功夫不負有心人。果然沒錯。
等到星期四回課，我又彈起了《天真爛漫》，我的雙手好像一個精靈在琴鍵上跳來跳去，曲子美妙極了，連我自己都被深深地陶醉了！陳老師說：“你進步真大，加油！”
聽了陳老師的表揚，我心里比喝了蜜還甜！
表揚三年級作文300字 30
我的心怦怦地跳著，看著老師手中的卷子，一大疊，白色的卷面上密密麻麻地寫滿了字，報考試分數了，“張三86分，郁鐘欽……”老師報道了我的名字，我的心跳似乎加快了。
我的血似乎凝固住了，千萬不要低于90分啊！我緊緊地盯著老師，生怕她報出一個不好的分數，那我可就完了，回去怎么向父母交代。教室里靜靜的，電扇的聲音也聽得到。老師停頓了一下，說：“郁鐘欽95分。”我聽到分數，大大的松了一口氣，想到了平時用功的樣子，為了這次考試，每天不停地復習，考試卷一張一張地做。看來，這么多的努力都沒有白費，老師又說：“這次考試郁鐘欽考的很好，值得表揚！”我驚呆了，以前考95分都沒有表揚的，大概是這次比較難吧！我的`心又怦怦地跳了起來，是激動的緣故，我連忙跑上去，拿起考試卷，那鮮紅的95分印在上面，老師一陣微笑對著我，我又是一陣激動，老師那表揚我考得很好的話不斷重復在我的腦海中……
這次，我得到了表揚，有一種說不出的開心，說不出的激動。
表揚三年級作文300字 31
今天下午快放學了，老師滿面春風地走進了教室，說：“今天我們要說一下，昨天寫的日記，好的同學發在了微信里，我朗誦一下燕子睿同學的作文…”我和好多同學用贊許的目光看著燕子睿，老師突然把眼光轉向我，我心里舒服極了，“安芃諭的作文被入選了！”我覺得耳朵聽錯了，我就把身子搖一搖，看看老師是否是在念我的名字，我還沒回過神來，全班同學都給我鼓掌，當時，我的臉紅的.像一個大蘋果，嘴邊露出一絲笑意，我終于被老師表揚了，我旁邊的人對我說：“你好厲害！”“你真牛！”我高興極了，有一位同學扔垃圾走的時候，跟我說說：“你真的很不錯。”甚至還有人問我：“你是怎么被采納的？”我告訴他，你只要寫好作文就可以的。我心里暖洋洋的，就像小鹿一樣在廣闊的森林中歡樂奔跑著，也好似小鳥在藍天中自由飛翔，我竟情不自禁的對我說：“你真棒！”
放學了，同學們都問我：“你是怎么被采納的？”我一個一個的回答他們的問題，我在看一看老師，只見他正在向我微笑。
啊！這次終于贏得了老師贊許的目光！同時我也受到了表揚。
表揚三年級作文300字 32
今天下午，上美術課的時候，美術老師在挑做得很好的美術作業。當老師看到我的作業時，愣住了，讓我馬上上講臺上，我想我估計完蛋了。但后來老師說道：“站在講臺上的五位同學這次美術作業是做得最好的。”老師又接著批評講臺下的同學們：“你們看看我們班的同學，只有三分之一的同學帶了美術作業，其中也只有這五位同學做得是最好的！”說到這里，老師快被氣死了。如果讓我用一個詞來形容我們這節課的美術老師，那真可以用“氣沖斗牛”來比喻了。
老師又接著說道：“我辦公室還有很多星卡，你們大部分同學卻表現這么差勁，我該發給誰？”老師從袋子里拿出了學習星卡和才藝星卡，發給了我們這五位同學，又讓同學們看了看我們的`優秀作業，看完我開開心心地回到了座位上。
過了二十分鐘，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了起來。
老師又強調了一遍：“下節美術課所有同學都要帶作業，聽見了嗎？”一共強調了三遍，同學們異口同聲的回答：“知道了”連續回答了兩遍，老師才放過了我們，讓我們下課。
同學們，我們每天一定要帶齊需要用的東西，不能丟三落四，更不能像班里某些同學一樣經常忘帶家庭作業，一定要記住哦！
表揚三年級作文300字 33
生活中有酸甜苦辣的滋味，其中甜是我最愛的滋味，尤其是被表揚后那甜滋滋的味道，特別讓我回味無窮。
我的作文寫得很一般，都在三顆星到四顆星，經過修改后才有可能得到五顆星。《我的開小差之旅》這篇文章居然第一次就得到了五顆星，吳老師還在后面加上了“很棒”兩個字。可別小看這兩個字，其實里面蘊藏了吳老師對我的認可和鼓勵。我的同桌看到后也給我豎起了大拇指，佩服地說：“厲害！”我心情很激動，情不自禁地想哼唱一首歌，迫不及待地想把這份喜悅分享給爸爸媽媽，并暗暗下決心，要更加努力，不辜負老師的表揚。
原來表揚這么有魔力，所以當何小悅在數學節的24點比賽中破紀錄取得了擂主之位時，我夸他是我們的驕傲；在走進社區活動中，吳老師在我們睡覺的時候不辭辛苦，每隔半小時就來看我們一次，我想對吳老師說：“您真是一位有責任心的好老師”；當媽媽用心給我做好吃的'美食的時候，我會夸媽媽：“媽媽做的食物太美味了，我愛你。”
表揚是甜滋滋的，你們感受到了嗎？表揚像加油站，在學習的道路上加滿油后跑得更快；表揚像太陽，給予了自信心萌芽的營養；表揚像翅膀，讓夢想飛翔。
表揚三年級作文300字 34
我坐在窗口邊的位子上，老師正在上課正講一道能力題我在想著方法，好難啊！只聽見“啪”一聲，我向四周的地面望望，看見兩快1元硬幣掉在地上想：到底撿不撿？
我的.思想都集中在這兩塊硬幣上，題目不去想他，我望望四周，同學們都在埋頭做這道題目。我的零花錢有48元想買一個限量版的模型飛機要50元，還差2元。正好地上有2元，我心里念頭出來了，想：反正沒有人看見，拿了也不會被發現！硬幣在燈光的照耀下，發射出銀色的光，感到非常刺眼，還是先撿起來再說吧，我把它放進抽屜里，我繼續做題目。終于下課了，同學們都到外面去玩了，我拿著這錢站了起來又馬上坐下，到底要不要交給老師呢？我真是寸步難行，同學說：“我們一起去玩吧！”“不用了。”我想：還是交給老師吧！
我走到老師的辦公室門口，帶著一顆緊張的心，我生呼吸一次走進辦公室，走到老師辦公桌前。“楊老師，我在班里面撿到了2塊錢，不知道是那位同學掉下的，等會兒去問一下。”老師微笑的說“好的，撿到錢能主動交給老師，真好，獎勵你一張優秀卡。”我得到了老師的表揚心里甜滋滋的。
我想：一個人的品德比任何東西都更可貴。
表揚三年級作文300字 35
今天，我被表揚了。楊老師對我說：“這一題用了跟別人不一樣的解題思路，而且書面整潔……”，我聽了心花怒放，忽然覺得外面的一切都那么的美好：各色鮮艷的花向我點頭朝我微笑，樹葉在向我招手，小鳥唱出動聽的歌聲，好像是在祝賀我哩!
事情是這樣的：上午，楊老師在數學書上布置了課作，第一題很簡單只要按公式計算。第二題要求求出兩個三角形拼成的平行四邊形的面積，根據三角形的`面積計算公式，可以求出一個三角形的面積。后來，我又回想到楊老師講得一個題目跟這個題目有相似之處，都是求兩個……我恍來大悟，既然一個三角形的面積要除以二，那么兩個三角形的面積要乘以二，乘以二和除以二抵消了，然后我把這種做法寫了，接著我把數學書拿給楊老師批。楊老師說：“韋寄月的這種思路很有創新，我希望還會有人用到她的做法……”。這時，我明白了一個道理：上課時要聽老師講，要記住老師上課講的重點，還有放學回家要溫習，因為溫故而知新。
今天的一切都那么美好!
表揚三年級作文300字 36
如果說母親是熱情的使者，那父親則是冷酷的象征；母親是溫柔的代表，那父親則是嚴厲的代詞；母親詮釋了愛的一面，父親詮釋了愛的另一面。讓我們有勇氣向前沖的是母親的鼓勵，更是父親的嚴厲......
記得有一次，我考了個好成績，走在回家的`途中。夕陽發出燦爛的光，在陽光的照耀下，樹葉反射出耀眼的光芒。同時陽光也照在我的身上，照進了我的心房，暖暖的。天邊的晚霞染紅了天空，只看見幾只小鳥結伴，在空中自由翱翔......一切都是那樣美好。
我興奮地沖進家門，大聲地宣布了這個好消息。媽媽立刻放下手中的活，跑過來，寵溺的對我說：“我的小寶貝啊，你是最棒的！”而爸爸則若無其事地拿著報紙，一聲不吭地坐在沙發上，眉宇間滿是欣慰，看樣子爸爸還是挺開心的，但您為什么就不能夸夸我呢？
爸爸，你可知每當我考到好成績時，最期待什么嗎？對，這個期待就是能得到您的夸獎。每當我看到你毫不在乎的樣子時，我的心就會空空的，涼涼的，我甚至質疑過你是否愛我。
爸爸，你可曾聽到我心中的吶喊？你可曾體會過我的失落？我知道你是不想讓我驕傲，但我真的只是想讓你表揚我一句，就一句！
爸爸，請給我表揚，好嗎？
表揚三年級作文300字 37
今天，我吃完早飯，剛打開門，眼前所有的景色，讓我看了心情十分舒暢，只見：天空中，白云在天邊輕輕地飄揚，太陽在云中對我微微一笑，用燦爛的陽光撫摸著我；小鳥在天空中自由自在地飛翔；知了在樹上叫個不停，仿佛是在演奏一首動人的歌曲。看到這些，我覺得今天一定會有一件好事發生。
我走在小桔燈學校的'路上，看著棵棵挺拔的大樹，我感到十分開心。不一會兒，我走進了小桔燈作文學校，老師還沒來，我們都輕輕地拿出了必讀書，悄悄地打開書本，默默地讀著課外書。
終于，老師來了，老師開始也和我們一樣，默默地讀著書。后來老師翻出我們第一次上的作文本，并且翻出了幾枚桔幣，放在了寫得很好的同學的作文本上，我們的目光緊緊地盯著那些桔幣，我們都很渴望得到它們。沒想到老師第一個就報到了我的名字，我上臺領到桔幣和作文本，并且聽到老師熱情洋溢的表揚。我頓時覺得興奮無比。回到了位子上后，我的心似乎仍然還在開心樂園里游蕩……
這一次的表揚都聚在了一起，它變成一條小船，載著我勇敢地前行，永不后退…..
表揚三年級作文300字 38
在我的記憶長河中，許多難忘的事就像一條條小船靜靜地漂泊在河面上，最令我記憶猶新的便是那一次了。
那天上午，我正在家里玩著心愛的皮球，皮球就像一個頑皮的孩子，上躥下跳，我努力想控制它，可是當我一用力，只聽見“咣啷”一聲，天那，媽媽心愛的花瓶已經摔得四分五裂了。這時，在廚房做飯的媽媽急忙跑來，一看地上，臉立刻板了起來，厲聲問到：“這是怎么回事？”我低下頭，一句話也沒有說。心生一計想：可不可以說是家里的小貓弄壞的呢？正當我想說時，看著媽媽那嚴厲的.雙眼，我又把話硬生生的咽了下去，又想：這確實是我弄壞的，騙也騙不過媽媽，還是承認吧！“我錯了，媽媽！是我不小心打碎了花瓶，請您原諒！”這時，只見媽媽板著的面孔也舒展開了，她摸摸我的頭說：“真棒！兒子！你雖然犯了錯誤，但你并沒有撒謊，而是勇敢地承認了自己的錯誤，知錯就改，勇于承認，就是好孩子！
通過這件事，我明白了一個道理：誠實是做人之本，犯錯不可怕，可怕的是不敢面對錯誤，不去改正，長大了就會害人害己。
表揚三年級作文300字 39
我是一個沒有時候觀念的`女孩，從不知時間為何物，上數學實習班的時候每次都會遲到，媽媽每次督促我，我還是會把時間一分一分浪費掉。從來沒有提前到過學校。但是我卻被一次突如其來的事改變了。
又是周六早上，鬧鐘叮鈴鈴地響了起來，一看時間，呀！七點二十五分了，上午都是七點五十上課，怎么辦，得抓緊時間了，不然又會被老師點名了，剛穿完衣服，發現爸爸媽媽有事都不在家，早早出門了，本來我就慢，這下我臉都沒空洗了，唉！必死無疑了。我就在想，今天爸爸不送了，我要是遲到了，多丟人呀，我得給自己長點面子。于是我迅速刷牙洗臉，扎頭發。要出門，忘了帶外套，又拿了書包！我得天已經七點半了，快跑。
我一路狂奔，好熱呀！七點四十了，應該沒有遲到了，快到大山外語了，勝利就在眼前，我也不能歇呀，繼續跑，跑呀跑呀！呀，我的早餐沒帶，算了，不吃了，餓就餓著吧。心想，今天就是餓著我也不能遲到！終于到了，看了時間七點四十六，沒有遲到，進了班，已經有同學在早讀了，老師表揚我今天沒有遲到，雖然得到了老師的表揚，我害羞極了！以后我要早早起床！
表揚三年級作文300字 40
每次得到了父母或老師的表揚，我的心里總是比吃了蜜糖還甜。
上學期快結束時，我參加過一次“在國旗下講話”。其實頭天晚上我在爸媽前一再排練過，已經十分熟練，但因為我是第一次在國旗下、在全校師生前講話，心里猶如波濤洶涌的大海，甭提有多緊張，多激動了。
當聽到主持人說：“請三（2）班的鄭瑞怡同學談談她的學習方法。”我的心“怦怦”直跳，好像要蹦出來似的，我的腿直打哆嗦，沒辦法，只好勉強走上國旗臺。看見那么多師生，不知怎樣辦才好。我開始講話了，一開始聲音有些顫抖，主持人說：“我們給她一點掌聲，好嗎？”這時，臺下發出雷鳴般的掌聲。此刻，我想起了何老師對我的鼓勵：“有信心就能成功一半。”想到這兒，我鼓起了勇氣，穩了穩神，大聲講道：“各位領導、老師、同學們：大家好！我是三（2）班的鄭瑞怡。下面由我來向你們介紹我的學習方法......”我流利地講完了所有的資料，結束了，臺下又爆發出一陣熱烈的掌聲。
何老師走過來摸摸我的'頭，表揚我說：“鄭瑞怡，你這天的表現是好樣的。”
我得到了老師的表揚，雖然只有短短一句話，但卻激勵著我成長！
表揚三年級作文300字 41
學彈電子琴三年了，我很少得到老師的表揚，每次回家，奶奶總會調侃，這次又被老師“表揚”了吧。唉!
最近要考級，老媽督促緊了，每天都壓迫我“釘”在電子琴上一兩個小時。這一周老師說要檢測我有沒有達到考級的水平。我心里有些發慌。
慢吞吞地爬上了樓，膽怯地敲開老師家的門，緊張地從包里取出琴譜。老師說：“先彈鋼琴曲再彈樂曲。”老實說，鋼琴曲再難我也不怕，我所怕的是樂曲，這簡直就是一個強大的敵人。
我慢慢按下同步啟動，把標準推動到多指和弦，奇怪，今天手指變得特別靈活，一串串音符在琴鍵上流淌著，美妙的音樂讓老師也連聲稱贊。享受著老師的贊揚，我心里那個美啊!“哈哈，這一個星期的.努力沒有白費啊!”
“不好!到了最容易彈錯的地方了。”我仿佛從喜馬拉雅之巔往下墜。我暗暗祈禱：“菩薩、佛祖、耶穌，保佑我呀!”在最容易彈錯的環節，我居然沒怎么出錯。老師又表揚道：“彈得不錯，只兩個音有些小問題。繼續努力，考級肯定OK。”
今天，連續得到老師的兩次表揚，我心里樂開了花。回家告訴奶奶，奶奶問：“靠什么才能得到老師的表揚?”
我大聲回答：“靠勤學苦練!
表揚三年級作文300字 42
讀二年級的一天，我在家里煲了一次飯，我得到爸爸媽媽的表揚，現在想起來，還是感到很開心很自豪。
記得那一天下午放學回來，我寫完了作業，原本是想看電視，突然，聽見媽媽喊我：“范睿，去煲飯好嗎？”聽見媽媽要我煲飯，我當時心想，我也可以幫家里做點事，所以開心答應媽媽說：“好！”。我馬上來到廚房，把電飯煲里的內鍋拿出來洗干凈，用量米的杯子加了三杯子大米，加水將米淘了兩遍，最后加上適量的`水，蓋子蓋子，按下煲飯的開關就開始煲飯了。煲飯加水可得講究啦，水放的太多，做的飯會很稀；水放得太少，做的飯會太硬或者會成生米飯！之前爸爸媽媽教過我，所以我掌握得非常好，加起水來胸有成竹。過了一會，爸爸下班回來。等媽媽炒好菜，一家人開始吃飯了！爸爸先吃了一口，突然問到：“飯是誰煲的？”我答到“是我煲的。”爸爸舉起了大拇指對我說：“飯煲的真好！”聽了爸爸的表揚，我心里美滋滋的，象蜂蜜一樣甜，這餐飯吃得好開心！
我得到了爸爸的表揚，我很開心，正所謂“功夫不負有心人”，只要努力就會有收獲；更開心的是，我已掌握了一項本領——做飯，可以減少爸爸媽媽的辛勞！
表揚三年級作文300字 43
“開始考試！”數學老師發給了我們一張試卷，我的心快要從肚子里蹦出來了！
過了一會兒，試卷發到我手里了，我把附加題前面的題目都順利做完了！做附加題了，我的腦子如雷打了一樣，腦子里一片空白！我鼓起勇氣：就算做不出來，我從1開始湊也能湊得出來吧！有了這個想法，我就開始動工了，很快，我想到了數學老師平時教我們的填數方法。我把第一題做好后，看了一下這題，我把剛才腦子里才有的思路全忘了！我只能湊了，在草稿紙上算來算去，好不容易才算出來！老師喊：“還有5分鐘收卷！”我急急忙忙看了最后一題，哇！這題是我的菜，我之前做過類似的題目。很快寫完，我們都交卷了！
接下來沒發試卷的兩天，我心里始終很不平靜，擔心得要命。終于老師評價試卷了，我特別激動，因為我的兩大題附加題都對了。老師講到附加題時，還特意說：“咸藝瑤等幾位同學這題做對了，大家為他們鼓掌！”頓時，教室里想起了雷鳴般的掌聲，我的.心像鮮花一樣盛開，走在路上我得意的唱起了歌，回到家媽媽也為我豎起了大拇指。
我會繼續努力，希望這種狀態能一直保持下去，能經常得到老師的表揚！
表揚三年級作文300字 44
一陣有些熱的風吹走了我臉上，我坐在副班長旁邊，看著黑板，心中十分不安：我會不會寫錯字，會不會看錯題？會不會少寫了什么？我看看副班長，一副嚴肅的樣子，我又坐在最后一排，十分怕自己考差了。
我雖然有些害怕，但畢竟我也常考90分以上，不必太擔心。可這次不一樣了，連一到五年級都很好的班長也鄒起了眉頭，在我前兩排的地方顯出了無可奈何的樣子。可我可能是因為從眾心理吧，我應該很有把握——我都檢查了三遍了。我后來想想：哎——沒辦法，上交了之后，就只好聽天由命了，只好等結果出來才安心啊！
我遠遠地聽到了老師的腳步聲，我也不奇怪：教室太安靜了。華老師走進教室，走到講臺中間，同學們都用緊張的.眼神看看老師。老師用響亮的聲音說：“全班平均分88分，分數如下······”報了好多名字，都沒有我的，我也不奇怪：我的學號太后面了。可一直到報完，都沒我的名字，我奇個怪了：難道我0分嗎？或是沒交嗎？······我不敢往下想。可只聽老師又說了一句：“沈捷揚和孫意薩100分，可喜可賀！”全班頓時鼓起掌來。看著我和班長。我想：原想法不一定對，要看事實啊！
表揚三年級作文300字 45
今天老師布置了一篇作文，叫《那一次，我受到了表揚》。我左思右想，可是已經絞盡腦汁了，還是沒有想到。當老師給了我們一點小提示之后，我腦中靈光一閃，想到了那一次。
那是寒假的一天，在公共汽車上我被車內的人表揚了。那天我上了公交之后，正好車內還有一個位置，我很慶幸，就趕緊走過去坐了下來。過了一會兒，又上來一個老爺爺，但是位置全被人們給坐了，可憐的老爺爺只能站著了。車開始行駛了，老爺爺搖搖晃晃，身體幾乎保持不了平衡。我就想該怎么做呢？我想：讓還是不讓呢？要是讓的話，我就只能站了，要是不讓的話，看見老爺爺搖晃的身軀我又有點于心不忍。突然我想到了老師的話：無論何時何地，都要尊敬老人。
于是我就站起來，把老爺爺拉到我的.座位上說：“老爺爺，您老了，站不穩，您坐我的位置吧！”老爺爺一邊輕輕拍著我的頭，一邊說：“你真是一個好孩子，爺爺謝謝你。”車里的人看見了，都豎起大拇指說我是個尊敬老人的孩子。每次我想起這件事的時候，就感覺非常快樂，因為我既得到了老爺爺的夸獎，又得到了人們的表揚，我為自己感到自豪。
表揚三年級作文300字 46
這段時間，爸爸對我換了一幅”面孔“，他不再批評我了，而是換成了”表揚“。這是媽媽努力的結果，媽媽總是表揚我、鼓勵我，她希望爸爸也能像她一樣以表揚和正能量為主，親愛的媽媽不想傷了我的.自尊心。
我有很多的表現和行為是讓爸爸生氣的，所以經常挨罵。為了不再傷害我幼小的心靈，爸爸決定”洗心革面“，終于聽從了媽媽的建議。
”衣服和垃圾堆里的垃圾一樣干凈，特別提出來表揚一下。“
”這么晚了，作業還沒有完成，自覺性相當好，應該表揚一下。“
”今天為什么不寫日記呢？你才華橫溢，寫出來也讓我學習學習啊！這么低調，這么保守，境界真是高啊！“
”你的字寫得非常漂亮，歪歪扭扭的很有個性、很有特色，如果發揚光大，未來的書法家就非你莫屬！“
爸爸的”表揚“ 怪怪的，味道總是酸酸的，比起批評來更加刺耳，讓我實在受不了。好幾次把我和媽媽都逗笑了，爸爸也跟著我們笑，只不過他是苦笑而已！
還是不要這樣的”表揚“為好。唉！我也真該為自己爭爭氣了！
表揚三年級作文300字 47
有一次，老師教《楊桃》這篇課文，其中提到了“晌”這個字，這個字對于班里大部分同學來說都十分陌生，但對我來說，“晌”這個字和“一”一樣熟悉。因為五歲讀古代故事時，常常有出現過這個字，但它一般都和“午”這個字在一起出現，所以，我知道它是表示中午的意思。
老師突然問：“晌和什么事搭配起來表示中午的意思呢？”
教師李雅雀無聲，連針掉到地上的`聲音都聽得見，大家顯然對這個字十分地不了解。突然，“嘩啦嘩啦”的一片翻書聲，課文里是半晌，于是，大家都說“半晌。”當時聽大家一說，我驚訝的脫口而出：“晌午不是中午的意思嗎？”老師詫異地望著我，滿意地點點頭，向我投來贊許的目光，說：“對，是‘晌午’。”
那一節課，我聽得很認真，回答問題也令自己吃驚。
第二節課，老師濕漉漉地進來，她的頭發滴著水珠，衣服也濕了一大片。等我們都做完眼保健操，老師望著我說：“上節課，黃梓的表現十分好，我獎勵她一個小東西，上來。”我伴隨著掌聲上去，原來是一個可愛的小卷筆刀。
我想，老師說不定冒雨給我買的，我的心情真比吃了蜜還甜！
表揚三年級作文300字 48
人們經歷的事情就像五彩繽紛的泡泡，數也數不清，那我就講一講紫色泡泡的故事吧，那可是最大，最漂亮的泡泡喲。
那是我人生中，第一次受到的表揚，記得我在一年級的`時候 ，我的學習成績很不理想，在班上也就是中下游的樣子，我考試總是上不去90分，一直徘徊在70分的成績線上，沒有一次讓父母和老師放心的。
慢慢地我對學習失去了信心，不愿做作業，沒有心思聽課，不愿回答問題，即使老師提問我，我站起來也是一言不發。因此，我的成績更加下滑了，這讓我的老師和父母都非常的著急。可是有一次考試，使我對學習的看法完全改變了，我出乎所有人的預料，竟然考了91分，我高興的一蹦三尺高，老師也在班上好好表揚了我了一番，還發給我兩個作業本！
老師滿面春風地對我說：“孩子，真棒，你是我的驕傲！再接再厲！”聽了這些話我心里就像灌了蜜一樣的甜，從此以后 ，我開始認真地聽課，積極回答問題，獨立完成作業 。我的成績一下子從中下游“蹦”到上游，我在班里也總是名列前茅，經常受到老師的表揚 。
每天我都覺得 天藍得出奇，白云白得發亮，花兒都向我微笑，好像在為我的進步而慶祝。從今往后，我都會記住一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
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