關于讀三年級作文300字4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的讀三年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀三年級作文300字 篇1
從我出生起，是你一直在陪伴著我，是你告訴我各種知識和道理。或許，在這個世界上，只有你能與老師相提并論。還記得，上幼兒園的時候，你穿著五顏六色的衣服。告訴我《寶蓮燈》的故事和《拇指姑娘》，我從這些故事里明白了一個又一個深刻的道理。
當我長大了，上了小學，我從你的身上領略了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》和《魯濱遜漂流記》的魅力，你還帶我經歷了漫長的《一千零一夜》。我還記得，一個夏天的夜晚，我惹媽媽生氣了，看著媽媽把你撕了好幾頁，我流淚了。我流下的眼淚，不是因為媽媽打我流下的，而是因為她把你給撕了，我心疼才流下的`。
閱讀讓人變得更聰明、有見識。書，你就是我人生中不可缺少的，是我成長道路上的好伙伴!謝謝你一直陪著我!
讀三年級作文300字 篇2
有一個小女孩，圣誕節時，在外游蕩。她的手中握著一捆火柴，是她的媽媽叫她出來賣，而且是沒賣完就不許回家。小女孩坐在地上，并沒有人買她的火柴。于是，小女孩就坐在墻角里，漸漸地睡著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了，并沒有一個人為她舉行葬禮。
為什么？為什么？為什么我們有棉襖，小女孩卻沒有；我們有帽子、有手套，她卻沒有；我們能吃到美味的雞、鴨，她卻吃不到。
小女孩本該有棉襖，本該有手套、帽子，本該能吃到美味的雞、鴨，本該上學``````可她卻什么也沒有，唯一有的只是疲勞和饑餓。
為什么那時候的人都這么冷酷呢？雖然他們從小女孩身邊走過，但他們卻連睬也不睬小女孩，自顧自地往前走，并不伸出愛心之手來幫助小女孩。
如果那時侯的人們有愛心，能幫助像小女孩一樣的窮人，我相信，世界會變得很美好的。
可這，只是我的遐想。如果世界真的成為了這美好的樣子，就不會再有很多的窮人了。
我真心希望世界能變化一下，變成我那遐想中的世界！
讀三年級作文300字 篇3
你喜愛閱讀嗎？我非常喜愛呢！因為當我正閱讀時，我就會覺得我深深的沉迷在閱讀的“異想空間”里，我最喜愛在一個陽光普照且又安靜的大樹下閱讀，因為我可以在無人打擾的環境之下閱讀，你想想這會是多么棒的一件事啊！
閱讀不但可以培養興趣，可以讓我們增廣見聞，更可借此增強注意力及想像力喔！即使不用查網絡，我們也可以從書中得到相同的知識，所以閱讀很重要。
閱讀在我的生活中，每天約占據了百分之三十的時間，很多吧！現在我就要跟你分享那占據了我百分之三十時間的“閱讀之神”！我平常早自習時，總會挑選書籍或是報紙，有時我還會利用下課時間閱讀，回到家更不用說了，我至少會閱讀二到三本故事書呢！
閱讀是我們的知識能量水，喝下去身體的能量就會越存越多，知識能量也會越來越豐富，而閱讀時的感動、探索、冒險更會令人永生難忘呢！讓我們一啟程做閱讀夢想號，一起遨游書海，享受閱讀的喜樂吧！
讀三年級作文300字 篇4
我是一個“書蟲”，跟世界上所有書蟲一樣，我非常喜歡“啃書”。其中，我最喜歡“啃”《閱讀》。
《閱讀》這本書是我從這學期才開始訂閱的，雖然相處時間不長，可是它已經把我深深迷住了。這本書里有以下幾點吸引我的地方：
一、語言描寫很生動，詞語用的很準確。有時我就在想，如果我把某個部分某個詞換掉，會是什么樣的效果呢？但最終發現找不到合適的詞替換。
二、書里有很多與我們語文課文內容相像，這樣會從另一方面讓我們加深對課文的印象，更加有利于我們理解和記憶。
三、書里也有很多對我們來說很新奇的知識，對我們這些渴望知識澆灌的幼苗們來說，真是求之不得呢！
四、書里還會有一些小作者平時真實的經歷和感受。讓我們看到了同齡人的世界，與我們自己的世界有的相同，也有的不相同。
我很喜歡閱讀，也喜歡《閱讀》，它陪伴在我學習和生活的道路上，讓我開闊眼界，了解世界。