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【精華】自由三年級作文300字29篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的自由三年級作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自由三年級作文300字 1
我的作文被登上作文書啦！第二天，老師立刻把我的作文當作范文讀給大家聽。并要求同學們寫一篇和我同題的作文，最讓我后悔的事來了——
老師居然發現有人的作文是抄我的，天哪！這可是登在作文書上的作文，居然輕而易舉得讓人抄了！老師狠狠的批評了那個同學，也安慰了我。你絕對想不到，那個同學就是我最好的朋友！我當然也對她冷眼相對，珍貴的友誼從此破裂。
這種狀態保持了幾個月，直到期終考試考完后。
那次考試我得了全年級第一，班里幾乎所有人都嘲笑我。因為他們認為第一是一個中隊長的，但卻讓我奪走了。這時，上次抄我作文的同學來了，我以為她也是來笑話我的，可是她卻滿臉愧疚地對我說：“好朋友，對不起，上次是我不對�，F在我要轉學了，這是你最喜歡的水晶尺，送給你！”說著，她就給我了我平時最喜歡又不敢買的`水晶尺。我早以把這件事淡忘，她卻 ……
友誼真的很珍貴，現在我和她已經失去了聯絡，可我的心無時無刻在懺悔 ……
這真的是我的錯。
自由三年級作文300字 2
在我們居住的世界上，生活著大人和小孩，大人主宰者一切，孩子只能乖、只能聽大人的話。不過，在這個世界對面，還有另外一個世界。在那個世界里，沒有大人只有小孩。
在沒有大人的世界里，小朋友更愿意自覺去上課。因為沒有了家長的嘮叨，沒有了老師嚴厲的目光，更沒有了寫不完的作業。在學校里，小朋友能夠輕輕松松沒有壓力地靜心學習，不用擔心坐的不端正而受到老師的.批評。
在沒有大人的世界里，小動物與小朋友會成為和睦相處的朋友，沒有買賣也沒有殺戮。小朋友可以做主收留流浪狗，為受傷的小動物療傷。
在沒有大人的世界里，小朋友就不會有各種各樣的課外班了，當然課外時間就留給了自己。小朋友可以到影院觀看最新的動畫片，也可以參加戶外郊游的活動，讓大家開闊眼界，享受美好的童年生活。
在沒有大人的世界里，大家就是一個大家庭，沒有流浪兒也不會有留守兒童，大家互相幫助互相照顧，洋溢著濃濃的親情和友情。
在沒有大人的世界里，充滿了各種各樣的美好和想象，人們總是快樂的……
自由三年級作文300字 3
偶然一次，媽媽答應我買一只小寵物的要求。我們來到花鳥市場，只見到處都是活潑可愛的小動物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。
突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的.小倉鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團身是兩只小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我，我雖覺得它可愛，但它的眼神中流露出了強烈的渴望自由。它和它的同伴長期被關在這只養魚的玻璃缸，我想，在它們的腦海中，世界就是這個透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺。
被囚禁的不僅是這只小倉鼠，這只小倉鼠的命運只是世界上千千萬萬小動物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內心在一起呼喚：還我們自由！
我已下定決心要買下這只小倉鼠，讓它回歸大自然。雖然我只讓一只小動物回歸大自然，但只要世界上千千萬萬的人，都這樣做，那么小動物們不就獲得大解放了嗎？
如果大家也想讓小動物們獲得自由，回到屬于它們的家，那么也請你獻出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由的小動物吧！
還小動物自由！
自由三年級作文300字 4
暑假里，我去學校的游泳館學習自由泳。下午3點15分，我準時到。老師點完名后，第一節課開始了。老師先讓我們練習憋氣，一定要憋15秒或15秒以上，我隨著老師的哨聲，認真練習。然后，開始練習漂，就是雙臂、雙腿伸直，浮在水面上。大家腳一蹬壁，漂了出去。接著，老師讓我們自己練習。4點15分，第一節課結束了。第二天，老師教了我們打腿和劃手，讓我們手腳配合著游，我一個手接著一個手劃，每個動作都必須到位，腿也要不停的打。大家都一心一意地練著動作。第三天，老師教了我們換氣。我仔細聽老師講的要領，又十分刻苦地練習，終于學會了！
如今，我已經游得比爸爸媽媽還快了，而且還在最后一節課的`測試中取得了滿分的好成績呢！
每當我再想起這件事，我總是樂呵呵的，因為這是我勤學苦練的結果呀！
自由三年級作文300字 5
經過我刻苦練習，終于把四種泳姿都學會了，自由泳有一段非常精彩的故事。
一開始我游蛙泳，游的非常好，所以就自以為是。有一次，我和我的.朋友比賽，果然是我贏了，可當我驕傲的時候，朋友說：“那咱們比一場自由泳吧�！蔽毅蹲×�，這可是我的弱點啊。我只好硬著頭皮跟他比賽，果然，我游到一半的時候，他已經游完了。我非常慚愧，于是，我趕快溜走了。
想著我狼狽的樣子，于是，我下定決心要練好自由泳。
于是，我只要有一點時間，就去練習自由泳。有時我想放棄，可爸爸說：“堅持就是勝利，你看看你現在，不是比以前游得好了很多了嘛�！蔽乙辉囘�真是，比以前游得有進步。教練又教我了一些技巧，我就照著教練要求的做：腳放松，頭貼緊手，手伸出去……不管我的朋友在不在，我都堅持游下去。有時我胳膊疼，不想游了，但我想起那次比賽，又繼續游了起來。“功夫不負有心人”，過了幾個月我漸漸比我的朋友游得更好，更快了。當時，我高興的不知道怎么形容。
“人生在勤，不索何獲�！鼻趭^起來吧，社會需要這種人。
自由三年級作文300字 6
自由是無拘無束的小鳥，可以在廣闊的藍天中飛翔。自由是體型巨大的藍鯨，可以在一望無際的大海里游來游去。
我向往自由，我希望有個自己的天地，有自己的生活。我一直生活在父母的關愛之下，他們根本就不理解我的感受。
不說星期一至星期五，就說說雙休日吧。我早上想睡一個懶覺，媽媽卻一下把我的被窩掀起。我起來之后，她還讓我寫作業，終于熬到中午，他們都去外面待著了，我終于可以像小鳥一樣了，不過我還是要處處提防。
其實回頭想想，他們也是為了我好。他們也是怕壞人把我捉走，因為壞人就像是一把槍，專門打與父母不在一起的鳥。壞人還像是一把非常大的.捕魚叉，將走散的小鯨殺死。
當然，我們也需要自由，但在我們尋找自由的同時，我們也不要忘了要在安全在，有父母保護的前提下尋找。
自由三年級作文300字 7
“誒，星期天去玩吧！我知道那里有好玩的，跟大家一起去吧”面對朋友熱情的邀請著。我無奈一笑，婉拒了。朋友尷尬的笑了笑，說：“我忘了，你可是個乖乖女，從不跟人出去玩的。叫了也不會想去�！迸笥研α诵碗x開了。我臉上微笑不變，可我心里卻是烏云密布，下著暴風雨。有誰知道？其實我也想和朋友一起去玩的�？墒�，這只是想而以。是不可能實現的。因為我家是開店的，所以我的父母是不會讓我出去玩的.。我就像，一只關在籠子里的小鳥一樣，沒有自由。
下午，我在規定的時間里回到家里。家里沒人，都在店里。我把書包一扔，呈大字形躺在床上�；叵胫裉焖l生的事。眼淚無聲的劃過臉頰。我也想，也想像同齡孩子一樣，一樣的自由，一樣的快樂。我不想做籠子里的小鳥，我要自由，我想自由自在的去外面翱翔。眼淚再次劃過臉頰。
自由，對我這個籠子里的小鳥來說是遙不可及的東西。我不放棄，我會努力去爭取的。
自由三年級作文300字 8
靈靈是一個二年級的小學生。有一天，爸爸給他抓了一只小鳥并把它放在了一個籠子里。
這只小鳥長得真好看！金黃的身體、紅紅的小嘴，真惹人愛！可是，這只小鳥卻什么都不要吃，一點水也不喝。這讓靈靈感到非常的奇怪。
于是，靈靈就去問當過老師的`爺爺。他對爺爺說：“爺爺，我們家的那只小鳥什么都不要吃，水也不喝一口，這是怎么回事呢？”爺爺低頭沉思了一會兒，說：“因為它想家了，想自己的爸爸媽媽了！”“那我是不是應該把它放了，讓它回家去呢？”靈靈問到，“你說對了，孩子”爺爺深情地說。
于是，靈靈連忙把鳥籠拿出來，往里面灑了一點小米。小鳥仿佛知道了什么，它低下頭，吃起小米來。
小鳥吃飽了，靈靈剛一打開籠子，小鳥就飛了出來，它自由了。它一會在藍天飛翔，一會在草地上蹦跳……最后，它飛上了樹枝高唱：“靈靈真好！”唱完，它慢慢地飛走了。
自由三年級作文300字 9
采訪湘北監獄后，我深感震驚。他們的生活如此年輕，但沒有自由和時間來珍惜他們的興趣，他們的生活仍然在監獄里。
時間對每個人都公平。我完全可以自由支配自己的時間，而他們卻把自己的時間花在勞動改造上。我每天早上六點二十分起床學習的時候，他們正在地里干活。我玩的時候，他們在強行學習；當我和父母去購物時，他們正在練習跑步.
我覺得如果時間可以倒流，他們會抓住機會，珍惜自由，走好路，做好人。這樣他們就不用像現在這樣剃光頭穿囚衣，也不用強制勞動。而是在教室里學習，和同學開心的玩游戲，同學、老師、家長都會喜歡。
但是現在，自由已經悄悄地從他們的生活中溜走了。他們應該為自己的錯誤負責。希望他們能記住昨天錯誤的`路，走今天轉型的路，奔向明天光明的路！
每個人都需要自由，每個人的自由都需要珍惜。讓我們珍惜自己的自由吧！
自由三年級作文300字 10
我是一個小書包，有著好看的外表，淺藍的外套配搭著紅白相間的小米奇，是不是有點人見人愛？我有三層大小不一的儲存空間，那是用來放書本和文具的；左右有兩個杯插，那是用來放水壺和門禁的。興許是天生麗質的緣故，我在娘家大潤發貨架上時，路過的小朋友都喜歡偷偷瞄上我兩眼。和大多數女生一樣，我也曾憧憬過有一個好的歸宿。
我的'小主是一個小男孩，在他上小學三年級時我和他在超市私定了終身。嫁過去才知道這貨原來是個小笨驢，而且有點懶惰。每天放學時，他也只是將書本文具胡亂放在我的懷中，讓我很不舒服。他從來不曾考慮過我的感受，不高興時就將我隨便扔在地上任人踩踏，所以我的臉經常臟兮兮的。
更讓我震驚的是，直到今天才知道，這貨喜新厭舊，他每年都換書包，我已經是第三任了！
自由三年級作文300字 11
風和日麗的一天，小明逮到了一只小鳥，把它關進一個精致的鳥籠里，可小鳥愁眉苦臉的'，不管小明怎么逗它，小鳥還是不理他，小明自言自語地說：“小鳥怎么不理我呢?”這時小丁抱著玩具鴿子笑容滿面地走來了。
小丁看見這一幕，心想：小鳥屬于大自然，我得把它救出去。小丁靈機一動對小明說：“用小鳥換玩具鴿吧，我的玩具鴿會唱、會飛，和真的小鳥沒什么差別�！毙∶鳚M口答應了。
小明擰足玩具鴿的發條，玩具鴿“呼——”的一聲飛向天空，小明情不自禁地說：“真有趣!”
與此同時，小丁打開鳥籠輕輕地對小鳥說：“小鳥，你自由了，快飛吧!”小鳥愣了一下跳出籠子對小丁“喳喳”叫了兩聲，好像在說：“謝謝你把我放回大自然”。然后就展開美麗的翅膀飛向天空。
自由三年級作文300字 12
每名孩子在年少的時候，都會處于一個好動的階段，渴望自由是他們的天性。父母無論對他們看管得多緊，他們還是會想方設法的去沖破種種藩籬牢籠，就像籠子里的狼，不管你給它什么好吃的，它們永遠處于不安分的狀態。我家不久前養了一只短尾老鼠，剛來的時候，養在籠子里。我們喂給它很多好吃的，又喂給它很多水，把它伺候的無可無不可的，把它當做一個寵物看待。它卻是不領情，用牙齒咬著籠子上的鐵絲，想要出去。兒子問它為什么會這樣，我告訴他老鼠渴望自由，想出去。當家中只剩下兒子的時候，兒子把它放了出去，結果當我們把它捉住重新關入籠子中時，它就把籠子門咬開跑了出去，如是幾次，不久它就死了。
短尾老鼠之死深深的`震撼了我，作為一個生命，為了自由，寧愿死。我不知道對于自己的孩子，又該如何的去放松管理，給他以足夠的活動空間。
自由三年級作文300字 13
自由是每個人都向往的，但要長期維持并不容易。我不知道我的自由是什么時候被禁錮的。
以前我的學習環境很輕松，父母也沒有把成績放在第一位。所以，我有自由。但是從我進入五年級開始，一切都變了。我父母好像是另外一個人，很在意我的學習成績。每次考試后，父母都會問我考得怎么樣。如果我說好，他們總是微笑。但如果說不好，等待我的.將是父母的一些復習資料和教訓。
我記得有一次，我做完作業，練完漢字，就去看我喜歡的電視劇。這時我媽剛回來，看見我在看電視。她說：“作業做完了嗎？”帶過來給我檢查�！敝笏f：“你寫完作業就可以看書了！不要整天看電視！快走。馬上給我回房間看書。”聽了這話，我氣憤地辯解道：“你不是說我做完作業練完字就可以玩嗎？”“都五年級了，你還想玩，如果非玩不可，那你可以考三科給我看看？我媽的每一句話都讓我震驚，我只好回房間看書。
我真的想像以前一樣自由。希望父母不要再逼我了。
自由三年級作文300字 14
隨著期末考試的臨近，我的負擔也越來越重。望著窗外，是一朵朵棉花糖似的白云，綠草地上是一群群玩耍的孩童，一切都充滿了自由的氣息。而我，即使在星期天也只能呆在書房里，在浩瀚無邊的題海中撲騰。
我多么渴望自由�。∧呐轮皇切凶咴谧杂傻年柟庀拢蚴窃诒叹G的草地上躺一會……但此時我卻不能。因為，我即將步入中學的大門。父母說要給初中老師一個好印象，就要用分數說話。盡管我不認同，可我還是無力反抗。我多么渴望能在公園里歡快地游戲，我多么渴望能坐著纜車在高空盡情地俯瞰，我多么渴望擎著風箏在草地上忘我地奔跑……但是我不能。我面前時一堆堆做不完的試卷，我耳邊聽到的是一句句的.叮囑……心中的郁悶無處發泄，我忍不住唱了起來：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”沒想到歌聲把老媽給招來了。她一臉嚴肅地說：“正學習唱什么歌呀？還不快寫！”
唉，我深深地渴望自由……
自由三年級作文300字 15
“ 咚，咚，咚。”門外傳來了媽媽的腳步聲。我趕緊關電視，回房寫作業去了。媽媽一進門，就摸了摸電視機，就明白了一切，就罵：“你到底……” 我的腦子很亂，心想：我要是能變得自由些，那該多好！
一個美麗的周末，我在床上睡讓——懶覺�！捌鸫擦�，起床了！”
耳邊傳來媽媽催促聲。我拖拖拉拉地穿好衣服，坐在餐桌旁。媽媽嘴里還說：“語文上完，然后上英語，接著……”沒等媽媽說完，我就大叫：“什么時候給我報個英語班呢？”媽媽便來軟的：“乖女兒，上學要遲到了，快去吧！”我做了個鬼臉，就跑去上學。
回到家，我正準備睡個“回籠覺‘’。媽媽又叫：”你今天要做導學的`呀�！拔野欀碱^說： ”你說說，周六是我的日子，您怎么能這樣？“媽媽就兇巴巴地說： ”你看看，現在家家戶戶都在用功，如……“我的腦袋頓時好像炸開鍋，回房寫起來了。
看著窗外的小鳥。我是多么的羨慕。它有一樣我沒有的東西━自由！
自由三年級作文300字 16
我知道大家都喜歡在一個沒有人管的世界里生活，當然我也不例外．我要自由，我喜歡自由！我想獨立生活，我不想有人管！
每當我在躺在媽媽的床上望著藍藍的天空，望著那展翅飛翔的鳥兒們自由自在的'在天空中飛翔我就想像它們一樣能在無邊無際的天空中飛翔；每當我躺在家里的沙發上看著電視上的大海，看著那歡快游泳的魚兒們自由自在的在大海里游泳我就想像它們一樣能在遼闊的大海里游泳．＂自由，自由，自由＂每當爸爸媽媽訓斥我的時候，我的腦海里就不停的回蕩著這個詞！我想現在就是１８歲成年的女孩子�。保笟q的天空是多么得遼闊��！
我現在想對爸爸媽媽說：＂爸爸媽媽，我要自由，我要獨立，我要快樂�。⒁苍S你們不知道自由對我有多么得重要：我不是小孩子了，老是被人管著相信如果是你你也會渴望擁有自由......
自由三年級作文300字 17
自由是人類渴望的，也是動物渴望的自由是地球上所有生物都希望的。
從前有一只饑餓的狼在草原上走著尋找著食物，突然它看見一只臥在草原上的羊，他興奮的跑上前去看見了它是只羊是受傷的羊臥地不走，那只羊看見了狼便嚇得渾身發抖可它動不了嚇得哭了，那只狼把它叼到嘴里跑向自己的'洞里，嘴里不時的流著口水回到洞里，那只狼看見羊昏迷不醒，突然他的良心發泄了，他吃不吃這只羊的念頭動搖了，最終他決定不吃這只羊了，它痛苦地跑出洞里，它餓死在了大草原上。
自由羊終于獲得了自由，因為他渴望自由他有時不停的流眼淚因為它是時刻刻還在向那只善良的狼，因為是那只狼給了他自由，那是我和爸爸去草原游玩我去上廁所時看到了這個動人的場面，大家渴望自由！渴望歡樂！
自由三年級作文300字 18
前幾天，還有如陽春三月，今天就下起雪來，盡管很冷，但我覺得還是好雪。
下午放學回家，我一路上有如一只歡快的雀兒，盡管摔了好幾跤，但我還是唱著跳著。快到家了，我本以為我們院子的.孩子會在雪地上無拘無束的玩耍，便飛速地沖進院子里。我一看，院子里不但不熱鬧，反而還冷冷清清。
于是，我便帶著我的疑問去找我的好朋友顏崢。
來到顏崢家，我問；“顏崢，你為什么不出來玩呀？““我爸媽不準我出來，怕我感冒�！�
不一會兒，我就離開了她家。剛出門，媽媽就叫我：“點點，快回來了，等會要感冒了！““知道了，馬上回來�！罢f著，我就慢慢地走回家。
在回家的路上，我不禁想到：現在的孩子得到的太多了，失去的自由也太多了。
自由三年級作文300字 19
從前，有一只美麗的鳥住在籠子里。主人為它準備了一個舒適的環境和豐富的菜肴，而且無憂無慮。這只鳥認為呆在籠子里是最幸福的。
一天，太陽在微笑，一只鳥在天空自由飛翔�；\子里的鳥看到了它，友好地對它說:“你好，朋友，你飛得這么快，這么高。如果你摔倒了怎么辦？”你為什么不像我一樣待在籠子里好好享受呢！”外面的`鳥輕輕地說，“謝謝你的好意！然而，雖然里面很好，卻沒有自由！籠子里的鳥說:“外面，任何時候都有危險！也許有一天你會被獵人殺死。在籠子里會安全得多�！蓖饷娴镍B懇切地說，“在外面，我可以飛到我想去的任何地方。我可以飛越高山，飛越大海，欣賞祖國的美麗風景�！拔铱梢院托游镩_心地玩耍，和小花小草聊天，到處旅行……”籠子里的鳥聽著外面對鳥的描述，聽著沒見過的東西，看起來很困惑。他看著外面的鳥兒漸漸飛走，低聲說道:“他自由了！”
這只可憐的鳥不知道當它變老時自由是什么。
自由三年級作文300字 20
人人都有愿望，我也有。我的愿望是自由，像鳥兒一樣在藍天上快樂地翱翔。
我渴望自由。我想離開爸爸媽媽溫熱的懷抱，自己去闖世界。如果因為害怕，就退回去，那么我們還不如趴下來做一只狗熊，一只供人觀賞的狗熊！我渴望自由。不再被枯燥的學校所束縛住。我想和伙伴嬉戲打鬧，去做我喜歡的事，追求我自己的夢想，沒有任何的煩惱。我渴望自由。我不想再被這些輔導班的枷鎖困住，每天的壓力太大，我被壓得喘不過來氣，你們為了讓我飛得更高給我按上翅膀，可是現在又剪斷了我的翅膀，把我關進籠子，又何曾想過我的.感受呢？我渴望自由。讓我去飛，讓我去感受，感受世間萬物，感受它們的溫暖，感受它們的自由，感受它們的熱情。放我自由，感受萬物！
我渴望自由,如果我是鳥兒該多好;我渴望自由......
自由三年級作文300字 21
蒲公英，是一種草本植物，白色的，靠風傳播種子。
一陣風吹過，蒲公英就隨風飄散，飛的時候就好像降落傘，看上去好像把它吹到天上似的。
其實，我很羨慕蒲公英，羨慕它的自由自在。對于我來說自由只不過是一種奢望，因為童年陪伴我的只是一本本的書籍。哪里會像蒲公英那樣，想去哪里就去哪里，不受空間的約束，可以面對未來。
在我外婆家就有蒲公英，我總是喜歡去抓他們，因為他們毛茸茸的，摸著非常的舒服。當我一抓一把的時候，我就把嘴慢慢的靠近，輕輕一吹，像是給蒲公英插上了翅膀，每當看到蒲公英漫天飛舞的時候，我都會很羨慕，但最多的`還是很開心。
哪里有風，哪里就有蒲公英。人生就好似小小的蒲公英，到了一定的年齡，就會去各個不同的地方，去生活，去工作，像是在風中飄蕩，只為尋覓屬于自己的土地。
我喜歡蒲公英，因為它是自由自在的，想去什么地方就去什么地方，無拘無束。
自由三年級作文300字 22
一個鳥籠，一只小巧玲瓏的燕雀，它們正呈現在我的面前！沒錯，這就是我新買的寵物，我給它取名為“小可”。
燕雀十分漂亮，水靈的眼睛，充滿朝氣的叫聲讓我越發喜愛，我想它一定是快樂的，因為有我這么一個愛它的小主人。
“爸爸，我要出去玩了”我對父親說道。
父親一臉的不悅，搖搖頭：“不可以，你得寫完作業才能出去！”
我沮喪的回到了燕雀的`邊上，開始傷心：“為什么一定要寫完作業才能出去呢？”我頓時感覺我失去了自由，這個如這籠中的小鳥，它正盯著我，似乎跟我一樣有著說不出的痛苦，沒錯，無論是人還是鳥，都向往著自由，我想燕雀也是一樣的！我打開了鳥籠，燕雀一下子從鳥籠飛出了窗外，它在窗外對我撲哧了幾下翅膀，似乎在說：“謝謝你，小主人，你讓我重獲了自由”，然后燕雀飛走了！
我微笑的點點頭，是啊，自由，是多么美好啊！
自由三年級作文300字 23
星期五放學的時候，我買了幾只小蜜蜂，我把它們裝在一個小瓶子里，它們在瓶子里飛來飛去，仿佛身著黃裙子的仙女在翩翩起舞。終于小蜜蜂飛累了，停在瓶子底部，開始慢慢向瓶口爬，可一次又一次，蜜蜂都失敗了，但是它們毫不放棄，繼續向上爬，看著堅持不懈的小蜜蜂，我懂得了一個道理：做什么事情都要堅持，堅持就是勝利！
爬了好一會兒，小蜜蜂終于爬不動了，它們累倒了，看著一動不動的小蜜蜂，我覺得它們好可憐，心想，它們可能餓了吧，就去給它們找了點油菜花，可小蜜蜂連聞都不聞一下，我想，它們是想去外面的.世界了吧。
打開瓶蓋，我放飛出小蜜蜂，看著這些可愛的小精靈在天空飛舞，我想到了我們這些孩子，吃的好，穿的暖，沒有自由，我們也是不快樂的。我們也是大自然的孩子，我們也渴望飛翔在自由的天空，呼吸自由的空氣。
希望我們也會是一群快樂而自由的精靈！
自由三年級作文300字 24
他來到一棵大樹下休息，突然，一只狼從森林里跑了出來，向正在休息的猴子撲去。猴子嚇得尖叫起來：“救命�。±莵砝�！”可是，這根本沒有用，狼這回把猴子給抓住了，猴子一見到狼就昏了過去。
當他醒來時，發現自己被繩子系得緊緊的。他看到狼向他走來，就討好地對狼說：“狼……狼大哥，你就放了我吧，我知道你是森林里最厲害的動物。”狼又對猴子說：“你嘴真甜，可是，這打動不了我，我是不會放了你的�！焙镒勇犃诉@話嚇得臉色蒼白，他想：“我馬上就要被吃掉了，怎么辦呢？”眼看猴子就要下鍋了，沒想到狼把繩子不小心拉斷了。猴子想現在可以逃了，所以立馬爬到了樹上，終于脫險了。猴子現在知道了原來自由的生活不一定是快樂的，有可能是危險的.。
所以他回到了猴媽媽的身邊，回到了動物園，又過上了平安的日子。
自由三年級作文300字 25
我自由的時間并不長，但是那時候我卻很快樂。
我的自由是在晚飯后，只要琴在晚飯前彈完，晚飯后的那一段時間就變成了我最自由的時光。 每當我彈完琴，我總是會跳起來，并用行動表達自己的快樂，我會迫不及待地跑去幫忙準備晚餐。 吃飯的時候，不會愁眉苦臉的，也不會一言不發，那時候我會變得眉開眼笑，和家人談論學校里發生的趣事，比如說我今天碰到什么事好尷尬呀。那時候嘴里吃的'飯也不像平時這么暗淡無味，十分香甜。
吃完飯我就可以瘋狂地玩耍了，我看了一會兒動畫片，又拿出白紙畫畫，又看了一會兒課外書，有時間還可以玩上課游戲……我一直沉浸在快樂的玩耍之中。那時我十分高興，我忘了一切，忘了時間，媽媽的叫聲就傳來了，“時間都過了一小時了，你該準備睡覺了！”可是我還意猶未盡呢，但也只能去睡覺了，要不然下次就不能這么自由了。
雖然這時間過得如此快，但是我已經很滿足了呢。
自由三年級作文300字 26
我是一只熱愛在天空中自由自在飛翔的小鳥。我在天空中是一個焦點。
因為我有一身漂亮的羽毛，所以我經常成了小孩的目標。他們都想捉住我。
有一天，我不幸落網，被關在一個很大的鳥籠里。小主人對我很好，吃好住好。但是，我還是想回到大自然中去，因為我熱愛自由。
我被主人放在陽臺上。每當夕陽西下，百鳥歸巢時，我是多想伴隨著自己的伙伴一起回到家里去�。∈嵌嗝聪牒痛蠡镌谝黄鹜嫠０。〉�，就是這個討厭的鳥籠把我和自由隔開了。
自由我是隨手可觸到的'。但是，一個討厭的鳥籠令我只能感覺到自由的氣息，不能讓我在自由的懷抱中自由自在的飛翔。最后，我在主人替我換食物時，我逃了出來。
其實，人也是一樣。有些想要的東西已經隨手可觸了。但是，到了這個時候卻放棄了。如果，學我一樣，不就能得到想要的東西了嗎？
鳥籠與自由是不同的。
自由三年級作文300字 27
我帶著游泳圈“撲騰”跳下“BB池”玩水。
我舒適地躺在游泳圈上，志勇重重地推我的游泳圈，讓我自由地往前方漂。
許多小孩跌跌撞撞碰到游泳圈，我一下子被水花包圍。速度好慢，慢得我心慌，慢得我甚至覺得氣喘吁吁，上氣接不上下氣。我想快速動起來，于是我把手放下去當船槳，一步一步向前移，這是“我的‘船’的自由”。我想靠岸休息，我使勁地劃著水前進，哎，游泳圈真是自由��！
這不公平！為什么它一直都在玩，而我們卻沒有這份自由，為什么？
雖然游泳圈一直在自由地漂，但其實游泳圈沒有真的自由，我們卻有，比如：游泳圈受人類控制，它還要載著我們這些沉重的人。
這個世界上沒有公平，也沒有不公平。
許多人只能看見別人光彩的一面，卻沒有看過別人“流淚”的.一面。為什么劉翔是跑步冠軍？但是他背后要付出多少？
上帝是公正的，每一個人都會有自由，也會有不自由的一面
自由三年級作文300字 28
早晨，一只毛茸茸的小狗在森林里散步，呼吸著清新的'空氣。
忽然，一個獵人用一條繩子把小狗綁住帶回家。
因為家人都喜歡小狗，所以獵人不忍心殺了它，而是把它養起來。
小狗吃的都是骨頭，但它一點也不開心。因為它不能和同伴一起玩耍，它不能在森林里奔跑，它不能呼吸到花草樹木的芳香……
每次獵人給小狗骨頭吃的時候，小狗都汪汪地叫，像是在說：“快放了我，我不要骨頭，還我自由�！钡C人一點也不知道。
有一天，小狗發狂了。獵人給它骨頭吃，小狗張大嘴巴把獵人咬了一口，說：“快放了我！”但獵人不肯。
又有一次，獵人的家人拿骨頭喂小狗。結果，也被小狗咬了一口。
獵人只好把小狗放了。
小狗跑到森林，不停地叫著：“我自由啦！”
自由三年級作文300字 29
今天看電視，在電視上我看見了一只小松鼠渴望自由的畫面。
小主人買了一只小松鼠并把它關在一個漂亮的'小“家”里。一天晚上，小主人給小松鼠喂食物，可是小松鼠怎么也不吃，等到小主人睡了，屋子里黑茫茫的一片，小松鼠透過燈的光線，它看了籠子四面的綠色森林圖案，小松鼠看見了森林，看到了大自然，就吃了起來。小松鼠吃東西被主人的爸爸和媽媽偷偷地看見了。
早上，小主人的爸爸和媽媽把晚上看到的告訴了他。這時，小主人拿著籠子，把它放回了大自然，并對小松鼠說，小松鼠回家吧！放你自由，我知道你渴望自由。
看了這個故事，我看見了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的時候，肯定會非常開心！小松鼠也很開心！回到了自己的大家庭里。
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