【必備】游泳三年級作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的游泳三年級作文5篇，歡迎大家分享。
游泳三年級作文 篇1
星期六，老師帶我去了奧林—甌海中學游泳館學習游泳。
一到游泳館，看見一個很大很大的游泳池，我就興奮起來了。
我們去找游泳教練，教練帶我們去換泳衣。教練先帶著我們做熱身，然后讓我和同學們慢慢扶著欄桿走進游泳池里。教練說：“先吸一口氣，再深水憋氣。”我們專注地地聽著教練的指揮，在游泳池里游著。時間不知不覺就過去了。最后教練說：“今天的學習要結束了，讓我們期待下一次的游泳。”
游泳三年級作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫，彈琴，打籃球，騎自行車——特別是今年暑假我學會了游泳。
暑假的一天，天氣十分炎熱，晚上我和媽媽到三峽游泳城去游泳。來到游泳池，“撲通！撲通——”大家一個個像是小魚似的跳入水中。我還是第一次游泳，心里面很緊張，還是有些不敢，看見大家自由自在地游著，心里羨慕極了！特別是看見那些在沖浪的，一會浮起，一會下沉，大家盡情的尖叫著。還有坐滑梯的，一個個像是開著的'小火車，從上面快速沖下來，濺起很高的水花，他們笑的好開心。我心想：要是我會游泳的話該多好呀！在場的媽媽猜出了我的心思，從水池邊游過來對我說：“是不是很想學游泳？我來教你。”我跳下水池，站在淺水區，我的懷里就像揣著一只兔子似的怦怦直跳，七上八下。
這時候，媽媽托著我的腹部說：“兩手伸直，腳拍打水。”我把頭埋下來，手伸直。由于腳拍打的太用力了，來了個“倒栽蔥”。媽媽趕快把我拉起來，但還是嗆了幾口水，鼻子酸酸的，眼淚不由得流了出來。我“哇”地一聲哭了出來：“不學了，不學了。學游泳太難了！”這時候一個阿姨游過來說：“小朋友，失敗是成功之母，再試一試吧！”我媽媽說：“對，再試一試吧！”我又鼓足勇氣游起來。這次伸直了手臂，腳有節奏地拍打著水，不知什么時候，媽媽的手已經離開了我的腹部。啊！我能浮在水面上了！而且還能向前游呢，我學會游泳了。媽媽和阿姨說：“你真棒！”當時的我，心情萬分激動，心咚咚地跳個不停。
我的課余生活多姿多彩。我認為不管學什么興趣愛好只要認真和堅持，沒有學不會的。
游泳三年級作文 篇3
星期五的下午,我的表妹約我去游泳.可是天氣太熱,我怕變成非洲黑人回到學校都沒人認識我,可我就是喜歡游泳,還是去了。
這次游泳可好玩了,表妹的爸爸帶我們到深水區去玩雖然站不到,可是有叔叔扶著我們,所以我不怕.游著游著......表妹想回淺水區玩,我們就游了回去.到了淺水區,我和表妹開始玩游戲,可是叔叔趁我們不注意的時候把表妹抱起來,扔下水.我一看,急急忙忙的去看表妹,沒想到表妹還說很好玩,我也試了一下.可是被嗆到一口水,一直在咳嗽.接著我和表妹又重新玩游戲了,這次叔叔趁我不注意,潛下水把我的腳往下拉,幸虧我發現得早,吸了一口氣就潛下水打他.叔叔終于認輸了,沒有再來搞我們了!
差不多五點時,我們就不游了.可是表妹還想游,可是沒辦法,那里快關門了,所以我們走了。
今天游泳,我游得十分開心!希望下次還可以游!
游泳三年級作文 篇4
去年夏天 ，我報名參加了體育館游泳培訓班。
剛進游泳池，就聞到一股“水精靈”散發出的奇特氣味。教練先帶我們熟悉了水的性格。“第一課：憋氣30秒！”望著微波粼粼的水面，我不禁有些畏懼。隨著教練一聲令下，我勉強鉆下水去，一秒，兩秒，三秒......哨聲還沒響起，我便忍不住鉆出水面。頓時，我感到外面的空氣格外新鮮。接下來，挑戰難度更大了——“裝死人”。這關可不好過，要整個人沉在水底靜候15秒才算成功。對于我這種“旱鴨子”來說，更是難上加難。我多次練習，都是以失敗告終。后來，我不知哪兒來一股勇氣，壯起膽，一個猛子扎下水去，憋了好久才浮上來。我為自己的成功歡天喜地，忙著練下一個項目——換氣。我拼命讓自己往上浮，可誰知手不聽我指揮，跌了好幾回。我咬緊牙：我就不信了，世上無難事，只怕有心人。終于，工夫不負有心人，目標離我越來越近，勝利的信念在我心中燃燒。
最后幾節課就是練好蛙泳的動作。我認認真真地聽取老師的教誨，努力做好每一個動作。而教練總是耐心地教導我并給予我鼓勵：“你非常努力，我相信你是最棒的！”聽了這話，我練得更賣力了。
到了考試時，我發揮了最大的潛能，通過了20米考核。我真不敢相信，在短短十五節課里，我竟學會了游泳。沒錯，只要功夫深，鐵杵磨成針。
游泳三年級作文 篇5
今天的太陽把大地烤的熱烘烘的，天氣真熱，去找一個清涼的地方吧，于是我興高采烈地走向小區的游泳池去游泳了。
說起游泳，我得先說一說我學游泳的經過了。今年暑假媽媽給我報名，參加仰泳班的學習，一開始我又是緊張又是害怕，潛泳和換氣，我就是不敢，怎么都學不會，直到后來教練直接把我悶到水里，讓我自己感受，這才有了這種膽量，要不然恐怕到現在我不敢潛水呢!
學了幾天，我開始能漂浮在水面上了，我正躺在水面上想舒服一下，沒成想突然從旁邊冒出一個小男孩，一下子把我壓到水下，我仿佛一時失去了浮力，可是接下來的事并沒有想象的那樣，我并沒有一直沉下去，而是在水中一沉一浮的，雖然也喝了幾口水，但我還是漂浮著的，感覺真的很有趣。
開始學游泳時，我們是借助于一塊浮板學習的，逐漸地浮板被抽去了，我們要依靠自身浮力去游。但是已經是抽浮板的第三天了，我仍然高度緊張，動作十分僵硬，不能自主地從游泳池邊脫手起步，看著同時來學游泳的小朋友都能自主起步了，教練又急又氣，不顧我的大喊大叫，強行將我拖入深水之中，緊張之余，不過我還是從水中浮了起來，并且在水中游動了，我真的很高興。
在學游泳的10天時間里，一提到游泳，我總是心怦怦直跳，緊張的要命，幸好在家長的鼓勵下，在教練指導下，我堅持下來了，克服了恐懼和緊張，掌握了基本的動作要領，學會了仰泳。通過這段時間的仰泳學習，還讓我還明白了一個道理：只要堅持，就會成功!
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