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買書三年級作文

時間:2021-09-21 17:47:09 三年級 我要投稿

關于買書三年級作文匯編10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的買書三年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于買書三年級作文匯編10篇

買書三年級作文 篇1

  五月一日下午,我寫完最后一個作業,長長地松了一口氣。這時媽媽走過來認真地對我說:"彥璋,你的課外書看完了嗎?要是看完了,我就帶你去書店再買幾本你最喜歡的書。⑽腋吲d的說:"媽媽,那些書我早就讀完了!"于是,我滿懷喜悅地跟著媽媽出了家門,直奔縣城里最大的書店--博學書城。

  不一會兒,我們就到了書店。走進書店,只見里面有很多人,但是整個書店卻鴉雀無聲,大家都在專心致志地看著書、選著書。我迫不及待地走到我最喜歡的兒童讀物專柜前,仔細地挑選起來。這里的書品種可真多呀:有文學類的、歷史類的、科普類的……真是五花八門、琳瑯滿目!妒f個為什么》、《成語故事》、《兒童大百科全書》……一套比一套精美,一本比一本有趣,看得我眼花繚亂、目不暇接初中,不知道究竟該選什么書好。

  我東翻翻西看看,忽然一本色彩斑斕的書吸引了我的眼球。我拿起這本《中華上下五千年》,翻開書津津有味地看了起來。書里那些精美的圖畫,有趣的故事,優美的語言深深地吸引著我,讓我愛不釋手。

  我陶醉在書的海洋里,時間一分一秒的過去了,不知不覺天已暗了下來,媽媽才買了那套《中華上下五千年》,帶著依依不舍的我離開了書店。在回家的路上,我捧著心愛的書想:媽媽這么愛我,給我買了這么多好書,我可不能讓它們在家里當擺設;在課余時間,我一定要認真閱讀這些書,讓書中的知識真正在我的頭腦里扎根!

買書三年級作文 篇2

  周末,媽媽帶著我去圖書館買書。

  走進圖書館,我看見各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上。有科技類、文學類、兒童圖書等等,琳瑯滿目。大家都挑選了自己需要的書,安安靜靜地看著。我也從書架上挑選了兩本,它們分別是:《讓孩子受益終生的101個道理故事》、《新十萬個為什么》,認認真真地看了起來。

  正當我看得起勁的時候,耳邊突然傳來“嗚、嗚”地哭聲,我抬頭一看,原來是一位小妹妹在哭。我走過去問:“小妹妹,你怎么了?需要我幫助嗎?”小妹妹點點頭說:“我找不到爺爺了。”我說:“別急,你知不知道爺爺的電話?”她說:“知道!蔽疫B忙向媽媽拿了手機,給她爺爺打電話,并告訴爺爺我們在收銀臺前等。爺爺接到電話后急沖沖地跑過來,連聲說:“謝謝小朋友!”我說:“不用謝!备鎰e了爺爺,我們也回家了。

  今天,我不但買到了自己心愛的書,而且還幫助了小妹妹,我非常地開心。

買書三年級作文 篇3

  高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”不錯,書就是知識的海洋,我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨游。我喜歡看書也會買書,第一次買書的經歷,使我終生難忘。

  一天早上我在書柜里找書。我發現,這些書我都看過了,我想看《少兒百科全書》。于是,我向媽媽要錢買書。媽媽直接給我了50元錢讓我自己去買書,我的內心有點忐忑,不知是否能成功。

  我來到了新華書店,接下來我開始找我要的《少兒百科全書》,我找來找去都過了20分鐘了,我還是找不到。這時我才發現書柜上有標簽,有兒童類,文學類,歷史類,那我要找的《少兒百科全書》是哪一類呢?對了,是科學類。于是,我走到科學的書柜前,我從下向上找,啊,找到了!可是這么高,我拿不到呀,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,一個大哥哥走過來,關切地問我:“小弟弟,你要哪本書?”我指了指說:“是上面的<少兒百科全書>!备绺绨褧媒o我扭身就走了。

  我買了這本書就回家了,回到家我認真地讀著書的內容,同時這次買書經歷使我終生難忘。

買書三年級作文 篇4

  一天早晨,老媽對我說:“我決定讓你一個人去買書。你先乘車到縣醫院,再坐三輪車到書店去看書,快到中午時,去附近找一家館子把中午飯吃了,然后那你喜歡的'書去收銀臺結賬,知道了嗎?”我說:“您說了一大堆,我一句也沒記著,嗯,我拿張紙記下來吧!”我隨手扯了一張紙,將那一大堆廢話記下來了。

  我先讓老爸送我去車站。我等了很久,腳都站痛了,公共汽車才來。我剛上車就看到了很多空位,我找了一個離后門很近的座位坐了下來。后來連續來了很多乘客,有的站著,有的坐著。把車擠得水泄不通。下車后,我隨手招了輛三輪車,我對車主說:“到新源書城。”到了之后,我付了錢后想書店里走去。

  一進書店,里面已經人山人海。這個書店非常大,書要分好幾個區域,要分兒童讀物區、玩具禮品區、成人讀物區。我在兒童讀物區挑了幾本書津津有味地讀了起來?斓街形鐣r,我到附近的已家館子吃了一頓飯。到了下午三、四點時,我又重新挑了幾本書到收銀臺結賬了。

  回家后,我對老媽說:“下次我還要一個人去買書。”

  老媽:“為什么呢?”

  我:“因為這樣可以讓我即豐富知識,又鍛煉了我的獨立意識。”

買書三年級作文 篇5

  在我家的書柜里,擺放著很多書,有《十萬個為什么》、《快樂王子》、《格林童話》……,整整裝了一大柜子。如果你們問我家為什么有那么多的書?我會自豪地告訴你:因為我愛書!

  一天放學時,我無意發現小區對面新開了一家書店,便心癢癢想進去看看。所以一到周末,我便迫不及待地從存錢罐里取出積攢了兩周了零花錢,興沖沖地對媽媽說:“我去買書啦!”便飛快地向書店跑去。

  一到書店,我就看見了各式各樣的書擺在架子上,它們似乎都在向我招手:“快來看看我吧!我的故事很精彩喲!”我東挑挑,西選選,最后想起老師前不久向我們推薦的《中國神話傳說故事》,便決定就買它了。

  因為我是第一次在這個書店買書,所以對它很不熟悉。我在書店里轉了兩圈都沒發現要買的書,于是我去問了收銀員。收銀員阿姨詢問清我要買的書后對我說:“先直走,再向左邊轉,有一排少兒讀物,你在那里好好找找吧!蔽业劳曛x后去那兒一找,果然找到了《中國神話傳說故事》,于是就津津有味地看了起來。打開書,我便沉浸在書的世界里,一時快樂,一時悲傷,好像我也是書中的一員,和書里的人物一起玩耍、休息、冒險……不知不覺中,時間一分一秒的過去了,我突然發現我竟然看了一個小時,媽媽肯定著急了,想到這,我馬上到前臺付了錢,把書買回家慢慢看。

  一路上我蹦蹦跳跳,心想:我又會有新的知識了。

買書三年級作文 篇6

  莎士比亞曾說:“生活中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”我也很喜歡看書。今天,我在學?吹酵雷x了一本《漫畫派對》,聽他說故事情節可逗了,所以我決定也到書店買一本。

  這周日,我把作業早早寫完后,對媽媽說:“我想去圖書館買本書,可以嗎?”“可以,不過你要自己去,我還要洗衣服,做家務呢!”媽媽說!昂玫模 蔽宜斓卮饝。于是,我拿著平時攢的100元零花錢直奔書城。

  到了圖書館,我看見有許多人正在看書挑書,有的坐在椅子上看,有的蹲在地上看,還有的在不停地翻找著。我既興奮又緊張,來到一個書架前,也想找一本喜歡的讀一讀。我發現每個書架都有一個牌子,原來書籍是有分類的,有文學類、兒童故事類、科幻類……使我目不暇接!

  我在兒童故事類書架前找《漫畫派對》這本書,可是,都找遍了也沒有找到,我又繼續往前面那個書架前走去,抬頭一看是漫話類,原來書籍分得這么細!果然,我很快就找到了這本《漫畫派對》。這里面有好幾本呢!我都不知道選哪一本了。我大概翻閱了一下,最后決定買《漫畫派對》的第200期、201期和203期。拿著選好的書,我來到一樓收銀臺給阿姨付錢,阿姨說:“小朋友,這三本一共18元!

  回到家,我把買書的經過告訴了媽媽,媽媽夸我長大了,我心里美滋滋的。通過這次買書,也讓我懂得了做事一定要動腦筋。

買書三年級作文 篇7

  清代袁枚的《黃生借書說》中說:書非借不能讀也。然而,我卻覺得:書,還是買來讀為好。

  借書,如同奪他人之所愛。捧書在手,如饑似渴閱讀,與作者產生了極大的共鳴,有了深深的感通之情,可是,也只能望書興嘆,不敢提筆勾畫,任興奮的眼光無奈地從字里行間滑過,任閃爍碰撞的思想火花流星般轉瞬即逝。小心翼翼、戰戰兢兢,唯恐臟了破了丟了爛了,不得深入讀,只剩下做“護書使者”的份兒了。

  當然,也可以做摘抄、寫感受,撿拾一些散亂的珍珠,把中意的好詞佳句、精彩片段挪到本子上,把沖撞心扉、不吐不快的讀書感想寫成讀后感記下來,也不失為一個好辦法。但,始終覺得,有些文字離開了特定的、原有的語言環境,就如同無本之木,失去了滋養它的土壤;如同對一個完美的人兒進行了肢解,破壞了她的花容月貌;如同堵截了淙淙的流水,再無流暢歡快的感覺......將書歸還了主人,多日以后,再看到這佳句美詞,回憶它曾經帶給自己精神的愉悅,再想一覽享受,卻已無可能!澳红\沉沉楚天闊”,此去經年,哪里再去覓得芳蹤?內心里立刻盛滿了遺憾,痛人心扉,猶如與知音失之交臂。

  若,把書買回家中,則再無此憾事和局限;蝻埡,或睡前,斜倚枕畔也可,端坐桌前也可,翻開書,只需一筆在手,勾勾畫畫、加加添添、隨心所欲、痛快淋漓。一氣呵成看一遍,粗識淺解,那么就接著看第二遍、第三遍......何時放下只用視心情而定,看喜好而說。過罷癮,將書束之高閣,便慢慢回味咀嚼,只覺余香悠長。時光流轉,幾近淡忘之際,驀地想起某個場景、某一情節、某種似曾相識的感覺,就重新翻開書冊,再度尋覓那怦然心動的語句,何其愜意啊。

  記得當年曾經看過一本書,是同學借給我的,開始也不以為然,沒想到一看竟特別喜歡,一口氣讀到了凌晨4點,實在受不了了才放下,第二天讀完后,又不顧一切在書的扉頁上寫下了自己的感想和心得,明明知道書本不是自己的,可是不吐不快,至于當時寫了什么,已經全然沒有一點印象了,只是憑少年意氣發點評論吧。以后對此書念念不忘,迅速購得一本,翻爛后又購得一本,放在枕邊,時時翻閱,如同享受美味佳肴。

  數十年過去了,好想再看看那心潮澎湃時刻洋洋灑灑寫下的內心寫照,卻再不可能——那本書幾經輾轉,估計早已不見蹤跡了。自此,每看到中意的書籍,即慷慨解囊,購回家中,隨時品味,隨地翻閱。與一開書店的相熟,去購書時她總是好言相勸:“別買了,省點錢,拿去看吧,只要保存好就行,看完了拿來我還能賣!蔽覅s微微一笑,婉言謝絕,執意買走。

  ——讀書,不僅僅是為了了解,更是為了品味。淺嘗輒止,遠遠不夠。買書回家,其樂無窮啊。

買書三年級作文 篇8

  今天,學校組織了一個“我與好書為伴,筑夢路上我奔跑”的讀書活動。此次活動是由新華書店和我們學校一起組織的。新華書店的阿姨們特地到我們學校來賣書。

  到了中午,午休的時間,我們都去學校的體育館里選購自己心愛的書。我迫不及待地來到了體育館。啊!這里真是人山人海摩肩接踵的呀!還有很多很多的書,種類繁多,看得我眼花繚亂。有《草原上的小木屋》,有《送你一朵如意云》,有《斷翅的天使不孤單》,有《幸福住在愛的隔壁》……還有很多很多。我看看這本很喜歡,看看那本也很喜歡,都不知道買哪本好了?哎!我真想都買下來,可是我手頭上沒那么多的錢,該怎么辦呢?算了,還是選一本吧!剩下的喜歡的書還是讓媽媽給我買吧!最終,我選了一本《世說新語》里面都是古文,但也有解釋的。了解一下古文,也是挺不錯的。

  后來,我就買了這本書后,就回教室了,期待著下一次的讀書活動。

買書三年級作文 篇9

  周末我上完作文課準備回家,老師又布置了一項特殊的作業:讓我們親自去書店買一次書。我頓時欣喜若狂,飛也似地跑回了家,給媽媽要了二十元錢,就立馬去了萬邦書城。

  一路上,我非常激動!恨不得一步就到萬邦書城,我還感覺路邊的花兒都在對我點頭微笑呢!

  到了萬邦書城,我看到墻壁上有許多名人名言,“書是人類進步的階梯;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知……”哇,往里走我又看到了許多書籍,真是目不暇接啊!我這邊看看,那邊瞧瞧,不知不覺投進了書的海洋。

  我開始尋找我要買的書《魯濱遜漂流記》,但是我尋了半天也沒有找到這本書。我此刻非常著急,突然,這時我看到了一位工作人員向我這邊走來。我鼓足勇氣向工作人員說:“請問,《魯濱遜漂流記》這本書放在何處?工作人員微笑著對我說“在二樓兒童讀物類呢”我又趕快去二樓,走到書架前,終于看見了那本書。可是那本書放在了最高層,又非常高,我根本夠不著。于是,我又尋求站在旁邊看書的一位姐姐幫忙,那位姐姐幫我把書取下來,我給姐姐說了謝謝后,就拿著書到收銀臺交完錢高高興興地回家了。回到家,媽媽還夸我能干,我也很開心!

  這次嘗試過后,我學會了自己買書。更知道了遇到困難不退縮,勇往直前,以后會比現在更勇敢!

買書三年級作文 篇10

  今天,爸爸帶我去買書包。

  到了書包店,我看見里面書包的顏色各種各樣:有紅的、黃的、綠的、藍的等等,我都不知道該選哪個才好。我挑來挑去,終于挑中了一個由深藍色和淺藍色的尼龍布做成的書包,上面有“神兵小將”的圖案,可酷了。于是,我問店主阿姨:“阿姨,這書包要多少錢?”阿姨親切地說:“小朋友,這書包一百六十八元一個!蔽矣肿屑毜乜戳丝矗吹綍灿兴膶樱锩嬗芯艂格子,用處可大了。我征得爸爸的同意后對阿姨說:“我要買這個藍色的書包!卑职指读隋X后,阿姨拿給我這個藍色的新書包,還送我好幾樣禮物。我高高興興地提著書包和爸爸回家去了。

  新年新學期,我有一個自己心愛的新書包,我希望自己認真學習,更上一層樓。

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