玫瑰花三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-09-21 17:14:32 三年級(jí) 我要投稿

玫瑰花三年級(jí)作文合集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的玫瑰花三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

玫瑰花三年級(jí)作文合集六篇

玫瑰花三年級(jí)作文篇1

　　在我家鄉(xiāng)的小花園里，種著很多我喜歡的花，比如說(shuō)：月季花、菊花、玫瑰花、茉莉花、蘭花……其中我最喜歡玫瑰花。

　　玫瑰花的枝莖上有些小刺，花瓣是一層一層的，像一條漂亮的小裙子，葉子是翠綠色的。它的香味芬芳迷人，很招人喜歡。它的用途也很多：可以用來(lái)泡茶喝、也可以用來(lái)做香水……

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著粉紅色的裙子，在花園里翩翩起舞，下雨了，蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè)，小鳥在枝頭上告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

　　過(guò)了一會(huì)兒我才記得我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花。

玫瑰花三年級(jí)作文篇2

　　冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，花花草草的精靈王國(guó)，恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。玫瑰花仙子穿著她那光彩奪目的紅裙子，打扮得花枝招展的出門了，她來(lái)到了小河邊。

　　好一朵美麗的茉莉花”一段美妙的歌曲傳到玫瑰花耳中，她四處張望，尋著聲音來(lái)到一片草地上，原來(lái)是鳶尾花老師正在教大家唱歌呢，優(yōu)美動(dòng)聽的旋律讓玫瑰花很陶醉。她也圍了上去，跟小伙伴一起學(xué)習(xí)，可是沒(méi)學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間，玫瑰花看著樂(lè)譜上的小蝌蚪”，眼睛發(fā)暈，偷偷溜走了。

　　一陣?yán)坐Q般的掌聲又吸引了玫瑰花的注意，她擠進(jìn)了人群中，只見柳樹、蒲公英她們搖曳著美麗的身姿在跳舞，看得讓人如癡如醉。玫瑰花又開始跟著蒲公英老師學(xué)習(xí)跳舞，可壓腿壓得好疼啊，太辛苦了！玫瑰花又溜之大吉了。

　　黃昏時(shí)分，皇宮里舉辦了盛大的晚宴，原來(lái)是啄木鳥先生把王后的病醫(yī)治好了，大樹國(guó)王為了感謝他特別舉辦的。宴會(huì)上，大家有的表演唱歌，有的跳舞，有的.彈奏樂(lè)器，可是玫瑰花什么都不會(huì)，她懊悔極了！

　　玫瑰花終于明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)要不怕困難、不怕辛苦不怕累，不能半途而廢，才能學(xué)有所成。她決定以后一定要認(rèn)認(rèn)真真、持之以恒的好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)既美麗又能干還能為大家?guī)?lái)歡樂(lè)的花仙子！

玫瑰花三年級(jí)作文篇3

　　晚飯后，我被一陣玫瑰花香吸引住了，便迫不及待地跑出陽(yáng)臺(tái)。

　　玫瑰花已經(jīng)開剩8朵了，葉子你擠我碰的，像是爭(zhēng)著去趕集；黃玫瑰就像人群中的高個(gè)子，有的凋謝了、有的還正含苞欲放、有的已在盛放之中。

　　過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得自己已是一盤玫瑰，穿著白里透綠的衣裳，棕色的褲子。我也許是那黃里透白的那一朵吧！我棕色的下半身成了堅(jiān)固的根，吸收著泥土的營(yíng)養(yǎng)；我那淡綠色的衣裳，成了碧綠的葉子；我身上白色的部分，成了黃里透白的玫瑰花瓣……這時(shí)，傳來(lái)了凋謝花瓣的羨慕之言：它是那么美麗、快樂(lè)與青春！它們多想返回青春啊！這時(shí)我又被傲慢的電燈打斷了沉思，它說(shuō)我不夠它美，不會(huì)發(fā)光和不為人們服務(wù)。

　　我的太陽(yáng)花妹、仙人掌哥和劍蘭弟一起反擊道：“你才不夠它美呢！它那黃里透白的臉比你雪白的會(huì)發(fā)光的身子還美，……對(duì)了，你還要用電才能發(fā)光呢�！甭犃舜蠡飳�(duì)自己的搶白，電燈的臉紅得比蘋果還要紅。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的話打斷了我的思路，我才想起我不是玫瑰花。

玫瑰花三年級(jí)作文篇4

　　她是一朵玫瑰花，長(zhǎng)在一片郁金香中。

　　“可憐的玫瑰花，你為什么會(huì)獨(dú)自長(zhǎng)在這里？”

　　“你在這里與我們格格不入，把我們美麗的隊(duì)伍都打亂了，它現(xiàn)在不再美麗了！”郁金香們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)。

　　“我并不可憐，我雖只有一朵，但我依舊挺立，我雖然與美麗的郁金香們一同開放，但我依舊美艷，我站在這個(gè)隊(duì)伍中只會(huì)點(diǎn)綴�！泵倒寤〒崦约乎r艷的花瓣。

　　“可是你只有一朵，等你開敗了，我們依舊還有姐妹在開放。”

　　“但是我曾經(jīng)絢爛過(guò)，在我開放時(shí)，所有看過(guò)的人都會(huì)記住我。”

　　“你不要妄想了，你滿身都是尖銳的刺，誰(shuí)會(huì)喜歡？我們渾身潔白，象征母愛，人們喜歡的只有我們！”

　　玫瑰花沒(méi)有再開口。

　　三天后，一群小孩來(lái)了。

　　“明天就是母親節(jié)了，我要摘最漂亮的花送給母親！”

　　“我也要！我也要！”

　　他們追逐著，打鬧著，采摘著。不一會(huì)兒，每一個(gè)孩子手上都拿著一束郁金香。草地上沒(méi)有了郁金香，只剩下一朵玫瑰花，孩子們想摘美麗的玫瑰花，但害怕她那一身尖銳的刺。

　　多年后，越來(lái)越多的人來(lái)此旅游，因?yàn)檫@片草地上開滿了玫瑰--只有玫瑰。

玫瑰花三年級(jí)作文篇5

　　從前，有一朵玫瑰，它的周圍密密麻麻布滿了青草。路過(guò)的人都蹲下來(lái)，聞一聞玫瑰散發(fā)出的芬芳，欣賞它的美貌，甚至合影留念。

　　于是，它驕傲地挺起身子，厭惡、同情地對(duì)小草說(shuō)：我是多么地美麗呀，你們也不想一想，只要把自己打扮得美麗，就能獲得人們的夸獎(jiǎng)。玫瑰花不再努力扎根，天天把時(shí)間浪費(fèi)在打扮上。小草見了，勸它說(shuō)：你不要繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間，應(yīng)該珍惜每一分每一秒，等到了冬天，就會(huì)被風(fēng)連根拔起。玫瑰扭過(guò)頭不理它，每天依舊認(rèn)為自己不是一般的花，不需要聽小草的勸告，還想著怎樣離開草坪。

　　不久，北風(fēng)咆哮著撲向草坪，小草頑強(qiáng)地抵抗著北風(fēng)，玫瑰的美麗在這時(shí)一點(diǎn)用處都沒(méi)有——北風(fēng)可不會(huì)欣賞玫瑰的美麗，只知道它很驕傲。北風(fēng)把玫瑰卷走了。在空中，它先看見了一大片油菜花和小草和諧共處，它第一次體會(huì)到小草內(nèi)心美麗與生生不息的生命。最后，玫瑰花返回了草坪。

　　驕傲的玫瑰變成了謙虛的玫瑰。