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讀三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-09-20 19:01:51 三年級(jí) 我要投稿

【熱門】讀三年級(jí)作文300字5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的讀三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】讀三年級(jí)作文300字5篇

讀三年級(jí)作文300字 篇1

  我是一個(gè)“書蟲”,跟世界上所有書蟲一樣,我非常喜歡“啃書”。其中,我最喜歡“啃”《閱讀》。

  《閱讀》這本書是我從這學(xué)期才開(kāi)始訂閱的,雖然相處時(shí)間不長(zhǎng),可是它已經(jīng)把我深深迷住了。這本書里有以下幾點(diǎn)吸引我的地方:

  一、語(yǔ)言描寫很生動(dòng),詞語(yǔ)用的很準(zhǔn)確。有時(shí)我就在想,如果我把某個(gè)部分某個(gè)詞換掉,會(huì)是什么樣的效果呢?但最終發(fā)現(xiàn)找不到合適的詞替換。

  二、書里有很多與我們語(yǔ)文課文內(nèi)容相像,這樣會(huì)從另一方面讓我們加深對(duì)課文的印象,更加有利于我們理解和記憶。

  三、書里也有很多對(duì)我們來(lái)說(shuō)很新奇的知識(shí),對(duì)我們這些渴望知識(shí)澆灌的幼苗們來(lái)說(shuō),真是求之不得呢!

  四、書里還會(huì)有一些小作者平時(shí)真實(shí)的經(jīng)歷和感受。讓我們看到了同齡人的世界,與我們自己的世界有的相同,也有的不相同。

  我很喜歡閱讀,也喜歡《閱讀》,它陪伴在我學(xué)習(xí)和生活的道路上,讓我開(kāi)闊眼界,了解世界。

讀三年級(jí)作文300字 篇2

  翻看完《漂來(lái)的狗兒》這本書的最后一頁(yè),我還意猶未荊每當(dāng)閉上雙眼時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那一行行精煉的文字和生動(dòng)的故事情節(jié)。

  這本書介紹的是小愛(ài)童年時(shí)代在“大院子”里生活的點(diǎn)滴滴。這里還生活著她要好的伙伴:古靈精怪的狗兒、小書迷方明航、病怏怏的小妹,還有小兔子哥哥、燕子姐姐。大院子前,有一條潺潺的小溪。溪上有一塊朱紅色的石頭,走在上面滑滑的,很容易摔上一跤。某一天,一只小木盆溪水推到這兒來(lái)了,盆里躺著一個(gè)嚶嚶啼哭的女嬰,她被豁嘴嬸嬸撿到,收為女兒,這就是“狗兒”,狗兒就是這樣被溪水漂來(lái)的。

  狗兒是個(gè)漂亮的女孩子,她大膽,什么事都敢作敢當(dāng),能吃苦,但是就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。無(wú)論豁嘴嬸嬸怎么管教她,都無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)狗兒考上了舞蹈團(tuán),小小年紀(jì)就有了工資,大家都很羨慕,最后狗兒被一位導(dǎo)演帶進(jìn)了城。從狗兒身上,我學(xué)到了敢作敢當(dāng),如果自己做錯(cuò)了事,要自己承擔(dān),不做懦弱的人。我還學(xué)習(xí)了,我們?yōu)槿颂幨聲r(shí),要沉著冷靜,不能像狗兒那樣,一時(shí)沖動(dòng),對(duì)說(shuō)自己壞話的人實(shí)施抱負(fù),要學(xué)會(huì)寬容在大度。

  《漂來(lái)的狗兒》這本書像一粒石子一樣投進(jìn)了我陳封已久的心靈湖面,激起一圈圈的水波……

讀三年級(jí)作文300字 篇3

  前幾天,我在步步高作文班里讀了一篇文章──《童年的饅頭》,它給了我很大的啟迪。

  這篇文章講的是小作者家里很窮,有一個(gè)慶祝“六一”兒童節(jié)時(shí),學(xué)校給每一人發(fā)了三個(gè)饅頭。可是回家的路上,由于他太餓了,三個(gè)饅頭都被小作者吃了。可是回到自己家時(shí)鍋里卻奇跡般地出現(xiàn)了五個(gè)饅頭。

  這時(shí),二丫娘過(guò)來(lái)串門了,說(shuō):“我們家二丫把學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭全帶回家了。一個(gè)也舍不得吃。”原來(lái)這是母親煮得,其實(shí),這五個(gè)饅頭是母親煮的。讀完后的感想表達(dá)了母親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)。我們現(xiàn)在的生活可幸福了!

  但有些人卻身在福中不知福。拿我們現(xiàn)在的生活與過(guò)去比吧:1、現(xiàn)在的饅頭有很多餡的,很多同學(xué)還吃一半就給扔了。可是在以前,饅頭是至高無(wú)上的美味啊!2、以前,能有一臺(tái)黑白電視機(jī)那就是特別富的人買的了。可是在現(xiàn)在,家家戶戶都有液晶電視。3、以前要是想要自行車,那就是夢(mèng)寐以求的事了。可是在現(xiàn)在,不僅每家每戶都有自行車了,而且還有電動(dòng)自行車……同學(xué)們,快珍惜身邊的生活吧!

  今后,我會(huì)捐贈(zèng)錢給希望工程,幫助貧困山區(qū)的孩子們,還會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活,大家也快來(lái)和我一樣行動(dòng)吧!

讀三年級(jí)作文300字 篇4

  讀了《伊索寓言》這本書,我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的.眼前。

  我感觸最深的是《龜兔賽跑》這一則寓言,里面說(shuō)有只兔子笑話烏龜走得慢,讓他不要出來(lái)丟人。烏龜聽(tīng)了很生氣說(shuō)要比賽跑步。兔子聽(tīng)了嘲笑說(shuō):“你真不自量力,你能跑得比我快嗎?”比賽開(kāi)始了,兔子一下就跑出去好遠(yuǎn),烏龜還在慢慢地爬過(guò)起跑線,兔子心想我先睡一覺(jué)等烏龜爬到我這里的時(shí)候,我再起來(lái)繼續(xù)跑。就這樣烏龜毫不氣餒,不停地一步一步朝前爬,最后烏龜贏了比賽,兔子別提有多羞愧了。

  讀完后,我覺(jué)得兔子高傲,自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢K匀魏螘r(shí)候我們都不要驕傲自滿,也不要因?yàn)樽约旱南忍鞐l件差而氣餒,奮發(fā)圖強(qiáng)是可以戰(zhàn)勝一切的。

讀三年級(jí)作文300字 篇5

  我喜歡閱讀,朋友們都說(shuō)我是一個(gè)不折不扣的“書呆子”。

  我家的書可多了,有作文書、故事書、還有漫畫書等等,只要有時(shí)間,我就會(huì)守在我家的書柜旁,享受著閱讀的快樂(lè)。

  一捧起書,那可謂就是進(jìn)入仙境般,隨著大偵探笨笨去破案,真相只有一個(gè):隨著瑪麗和羅伯爾踏上尋父之路,隨著冉夢(mèng)晴一起去感受友情的真摯……

  一捧起書,那可謂就是上了一堂課。《沒(méi)有尾巴的狼》告訴了我:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。喪失良知比失去一條尾巴更加可怕;《秋天的公主》告訴我:爸爸媽媽永遠(yuǎn)是最愛(ài)我們的;《happy花樣007》告訴我:友誼是夢(mèng)想的長(zhǎng)城,堅(jiān)不可摧……

  一捧起書,那可謂就是去“尋寶”了。宮汐然她們之間的矛盾、冷戰(zhàn)令我深思:友誼難道那么容易破碎嗎?不過(guò),她們隨后的理解、反思使她們又成為了好朋友,同時(shí)也化解了我的沉思……

  我閱讀,我快樂(lè)。閱讀帶給我許多知識(shí)和快樂(lè),讓我從小故事中明白了一些大道理。我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀,讓閱讀成為一種習(xí)慣。

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