【精華】奇思妙想三年級(jí)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的奇思妙想三年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇1
今天,我吃完早飯后,便趴在窗臺(tái)上看外面。我見(jiàn)外面公路上的車是在太多了,把公路一下子堵了個(gè)水泄不通。要是汽車有自己的語(yǔ)言該有多好啊!有了語(yǔ)言,不就會(huì)避免一些不該發(fā)生的悲劇了嗎?
我幻想著:如果一輛汽車,要拐入一個(gè)路旁的大門,那司機(jī)就要經(jīng)過(guò)非機(jī)動(dòng)車道,然后再拐入大門。如果貿(mào)然拐彎的話,那么很可能會(huì)撞到別的車輛。如果用汽車語(yǔ)言的話,結(jié)果又是怎樣的呢?重新幻想一遍,一輛汽車駛了過(guò)來(lái)。他到了非機(jī)動(dòng)車道的入口,并用汽車語(yǔ)言說(shuō)了句“請(qǐng)注意!我要拐彎”。那些不遠(yuǎn)處的摩托車自行車開(kāi)始減速,離車很近的車輛快速?zèng)_過(guò)。這輛小轎車平安到達(dá)了大門。假如在兩輛車同時(shí)要進(jìn)入一個(gè)停車場(chǎng)時(shí),而這個(gè)停車場(chǎng)的入口只能容納一輛車,很可能會(huì)有一些小麻煩。有了汽車語(yǔ)言的話,很可能會(huì)避免麻煩。這時(shí),其中一輛車用汽車語(yǔ)言說(shuō)道:“您先過(guò)!”這一輛車會(huì)倒退一段距離,讓那輛車先過(guò),他隨后再進(jìn)入。我的幻想究竟能不能成為現(xiàn)實(shí)呢?
奇思妙想三年級(jí)作文 篇2
世界上很多成功的發(fā)明都是人們?nèi)粘I钪械钠嫠济钕搿?/p>
在我房間的墻上掛著一個(gè)鐘表。我希望有一天,我能用自己學(xué)到的知識(shí)發(fā)明一個(gè)智能的`鐘表。每天早上它都會(huì)對(duì)我說(shuō)“好孩子快點(diǎn)起床,上學(xué)要遲到了。”中午放學(xué)回到家,它會(huì)對(duì)我說(shuō):“好孩子快點(diǎn)吃飯,要不然飯菜都涼了,你要是在吃壞肚子就不能上學(xué)了。”晚上的時(shí)候,它會(huì)對(duì)我說(shuō):“好孩子寫完作業(yè)就快點(diǎn)去睡覺(jué)。”
如果有一天,我能實(shí)現(xiàn)自己的奇思妙想,我一定要發(fā)明一種神奇的粉筆。這樣老師在黑板上寫字就不會(huì)再呼吸到粉筆末了。老師可以說(shuō)一種顏色就能變出來(lái)老師需要的顏色了。而且老師就不會(huì)呼吸到粉筆末了,該有多開(kāi)心呀!
我還有很多很多奇思妙想需要我努力學(xué)習(xí),這一天很快就會(huì)到來(lái)。
奇思妙想三年級(jí)作文 篇3
星期六,我騎著自行車去補(bǔ)習(xí)班,馬路上的行人,人來(lái)人往川流不息,偶爾還聽(tīng)到汽車?yán)鹊穆曇簟?/p>
我蹬著車子在慢車道上飛速的運(yùn)行,左拐右拐從行人的身邊飛過(guò),這時(shí)我腦子里出現(xiàn)一個(gè)想法,要是修路的工人叔叔能夠直接從房頂上修一條馬路,我就不用繞彎子騎車去補(bǔ)習(xí)班了,那樣路程就近多了。
我腦海里正想著如何修這條馬路,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,停在馬路旁邊的一輛汽車的車門突然打開(kāi),我眼急手快來(lái)了一個(gè)急剎車,天氣雖然寒冷我還是驚的出了一身冷汗,自行車和汽車的車門的距離只有兩公分。
我毛骨悚然暈了過(guò)去,等我回過(guò)神來(lái),舉手示意叔叔說(shuō)對(duì)不起,我騎車就走了。
【【精華】奇思妙想三年級(jí)作文3篇】相關(guān)文章:
奇思妙想的造句04-13
奇思妙想三年級(jí)作文錦集5篇03-07
有關(guān)奇思妙想三年級(jí)作文合集5篇03-11
奇思妙想三年級(jí)作文300字7篇03-09
我的奇思妙想作文400字(通用58篇)03-07
六年級(jí)奇思妙想作文五篇02-20