關(guān)于壓歲錢三年級作文三篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的壓歲錢三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
壓歲錢三年級作文 篇1
壓歲錢是父母和長輩們對我們的愛，也是我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗之一。它寓意著在新的一年能夠事事如意，天天開心。收到壓歲錢的我們感到暖意融融。可是，這么多的錢只是存在自己的“私人小金庫”里，不免會讓自己控制不住而去揮霍。這樣，既對自己沒有好處，又體現(xiàn)不出壓歲錢美好祝愿的價值。所以我們需要好好利用這些錢，去做一些有意義的事。以下是我的壓歲錢使用方案，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況參考信息。
1、使用對象：長輩們。尊老愛老是我國優(yōu)秀的.傳統(tǒng)美德，我們欣喜地從長輩手里接過的壓歲錢，也許就是老人們省吃儉用積攢下來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們也辛苦了一輩子，為兒女操心不少，到老了我們也應(yīng)當(dāng)表達(dá)表達(dá)我們的心意。買一些東西送給長輩吧，哪怕只是一籃水果，也要讓他們知道，我們很愛很愛他們——那可敬的長輩啊！
2、使用對象：貧困山區(qū)的孩子們。在中國版圖偏僻一角的大山深處，有許多同我們一般大卻已經(jīng)挑起生活重?fù)?dān)的孩子。或是病重的老人，或是年幼的弟弟妹妹，他們因?yàn)樨毟F，過早地承受了本不應(yīng)在這個年齡承受的壓力。同是祖國的花朵，我們應(yīng)該向他們伸出援助之手！多關(guān)注些慈善網(wǎng)站，奉獻(xiàn)出我們小小的一份愛，告訴他們，人間充滿愛！
3、使用對象：自己。錢本身不會生錢。作為21世紀(jì)的我們，在這個瞬息萬變的發(fā)達(dá)時代，守著錢箱子已不是生財(cái)?shù)姆绞搅恕Ｎ覀儜?yīng)當(dāng)開始培養(yǎng)自己的現(xiàn)代金融意識。存一部分錢到銀行，根據(jù)自己的需要去選擇適當(dāng)?shù)睦碡?cái)產(chǎn)品，我認(rèn)為還是有必要的。或許多年后，這筆小小的壓歲錢已成為了一個不小的數(shù)字，說不定會幫自己一個大忙。
壓歲錢怎樣使用，歸根結(jié)底還是在于自己。正可謂“生財(cái)有道”，從現(xiàn)在就支配好自己的每一份小資產(chǎn)，相信無論是對能力的培養(yǎng)還是對未來的幫助，我們大家都會受益匪淺！
壓歲錢三年級作文 篇2
金狗報(bào)曉，叩開新春的大門，一年一度的春節(jié)到來了。在這辭舊迎新的節(jié)日里，我收到的壓歲錢可真多呀！細(xì)細(xì)清點(diǎn)一下，有兩千多塊，比老媽辛苦工作一個月的工資還多得多。
壓歲錢雖然來得很容易，可我下決心絕不亂花掉。首先，拿出兩百元來交學(xué)費(fèi)，文具參考書我也要自己買，還可以買一些兒童文學(xué)來看看。
剩余的錢，我要把它存入銀行，設(shè)立自己的密碼。當(dāng)我有需要的時候，我就可以自由支取了。三八婦女節(jié)的時候，我可以給老媽買一枝鮮花，送上節(jié)日的祝福。當(dāng)同學(xué)有困難的時候，我可以給他們買一些學(xué)習(xí)用品。當(dāng)貧困地區(qū)的小朋友需要幫助時，我可以慷慨解囊……
壓歲錢給我?guī)淼暮锰幙烧娑嘌剑∥乙欢〞煤谜湎?/p>
壓歲錢三年級作文 篇3
新年到來了，我的壓歲錢就像小溪流水般不斷地涌來。我高興極了！
今天早上天還沒亮，我六點(diǎn)鐘就起床“搶元寶”。把搶來的“元寶”吃完后，我就坐在一旁的凳子上開始幻想，今天會得到多少壓歲錢呢？三千、五千？這些數(shù)目在我腦海一次次閃過。我又開始計(jì)劃得到壓歲錢后怎么花呢？買手機(jī)、賽車、游戲機(jī)？不，我要拿這些錢去買我夢寐以求的蘋果電腦。
天亮了，開始拜年了。首先我給爸爸拜：“爸爸，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來。”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，從兜里摸了一千元給我。哇，出手真闊氣嘛，真是開門紅啊！我又給媽媽、爺爺、奶奶拜，都給了我一個不小的數(shù)目。中午，家里來了客人，親戚朋友們也不吝嗇，都給了我壓歲錢，最終我得到了九千元的壓歲錢。真是太安逸了！現(xiàn)在我可以買蘋果電腦了。
這時只聽爸爸一本正經(jīng)地說：“什么電腦，等你下次期末考試考好了再說吧！”“啊，什么？”我驚訝。唉，我夢寐以求的電腦呀！就這樣走遠(yuǎn)了。
在爸爸的建議下，我把這筆錢存入了銀行。看來我的蘋果電腦，只有通過努力學(xué)習(xí)才能換來了！
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