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中秋節三年級作文

時間:2021-09-17 14:25:36 三年級 我要投稿

中秋節三年級作文八篇

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的中秋節三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

中秋節三年級作文八篇

中秋節三年級作文 篇1

  盼望已久的中秋節終于到臨了,又可以和家人一起賞月,一起品嘗香甜可口的月餅了,多么爽啊!

  在那一天早晨媽媽早早地出去了,當我醒來時媽媽已經拿了許多大小不一的袋子,里面裝滿了菜和幾盒月餅。我問媽媽:“媽媽為什么買這么多菜和月餅啊?”媽媽一邊脫鞋一邊說:“今天是中秋節啊,你忘了嗎?”我這才想起來,我說:“怪不得你今天手里拿了月餅,是我最喜歡的。”我連忙從被窩里爬起來,打開盒子,一股香味立刻飄了過來。我看了月餅的樣子是圓的,其實月餅的樣子還有許多形狀,也有咸的甜的。我連忙拿起一個月餅,咬了一大口,后來我后悔了,真是有苦說不出,這是咸月餅,因為我不喜歡吃咸的。媽媽見我狼狽的樣子笑嘻嘻地說:“看你這副德行,你就知道貪吃月餅,吃到苦頭了吧!”我連忙跑到衛生間吐掉了,然后又洗了洗嘴巴,后來我看見桌子上還有一盒月餅,我拿起它,又咬了一大口,這是我喜歡的味道。媽媽見我打開了另一個盒子,像母老虎般吼了起來:“那是要送給別人的。”我連忙又吐了,我說:“媽媽,你怎么不早說啊!”媽媽不高興地說:“你吃吧,反正都拆開來了,只有再去買一盒。”我高興地一蹦三尺高,又開始吃月餅了。

  一眨眼到了晚上,爸爸媽媽做了豐富的晚餐,我們一邊吃飯一邊賞月。看到月亮我又想起了月餅。就拿起爸爸剛拿回來的月餅,津津有味的吃起來,我們家在月亮照耀下特別溫馨,真美好啊!

中秋節三年級作文 篇2

  在一個農歷八月十五的夜晚,小雞在院子里用天文望遠鏡觀賞月亮,發現月亮既大又圓,非常明亮。它心想:月亮這么好看,我要做個東西表示對月亮的尊敬,就做個圓形的餅吧!小雞動了很長時間的腦筋,終于設計出了方案,它在圓形的餅上做上了花好月圓的字樣,并且說:“既然為月亮做的餅就叫它月餅吧!”

  說完后,小雞邀請小豬、小熊等朋友到自己家做客,大家嘗了小雞做的月餅齊聲都說:“不好吃!”小熊提了個建議:“讓月餅里有各種口味就好了。”于是小雞就把草莓醬,冰糖,花生米等,調成餡。放進月餅里,烤熟了后。大家又嘗了嘗,連聲叫好。小雞說:“農歷八月十五這天晚上邊賞月邊吃月餅,好像過節一樣,這一天我們就叫它中秋節吧。”

  人們知道了這件事就也開始過中秋節了,也吃月餅了。

  中秋節快要到了,提前祝大家中秋節快樂!

中秋節三年級作文 篇3

  今天是中秋節,晚上我們一家三口一塊去賞月,我們一邊看月亮一邊吃著月餅,我看見月亮又大又圓,像個大玉盤,十五的月亮真園啊!我吃著月餅想起了親人團聚,我的爺爺奶奶在遙遠的地方,不知道他們是否也在想我,我很想他們!

  這時,爸爸媽媽給我講他們小時候過中秋節的情景:他們都是自己做月餅,就是在面里放上糖,做成圓餅的形狀,在上面灑上芝麻,再蒸熟就做好了。那時,幾個孩子吃著很香的月餅坐在大人身旁聽大人講關于月餅的故事。我們現在的月餅各式各樣,時令的新鮮水果也很豐富,還能邊看電視邊吃月餅邊賞月,現在的生活多么美好,所以我們要珍惜今天的幸福生活,努力學習,將來成為對社會有用的人!

  今晚的賞月讓我難忘!

中秋節三年級作文 篇4

  中秋節到了!月亮圓圓的!家家的燈光都很亮,周圍的環境非常的暗,但到處都有人.歡笑聲早已打破了寂寞的環境!

  中秋節是農歷八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

  在這古老傳統的影響下我國一直有這樣的習俗每到中秋家家戶戶都吃團圓飯,讓許多親朋好友在于今日又聚集在了一起,這是一件多么令人激動的`事情.這讓許多在外地的人們又回到了溫暖的家,享受到了家的溫馨自古至今有多少客居他鄉的游子常年在外這使得人們常用月圓月缺來形容人們的”悲歡離合”這又讓多少人痛心!唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉明”,宋代王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”等詩句,這都是千古絕唱!許多游子不都是用月來表達對家鄉的深深的感情、對親人的關懷與思念嗎!我國各地至今遺存著許多“拜月壇”蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”。“拜月亭”蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”。“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。現在不也是有大多數部分的人圍坐在桌前”吃餅賞月”嗎!

  月餅也是團圓的象征.蘇東坡有詩寫道:“小餅如嚼月,中有酥和飴”,清朝楊光輔寫道:“月餅飽裝桃肉餡,雪糕甜砌蔗糖霜”。可見當時的月餅已經是具有一定意義的”餅”和”月”了.

  中秋節是快樂的,是團圓的象征,是充滿喜悅的象征,讓我們共同歡過這個有”意義”的”中秋節!” 吧!

中秋節三年級作文 篇5

  今天是中秋節,我和媽媽起得早早的,去買做月餅的材料,按照中秋節的傳統是要吃月餅賞月的。

  材料買回來以后我就開始和媽媽一起做月餅。媽媽先將面粉加水和油揉成面團,然后分成一小塊一小塊壓成扁扁的月餅皮。我先拿出一張月餅皮,再把準備好的紅豆餡包進皮里,再用模具一壓,一個月餅就做好了,依照這個方法我接二連三的做月餅。但是越做我覺得越好笑,因為我做的月餅不是皮被我捏破了就是餡被擠出來了,反正沒幾個是正常的。嗯,這個還是有方法的。月餅做好以后,媽媽用盤子把月餅裝好放進了烤箱。不一會兒,就聞到了濃濃的烤香味,讓我直流口水。二十分鐘以后香噴噴的月餅出爐了,媽媽拿出一個試了試味道說:“咦,這個月餅怎么這么難吃?”“恭喜媽媽中獎了,這個月餅是我做的!”我笑著說,爸爸媽媽聽了哈哈大笑。

  晚上,我們一家人到樓頂去賞月。圓圓的月亮像一個潔白的玉盤。我看著圓月亮問媽媽:“媽媽,中秋節為什么要賞月呢?”媽媽說:“這個是有一個古老的傳說,相傳在后羿射日的時候,有個叫河伯的神仙貪戀后羿的妻子嫦娥的美貌,天天去打擾后羿練劍,嫦娥看到了,為了不影響后羿,就拿出仙藥吞了下去,離開了后羿飛去了月亮上的廣寒宮。后羿知道后化傷心為力量,戰勝河伯射下了九個太陽,讓百姓恢復了正常的生活。我被嫦娥犧牲自我的精神感動了。

  中華民族因為一代又一代的優秀人物的傳承才有了燦爛的精神文化,我要努力探索中華民族的光輝歷史,學習他們優秀的精神。

中秋節三年級作文 篇6

  今天是我國的傳統節日——中秋節,也是我最喜歡的節日。因為它代表著一家人團團圓圓的日子。

  一大早外婆就開始準備著包餃子所用的材料,因為在鄭州工作的二姨和小姨要帶著弟弟妹妹回來了。我也幫外婆打下手,洗蘿卜,擇韭菜。10點左右,我們就開始包餃子。媽媽搟餃子皮,外婆包餃子,一會兒就包了一大片。一個個餃子好像一個個金元寶,真好看!

  中午的時候,她們都回來了,沒想到舅舅的女朋友也來了,可真熱鬧,大大小小一屋子的人。我查了一下足足有十四口人。大家說著笑著吃著香噴噴的餃子,可真高興。剛學會走路的小表弟像個小老頭兒一樣在屋里扭來扭去,逗得大家哈哈大笑。屋子里充滿了快樂的笑聲。

  為什么今天大家聚的這么齊呢?我知道,因為今天是中秋節,是一年之中月亮最圓的日子,也是一家人團圓的好日子。所以我愛中秋節愛這團圓的日子。

中秋節三年級作文 篇7

  “君自故鄉來,應知故鄉事。來日綺空前,寒梅著花未?”——王維的《雜詩》每次我讀它,最讓我難忘的是遠在新加坡的大姨,特別是今年這個中秋節。

  媽媽拿回一盒月餅,她知道我最愛吃的是蛋黃餅,就打開盒子,拿一塊給我吃,當我捧起這塊月餅,不禁陷入沉思,想起雅珊大姨,那是我還在讀幼兒園大班時,她來到我家,住了兩年,她常常帶我出去玩,送我去學舞蹈,教我畫畫、唱歌,兩年的中秋節都是她帶我去買蛋黃餅回來吃,可是天下哪有不散的宴席,她為了理想和前程,離開親人,遠度重洋去了新加坡,半工半讀,我們就這樣難分又難舍,望著手中月餅,我不禁熱淚盈眶……

  “開飯嘍!“媽媽大呼小叫,端上一盤月餅,放在飯桌上。

  “一個,兩個,三個……九個,十個……”我一邊吃一邊數,我問爸爸:“能不能寄兩個月餅給大姨!”爸爸說:“路途太遠了,這樣吧,等你吃完了飯,去QQ上下載一盆中秋月餅,給大姨發送過去,以表你的祝福和思念。

  晚飯后,我上網搜索到一塊十分精致的月餅,寫上祝詞,通過QQ單擊一下,我樂滋滋地想著,大姨見到月餅開心的表情,“嘀嘀”三秒鐘不到,大姨發了一張笑臉和一塊十分可口的蛋黃月餅給我,我感到無比的甜蜜,高科技信息時代真好哇!能讓人即瞬間實現美好的愿望,拉近親人與親人之間的思念距離。

  這一夜,我睡得很甜,夢見親人團聚舉杯歡慶的場面,我不盡思念,陶醉在甜蜜的遐想中……

中秋節三年級作文 篇8

  今天是中秋節,想來就覺得開心,吃月餅啊猜燈迷,可這次中秋沒猜燈謎,不太開心,但還有其它開心事兒啊!

  由于我是金地。格林郡的業主,所以參加了他們的中秋晚會。各位演員的表演真是美倫美煥啊——有吹笛子、拉二胡和大合唱。當然,我最向往的還不是這個,而是抽獎和吃大蛋糕。可惜只拿到了半塊蛋糕……

  中秋節我們還去了外婆家。

  在外婆家時,我們玩了很多東西呢:

  撈水草給鴨子吃時,我還想撈點魚,等喂好鴨子了以后,我拿起網想撈魚,結果撈了N多次都沒撈到魚,水草倒撈了好多根。沒辦法,只能再扔回河里了。

  中午給鴨子吃東西時,發現有個像鴨蛋的東東,我叫外公拿來一看,果真是鴨蛋。嘻嘻,原來我的視力不錯嘛……

  中秋節我玩得很開心,只可惜爸爸不在,唉,真苦惱啊!

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