導(dǎo)語(yǔ)：讀書(shū)以來(lái)，教過(guò)同學(xué)們的老師不少，哪位老師才是同學(xué)們最敬佩的老師?下面是三年級(jí)400字作文：我最敬佩的老師，歡迎大家過(guò)來(lái)閱讀和參考。
【篇一：我最敬佩的老師】
“老師”這個(gè)稱呼是多么的神圣，在我的小學(xué)中，有一個(gè)讓我萬(wàn)分敬佩的、難忘的老師。老師說(shuō)的每一句話、每一個(gè)詞、每一個(gè)字，每一個(gè)符號(hào)，都令我記憶猶新。每當(dāng)老師站在講臺(tái)上，我都覺(jué)得她是我遇到的最好的老師。她就是我現(xiàn)在的班主任金老師。
前不久，我們班的同學(xué)惹金老師生氣了，上課鈴聲響了，我們斂聲屏氣地坐在位置上，仿佛等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，可金老師沒(méi)有批評(píng)我們，而是在語(yǔ)文課上，給我們講道理，這反而讓我們感到羞愧萬(wàn)分。
老師走上講臺(tái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)不是低年級(jí)的孩子了，應(yīng)該知道什么時(shí)候該干什么，不該干什么。再過(guò)一年，我們就要分離了，以后有可能永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到大家了，希望同學(xué)們能在學(xué)校中，好好表現(xiàn)，給金老師留下一個(gè)美好的回憶，行嗎?在學(xué)校里，根本就沒(méi)有好學(xué)生和差學(xué)生，也沒(méi)有聰明的學(xué)生和笨笨的學(xué)生，只有勤勞的學(xué)生和懶惰的學(xué)生，只要你們肯努力，那么，優(yōu)秀就屬于你們!”老師的話猶如一縷溫暖的春風(fēng)，吹到了我們每個(gè)同學(xué)的心坎上，撥動(dòng)了我們的心弦。它像春雷，把人喚醒;它更像一支強(qiáng)心劑，使人振奮!我們所有的同學(xué)都情不自禁地流下了淚水，
老師，我們會(huì)記住您的話的，你永遠(yuǎn)是我們最敬佩的好老師!
【篇二：我最敬佩的老師】
瞧!一雙亮晶晶的眼睛，散著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴，一口潔白的牙齒，那就是我的老師——蘇老師。
蘇老師脾氣很好，不經(jīng)常發(fā)脾氣，而且也不罵人、打人，遵守我們的班規(guī)。蘇老師長(zhǎng)得很漂亮，笑起來(lái)仿佛一個(gè)美麗的天使。有時(shí)我們犯錯(cuò)了，老師發(fā)脾氣那叫一個(gè)厲害，經(jīng)常讓我們班的人弄的鴉雀無(wú)聲。
記得有一次，星期一上午第二節(jié)課時(shí)我們要去升旗，再評(píng)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗和紀(jì)律流動(dòng)紅旗的時(shí)候，我們班的人都很緊張，特別是衛(wèi)生部長(zhǎng)和紀(jì)律部長(zhǎng)最為緊張。結(jié)果我們卻只得到了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗卻沒(méi)得到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。回到班以后，五二五三班的人都在玩，只有我們班一片寂靜，蘇老師大發(fā)雷霆，那聲音，簡(jiǎn)直天打五雷轟，令人聞風(fēng)喪膽，老師在吵紀(jì)律部長(zhǎng)——宋亞龍說(shuō)：“ 為什么我們班沒(méi)有得到紀(jì)律紅旗?”紀(jì)律部長(zhǎng)頓時(shí)被問(wèn)住了。
我們班還有一個(gè)“書(shū)香班級(jí)”的名稱，我們每一個(gè)小精靈包括來(lái)老師喜歡看書(shū)。
這就是我們班的漂亮，風(fēng)趣的蘇老師——蘇曉麗。
【篇三：我最敬佩的老師】
我最敬佩的老師是左老師。她的精神值得我學(xué)習(xí)。左老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼，為她增添了幾分學(xué)識(shí)。
左老師的眼睛很嚴(yán)厲，目光中既有鼓勵(lì)又有批評(píng)。有一次上課，江其亮和戴蔚在講話，正在講課的左老師立即用嚴(yán)厲的目光看著他們，直到他們沒(méi)有再講話為止。老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我支支吾吾回答不上來(lái)，臉上紅紅的。左老師用鼓勵(lì)的目光看著我，那溫柔的神情仿佛在說(shuō)：加油，回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。只要?jiǎng)恿四X筋去想，回答錯(cuò)了老師不會(huì)怪你的。我大膽地回答出老師提出的問(wèn)題。從這以后每節(jié)課上，我便勇敢的回答問(wèn)題。
更令我敬佩的是左老師帶病上課的那一件事。那一天，左老師走進(jìn)教室像往常一樣上課，在黑板上寫(xiě)著，突然抽動(dòng)了一下，然后差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。同學(xué)們一驚，有幾位同學(xué)連忙從座位上跑下來(lái)扶住左老師。一些同學(xué)想叫汪老師來(lái)上課，但左老師有氣無(wú)力地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們回到位子上去，我們繼續(xù)上課。”左老師上完這節(jié)課就暈了過(guò)去。
啊!左老師，您是多么令人敬佩，多么令人贊美!
【篇四：我最敬佩的老師】
我有很多老師:幼兒園老師、小學(xué)老師……他們有的和藹可親、有的幽默風(fēng)趣,而我印象最深,讓我最敬佩的老師,就是崔老師。
崔老師,教我們語(yǔ)文。他有很多優(yōu)點(diǎn):他在黑板上書(shū)寫(xiě)的生字,工整又漂亮,讓我們羨慕不已。按照他的要求書(shū)寫(xiě),使我的字體也變漂亮了。他的朗讀那么有感情,跟著他讀,讓我讀起書(shū)來(lái)也越來(lái)越有感情了……這些都讓我很敬佩崔老師。
崔老師是一位嚴(yán)肅、認(rèn)真的老師。他批改作業(yè)很認(rèn)真,每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà),都難逃過(guò)他的“火眼金睛”。記得有一次,有一位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有預(yù)習(xí),被崔老師的“火眼金晴”查了出來(lái)。所以,那位同學(xué)把課文抄了一遍。一整篇課文,我的天啊!那么多!也正是崔老師的這種嚴(yán)厲,使我們班上的同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)的情況越來(lái)越少。
老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求和他的辛勤付出,是有收獲的。這次期末考試,我們班的成績(jī)名列前茅。樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露。花朵的盛開(kāi),離不開(kāi)園丁的澆灌。我們是祖國(guó)的花朵,我們的健康成長(zhǎng),離不開(kāi)敬愛(ài)的老師。有了老師的諄諄教誨,我們才會(huì)更加優(yōu)秀。崔老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。
馬上就是教師節(jié)了,在此,我想由衷地對(duì)崔老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
崔老師,我永遠(yuǎn)記得您曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我。您是我最敬佩的老師!
【篇五：我最敬佩的老師】
我有一位最敬佩的老師，你猜他是誰(shuí)?他的眉毛很濃，頭發(fā)有些白了，顯得有一絲蒼老，可他講課時(shí)總是全神貫注，非常認(rèn)真。他 就是我們的語(yǔ)文老師 劉老師。
劉老師經(jīng)常帶病上課。記得11月中旬，劉老師說(shuō)他去南昌出差，一個(gè)星期才回來(lái)，可數(shù)學(xué)老師說(shuō)劉老師不是出差，而是去看病。為了不讓我們擔(dān)心，劉老師才說(shuō)謊的。不出四天，劉老師回來(lái)了，因?yàn)樗麚?dān)心我們語(yǔ)文課落后。上課時(shí)，劉老師總是禁不住咳幾聲，嚴(yán)重時(shí)，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我們很擔(dān)心，就請(qǐng)他休息幾天，可他堅(jiān)持帶病上課。這是為了什么?是為了給我們傳授知識(shí)。他完全可以在家休息幾天，甚至幾個(gè)星期不管我們，領(lǐng)導(dǎo)照樣給他發(fā)工資。由此看出，劉老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。
劉老師不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，他還關(guān)愛(ài)學(xué)生。有一次，是語(yǔ)文考試，考試前，我瘋了一身汗，考試時(shí)就把棉襖脫了，劉老師怕我著涼，立刻跑過(guò)來(lái)把衣服給我穿上，還說(shuō)， 天氣冷，這樣會(huì)著涼的! 劉老師多么關(guān)心我呀，可我最近在校表現(xiàn)不太好，覺(jué)得非常對(duì)不起劉老師。
劉老師為我們付出太多太多，我們無(wú)以為報(bào)，只能用優(yōu)異的成績(jī)、良好的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答。劉老師，你是我最敬佩的老師。
【篇六：我最敬佩的老師】
時(shí)光匆匆，我已是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。在四年的小學(xué)生活中，教過(guò)我的老師好幾位，要說(shuō)我最敬佩的老師，當(dāng)數(shù)現(xiàn)在教我的語(yǔ)文老師姚老師。
姚老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。記得有一次，姚老師剛上課一會(huì)兒，下面便有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳，也有幾個(gè)同學(xué)在低頭做小動(dòng)作。姚老師頓時(shí)板起了面孔，讓我們?nèi)w同學(xué)起立。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)筆直地站著，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心忐忑不安，我不敢抬頭直視老師，因?yàn)榫驮谥拔业氖诌�伸在抽屜里偷偷玩著一塊橡皮泥呢。姚老師說(shuō)：“你們這樣不遵守課堂紀(jì)律，首先是對(duì)老師不尊重，其次是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。你們的爸爸、媽媽讓你們來(lái)這兒學(xué)習(xí)，一年要交一萬(wàn)多塊的學(xué)費(fèi)，你們這樣學(xué)習(xí)對(duì)得起你們的父母嗎?”聽(tīng)了姚老師的話，那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)都低下了頭。我呢，此時(shí)，恨不得地面上能有一條縫可以鉆進(jìn)去。
姚老師不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且教學(xué)水平也很高。她是位老教師，她所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅。姚老師的語(yǔ)文課總是上得那么生動(dòng)活潑。她經(jīng)常教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背不行，還要會(huì)靈活運(yùn)用。
如今我越來(lái)越喜歡姚老師。我的語(yǔ)文成績(jī)也慢慢提高了。老師感謝您!您是我最尊敬的老師。
【篇七：我最敬佩的老師】
在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人欽佩有錢有勢(shì)的人，而我，卻敬佩為我們這些花朵無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁――劉老師。
上課鈴一響，他便邁著矯健的步伐來(lái)到教室，首先環(huán)視一下教室，而后一聲“上課” ，同學(xué)們便齊刷刷地起立向老師問(wèn)好。接下來(lái)，便是一堂生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課。我一直以來(lái)都是最怕上數(shù)學(xué)課的，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一向不好，當(dāng)然，這是我最頭痛的事，為這爸媽也操了不少心，所以對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼感的我，在數(shù)學(xué)上雖也下了一番功夫，可是也不見(jiàn)什么明顯起色。不知為什么，現(xiàn)在我不但對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼感慢慢消除了，而且越來(lái)越喜歡上數(shù)學(xué)課了。我喜歡他生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，仿佛一切復(fù)雜的題目經(jīng)他嘴一說(shuō)就變得那么通俗易懂了。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個(gè)題目而不厭其煩的說(shuō)了一遍又一遍。我覺(jué)得更重要的是他一次次對(duì)我的鼓勵(lì)讓重拾學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!
學(xué)習(xí)上劉老師是我的導(dǎo)航燈，生活上他是我的指路人。平時(shí)的他也是同學(xué)們的好知己，有什么心事我們都會(huì)找他談，在他這里準(zhǔn)能得到滿意的答復(fù)。每當(dāng)我感到失落、氣餒的時(shí)候，總能聽(tīng)到老師的句句暖心的鼓勵(lì)之語(yǔ)，這時(shí)我又點(diǎn)起了曾經(jīng)熄滅多次的希望之燈。他給了我力量，使我在知識(shí)的海洋上一帆風(fēng)順，能讓我在跌跤的時(shí)候勇敢的爬起來(lái)!
劉老師，您就是我最敬佩的老師!