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三年級(jí)踏青作文

時(shí)間:2021-09-16 17:08:11 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)踏青作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)踏青作文4篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)踏青作文4篇

三年級(jí)踏青作文 篇1

  今天是晚托班組織的秋游、今天我一大早就起來了、隨便吃了點(diǎn)早餐、就帶著外婆給我準(zhǔn)備的小零食去托班集合了

  8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)、我們排著隊(duì)伍一個(gè)接一個(gè)的往車的方向走去,開啟了新的旅程。

  在車上我們有說有笑、歡快的唱著歌、游戲互動(dòng),在歡聲笑語中,不織布局的我們就到達(dá)了目的地:長泰福友農(nóng)場,剛下車就感覺到了春天的氣息,有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,還有盛開的鮮花,花的清香撲鼻而來,迷人的景色印在眼前,美極了。

  第一環(huán)節(jié)是先認(rèn)識(shí)新朋友,組建自己的團(tuán)隊(duì),然后開始了互動(dòng)游戲、水果蹲、到了中午我們開始吃午飯,午飯過后休息了一會(huì)。

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是真人CS勇者突擊,10個(gè)人一組,每人拿了把槍、找到隱蔽的地方躲起來,因?yàn)槲覀兠筷?duì)的服裝顏色都不同,所以我們要攻擊不同顏色衣服的人,由于是玩具槍,對(duì)人沒有傷害,我們就在山上跑上跑下,到處都是嘻嘻哈哈的笑聲,大家都跑的滿頭大汗,好開心,玩了一天了,夜幕逐漸降臨,我們也準(zhǔn)備回程了,由于大家都玩得很累,上車沒一會(huì)大家都睡著了,回到家后我跟爸爸媽媽外婆分享著今天的有趣的事。

三年級(jí)踏青作文 篇2

  清明小長假,我和姑姑一家去繁昌掃墓。

  爺爺奶奶的墓在一個(gè)半山腰上。這里依山傍水,站在半山腰,遠(yuǎn)處的山層巒疊翠,郁郁蔥蔥。站在山間,耳畔不時(shí)傳來一聲聲清脆的鳥鳴。山腳下有一個(gè)池塘,池水清澈見底,水深處,蛙鳴聲此起彼伏。這一山一水,一動(dòng)一靜,奏成了一首獨(dú)特的交響樂。掃完墓,我?guī)е鴮?duì)爺爺奶奶無比思念依依不舍的離開了這里。

  我們開著車走在鄉(xiāng)間的小路上,道路兩旁開著一簇又一簇的油菜花,三五成群的人們在油菜花田里拍照。我們隔著車窗都能聞到濃濃的花香,蜜蜂和蝴蝶似乎和我一樣,也被這花香吸引了,在花叢里翩翩起舞?粗@如詩如畫的美景,我們情不自禁地下了車。近看,油菜花像一個(gè)個(gè)高大的士兵排隊(duì)等待檢閱,我撫摸著它的花瓣,它就像嬰兒的肌膚那般柔軟。放眼望去,像一片金色的海洋。油菜花田周圍還開著許多不知名的花兒,紫的、白的、粉的、黃的。為油菜花田編了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。

  花田旁有個(gè)野生釣魚館,我興致勃勃地跑過去。野生釣魚館的魚種類繁多,我和姑父、姐姐自告奮勇留下來釣魚。等了一會(huì),沒有魚兒上鉤,太陽曬得我懶洋洋的,差點(diǎn)要睡了過去。就在我失去耐心時(shí),突然發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)動(dòng)了,然后開始往下沉,我拼命的拉魚桿,一條活蹦亂跳的大魚直接飛到了身后的油菜地。第一次釣到這么大的`魚,我信心倍增,最后我們釣到很多魚;丶視r(shí),真是滿載而歸呀!

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”。這樣的春天可真是美呀!假期的時(shí)候,我一定要多出門,欣賞這美麗的春光。

三年級(jí)踏青作文 篇3

  星期天,媽媽的同事組織游玩,其實(shí)就是為了我們小孩子而組織的。你們知道我們上哪兒去玩嗎,哈哈,我也不知道。

  我們一行十二人驅(qū)車向旅順方向駛?cè),沿途全是車與人,天也很熱,但是樹已經(jīng)開花了,五顏六色的,隨著清風(fēng)吹入窗戶,花香撲鼻,沁人心肺。

  時(shí)間到了中午,我們孩子跟著大人吃了頓農(nóng)家飯,就在飯店的院子里互相噴水玩,渾身都濕乎乎的。后來我們繼續(xù)前進(jìn),來到一個(gè)小水庫,水庫的旁邊是一個(gè)大草坪,草坪的邊上有條小溪,源源不斷的向流入水庫,水庫邊上有一小片沙灘。我們跳上沙灘看看水里有什么,一看水里面有很多的小蝌蚪,還有些小魚,我們大家一起動(dòng)手,一會(huì)就抓了些蝌蚪,我自己也抓了好幾只。我忽然看到爸爸拿了根木棍,正納悶?zāi),只見他慢慢走到小溪,用木棍將水(dāng)嚻饋,然后用手一兜,然后高興的向我跑來,原來他抓住了一條小魚,然后將小魚關(guān)到瓶子中了。

  不知不覺天開始下起小雨來,看著可憐的小魚與長大后可能會(huì)變成癩蛤蟆的小蝌蚪,我們這些小孩子又將它們倒入小溪。與它們告別后,我們就高高興興的回家了。

三年級(jí)踏青作文 篇4

  陽光燦爛的星期三下午,我們到生態(tài)公園去踏青,老師要求我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我準(zhǔn)備的節(jié)目是魔術(shù):紙牌切香蕉。

  這個(gè)節(jié)目表演之前,我用刀把香蕉皮輕輕切了一圈,好讓我在表演的時(shí)候輕松地把香蕉切斷。

  我在家表演的很順利,帶著道具信心十足的去了生態(tài)公園。可是,在欣賞生態(tài)公園美麗風(fēng)景的時(shí)候,香蕉突然提前斷裂了,我心想:糟了,惟一的一根香蕉斷裂了,節(jié)目該怎么表演呢,我心中暗暗叫苦。幸好,我看見同學(xué)李澤龍的鑰匙,靈機(jī)一動(dòng),借他的鑰匙,背對(duì)著他們,生怕他們看見,輕輕地在香蕉皮上又戳了一圈。

  到了山坡上,表演開始了,同學(xué)們大顯身手,我也不甘落后,魔術(shù)表演的非常成功,引來了一陣崇拜的尖叫聲?墒怯幸晃煌瑢W(xué)卻讓我再切一次給大家看看,我心想:不好,切不下來,怎么辦?幸好老師替我打了圓場,我就灰溜溜的收?qǐng)隽恕?/p>

  雖然我的魔術(shù)被這個(gè)“鬼精靈”給識(shí)破了,但是我還是玩得很開心。

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