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寫童話故事三年級作文

時間:2021-09-16 12:20:05 三年級 我要投稿

寫童話故事三年級作文11篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫童話故事三年級作文,希望對大家有所幫助。

寫童話故事三年級作文11篇

寫童話故事三年級作文1

  一天,小貓在家里看著電視,過了一會兒,外面下起了大雨,小貓透過窗外看見了小青蛙、小鴨子、小公雞都在外面淋著雨跑著,可是家里就只有一把傘,小貓想:我應該把雨傘借給誰呢?小青蛙離我最近,小公雞離我最遠,要不然我就先問小青蛙,再問小鴨子,最后再問小公雞!

  小貓站在窗臺前說:“小青蛙,你要不要借我的雨傘?”小青蛙回答道:“我不需要雨傘,我最喜歡下雨天了。”

  小貓就對小鴨子說:“小鴨子,你要不要借我的雨傘?”小鴨子回答道:“我不需要雨傘,我很喜歡在雨中玩耍。”

  外面就剩下小公雞了,小貓對小公雞說:“小公雞,你要不要借我的雨傘?”小公雞回答道:“謝謝你借我雨傘,我正好需要雨傘呢!不然我就要雨中淋著雨跑回家了,我可不喜歡下雨天。”

  最后,小公雞撐著小貓的雨傘高高興興地回家了。

  藍莓老師點評:通過小作者寫的借雨傘這件事,可以看出小作者富有愛心、樂于助人,簡要敘述了事情的前因后果,充滿童趣。

寫童話故事三年級作文2

  我上課回到家,感覺好累呀,我躺在床上,很快進入了夢鄉了。

  我夢見了自己的心愿。那天的早晨,媽媽笑著對我說:“今天我可以帶你去城堡玩,跟城堡里的仙子交朋友。”我露出了甜甜的笑容。

  到了城堡,我們走進去一看,哇!花園里花開滿了各個角落,五顏六色的花朵,有紅的',黃的,還有紫色的……我們走進城堡,看見了一個仙子正在跳舞。我走過去對仙子說:“我能和你一起跳舞嗎?”仙子笑著說:“好呀。”我和仙子在花叢中翩翩起舞,像兩只飛舞的蝴蝶,開心極了!

  我和仙子成為了好朋友,她還帶我去欣賞了各種各樣的花兒。正當我們玩得很開心時,媽媽說:“快起床,快點,時間不早了。”我和仙子道別,我們依依不舍地分開了。

  我睜眼一看,啊!窗外陽光明媚,我這才發現,原來這是一場夢呀,真是一個甜甜的夢,我不由微笑了起來。

寫童話故事三年級作文3

  秋天到了,森林里的果子熟了。紅紅的蘋果,黃黃的梨,彎彎的香蕉,扁扁的芒果……掛滿了枝頭。

  吃過早飯,小刺猬歡歡高高興興地走進森林里。它看見一棵高大的蘋果樹,樹上結滿了紅彤彤的蘋果,真像小朋友可愛的小臉。歡歡想:明天就是媽媽的生日,可以摘些蘋果給媽媽過生日。可是,蘋果樹這么高,摘不到!怎么辦呢?

  歡歡著急地在樹下轉來轉去。

  “有辦法了!”歡歡興奮地叫起來。

  于是,它抱住蘋果樹使出吃奶的勁搖著。一個個蘋果從樹上掉下來了。歡歡開心極了,撿起一個咬了一口。

  “啊!多么可口的蘋果呀!媽媽一定喜歡!”

  這么多的蘋果,怎么運回家?小刺猬又為難了。

  這時,小刺猬看見了自己身上又尖又硬的刺,靈機一動。它把身子縮成一個刺球,就地一滾,果子就全部粘在了它的背上。

  小刺猬一邊背著蘋果,一邊唱著歡快的歌兒回家了。

寫童話故事三年級作文4

  貓兒丁丁這幾天好傷心好傷心,因為他失業了,飯也沒處吃,覺也沒處睡,他成了流浪漢,只好一邊唱著《我想有個家》一邊到處流浪……

  其實,丁丁也曾有過豐衣足食的幸福生活,他原來住的主人家,每一年到頭有他捉不完的老鼠,他每天吃得滿嘴流油,還很得主人的歡心。可是這幾年,隨著創建文明城市的風越刮越猛,今年又在創建衛生文明城市。主人家附近安放的好幾只垃圾桶“生意”越來越好,主人每天都把垃圾倒進垃圾桶,不往附近亂扔了。老鼠們都餓扁了肚子,只好去吃主人買來的殺鼠藥,于是,老鼠們死的死逃的逃,丁丁的日子越過越難。終于,主人再也不需要丁丁了,就把它趕出了家門。

  現在的丁丁沒有了吃的,他只好癟著肚子到處找吃的、找工作,可是每家每戶都不需要它,回想起從前的“幸福”生活,他越想越傷心,它急切地盼望著重新找到工作。

寫童話故事三年級作文5

  這是一個陽光燦爛的早晨。小白兔來到屋外,看到天氣這么好,想到今天是媽媽的生日。于是,她就決定去上山給媽媽采野花。

  當小白兔興高采烈的為媽媽采野花時,森里種出現了一只正在覓食的大灰狼。大灰狼看見小白兔,心想:在這么大的森林里,也當我最餓的時候還會出現小白兔,真是天助我也。

  這時小白兔感覺不對,連忙轉身一看,只見流著口水的大灰狼死死的盯著自己。小白兔非常害怕。

  這時,小白兔靈機一動,就捂著肚子,躺在地上打起滾來。它一邊打滾,一邊哭著對大灰狼說:“今天早上我吃了一顆毒蘑菇,現在毒性發作了。我馬上就要死掉了。如果你要吃我的話,就現在吃掉我吧。這樣我就可以減輕一點痛苦了。”大灰狼看了看躺在地上的小白兔,心想:它會不會把毒傳染給我?大灰狼心里很害怕,于是,就走了。

  小白兔既幫媽媽才了花,又利用自己的智慧脫了險。最后,小白兔高高興興的回家了。

寫童話故事三年級作文6

  在鄰居吳外公家養著一只狗,名叫土豆,它又頑皮又可愛又貪吃。

  土豆有一身淡黃色的毛,小小的眼睛差不多被毛遮住了,黑不溜秋的鼻子上面濕濕的,它的腿又粗又短,整天趴在地板上睡大覺,最奇的就是它的尾巴,卷起來像一朵盛開的.菊花。

  在一次,號外公拿來一包喜糖隨手放在餐桌上后出去了,土豆爬上餐桌去偷喜糖,躺在餐桌下發出窸窣窸窣的響聲,它把喜糖的包裝紙撕開開始吃了起來,不一會兒,一大包喜糖被它吃的沒幾顆了,吳外公看見了真是又氣又好笑,但是土豆不高興地吹著胡子,好像在說:“我還沒吃過癮呢!”

  土豆的功勞可大了,一天晚上,夜深人靜的時候,土豆在廚房汪汪大叫,一直到第二天早上,吳外公連忙進廚房一看,原來昨晚小偷把防盜窗給鋸斷了,幸好被土豆給嚇跑了,要不然吳外公家要遭殃了。

  你們說土豆的功勞大不大呢?

寫童話故事三年級作文7

  山羊有兩個朋友,一個是小麻雀,另一個是丹頂鶴。

  一天,丹頂鶴在散步時一不小心踩到了獵人的捕獵夾。丹頂鶴非常著急,就象熱鍋里的螞蟻。這時山羊從這里經過,看見自己的朋友遇到了困難。“我應該幫丹頂鶴解決困難。”山羊想。于是,山羊用它頭上的角把捕獵夾戳開了。丹頂鶴被救了,山羊的角卻被夾住,山羊對丹頂鶴說:“剛才我救了你,現在你該救我了。”丹頂鶴卻說:“我沒有像你一樣有力的犄角,我無法救你。”說完就拍拍翅膀飛走了。

  這些經過被在樹上的麻雀看見了,就對山羊說:“我雖然無法救你,但我有一個辦法。你閉上眼睛把手腳都搭在地上。當獵人解開捕獵夾,我叫三聲你就趕快逃跑,好不好?”山羊點點頭說“好注意!”。這時獵人來到山羊旁邊,看了看說:“這只山羊真好看呀!可惜已經死啦。”獵人就把捕獵夾打開了,小麻雀喳喳喳叫了三聲,山羊聽見了趕緊跑掉了,保住了一條性命。

寫童話故事三年級作文8

  小熊毛毛活潑可愛,可他每天只吃零食,不大愛吃飯。每次吃飯,媽媽都端著碗追著他喂,他還不吃。

  有一天,幼兒園舉行跑步比賽,毛毛和小狗花花、小兔白白進行比賽,結果毛毛跑的最慢。毛毛很傷心,回到家哭著問媽媽:“為什么他跑不過別人?”媽媽告訴他:“傻孩子,你飯吃的少,沒有力氣,所以比不過別人。”毛毛很不明白媽媽講的話。

  過了幾天,毛毛到花花家找他玩,正碰上花花在吃飯,他看見花花大口大口地吃著米飯,好像很香,還整整吃了兩大碗呢。這時,毛毛知道了為什么跑不過花花了。回到家以后,花花每頓都好好吃飯了,身體變得越來越強壯了,相信下次比賽,他一定能贏。

寫童話故事三年級作文9

  其實我們的國寶大熊貓原來是沒有黑眼圈的,那為什么后來又有了呢,來聽我說說吧。

  有一群可愛的小動物們,它們快樂的生活在大森林里。森林里經常有活動舉行。這不,又到了一年一度的選美大賽了。

  到了比賽這天,大家都把自己打扮的漂漂亮亮的,準備參加大賽。比賽開始了,首先上場的是小鹿,小鹿剛上臺,就聽到了小豬的叫喊聲。原來,在小豬燒水的時候,打了個盹兒,一不小心就著了火。大家都紛紛叫喊:"著火啦,救火啊!”小鹿一聽慌了神,它想:我的皮膚這么嫩,會把它燒壞的。于是,小鹿就溜了。松鼠一看,想:既然小鹿都跑了,那我這個小小的松鼠留在這有什么用呢,再說,燒壞了我那毛茸茸的大尾巴,怎么比美呀!于是,松鼠也跑了。善良的熊貓大哥什么也不管,就沖進去了。過了一會兒,大火撲滅了,熊貓大哥走了出來。咦,怎么多了兩個黑眼圈呢,原來是被火嗆的。

  從此,熊貓就有了那兩個黑眼圈。

寫童話故事三年級作文10

  很久以前,在一片茂密的大森林里,住著五位神奇的小精靈。

  樹精靈“綠森”年長,最有威信;花精靈“香撲”總是衣著整潔,美麗動人;土精靈“泥拉”食欲總是那么好;石精靈“硬朗”是個老頑童,整天拿著玩具,笑呵呵的;水精靈“嘀嗒”是個旅行家,游遍大江南北。

  由于性格愛好不同,五個精靈很少來往,總是各自為政。

  一天,有一位不速之客——壞魔精靈薩龍來到了這片茂密的森林里。

  一天,泥拉遇到了薩龍,就想把這個壞蛋殺了。可是,由于薩龍很厲害,一招就把泥拉打傷了,薩龍得意地走了。

  還好,綠森正好看到了身受重傷的泥拉,及時給泥拉吃了百愈靈丹,才把他救了過來,恢復了體力。緊接著,綠森把大家招來,說:“我們單獨一個人是打不過薩龍的,大家一定要齊心協力,打敗薩龍。”這樣,五個精靈齊心協力、團結一心,終于打敗了薩龍,大家又重新過上了安靜的生活,只是不再像以前那樣各自為政了,總是緊密團結在一起。

寫童話故事三年級作文11

  “哈,上美術課嘍!”小松鼠和小兔齊聲喊道,小豬卻暗暗叫苦,心想:哎,怎么會是美術課呢,最討厭了。這時,大象伯伯走了進來,說道:“這節課的任務是做一幅葉片剪貼畫。”說著把一幅栩栩如生的金魚畫掛在大樹上,“希望大家能做出比這幅畫更漂亮的作品,你們自由創作吧,我要回去一趟。”

  小松鼠把葉子擺了擺,開始貼了。小兔卻在擺的時候遇到了困難,絞盡腦汁也沒想出辦法,“缺一片葉子,怎么辦呢?”小松鼠聽見了,“來,我給你一片葉子。”“謝謝!”很快,小兔也完成了剪貼畫。

  咦?小豬干嘛呢?它在折紙鶴呢!剪貼畫一點沒動,還玩呢!

  這時,大象伯伯來了,看到小松鼠和小兔的畫,贊不絕口。小豬還沒看到大象伯伯來了呢!“干什么呢?”大象伯伯在小豬身后冷不防地喊了一聲,小豬嚇了一跳,“你折的紙鶴雖然好,但如果你能把它變成剪貼畫就更好了。”小豬見大象伯伯這么耐心地對待他,小豬的臉像紅蘋果一樣紅了。

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