實用的人物三年級作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的人物三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
人物三年級作文 篇1
我的媽媽著一頭黃發,中間依稀可見斑白的頭發,那是為我操勞而至的。蒼老的額頭多了許多深深的皺紋,一個靈巧的嘴的時刻“嘮叨”我,還有那小巧的手每天為我洗衣服,顯得粗糙不堪。
媽媽不算胖,但總是以減肥的借口把好吃的讓給我吃。人們常說吃魚聰明,所以媽媽每個星期都會給我買魚吃,而且給我做最愛吃的蒸魚。每次等我吃完一半,媽媽才坐下來吃飯,爸爸喝了一碗湯。媽媽看到魚的這一面吃完了,于是把魚翻了過來。我瞅準了魚肚子,弄下一大塊肉放到嘴里,用嘴吧唧吧唧,真香。爸爸吃了一點魚尾,而媽媽只弄了一塊土豆放到嘴里,滿意的說了聲:“太好吃了!”我看到媽媽只吃了一塊土豆,于是讓她吃魚,可媽媽說:“我吃過了,你們吃吧,你看我胖的,還得減肥呢!”
在我的印象中,這句話不下千遍,一開始我真的以為媽媽想減肥而且吃過了,可后來我才知道媽媽是為了讓我吃好的,媽媽您為了我而消瘦,為了我而操勞,我拿什么來報答您呢?
人物三年級作文 篇2
我的媽媽高高的瘦瘦的,丹鳳眼,柳葉眉,戴著一副紅框眼鏡,燙著短發,非常精神。她很溫柔、善良,性格開朗。
媽媽會做很多好吃的東西:餅干、曲奇、披薩、蛋糕,她能把餅干做成小貓、小狗、兔子等卡通的造型,我最喜歡吃了,咬一口酥酥的、香香的、奶味很足,里面還放著葡萄干呢!
媽媽在學習上對我要求很嚴。記得有段時間,我對竟然的“竟”和競走的“競”這兩個字老是搞混,反復錯。媽媽知道后,就先和我一起查詞典,弄清楚這兩個字的意思,再去組詞,相互區分。我現在終于明白了,竟然的“竟”比競走的“競”里面多一條橫,是完畢、終了的意思,“競”是比賽、競爭的意思。我明白以后,再也沒有出錯過。
這就是我的媽媽,生活上無微不至的照顧我,學習上對我嚴格的好媽媽。我愛我的媽媽!
人物三年級作文 篇3
她,長得矮矮胖胖的,她住在我的樓下,雖然成績并不名列前茅,但是她很勤快,善良,助人為樂……
在學校里,中午時,她總是留在教室幫助老師和同學們打掃教室,幫助老師刷碗,從來不厭倦,也不像一些同學那樣,中午只顧著去玩,一玩起來沒完,她從不在工作時想著玩,干干就歇著了,也不是應付了事,總是認認真真地把屬于自己的工作干好,默默無聞,也不抱怨。
在家中,她也很勤快,也會幫父母分擔一些家務,收拾書包,收拾房間……有時,我看到她忙碌著,都感到她是一個“小大人”一樣。
她不但勤勞,而且也很守時。
有一次,我有幾首題不太會,找她研究,可她卻沒在家,我在門上留了一張字條。九點多時,我以為她不會再來了,可到了十點多,她回來了,還是來找了我,我非常驚訝。
她就是我的好伙伴,她身上的品質令我敬佩,也想多多向她學習,她的優點和品質,讓我們互幫互助。
她就是我的小伙伴——冷思璇。
人物三年級作文 篇4
今天,我們一家早早地起了床,看見門口站著春節形象人物。
他長著一頭長長的、黑黑的、密密的頭發,像一個女人,卻是一個男人。他那紅紅的臉蛋上永遠掛著和藹可親的、燦爛的笑容。他長著一對濃濃的眉毛,像兩座彎彎的拱橋,三只大大的、水汪汪的'眼睛掛在圓圓的臉上,像一個威武的二郎神降落在人間。一個紅彤彤的圓鼻子長在他的臉上,大大的嘴巴里長著三顆雪白的牙齒,長長的脖子上戴著一塊黃金做的手表,一雙有力的手臂上長著兩只怪獸般的手,手上拿著一個黑色的大口袋,大口袋里裝著許多有趣的小玩意兒。他的衣服上有一個大圓圈,它代表了團團圓圓,他邁著八字腿,走起路來非常搞笑。
他大步走進屋里,對我們說了聲:“祝你們新年快樂!”說著,便從大口袋里拿出一個彩色的盒子,他猛地打開盒子,盒子里的一個個小手伸了出來,重重地打在他的臉上,他一下子彈到了一米以外,樂得我們放聲大笑,他掙扎著從地上爬了起來,他問:“是不是非常有趣?”我們說:“非常有趣。”
我們和春節形象人物度過了一個快樂的上午。
人物三年級作文 篇5
我有兩個姐姐,分別叫冬冬和陽陽。她倆一個活潑,一個文靜,一個愛吃肉,一個愛吃菜,一個學鋼琴,一個學古箏。雖然有很多不一樣的地方,但她們有一個最大的相同點就是喜歡看書。
她倆的家里都有很多書柜,各種書籍琳瑯滿目,從漫畫書到故事書,從人物傳記到百科知識,真是應有盡有。她們倆無論到哪里總是書不離手,到飯店吃飯等著上菜時,她們看書;外出旅游乘火車時,她們看書;去公園玩累了,座著休息時,她們還是看書。冬冬愛看網絡小說,厚厚的《魔獸》,一本之后一本地看。而陽陽愛看古典文學,從《紅樓夢》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛看書,所以她倆的作文寫得都不錯,她倆的這個習慣也感染了我,讓我對書籍也產生了深厚的感情,每晚睡覺前必看一個小時的書。
她們倆今年同時從小學進入初中,一個上二十九中,一個上鄭和外校,聽大人說,這兩所學校都很好,暗暗的祝福她倆,也期望明年我也能上一所理想的初中。
人物三年級作文 篇6
我的老爸是個讓我又愛又頭疼的人。你們想知道為什么嗎?我來跟你們講一講。
每天,爸爸無論多晚回家,都要仔細地檢查我的作業。只要發現一道錯題,就絕對不放過我。而且,他不指出具體錯題,要讓我自己找錯題。有一次,我做完作業,時間已很晚,睡覺了,不知道爸爸什么時候回的家。第二天一大早我一起床,老爸就叫我改錯題,我問:“爸爸,哪里錯了?”“自己找!”爸爸沒有商量的說。我一聽,傻眼了。
“天,三頁口算,我不是要一道一道題地檢查吧?”
“是的!”
我心里非常生氣,心想:“真是個壞爸爸!讓他幫我找出錯題不行。”可是,我不敢做聲,只能乖乖地檢查作業。
爸爸這般專橫做法,開始我非常不服氣。可是幾次的魔鬼訓練下來,我發現自己的作業錯誤越來越少了。看來,老爸的訓練方法還是很不錯的。
我越來越愛我的老爸了。
人物三年級作文 篇7
我弟弟叫睿,“睿智”的睿噢!
他眉毛又粗又長,眼睛一瞇像彎彎的小月牙,不高興時小嘴巴噘得老高老高的,一副可愛、淘氣的樣子,很討人喜歡。
媽媽是弟弟的偶像,他最愛媽媽!看不得媽媽受一點委屈。
有一次,我和弟弟正在看電視。突然,聽見媽媽大叫一聲:“兒子,你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑過去了,“反正又不是打我。”弟弟不屑地說。媽媽白了弟弟一眼:“這兒子白養了!”“哈哈哈”爸爸幸災樂禍地笑了!
就在這時,弟弟打了爸爸一拳就跑了,“媽媽,我替你報仇了。”爸爸的臉都黑了,弟弟撅著屁股一臉挑釁:“你來打我呀!來呀!”媽媽得意地說:“我就說嘛!我兒子不會當叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得,啞口無言。
這就是我可愛、淘氣、“狡猾”的弟弟。
人物三年級作文 篇8
我家有一個“冰糖雪梨”女俠。每當太陽剛剛露出頭的時候,他就在廚房里操練她的廚藝大招,為我做出一頓美味的早餐。接下來,她又施展她的嘮叨神功:‘刷牙洗臉吃早餐穿衣服背書包上學!“直到我出了家門為止!
這位女俠就是我的媽媽,因為她笑起來像冰糖一樣甜,臉上長滿了雀斑,像鴨梨一樣,所以叫她”冰糖雪梨“她還有這一個深紫色的眼鏡,因為那是她最喜歡的顏色。
媽媽很愛讀書,家里有一書柜的書,都是她給我的”金銀珠寶“,從我上一年級的時候,她就在組織自己的讀書會!和小同學們一起讀書,每次她都會選一本好書,翻閱一些資料,然后用不同的形式來做讀書會,有比賽的,音樂的,繪畫的......就是為了讓同學們在快樂中讀書!每次她說完故事,嗓子就會像著火一樣。不過,我已經是主持人了!也會為她分擔一點。
這就是女俠媽媽的分享神功,它是帶著溫度,讓每個人都感到溫暖的!
人物三年級作文 篇9
讓我感動的歷史人物在閱讀許多歷史文章時,有一篇令我特別感動。
有一次,孔子困在陳祭這一帶,有7天的時間沒有嘗過米飯的滋味。一天中午,弟子討回來一些米飯。飯要熟的時候,孔子看見弟子用手去抓鍋里的飯,故意裝做沒看見,當弟子去叫孔子吃飯時,孔子站起來說:“剛才夢見祖先告訴我,食物要先獻給尊長才能進食,豈可以自己先吃呢?”弟子一聽連忙解釋道:“先生誤會了。剛才有灰掉進鍋里,我只是臟的的米飯吃了。”孔子嘆息道:“人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的時候;可以靠的是心,但心也有不足依靠的時候。弟子們要記住,知人真是一件不容易的事呀!”看完這個故事,我知道了:能夠認錯,知人不易。那么,我為什么會被感動呢?那是因為孔子這種偉大的情操,不僅高尚,還使別人的心情愉快。知錯能立即認錯,即使是在弟子面前也不輕易下判斷,這樣自然避免了一些誤會和傷害。
看了這篇《孔子的嘆息》后,我向自己以前不和玩的朋友道了歉。我以為她們會完全怪我,可是并沒有,而是也找出自己的不足,我們有成為了好朋友。
退一步海闊天空,不要糾結于小事。
人物三年級作文 篇10
王老師個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從王老師帶上我們班以后,發現我們班的同學膽子都很小,于是王老師用打人的方法激勵我們,每個同學只要表現好,只要一不好。就要有挨打。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!
王老師還特別會鼓勵人。有一次,王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完后,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是,王老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”
這就是我的王老師。也是我最喜歡的老師。
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