實用的鬧元宵三年級作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的鬧元宵三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鬧元宵三年級作文 篇1
正月十五看花燈、吃元宵，這是我們中國歷史悠久的民間傳統習俗。吃完白白胖胖、松松軟軟的元宵，我們一家人來到廣場看花燈。
一路上燈火輝煌、彩燈閃爍如同白晝，非常漂亮。雖然天氣寒冷，但是街上的人仍然很多。
廣場上擠滿了沸沸揚揚的人群，各種各樣的花燈映入眼簾，豐富的游園活動和晚會演出吸引了數不清的人。敲鑼打鼓，扭秧歌，抬花轎“迎親”的人個個身著紅衣、紅褲、紅腰帶，紅彤彤的一片，在嚴寒的天氣使人感覺到了溫暖和樂趣。
花燈中，我最喜歡的是一組四龍攀柱，因為他的姿態和眼神讓我想到了今年是騰飛的龍年。
一向愛玩的我看完花燈，直往游園活動區沖，搶到位子才行！我對自己說，可一看傻了眼，每個活動后面都排了一大溜長隊，真沒想到如此冷的天氣，還擁擠著這么多的人，什么時候才能輪到我呢？
天已很晚，實在是太冷啦！想起央視天氣預報稱今年冬天是全球性的極寒天氣，我也真的感覺到了這種寒意。抬頭望了望一輪不如往年那么圓的月亮，掛在高高的夜空，她大聲地告訴我說：“正月十七的晚上再來看我吧，那天我會給你一個圓圓的笑臉……”
鬧元宵三年級作文 篇2
“元宵爭看采蓮船，寶馬香車拾墜細；風雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣湯圓�！痹澥侵袊膫鹘y節日之一，它同時也是春節之后的第一個重要節日。今天，我們又迎來了一年一度的'元宵佳節，班上的許多“小饞貓”都盯上了令他們垂涎三尺的美食——元宵，而我卻迫不及待的想嘗試一下班上“團團圓圓夾元宵”的小游戲。
剛剛上完第一節課，我就按耐不住激動的心情，想先快點進行游戲。盼天，盼地，我終于盼來了第四節課，同學們都急切地望著門口，渴望檀老師的出現。只瞧見檀老師神秘地捧著一摞籃筐，筐里還堆滿了橘色的乒乓球。道具一上場，就吸引了不少同學好奇的目光，只有我不禁憂心忡忡：“不會是要用這些滑溜溜的乒乓球來代替元宵，用筷子夾吧！”想到這里，我緊張地打了個寒顫。果不其然，規則就是用筷子夾起1號藍框里的“元宵”放到2號籃筐里，過程中手還不能碰到球一絲一毫，檀老師的話音未落，同學們就都瞪大了眼睛，仿佛難以置信眼前匪夷所思的規則，但還是長松一口氣，緊握了拳頭，時刻準備著為組爭光！
“預備……，開始！”隨著一聲令下，一、三、五組的選手們飛速抓起筷子，旁邊的同學也皆屏氣凝神，有的還緊咬著嘴，眉頭緊皺。第一組的前幾個同學進行的都很順利，百發百中，沒有一處失誤，終于到了最關鍵的最后一棒，只見金士杰目不轉睛、全神貫注地盯著籃筐里耀眼的乒乓球，從表情里看不出一絲急躁，沉穩而又專注，好像已經聽不見任何同學的歡呼聲，一心只想著眼前的乒乓球，一口氣把十個球全部夾進二號框里，獲得了第一名，讓我不禁暗暗佩服，點頭稱贊！
仔細觀察了一組同學后，我出乎意料地發現了夾球的秘訣！只要用筷子輕輕夾住乒乓球的中心就可以了，我立刻信心百倍，感覺十拿九穩。第二輪比賽開始了，雖然我早已把握了秘訣，但還是坐立不安。馬上就要傳到我了，看到我們組與其他組已經平齊，我不禁壓力山大，不過還是控制住顫抖的手，接過筷子，看準一個球，伸了過去。喲！出師不利，球從筷子旁邊滑了過去。沒事，再來！這次我鎖定目標，死死盯住一個球，一筷子夾到了2號籃子里，旁邊立刻傳來同學們的加油聲，我受到了鼓勵，更加拼盡全力。成功過一次后，接下來就簡單多了！筷子一揮，就全部搞定，緊皺的眉頭終于舒展開來，“耶……”，伴隨著一陣陣歡呼聲，我們組終于取得了勝利，贏得了大家的掌聲，我也沾沾自喜，心里美滋滋的！
元宵節自然少不了元宵，伴隨著同學們一陣陣歡笑聲，熱騰騰的元宵上了桌，一口咽下軟軟的元宵，溫暖的感覺直沁心扉。元宵節就是要和家人朋友在一起，共同享受美味的元宵和團圓的歡樂！
鬧元宵三年級作文 篇3
“快去看，快去看！”我們一家三口隨人群爬上城墻。
哇！人可真多。人頭涌動，到處都是黑壓壓一片。我站在人群中，隱約看見不遠處有一群駿馬高抬著腿，在草叢中站立，它們仿佛是在草原上自由的奔跑。我看完又擠進了人群，突然，一條巨龍、一頭猛虎出現在我面前。巨龍騰云駕霧，射出點點光輝，猛虎的眼睛炯炯有神，還不時泛出綠色的光輝，我猶如走進虎穴，觀看最精彩的龍爭虎斗。除此之外，乖巧的山羊、小兔、松鼠、飄動的浮萍荷花、棱角分子、行善的觀音菩薩、如來佛、玉皇天帝都被做成了五彩繽紛絢爛多態的彩燈。
晚上，那一個個提彩燈，提燈籠的小孩和拿著熒光棒、小火花的小孩，把元宵節點綴的更加美麗，使古老的藝術散發出勃勃生機。
聽爸爸說：“一座彩燈少則刺一萬孔多則二十至三十多萬孔呢”可謂“萬窗”。再配以現代照明技術，集傳統“針、拗、結、扎、刻、畫、糊”技術于一體，光線透過針眼，勾畫出一幅幅形象生動逼真，惟妙惟肖的圖畫。
元宵燈會是我見到的最美最好看的燈會。
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