猜猜他是誰小學三年級作文（通用80篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的猜猜他是誰小學三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰小學三年級作文 1
我有一個最好的朋友，他長的胖乎乎的，他一雙水靈靈的.眼睛，像鉆石一樣美麗。他總是穿著一件黃色的校服。
他的膽子很大，有一次晚上我們一起看鬼片，電影里突然出現一個穿著白衣服，披著長頭發，長得很恐怖的女鬼，我被嚇得一大跳，閉起眼睛都不敢看，他卻看的津津有味。他還很樂于助人，有一次他在上學路上撿到了一個錢包，交給了警察叔叔，警察叔叔對他豎起大拇指說：“真是一個好孩子！”
對了，說了那么久，你能猜出他是誰了嗎？他就是我的好朋友小熙。
猜猜他是誰小學三年級作文 2
黝黑黝黑的皮膚，烏黑的頭發，一雙迷人的大眼睛，一對圓圓的酒窩，百靈鳥一樣的嗓音，你猜猜他是誰？
話說，這位遠近聞名的同學可不是浪得虛名的，因為他經常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙，所以，他才會有“秦妹妹”這個“外號”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的時候也在唱，哎，真讓人頭大。
關于他，我有一件事特別難忘：有一天下午，我正在打掃衛生，教室里又臟又亂，不一會兒，我就累得大汗淋漓，一屁股坐到了地上。突然，他走了過來，拿起我扔在地上的'掃把，撿起了抹布，認真地干起活來。他把地掃得干干凈凈，拖得亮閃閃的，把黑板擦得一塵不染，把講臺收拾得整整齊齊，整個教室變得好干凈。他一邊擦著汗，一邊對著我笑。我站了起來，說：“謝謝！你幫了我一個大忙！”“沒事，這是我應該做的。”我們兩個肩搭肩，開心地笑著，那個笑容好甜，好甜……
這位同學雖然“弱小”，但他有一顆助人為樂的“強心”。你猜猜他是誰？——他就是我們班的秦梓恒。
猜猜他是誰小學三年級作文 3
我有一個好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他長著一副瓜子臉，一對水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上，他的`嘴巴小小的，像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說會道，是個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的帥小伙。
他非常好學，總喜歡盤根問底。有一次上數學課，老師出了一道數學思維題，他聽不懂，就一直問：“這到底是什么意思呀？”直到把問題弄明白，才肯罷休。
他還非常活潑，每次上廁所的時候，都會蹦蹦跳跳地去，興高采烈地回來。還有，他給我起了一個好聽的外號“東東”。每到下課的時候，他總會開開心心，迫不及待地跑到我的座位前對我說：“東東，我們去玩“絕地求生”的游戲吧！”
這就是我的好朋友，哈哈！你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 4
他是誰？他是我的家人中最小的一個，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發很短，但卻烏黑發亮，淡淡的眉毛又細又長，一雙眼睛忽閃忽閃的`，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛極了！
他特別愛笑，一天到晚總是樂呵呵的！記得有一次，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門后，讓他來找我。如果他找不到我，我會輕聲地呼喊他的名字，好讓他順著聲音來找我；等找到我的時候，我會故作失敗的姿勢，逗得他總是發出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會不好意思地扭頭跑走，然后過一會兒，又跑來找我陪他玩。就這樣一次又一次地，他的笑聲充滿了整個房間。
你們知道他是誰了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。
猜猜他是誰小學三年級作文 5
我有一個同學，他的頭發烏黑發亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛，像兩個黑色的葡萄，他有一個高鼻梁，高而挺拔。他的嘴巴大大的.，笑起來有兩個小小酒窩，很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊！
他是一個熱情大方的人，有一次，上美術課時，我忘記帶手工紙，正在發愁，他走過來對我說：“別著急，我借給你一張。”“真的？”我高興得一蹦三尺高。
我的同學最喜歡踢足球。不管什么時候上足球課，他都會和伙伴們認真踢足球，有一次，我們大家一起玩踢足球，我和他分為一隊，我被安排在守門，球飛過來時，由于我的疏忽，沒有守住球門，球被對方踢進去了，我被氣得跺腳，他還笑著安慰我呢！
這就是我最好的同學，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學三年級作文 6
大家好，今天我要讓大家猜一個人。
他的身高不高不矮，有點胖胖的，因為胖胖的，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細又長的眼睛。再下面是一個大大的鼻子，天熱的時候，鼻子上就會出現一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的精彩發言都靠它。
他一笑起來，眼睛就會瞇成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會張得很大很大，連牙齒都看不到了。
他喜歡穿運動衣，這樣運動起來就很舒適。
他最大的特點是：頭發像鋼針豎在頭上，是標準的“刺猬頭”。
他勤奮好學，多才多藝，他的'畫和字都非常棒，他的書法作品還被少年宮選中，進行展覽。他上課積極發言，認真聽講。只不過別人超過他的時候，他就會不服氣，然后撇著嘴說：“有什么了不起的！”
他真是一個有個性的孩子，你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 7
看他那方圓臉，平坦的前額，像雜草一樣的頭發，是天然的卷毛發，呵呵。兩只炯炯有神的眼睛，能說會道的嘴巴，筆挺的鼻梁，暗紅的嘴唇，甚至有些俊氣，總是帶著調皮的微笑，你和他說話，他可有說不完的話。
他高興的時候猶如花朵怒放，會一跳三尺高；生氣的時候樣子可難看了，真像個可怕的`魔鬼，拳頭緊攥著，氣得咬牙切齒，如果有些不慎的話，嘿嘿……
他很喜歡看書，家里放了各式各樣的圖書，尤其是歷史、軍事方面，那可是他心目中的寶貝。
上課時他會很認真的聽課，寫作文算是他的特長，畫畫是他力所能及的事，還有練書法等興趣愛好，對新生事物，都比較好奇，對新的書也是愛不釋手，就像老鼠愛大米。
如若犯了什么錯誤死也不承認，這也是他的缺點之一，還有一些，比如對自己的長處有些驕傲，有些邋遢，等等一些小毛病……
猜猜他是誰，呵呵，對了，他就是我。媽媽心目中的小博士。
猜猜他是誰小學三年級作文 8
我們班有一位同學，他很有特點。現在，我把他寫出來，讓你來猜猜他是誰。
他很帥，頭發短短的，經常穿著一件白色的短袖上衣，黑色的.短褲，戴上鮮艷的紅領巾，看起來，非常精神。
他的愛好是跑步，每天都會跟別人在一起跑步。看，一放學，他又開始在操場上跑步了。這次還與別的同學比賽呢？看他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，真讓人佩服啊！因為他經常跑步，所以力氣很大，搬一捆書都能健步如飛。
他是學習成績很棒，特別是是數學和英語，非常棒。這次期末考試，他的數學和英語都得了一百分，總分是全班第三名。我很佩服他，但他一點也不驕傲，還樂于幫助大家學習。
因為我和他是最好的朋友，所以我們經常在一起玩。有一次，我玩游戲玩輸了，他會耐心地說：“我們再來一局吧。”
他，就是我們班很厲害的人，現在，你能猜猜他是誰吧？
猜猜他是誰小學三年級作文 9
在我們班里有一個瘦小的男生，他非常調皮，有一次他拿走了我的橡皮，把我氣的火冒三丈。他還非常愛跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰嗎？不要著急，一起往下看看，猜猜他是誰吧。
他這個人長得很惹人喜歡，因為他有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來時眼睛像月牙一樣，嘴巴里有著整整齊齊的'牙齒，笑一下就露了出來，仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時他認真聽講注意力集中時，他的耳朵還會動來動去呢，每天他都把自己打扮的很引人注目，他把自己的發型梳理成小平頂。我猜他是在炫耀自己的頭發很順。
他這個人優點很多，他非常愛學習，成績可好了。不過他也有缺點，就比如有時要上課了，他還在教室里跑來跑去，搞得我們都沒法靜下來。
他對體育很感興趣，他去年還參加過籃球大賽，得到過三等獎，他的理想是成為運動高手，去國外打籃球。
他就是調皮可愛的小宸。
猜猜他是誰小學三年級作文 10
他留著個齊劉海，有著兩顆又大又白的門牙，從遠處看還以為是一扇雪白的門，嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的臉，笑起來還有小酒窩，看起來就很淘氣。
他扔壘球特別厲害，記得有一次上體育課，我看他手握壘球，饑渴難耐地等體育老師說自由活動。只聽體育老師一聲“自由活動！”他像餓了三天三夜的'小羊，沖向操場。只見他的手緊緊地握住壘球，擺好姿勢，使出九牛二虎之力扔了出去，壘球仿佛是一只小鳥，在空中劃出一道優美的弧線。我在一邊直呼“厲害！”可他卻把我當空氣，面無表情地去撿壘球。哼！你裝！你再裝！我就站在他一邊，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……快要下課的時候，他仍然重復著扔球的動作。正當我要發起“獅吼功”時，一想到快要到運動會了，他應該要參加運動會，我忍了回去。
后來，運動會到了，不出所料，他得了第一名。
大家猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 11
他有一雙又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一樣，水靈靈的眼睛上掛著一對彎彎的月牙似的`眉毛，他的膚色暗黃，最特別的地方是他烏黑烏黑的頭發，給自己的=留了一個飛機頭，是個“時尚潮兒”。
他的性格十分開朗，為人熱情。每次遇見老師和同學，他都會主動打招呼，臉上掛著燦爛的笑容。
他樂于助人，還是數學小霸主。每當別人遇到困難，他都會來幫忙。同學吵架了，他會幫他解圍，下課了，有人摔倒，他會立馬沖上去扶起他。有一次，我被一道數學題難住了，我心急如焚地撓著頭，盡管我絞盡腦汁，還是想不出。當我急得像熱鍋上的螞蟻時，只聽耳邊響起清脆的聲音：“你怎么啦？”我急忙說：“我這題不會，怎么也想不出來，快要作業了！”他二話不說，彎下腰把這道題詳細地講給我聽，一遍又一遍，直到我聽懂為止。
他非常喜歡打籃球，一到籃球場上，他就像身手敏捷的大俠，誰也攔不住他使出“必殺技”：三步跨籃。
說到這里，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 12
他是我的同學。他有一頭黑油油的短發，一雙亮晶晶的小眼睛，脖子的右邊有一顆黑珍珠般的痣。他酷愛踢足球，也喜歡跑步，經常能在操場上看到他奔跑的身影……
他為人熱心，關心班里的每一個人！在一次大課間的時候，我不小心被班上的一個同學給絆倒了，他立馬跑過來，連忙把我扶了起來，關心地問我：“痛不痛？”然后，他又訓斥了那個絆我的同學：“你也太調皮了，下次不要把腿伸出來那么長了，好嗎？”那個淘氣的.同學立馬臉紅了，紅紅的臉蛋像熟透的柿子，連忙對我說：“對不起。”我笑著說：“沒關系！”說完之后，我和那個同學就重歸于好了。
我還要告訴你一個秘密，我們倆住在一個小區。每到星期天，我們常常一起玩喜歡的游戲，玩得不亦樂乎！他是誰，你猜到了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 13
看他是誰？他長著短短的烏黑的頭發，長長的睫毛，深深的眼窩中鑲著一對水汪汪的小眼睛，挺著高高的.鼻子，你別看他的嘴巴很小，但是他說起話來吧啦吧啦的。
陽光明媚的一天，媽媽看到他在玩手機就很生氣的說：“小布丁，你下次要是再玩手機，我就打你的手。”讓我不可思議的是，他霹靂巴拉回了媽媽十句說：“每次我寫作業的時候，你不也在玩手機啊。”媽媽當時很生氣，眼神中充滿了怒火，我看到情形不對，及時安慰了媽媽，要不然他倆肯定瑤講理講到明天早上。
小布丁不但能說而且還特別小氣。記得有一次，我在家里不小心把他的鉛筆摔斷了，他就哭著走到媽媽面前，媽媽問他怎么啦？他說：“媽媽，姐姐把我的鉛筆摔斷了。”媽媽說：“姐姐只是不小心碰到的，她又不是故意的。”他說：“不是，就是她弄壞的，要姐姐賠。”最后我賠了一只鉛筆給了他他才沒有哭。
同學們，你們猜到他是誰了嗎？
答對了，他就是我的弟弟，讓人又愛又恨的弟弟。
猜猜他是誰小學三年級作文 14
他是一個胖乎乎的小男孩。一雙小眼睛，一笑起來就瞇成了一條裂縫，臉頰上有兩顆小酒窩呢。他還有一雙肥嘟嘟的小手，摸起來軟軟的，可舒服了！
他是一個愛哭的小男孩。作業來不及做，要哭；被老師批評，要哭；和同學吵架，要哭……他生氣的樣子最可愛，他一生氣說話就結結巴巴，越生氣越結巴，氣得不行了還愛把書撕了，有時看得我忍不住大笑起來。
他是一個愛勞動的`小男孩。在家里他總愛幫爸爸媽媽干活，平時拖地洗衣服，吃完飯會把碗端到廚房并洗干凈。在學校，他總愛幫老師同學做事，一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒擦桌子……因此他在班里還得了一個好聽的綽號——“勞動王”。
他是一個興趣廣泛的小男孩。他愛吹口風琴，愛唱歌；他愛打籃球，愛打乒乓球；他還愛寫書法……
同學們猜猜看他是誰？你們一定猜到了吧，他就是壽宸揚。
猜猜他是誰小學三年級作文 15
在我們班上有一個這樣的男生，長著一頭烏黑的短發。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，有神的眼睛中間有一個高挺的鼻子。有一張小小的嘴巴，說起話來振振有詞。
他是一個智慧少年，從學習上來說，他比我好，我作為一個插班生。他就是我學習的榜樣。
他很聰明，就是上課回答問題聲音有點小，要是他的聲音能夠更加洪亮。我認為老師會很喜歡這樣子的`學生。下課的時候我們會一起玩各種游戲，比如：我們玩石頭剪刀布，體育課的時候我們一起追逐游戲，上自習課的時候，他會用紙折一些小動物的造型。有小青蛙，小猴子爬山、小猴子爬樹，送給我。我特別喜歡給我折的小青蛙，因為一按它，就能跳的很遠，一下子能跳尺子那么長，他送給我的小猴子爬樹，我爬呀爬呀，可我怎么也爬不上去。
我們的友誼就這么建立起來了，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學三年級作文 16
胖乎乎的他，個子并不高，像極了一只可愛的大熊貓。他的頭發烏黑烏黑的，還是向上豎起的，特別精神。皮膚黑黑的，眼睛大大的，水靈靈的，眼珠像個葡萄，明亮又有神。他笑起來嘴像彎彎的月亮，還掛著兩個小酒窩，暖暖的，甜甜的'。
他最大的愛好就是踢足球。每天，你總能在金嶺公園的足球場上，看見一位腳穿黑色運動鞋，身穿一件藍色足球衣的帥小伙，奔跑在足球場上。只見他一腳抽射，足球旋轉著飛向球門，球進了。
他不僅球技好，還很幽默，“哈哈哈，哈哈哈！”教室里傳出了一陣笑聲，原來音樂老師問大家：“這個長得像眼睛的符號叫什么名字？”他便回答：“眼睛符號！”笑得我差點兒笑翻到地上了。
這就是愛踢足球，很幽默的他，你猜出他是誰嗎？他就是——小暉。
猜猜他是誰小學三年級作文 17
他從幼兒園開始就是我的同學，也是我很要好的朋友。他的頭圓圓的，好像一個足球，頭發是豎起來的。他的`眼睛明溜溜的，好像兩顆黑葡萄，笑起來甜甜的。
他的話很多。記得有一次上課，老師正在黑板上寫字，他卻和張珅滔聊天，老師一氣之下把他調到最后一桌，而且還沒有同桌。他喜歡幫助別人，是個非常熱心腸的人。有同學摔倒了，他會立刻跑過去扶。上次，我的腳在下樓時不小心崴了，他就搶著扶我。
他經常和我們一起玩斗雞。我們技術比他高，他經常被我們斗倒，但是他沒有放棄，也沒有輸不起，而是努力練習，現在他已經可以斗過好幾個男生了。他的字寫得特別漂亮，每次寫完默寫能手，老師總會夸他寫的字既好看又整齊。另外，他的口才還特別好，上次的講故事比賽，他獲得了全年級第一名的好成績。
哈哈，說了這么多，你們猜出他是誰了嗎？他就是我的好朋友——小涵。
猜猜他是誰小學三年級作文 18
我的好朋友有著濃眉大眼，一對小小的耳朵，烏黑漂亮的.頭發和高挺挺的鼻子。
他非常愛運動。記得有一次他、我和一些同學一起去踢足球，分隊時我們被分為對立的兩方。在踢球的過程中，他和隊友配合很默契，快速的帶著球突破了我們的防線，射進了球門。我們興奮地跳了起來說：“好球！好球！”他聽了后笑得非常開心。
他還喜歡看書，我們經常一起看書，他經常會和我一起分享從書中學到知識，而且他讀起書來非常認真，廢寢忘食，對書籍格外的癡迷。
他還喜歡助人為樂。有一次，他看到一位老奶奶扶著拐杖準備過馬路，他看到后快速的跑到了老奶奶面前說：“老奶奶，讓我扶你過馬路吧！”然后他就扶著老奶奶，慢慢地來到了馬路對面。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”他不好意思地揮揮手跑回家了。
這就是我的朋友，你猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 19
我有一個好朋友，你們來猜一猜他是誰吧！
他是男孩子，今年九歲了，留著干凈利落的小平頭。他有一張長長的臉，兩道粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的總是透著智慧的光芒；高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴。當他笑起來的時候，兩頰的小酒窩像兩朵綻開的花朵，特別迷人。我再悄悄地告訴你哦，他的兩只耳朵還會自己動呢！神奇極了！
他不僅學習好，還樂于助人。記得有一次上美術課，我忘記帶畫筆了，急得像熱鍋上的`螞蟻似的。這時，他好像看穿了我的心思，對我說：“你沒帶畫筆吧，那就用我的吧！”我說：“謝謝你，我用完以后一定會還給你的。”他說：“不客氣，我們是好朋友嘛！”聽了這句話，我開心地笑了。
他的力氣也特別大，我們班里許多男生和他摔跤都被他一一摔倒了，而且每次大家與他掰手腕，幾乎都被他戰敗了。大家都稱他為大力士。
通過我的介紹，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 20
他有著一頭烏黑的短發，橢圓形的腦袋，一對圓溜溜的眼睛，一個扁扁的鼻子，一個大大的嘴巴，包裹著兩顆大門牙。他很娘，所以，我們常常叫他“娘娘腔”。
有一次，大家正安靜地寫作業。突然，他對他的前桌伸出了手臂，把手臂靠在他的`頭上。他的前桌說：“你要干什么？”他像女人一樣，溫柔地說：“我要和你結婚。”他的前桌說：“你走開。”可是他說：“不，我不要，我就要和你結婚。”說完，他又開始把手靠在前桌的頭上，還做出了親嘴的動作。他的前桌可是個男生，趕緊躲開。
還有一次，他的前桌要上廁所，剛要關門，他就悄悄地跑了進去，跟他的前桌一起上廁所，又做出了親嘴的動作。出了廁所，他看見我一直沒寫作業，就伸出蘭花指，點了點我的本子，細聲細氣地說：“瀅瀅，快點寫，不要停。”聽得我渾身起雞皮疙瘩。
好了，我不說了，你們肯定已經知道他是誰了。還不知道？那就再讀幾遍吧！
猜猜他是誰小學三年級作文 21
我有一個好朋友，個子高高的，皮膚白白的。頭發烏黑發亮，卷卷的，像一桶方便面倒在頭上。大大的眼睛炯炯有神，臉上總帶著愉快的笑容。最有特點的是，他有一對獨特的'招風耳，像在偷聽天地間所有的秘密。
他是一個熱心大方的人。有一次，上課時，我忘帶鉛筆，生怕老師看到批評我。他看見我皺著眉頭，臉色發白，身體不停地顫抖。這時，他小聲地問我：“李承澤，你怎么了呀？”我支支吾吾地回答：“我我沒帶筆。”話音剛落，他就馬上從文具盒里拿了一支筆遞給我。頓時，我的心里暖暖的。
他非常喜歡畫畫。下課了，別的同學都跑出去玩，只有他在教室里拿出馬克筆和素描本在本子上專心致志地畫畫，有時還會教我畫畫秘訣。每次學校的畫畫比賽他都積極參加，經常獲得第一名。前段時間，他參加了全國少兒美術比賽，獲得了第二名的好成績。真是太牛了！
這就是我的好朋友，也是我學習的榜樣，你猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 22
我們班有一位同學，他個子高高的，瘦瘦的，眼睛又大又亮，就像兩顆星星一眨一眨的`。最有趣的是他有一個“狗鼻子”，一到吃飯時間就算把他眼睛蒙起來他也知道今天吃什么！
他是我們班的“小懶蟲”。每次老師布置完作業后，同學們都低著頭認真寫作業，只有他一會兒翻翻書包，一會兒掏掏鉛筆盒。時間就這么一分一秒過去，眼看著同學們都快寫完了，他的作業本上還空空如也，真是太懶了，我看著都替他著急！
他雖然是個“小懶蟲”，但是非常勇敢樂觀。一次體育課上，我們比賽跑步，他因為跑得太快摔了一跤，膝蓋上流了很多血。我們幾個同學趕緊扶著他去了醫務室，醫生給他擦藥時他閉著眼睛，眉頭緊皺，拳頭攥得緊緊的，疼得滿頭大汗，但他一聲也沒哼，一直還是咬牙堅持！從醫務室一瘸一拐的走出來，他還故作輕松地開玩笑道：“呵呵！這點小傷算啥，小菜一碟，過幾天就好了！”
這就是我的同學藏子琪，你猜出來了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 23
他，高個子，白皮膚，一雙小眼睛特別有神，一張小嘴兒邊上總是帶著“壞壞”的笑，它的耳朵像兩個“括號”，上面架著一副藍色眼鏡，看起來非常神氣。
他很調皮，學習成績中等。他喜歡跑步，一下課就直奔操場，上課鈴響又跑回教室，我們經常比賽跑步，當然他每次都贏我，為這個我還暗暗較著勁呢，想有一天我一定贏他一次。他喜歡槍，《絕地求生》和《穿越火線》是他的拿手好戲，他玩起來那叫一個爐火純青。他會吹笛子，吹起笛子來非常陶醉，讓人不禁也沉醉在其意境之中。他喜歡藍色，他說藍色代表大海，他長大要當一名出色的`海軍，保家衛國。
他很誠實也很善良。有一次，他犯了個錯誤，老師調查情況時，他勇敢地站出來承認了自己的過錯，我覺得他很有擔當，挺男人的，嘿嘿。他還經常幫助老師和同學們做一些力所能及的事情，為此老師和同學們都很喜歡他。
他是我的好朋友，也是我的同班同學。大家猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰小學三年級作文 24
首先他的個頭體型和我差不多，留著西瓜頭，明亮的雙眸和高挺有型的鼻梁，鑲嵌在白嫩的圓臉上，把他襯托的更加帥氣
他的性格活潑開朗并且特別愛笑，有時候很靦腆，有時候很活躍，作文寫的特別棒，被評為作文達人，同時他的作文被陽光作文報刊登，被我羨慕的兩眼放光
他有時候非常調皮，總愛跟我鬧著玩，有一次我們正在玩抬起腿來踢高的游戲，他突然跑過來蹭住我的腿倒在地上，并且“啊”了一聲，我心里一驚！但是他的小心思立馬就被我看穿了，原來他在碰瓷，他肯定在想，如果碰瓷成功了，王恩貝會有什么樣的'反映？我好期待呀！嘻嘻，他知道自己的這點心思被我看透后，他自己哈哈大笑的露出了潔白的大門牙
他平時學習很認真，做事情很負責，很樂意幫助同學，他的業余愛好跟我有一拼，那就是踢足球了，他在球場上最活躍，他很喜歡當守門員，但是我覺得他比較適合踢邊鋒，哈哈，大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學三年級作文 25
我說的這個人虎背熊腰，一身正氣。他漆黑的頭給剪得整整齊齊的，活脫脫就是一頂天然的帽子。他那濃濃的眉毛下有一雙會說話的.大眼睛，他還有一張能說會道的嘴巴，但是他說話的時候總是說不清。他有一雙千里耳，誰說他壞話的時候他都能聽得見。
他的優點是愛幫助同學，有好東西總喜歡分享。記得有一次上美術課，老師讓我們折紙，我和同桌忘記帶了，他就很大方地送給我倆好多張星空紙，我倆異口同聲地說：”謝謝你！”他微笑著說：“不用謝，應該的！”
他的缺點是貪吃，他見到好吃的就走不動了。有一次我們排隊放學回家，路邊有一個賣棉花糖的，他看到后頓時就走不動了，直勾勾地看著雪白的棉花糖，大口大口地吞咽著口水，等到我們的隊伍走了好遠，他才發現自己掉隊了，立即狂奔著追上我們。
他的愛好是喜歡下棋、踢足球。他的學習成績不太好，但是他的體育非常好，二年級的時候他還是我們班的體育冠軍呢！
你們知道“他”是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 26
我有一個好朋友，他眼睛很小，笑起來瞇成一條縫，但是他整天都是笑瞇瞇的。
一進他的房間就能看見幾本評論的課本，明亮的.燈光下他正在寫作業，書桌上放些零零散散的比地板上一個灰色的書包里塞滿了卷角的課本，就像卷心菜一樣。他就是我的好伙伴，是我的好同學，也是我印象最深的人。
咦，我的筆袋兒跑哪兒去了？這是他經常說的一句話，他常常翻遍整個書包就是找不到，結果發現筆袋就在自己手上，沒錯，它最大的特點就是馬虎，因此鬧出了很多笑話。
記得有一次他在訂正數學作業，忽然他眉頭緊鎖，目不轉睛地看著那道題，太姥有幾分鐘，他怎么也看不出錯在哪里。他神色茫然的問這題為什么錯呢？明明就讀作17.75嗎嘛！我一看題，就笑了起來。他把17.75讀作十七點七十五。哦，原來是這樣啊。他就是這樣一個馬虎的人。
說了這么久你知道他是誰嗎？你們猜猜看吧。
猜猜他是誰小學三年級作文 27
他的嘴巴很小，鼻子很尖，眼睛也很小，頭發很短像一片黑色的草原，眉毛確很長。
他有點胖，皮膚黑黑的他喜歡踢足球、打籃球、跑步、跆拳道、喜歡很多運動。他最善長的是跑步我們上體育課賽跑基本都是他贏了我們，我們都叫他運動高手，我們這樣說的時候讓他高興的一蹦三尺高。
他很容易生氣，他一生氣就像發火的.老虎一樣，可是他更喜歡樂于助人。有一次上美術課我沒帶水彩筆很不開心，垂頭喪氣的，他看見了趕快跑過來問我怎么回事，我說：我沒帶水彩筆，他說你怎么不早說呀！我正好帶了兩盒水彩筆給你用一盒吧，我說謝謝你。我很高興地笑著跳了起來。
他還是個愛笑的男孩，有一次下課了同學們在講笑話，講完他一直笑呀笑呀，笑的停不下來。我真拿他沒辦法。看著他笑的那么開心我也跟著笑了起來。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 28
他是我的好朋友，他現在上三年級了。
他高高的個子，看上去圓滾滾的。臉上有一雙葡萄似的大眼睛，眉毛彎彎的'像一彎新月，看上去很有精神。他的嘴又小又紅像個小櫻桃。
他對待學習特別專心。你看！下課了，他還在做作業，他一會兒放下鋼筆眼睛直盯著課本，皺著眉頭，不管教室里同學們在玩兒什么，聲音有多響，他都不受影響，只顧低頭寫作業。一會兒他眼睛瞇成一條線，眉頭舒展笑了笑說：我寫完了。
他是一個樂于助人的同學，有一次我的鋼筆忘帶了，我很急，看大家都快寫完了我滿頭大汗，他看見了就問我：你怎么了？我說：我的鋼筆忘帶了！他說：我剛好有兩支鋼筆，可以借給你一支。我心里充滿了感動，忙說：謝謝你！他毫不在意地說：咱們同學之間應該互相幫助，不用客氣。
他喜歡踢足球，每天有時間都在操場上練習。我每次在操場上都可以看見他刻苦練習的身影。
難道你還沒猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 29
今天我給大家玩個游戲，我來介紹一下我的好朋友，你們猜猜他是誰？他長著烏黑柔軟的頭發，皮膚白白的，他還長著小小的眼睛，跟月牙一樣可愛，他愛笑，天天笑瞇瞇的，好溫柔，有一次我沒考好心里不高興，是他安慰了我。
他當過語文課代表音樂組長，心理課代表，是大家學習的'好榜樣。他喜歡繪畫跳舞，愛好特別多，我記得很清楚，有一次我們畫了哪吒，我們一起坐在桌前很認真很認真的聽課，最后他畫的哪吒又精致又漂亮。我和他在幼兒園中班的時候就在一個舞蹈班里學習，還有好多次我們在一組里練習，在班級慶祝元旦的聯歡會上，我們一起表演過節目，那時間真美好。這就是我最好的朋友，陪伴我好幾年的朋友，對我最好的朋友，我希望我們倆的友誼一直持續下去，做一輩子的好朋友。
同學們你們猜出來是誰了嗎？對，這就是我的好朋友，郭怡凡。
猜猜他是誰小學三年級作文 30
今天我給大家介紹一個人，他是我的同學也是我的好朋友。他有著一頭烏黑的頭發，臉上長著一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁好似滑梯一樣，鼻子下長著一張能說會道的嘴，黑黑的皮膚使他顯得格外健康。
他很幽默很會講笑話，我們在一起時，經常給我講的肚子疼，我們都叫他搞笑大王。他愛好很多，喜歡踢足球、畫畫等，但他最喜歡踢足球。放假的時候，只要一有空，我們就一起踢足球，如果一天不踢球，他心里感覺空落落的，看見別人踢球，他心里總是癢癢的。你看，他又滿頭大汗的跑來了，不用猜他又去踢足球了，就是技術不咋樣，跟我半斤八兩。他也有一些小缺點，比如，有時上課做小動作，有時搞點兒惡作劇，不過，這些并不影響我們大家對他的'喜歡。
說了這么多，我的這位人見人愛的同學的名字你猜到了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 31
他有一頭烏黑的短發，戴著一副眼鏡，一個國字臉，和我差不多高，頭發凌亂但是很酷，笑起來有一個小酒窩，可愛極了。
他是一個性格開朗，活潑好動的男孩子，也是一個急性子，急急忙忙起來，像一只小猴子。連上下樓梯都急急忙忙的。他在和別人說話的時候總是沒說完話就跑了，給人們留下一個大大的問號。
我生日派對那天，我邀請他來參加我的生日派對，我的蛋糕是一個大大的“巧克力蛋”，要用錘子敲開，我東敲敲西打打怎么都打不開。他說：“我來試試”。他一下子就把蛋糕打開了。
他喜歡讀書，喜歡讀童話類的書。他讀童話的`時候，我跟他說話他都不理我了。此時，他仿佛就是童話中的主人公，沉浸在故事里了。
當然，他就是我的好朋友，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 32
他是一個天真可愛的人。
他很瘦小，四肢細長，像“皮包骨”一樣。整個人弱不禁風，像剛被種好的小樹苗，一陣風吹過來，他就開始搖來晃去，仿佛不能停下來。
他最喜歡海鮮了，特別是蝦。他不僅能準確說出各種蝦的名字，也能在紙上畫出琳瑯滿目的'蝦，有南美白對蝦，有日本囊對蝦，還有紐澳多刺巖龍蝦……
有一次，他的外公買了蝦回來做菜，他就挑了幾只留下來養，每天，他都會和蝦一起玩，有時，他向蝦做了一個鬼臉，蝦看見了，嚇得趕緊躲起來，他得意地笑了起來。
他很有愛心，很疼愛他的妹妹，每次有好吃的，他都會留著和妹妹分享，每次妹妹哭的時候，他都會哄妹妹，直到她開心為止。
他的“口頭禪”是：“鰱魚、鳙魚、草魚……”你知道他是誰呢？猜一猜吧。
那個人，就是，我！
猜猜他是誰小學三年級作文 33
我有一個好朋友，他留著一頭短發，細胳膊細腿兒，身材中等。每當玩游戲時，只要他一贏，就會露出兩排亮晶晶的白寶石，閃爍著耀人的光芒。
他最大的`特點就是一個字“快”，他跑步非常快，以至于下課玩抓人的游戲時，他抓別人易如反掌。在一年級的運動會上，他的速度猶如電影快鏡頭一般，不一會兒他就跑完了，他跑完后大氣不喘，別人跑完后都癱倒在了地上，運動會后，他向我們每個人炫耀道：“你們瞧！我跑得多快，多學著點兒！”。
不過“快”也有缺點。就比如他寫字，我們都在工工整整地寫字，只有他寫得飛快。幾筆一字，像畫波浪線一樣，寫得別提多難看了。因為字寫得難看，所以經常能在他的本子上看到“重寫”兩個字，并且每次都得改兩三遍，他的字才能讓老師滿意。只要發生這樣的情況，就能聽到他一邊嘆氣一邊嘟囔：“慢工才能出細活呀，像我這樣毛毛躁躁可真不行啊！”這時這個“快”可不是優點了。
現在你能猜得出他是我的哪個好朋友嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 34
你瞧他，圓圓胖胖的臉，上面鑲著一雙如黑寶石的眼睛，高挺的鼻子，紅潤的嘴巴里面長著兩顆大門牙，像將軍把門一樣，擠得旁邊的兩顆牙齒像兩位小兵，歪歪斜斜的，連站都站不直。
他的興趣愛好有打籃球、踢足球等。就說打籃球吧，他主要是打防守的。防守時，活像一堵墻在那里擋著，讓人不能輕易突破過去，就算對方直接投籃，他也能一躍而起，準確地將球攔下來，然后快速把球傳出去，這幾個動作一氣呵成，非常帥氣。
他在班里是個好生，上課的時候，注意力高度集中，從不開小差，同桌找他說話，他直接給屏蔽掉，認真地聽著老師講的每一句話。做作業的時候，他用心寫好每一筆每一劃，字跡清清爽爽、端端正正，總是能得到老師的'表揚。他舉手很積極，愛提問。瞧，他又發射了一串連珠炮：“停車坐愛楓林晚的坐是什么意思？”“古人為什么把坐理解成因為呢？看字形就應該是坐下的意思，跟因為沒有一點關系？”
你們猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 35
我有一個好朋友，他跟我的關系特別好，我們在同一個托管，我們關系好的就像一對兄弟。
他有一對水汪汪的大眼睛，睫毛彎彎的，長長的。眉毛粗粗的，像電視里的蠟筆小新。嘴巴里的兩顆大門牙就像兩顆兔牙，一笑起來，非常可愛。他的皮膚黑黑的，像小麥一樣的顏色。身高一米三左右，壯壯的，非常結實。
他有一些調皮貪玩。一年級的`時候，他和同學上課傳紙條，被老師發現了，被狠狠地批評了一頓，從此以后，他就改正了這個壞習慣；他調皮的時候像一只猴子一樣，喜歡惡作劇。他會躡手躡腳地來到同學的后面，然后變成“公牛”的樣子，被發現之后，拔腿就跑，哈哈大笑起來；他還是一個懂禮貌的孩子，見人就會微笑地問好。同時，他還非常熱情。有一次，他看見數學老師搬了很重的作業本，他飛奔上去，就從老師手里接過作業本，一起送到教室。
這就是我的好朋友，一個既淘氣活潑，又禮貌熱情的人。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 36
他臉圓圓的，下巴尖尖的，好像一顆西瓜籽。
他很愛幫助人，有一次我沒有帶橡皮，可是下一節課要語文考試。我心里在跳舞，這時一只手拍了我一下，他把橡皮遞給我，他卻只用了筆上的橡皮。拿過橡皮，我心里跳舞卻更快了。我連忙抱住他，對他連聲說謝謝。還有一回，我的跳繩壞了，他熱心的`來和我一起修，我本以為已經修不好了，沒想到他把線打了個結，很快就修好了。我想他真厲害。
他也很愛動，踢足球、跳皮筋都是他的拿手好戲。路過每個人身邊時，人們都在想這人跑的真快。你們知道是誰了沒有？要是沒的話，我再給你們說一條信息。他做事很沉穩。有一次上了體育課，大家都很口渴，他沒帶水杯，他不急不忙地問老師要了個水杯，接上水喝了起來。
這就是我的好朋友。你們猜到他是誰了沒有？猜到了可要告訴我哦！
猜猜他是誰小學三年級作文 37
個子很高，眼睛水汪汪的像要哭一樣，耳朵靈，我很小的聲音他也可以聽見。
他就像《花格子大象艾瑪》一樣是一個能讓人很開心的開心果。有一次，他講了一個故事讓全班哈哈大笑，他自己也不例外。
他很勇敢，有一次，我與他玩小火車，他受傷了，我說讓他用水洗一下，再用紙擦擦，他說沒事了，一點也不疼。
他上課很守紀律，總是坐的很端正，他酷愛跳，也很喜歡跑步，跑一小會就滿頭大汗，別看他跑的很快，其實他的腳常常很疼。
他也有三重人格，有時生氣，有時很開心，有時傻呵呵。他很生氣時會說：你再這樣我要生氣了。不過他還是很開心。他開心的`時候很多，比如，有一次，他正在喝水，我碰了他的水杯，水灑了他一身，我想他永遠不會跟我玩了，誰知他說：幸好是我，如果是別人一定會被氣死的，這下今晚我不用洗澡了，哈哈哈。他傻的時候會說這個那個哈哈。
這就是我的好朋友，一個搞笑、幽默、傻傻可愛的人，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 38
他的頭發又黑又硬，像一只小刺猬。他的頭圓圓的，兩只耳朵長長的，小臉蛋上長著一雙亮晶晶的`眼睛，一笑起來，臉上便出現兩個小酒窩。
他的學習成績特別好，語文老師還拿他來給我們做榜樣呢！數學也難不到他，經常能考100分。他還是圖書管理員呢（我也是，我們都稱對方“同行”）。
他是個急性子，做作業急著做，不做完就不停下；看書也急著看，一有好書就捧著看，看著不抬頭，所以買到書他總是比我看得快……總之，他做什么都急。
他很愛笑，一個小笑話就能把他笑地人仰馬翻。
他特別愛看書。他看過《天龍八部》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《倚天屠龍記》《裝在口袋里的爸爸》等好多書籍。
他打起羽毛球可非常專業，打的虎虎生風，幾個回合后，我便敗下陣來。
這個男孩，你們猜猜，他是誰？
猜猜他是誰小學三年級作文 39
他留著一個鍋蓋似的發型，一雙黑珍珠般的大眼睛里透著機靈。
他非常愛看《三國演義》這本書，講出來的故事也是繪聲繪色的，聽他講《三國演義》的故事時，我們都覺得那些三國里的人物都好像一瞬間浮現在了眼前。所以，他還當選過好幾次“閱讀之星”呢。
他還非常喜歡跳街舞，已經上了好幾年街舞班了，還會跳機械舞呢！他在二年級的.時候，在學校里參加了一學期的街舞訓練，舞姿可棒啦！
他幾乎每天臉上都掛著笑容，一笑起來就會露出兩排又潔白又整齊的牙齒。他的好朋友是李沛澤，一到下課，他們都會拿出課外書津津有味地看起來。噢，對了，他的學習成績也是很好的。
你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是馮煒琦。一個聰明、伶俐、充滿智慧的男孩。
猜猜他是誰小學三年級作文 40
他是一個留著鍋蓋頭的男生，長著一張圓圓的臉，耳朵大大的，嘴巴不大不小。
他很幽默，幾乎每天都在笑。那次他給全班講《小螞蟻和大象摔跤》，語句非常搞笑，讓我們全班笑得都快把房頂掀翻了。
他有許多愛好，他喜歡看書，喜歡講《三國演義》，還喜歡跳街舞等等。
他還有一個外號，叫“技術顧問”，因為他一直在管我們班的.大屏，幫助老師上下課開關屏幕。在課間，他也細心的看住大屏，以免大屏遭到破壞。
我覺得他可以當配音大師了，因為他講故事時聲音特別像故事里面的人出現在你面前說話。而且，他講故事的時候還會帶一點動作，有時還會走來走去，講得繪聲繪色。
還有一次，他給我們講了一個《三國演義》中的一個故事，他講故事的時候，時而走來走去，時而扮演故事里人物的動作，時而聲音粗，時而聲音細……等他講完后，全班都在不停鼓掌，把手都拍疼了還在一直拍。
你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 41
我有一個朋友，他是一個帥氣的小男生，身材高高的，有一點壯，他有一頭烏黑的短頭發，眼睛不大不小，很適中，他很熱愛運動，我想他以后一定能當運動員。
我記得二年級下期開學的時候，走進教室，我倆自發地坐在了一起，成為了短暫的同桌，后來老師把去我調開了，但這依然沒有影響我們的友誼，下課后我們還是會到操場上玩耍，做游戲。
他很聰明，成績也不錯，尤其是數學成績，他喜歡動腦筋，做題的速度也很快，這一點是值得我學習和欣賞的。
他每次上美術，體育，音樂課都是和我一起邊走邊聊，一起去上。
他和我將在這里度過六年的小學時光，我很慶幸有這樣的'同學陪伴我學習和成長，我也愿我和他的友誼能一直這樣保持下去。
大家能猜到這個帥氣、陽光的小男生是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 42
他，一個聰明伶俐的男孩，一雙黑珍珠般的大眼睛透著機靈。他的頭發稍稍豎起，一笑起來門牙又白又亮。
他活潑開朗，幾乎每天臉上都掛著笑容。每次下課，我們做游戲的'時候他都積極參加。
他非常關愛別人。有一次考試我沒考好，他就過來安慰我，對我說：“沒關系的，這次沒有考好，下一次再努力就行了。”
他非常喜歡探險。有一次他給我們講他去夏令營劃船去撞別人的船時，濺起的水花把他的褲子弄濕了。聽到這里，我們都忍不住哈哈大笑起來。
他特別喜歡看書。幾乎每節課間，我離開座位去玩時，第一眼看到的都是他在看書的情景。他看書特別專心，特別投入，有時緊皺眉頭，有時眉開眼笑。看過的故事書他幾乎都能講出來。
你能猜出他是誰嗎？他就是我的朋友：小澤。一個聰明活潑、關心同學、愛探險、愛看書的男孩。
猜猜他是誰小學三年級作文 43
他是一個瘦高瘦高的小男孩。他的皮膚有點黑，尖尖的小臉，明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。彎彎的眉毛，高高的鼻子，笑起來還有兩個可愛的小酒窩。
他活潑開朗而且還很幽默。課間的時候他喜歡給同學們講笑話，總是把同學們逗得哈哈大笑。他還會模仿動畫片里的人物，模仿的惟妙惟肖。
他愛好廣泛，比如：畫畫、游泳、拼樂高、旅游。他畫中人物的`表情、動作都栩栩如生，就像真人在眼前一樣。課間的時候，他也非常喜歡在教室里畫畫。同學們經常圍著他，并夸他畫得好。每當他聽到同學們說他畫得棒的時候，他心里都美滋滋的，就像掉進蜜罐里一樣。
每年寒暑假的時候，他都會和家人一起去旅游。了解那里的風土人情，并品嘗當地的特色美食。同時，他還會將那里優美的風景畫到自己的本子上。
說到這里，你猜到這個幽默并且擅長畫畫的小男孩是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 44
他是一個愛看書的男孩。他那圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的'眼睛，一閃一閃顯得十分精神。他有一頭烏黑油亮的短發，每當他站在陽光下，他那短發就會閃出五顏六色的光環。他有一身肥肉，肚子圓的就像個大皮球。每當他跑時，那渾身的肥肉就跟著顫動起來，當我看到他跑步時的滑稽樣子，便偷偷地笑起來。
他總是幫助別人。他幫老師抱作業，幫助遇到困難的同學。有一次我犯錯誤了，媽媽讓我獨自從學校跑回家，于是他陪著我，把我送回了家。
他還十分愛笑，每次同學們講笑話時，他的笑聲總是最大，有一回，我給他講了個有趣的故事，他就笑的合不攏嘴了。
他還有一件愛不釋手的東西，那就是書。當他拿起一本書翻開是，便一下子進入狀態書的海洋，就像做了一場夢似的，怎么也叫不醒。等到他把書合上時，看看時間，才知道不早了。
我想我不用說大家都應該知道他是誰。
猜猜他是誰小學三年級作文 45
他，一個活潑的男孩，他有一雙水汪汪的'大眼睛，一個愛思考的大腦，還有一張不懂就問的嘴巴。
他在課堂上經常回答問題，不管是語文課、科學課、電腦課……只要老師提一個問題，他都會舉手回答，他有不懂的地方便直接向老師提出。
有一次，老師問了一個很難的問題，全班只有他——那個愛思考的男孩把手舉得高高的，老師點他起來回答，他竟然回答對了！全班同學都朝他投去佩服的眼光，覺得他很了不起。下課后，大部分同學都來問他這道題怎么做，他就仔細地講解了這道題目，我覺得他都可以算是個“班級小老師”了！
他是誰？
嘻嘻，估計你已經能猜出來了，如果你還沒猜出來，我再給你一個提示：他三年級上學期的“三百”拿了99分而且坐在我前面。如果你還是猜不出來，那我就公布答案吧。他就是——小廖，快來看看你猜對了沒有？
猜猜他是誰小學三年級作文 46
他，長著肉嘟嘟的臉蛋，與壯壯的身體剛好相配。臉上那葡萄般大的烏溜溜的眼珠子，月牙一樣彎彎的大嘴巴，看著可愛極了。他的臉上還有一個裝滿甜酒的小酒窩，小酒窩底下有一顆痣，我想那可能是智慧的足跡。
他很愛說話，每天說出來的話比天上的白云還要多。他的'話有時候讓人捧腹大笑，有時候卻讓人火冒三丈。
他還酷愛足球，你會經常在操場上看到一個壯壯的身影在守門。有一次，在我班與其他班進行足球比賽的時候，對方球員帶球跑到球門的左邊，使出了一招聲東擊西的計謀，向右射門！砰！萬萬沒想到，對手的啦啦隊正在歡呼時，球竟然被我們的守門員——他接住了！對方球員驚呆了，他們班也霎時變得鴉雀無聲。而我們班立刻歡呼起來，歡呼著取得了勝利，歡呼著我班離冠軍又進了一步。
他，就在你身旁。猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學三年級作文 47
他，黑油油的`頭發，原本亮晶晶的大眼睛前架了一副黑框眼鏡，像兩個玻璃瓶底擋在眼睛前，樣子斯斯文文的。
他是一個小書迷。每次一下課，別的同學就像鳥兒要沖出籠子，紛紛出教室透氣了。他呢，穩如泰山，從書包里拿出一本書津津有味兒地看了起來，時而笑逐顏開、時而眉頭緊鎖、時而還用手捶起桌子來。
周末，我和他相約玩捉迷藏，他讓我先藏，他來找我。我在一個柜子后面躲起來，時間一分一秒過去，我汗流浹背，卻半天沒聽到一點動靜。我實在忍不住了，推開柜子走了出來。才發現他哪里是在玩游戲，他正沒事兒人似的坐在沙發上看書，我氣呼呼地質問他：“你為什么不去找我，差點把我憋死了。”他猛地一拍腿：“哎呀，本來是在找，后來看到一本書，就把你忘了，嘻嘻，不好意思啊！”
“我……”我還能說什么，誰叫我交上一個書迷朋友呢？
猜猜他是誰小學三年級作文 48
我有一個朋友，他有一頭烏黑濃密的短發，一雙又黑又亮的眼睛嵌在臉上，鼻子矮矮的`，紅潤的嘴巴笑起來像一朵盛開的花，臉蛋總是紅紅的，不知道的人還以為他很害羞呢。
他的性格很活潑，也很樂于助人。有一次我們騎單車出去玩，我不小心摔跤了，他第一時間過來扶我，還仔細地幫我查看傷口，看到我膝蓋留血了，連忙安慰我，還送我回家。看到他對我這么關心，我非常感動。如果沒有他的幫助，我還不知道該怎么辦呢。
他很愛畫畫，每次我去他家，他都在認真地畫畫。有一次我不小心把顏料倒在了他畫好的畫上，我真擔心他會大發雷霆，沒想到他居然一點兒也不生氣，只是笑笑說：“再畫一幅就好了。”
他真是個可愛又善良的人，我喜歡跟他做朋友。你知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 49
我們班上有這么一個人，我們對他熟悉極了。
他呀，個子不高不矮，一顆聰明的腦袋圓溜溜的，一頭烏黑的短發，有一雙水汪汪的眼睛，是個特別愛笑的小男孩兒。
他最喜歡跑步，有一次班級舉行50米短跑比賽，他積極報名。比賽開始了，他和同學們跑了出去，過了一會兒就把其他同學遠遠地甩在了后面，第一個跑到了終點，他高興地跑到了隊伍里，等其他人都跑完了以后，老師公布了成績，第一名自然是他，因為他跑完全程只用了九秒，同學們高興地慶祝他得了第一名。
他不但體育好，他的'學習成績也名列前茅。有一次期末考試，他語文數學都考了100分得了全班第一名，他像個得勝的將軍威風極了。回到家以后，他被媽媽表揚了，心里別提多開心了。
你們猜猜他是誰他？哈哈，他就是我呀！
猜猜他是誰小學三年級作文 50
他，名字就叫……停停停，這兒不說他的名字。讓大家猜猜他是誰。
他身高度140厘米，頭呈偏圓的卵形。他長著彎彎的、像小舟一樣的眉毛，烏黑的眼睛，長著厚厚的嘴巴，嘴里的話總講也講不完。他的頭發形態多變，有時整整齊齊，有時亂蓬蓬的，像雞窩。
他工作非常認真，身為中隊長的'他每次去開中隊長例會，開會用的記錄本從一片空白到布滿密密麻麻的字跡，他的耳朵認真聽輔導員講話，左手摁住本子，右手在本子上奮筆疾書著，他的兩只耳朵、兩只眼睛和兩只手、一只嘴巴、一個大腦都全神貫注的工作。記錄本滿載字回來了。
他在中隊管理上很負責。有一次，老師對我們進行“應知應會”內容測試，老師改卷子時，有些同學發現卷子上的“崇”字少了一點，就在那兒大叫。他說：“‘崇’字的確少了一點，但你們遵守紀律的時間也少了一點。”
猜猜，他是誰？
猜猜他是誰小學三年級作文 51
他留著一個小平頭，頭發硬硬的，遠遠去像個黑色的小刺猬。兩道又黑又密的眉毛下方鑲嵌著兩顆黑寶石一般的眼睛。再加上那個大大的.鼻子和能說會道的小嘴，顯得他活潑可愛。
他愛騎自行車，也愛幫助別人。有一天，我從外邊回來，剛進小區大門，突然有一道黑影直奔我而來。等我定睛一看，原來是他騎著自行車前來和我打招呼。我擔心他會撞到我，連忙躲又到一邊，但他也隨即調整自行車前進的方向。看他這個樣子，我心想：他不會是剎不住車了吧。等我意識到潛在的危險，并大喊大叫的跑到一個平臺上，他才得意洋洋的剎車，并前來安慰我，讓我不用擔心，只是和我開個玩笑。
見他騎車的技術這么好，我有心想學，卻擔心學不好。他知道了我的想法，不僅沒有嘲笑我，反而還鼓勵我，并耐心地教我。在他的幫助下，我一點一點學會了騎自行車。
這就是我的好朋友，一個愛運動又愛樂于助人的人。他是我學習的好榜樣！
猜猜他是誰小學三年級作文 52
我有一個好朋友，我不能告訴你他叫什么名字，但是我可以告訴你他的特點、長處、外貌、優點和愛好。
他非常可愛，又是個腦子非常靈活聰明的小男孩，他的個子長得高高的，和我們其他同學不一樣，他的耳朵短短的，頭發也是短的干凈利索，鼻子長的像一座滑滑梯，還有一雙亮晶晶的眼睛，炯炯有神。兩道彎彎的.眉毛長在眼睛上面，顯得眼睛更加明亮了。
他是個十分熱心的孩子，有一次，我語文考試沒有考好，在檢查試卷的時候我不會做這道題目，他立馬跑過來教我，直到我會做了，他才離開去干自己的事情，學習上我可佩服他了。
他非常喜歡打籃球，他打籃球的技術很高超，打籃球的時候他一扔就可以進球了，他的籃球本領還有很多很多，我連搶球都搶不到，他一人比三人都可以打敗他們。
請你猜一猜他到底是誰。
猜猜他是誰小學三年級作文 53
他的個子不高身材結實，圓圓的腦袋上長著烏黑的頭發，臉蛋兒胖嘟嘟的，紅嘟嘟的，像濃濃的一個成熟的蘋果，濃濃的眉毛下邊長著一雙清澈透明的大眼睛，帥氣極了，他經常穿籃球服，牛仔褲和運動鞋，可精神了。
他是一個活潑好動的小男孩。每當下課時，他總是第一個沖出教室。飛向操場，和同學們一起做游戲。東奔西跑，滿頭大汗，每當上課時他總是最后一個走進班里邊，還趁老師不注意時悄悄地跟同學說下課繼續去操場玩。
他膽子很大，好沖動，高年級大哥哥總是找他麻煩。他一點也不畏懼，有時和大哥哥們吵的面紅耳赤，愛過老師不少批評。還理直氣壯的`說是他們先挑戰我的，你看，今天他又沖動了，又讓老師到辦公室挨訓了。
他經常樂于助人，有一次一位同學吐的滿地都是，別的同學都捂著鼻子跑開了，只有他弄來了土小心的倒到地上，用掃把掃干凈了。老師豎起大拇指練練點頭，同學們也夸贊他，他可高興了，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 54
我們班有一個同學，他的頭發短短的，并且很黑。眼睛圓圓的，像兩顆大大的葡萄，鼻子高高的，很挺立。他的鼻子下面有一張小小的嘴巴。這就是我的同學。
他是個調皮的男孩，記得前段時間，一下課，他就和同學圍在一起玩游戲，比誰能爬上門框。正扒著門邊，用腳一點一點地攀著，突然，班主任出現了，看到他的動作，趕緊上前把他抱了下來。最后，他被班主任狠狠地批了一頓。
他特別愛運動，尤其是籃球。有一次，我看他一下課就沖出教室，趕到操場，和其他同學一起打球，非常熱鬧。這時，只見他一個快步飛躍，將籃球猛地投進了球框，真是百發百中呀！
他的'學習成績很好，而且很聰明。活潑愛笑的他很愛給同學們講笑話，一到下課時間，他身邊就圍了一群人，講的笑話都會逗得自己和同學們哈哈大笑。
你知道他是誰了嗎？快來猜一猜吧！
猜猜他是誰小學三年級作文 55
他長得胖胖的，身材不是很高，走起路來像一只帝企鵝。他的臉蛋圓圓的，眼睛不大，但囧囧有神，笑起來像彎彎的月亮。他的'力氣可以說是全班第一！他也很喜歡踢足球，是班級足球隊的一名隊員。
他待老師、待家人，都很有禮貌。尤其是對我，他對我非常好。一天晚上，我和他還有周英杰一起吃飯。飯后，阿姨提議給我們吃雪糕，我們興奮地喊到“好呀！好呀！”可是看到冰箱里沒有我喜歡吃的老冰棍后，我一賭氣說：“哼，不吃了！”他不但沒有生氣，還安慰我：“別生氣，我把我的給你。”“謝謝！”那天晚上，不知為什么，我心里一直很感動。
雖然他的成績并不是很好，但我一直很耐心地幫助他、輔導他；雖然他有一點兒調皮，我也沒有對他發火，而是溫柔的和他講道理。
如果同學們都是一只只小鹿，那么他就是最活潑的那一只。
你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 56
我有一個好朋友，他有一雙大眼睛，可笑起來就變成一條細線了。他有一雙招風耳，在招風耳下面有一對像彌勒佛一樣的耳垂。還有一張吃貨的大嘴巴，好像可以一口吃下四十盆飯似的。
他有一張包子形狀的臉，肉嘟嘟的，別提多舒服了。還有一個像橄欖球一樣的`大身體。
他的性格很溫順。有一次我們選大組長紀律委員的時候，我沒有選上，覺得很丟人，于是我就躲在角落里哭。他走過來蹲在我身旁說：“你不要哭了，我給你說笑話，好不好？”于是他就給我講了一個、兩個、三個……直到把我弄開心他才離開。
他還有一個興趣愛好，就是踢足球。有一次，我們剛剛放學，我就看見他手舞足蹈的，不知道他為什么這樣。我急忙跑過去一看，才知道他是要去踢足球了，太開心了才這樣的呀！
他還有個可愛的外號“土豆”，因為他的大肚子從遠處看好像一個又大又壯的土豆。
同學們，你知道他是誰了嘛？
猜猜他是誰小學三年級作文 57
他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，挺逗人喜愛的。他有一雙烏黑發亮的眼睛，一張小小的`嘴巴，兩顆門牙都露出來了。你可別看他嘴巴小，說起話來就震耳欲聾，像鞭炮一樣響。
下課時，他第一個跑出教室，在操場上玩耍、奔跑。上課時，他又是最后一個跑回教室，玩的大汗津津，有時還乘老師不注意，悄悄告訴同學，我們下節課接著玩。
他的膽子特別大。有時，高年級的大哥哥向他挑戰，他一點兒也不害怕，他就會瞪大那炯炯有神的眼睛，顯得自己特別厲害，嚇退對方。一次，五年級的大哥哥向他挑戰掰手勁，他沒有退縮，把衣袖一挽，把手伸出來，兩人說：“來吧，我不怕你。”他咬緊牙關，臉漲得通紅，大家齊聲說：“加油！加油！”他聽了，用出了全身的力氣，心里數著“1、2、3”，把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說：“我們贏了！我們贏了！”
你們知道他是誰嗎？這我可不告訴你，你們自己去猜猜吧！
猜猜他是誰小學三年級作文 58
他，留著一頭幾乎半禿的頭發，身板兒相當瘦弱，像是舊社會被剝削的長工。他，有著一對奇大的眼睛和超長的'睫毛，臉是扁圓形的，嘴似乎一直咧著，全身上下骨架十分突出，像只未進化完成的猴子。
他，有時非常搞笑。比如，一次注射疫苗，剛注射完，他一出來就連蹦了兩下，兩只手夸張地揮動，大嘴咧著，臉上有一種一半驚恐，一半高興，令人看上去噴飯的表情。還有一次，我們宿舍玩“炸彈”游戲，還剩三秒時炸彈跑到他手里了。他揮了兩下手，奮力一揚，那個被當作炸彈的球狠狠地撞了一下墻，又彈了回去，他驚恐地“抱頭痛哭”，球卻打在他的床的護欄上彈了出去。
他的外號問題相當值得商榷。他的英文名為“Jerry”（是什么估計大家都知道），而他的名字倒過來讀又是“耗子王”，所以“耗子王”這個外號也就不脛而走。
好了，說到這兒，大家都知道他是誰了吧？
猜猜他是誰小學三年級作文 59
他有一雙明亮的眼睛，有一張又胖又圓的大圓臉，還有一個又高又胖的'身子，笑起來眼睛都瞇成了一條窄窄的縫。
他還很貪睡，只要回到家里，他就躺在床上一動也不動的在那里睡覺，一直睡到天黑還在玩，有時候甚至玩的連晚飯都不吃。
他很愛挑食，平時他的媽媽給他做的面條加青菜，他都不吃，可是只要他的媽媽做紅燒肉，他就會把紅燒肉全拿到自己身邊，別人一塊也別想吃到。他在我們家也是一樣，他還是把紅燒肉全部拿走，一口也不給我留。所以后來每次媽媽做紅燒肉，我都要把大門緊緊鎖上，生怕他來跟我搶。就算這樣，也沒擋住他，只要我家做好吃的，他馬上就屁顛屁顛跑來了。
他還喜歡玩手機，從早到晚，他就一直玩一直玩，甚至還鉆進被子里面偷偷的玩手機，連早飯、晚飯都讓別人喂。
我介紹了這么多，這一下大家都能猜到這個人是誰了吧？
猜猜他是誰小學三年級作文 60
我在稷王文化廣場遇見的他，他天不怕地不怕，連踢足球的教練都敢打，他的性格有時候暴躁，有的時候很溫柔，有時候他還愛打人，他也打過我。
他長得很帥，但他的兩只手有點短，耳朵有點小，鼻子有點小，眼睛很小，我覺得他的眼睛耳朵鼻子嘴巴都有點小，但是他長得很高。他的頭發短短的，經常穿著橘色的衣服，黑色的褲子。
他喜歡打籃球。每天下午放學回家都要在籃球場打一會籃球，再回家吃飯。他打籃球的'時候很占優勢，因為他個子高嘛。
他也喜歡吃。他喜歡包子、雞排、牛肉、可樂雞翅、火鍋、爆米花、面條等，我看見他吃零食的時候，每次都拿兩袋，很快就吃光了。
我們是一個村的，和他在一塊兒學習，你們知道他是誰嗎？他就是我的好朋友小正，你猜出來了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 61
我們班有一個這樣的男同學。他有著又胖又圓的臉，短短的頭發烏黑發亮。粗粗的眉毛下有著一雙水汪汪的眼睛。
我記得有一次我和他玩的時候，我不小心把他絆倒了，我害怕他去和老師告狀，我就急忙把他扶了起來。沒想到，他反而沒有去和老師告狀，還和我繼續玩。你們說他的性格怪不怪呢？我覺得他的性格非常的怪！
他的興趣愛好是踢足球。他踢足球的`技術可是一流的！他還喜歡打籃球，我還想和他打籃球呢！
他還喜歡打羽毛球，他打羽毛球的姿勢也非常好。我好想和他打上幾回合呀！他還喜歡打乒乓球，我真想他教我怎么打乒乓球……總之，他就是非常喜歡球類。
好了，說了這么多，也沒有告訴你們他的名字，我就告訴你們他的名字吧！
他就是我的好朋友：小軒。
猜猜他是誰小學三年級作文 62
他是我最要好的朋友，我想你們也有自己的好朋友吧！請你猜猜他是誰吧
他的個子并不高，在我們班也算是比較矮的了。別看他個小，他的思維和記憶力可不簡單。他的學習成績也在我們年級名列前茅。他戴著一副眼鏡，顯得很有學問。從他的`眼中能夠看出智慧的火花。從他的解題方法也能夠看出，他的思維總是比別人強。
他的記憶力也很好，他看過的東西，總是能記住百分之八九十。還記得他玩魔方，他總能在很短的時間內把六個面都拼好。但在他認為還遠遠不夠。他總是認為自己還不夠好，不斷的提升自我。
他十分謙虛，絕不會夸夸其談。不會在他人面前炫耀。還有他對學習的一絲不茍，對學習不會有一絲放松。但在玩耍的時候，他十分活潑。并且他還十分有愛心，有一副熱心腸，總愛幫忙他人，卻并不圖回報。
你能猜出他是誰嗎如果不能我再給你一點提示“小個”！
猜猜他是誰小學三年級作文 63
他長得白白胖胖的，他的眉毛彎彎的粗粗的，看起來像一對月牙兒。他的臉胖嘟嘟的，笑起來兩邊像化了妝一樣，有時還能發現兩個深深的`酒窩。
他是我們班的“開心果”。他特別愛笑。有一次唐兮然講了一個冷笑話，大家都沒笑，但他在那捂著肚子弓著背大笑。我們覺得他可奇怪了。他看見我們都沒笑，他也停了下來。只見他緊緊地閉上嘴巴，但臉上的兩個小酒窩還在，看著他那滑稽的樣子，我們也忍不住哈哈大笑起來。
他還很熱心，上次一個同學吐了一地。我們有的捂住嘴巴走開了，有的擰住鼻子嗎，做出嘔吐的怪樣。只有他悄悄地到工具間拿出掃把和撮箕，把吐的東西全掃干凈了。之后他還問那個同學還疼不疼，他可真是個關心別人的人呀！
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學三年級作文 64
我來和大家玩個猜猜他是誰的游戲吧，我有一個好朋友，他身高1米4，嘴巴小小的，眼睛大大的，一副眼鏡架在鼻梁上，平時他最喜歡留著一頭短發，是小平頭哦。
他平時不太愛說話，性格有些內向，但是他很樂于助人，我記得有一次，我不會做一道數學題，正在發愁的時候，我看到他正在座位上，我輕輕的走到他的'座位旁邊，用試探的口氣問他，這道題你會嗎？他看了一下，說：“這道題我會，來我給你講一下吧”他講的特別認真，特別仔細，我聽得很明白，這道題我會做了，我真的好開心呀。他很喜歡看書，看很多故事書，課外書，把書本上的知識學的也挺好，我覺得他非常優秀，我要向他學習，我也要多讀一些課外書，豐富自己的語言組織能力。
這就是我的好朋友，大家來猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰小學三年級作文 65
他又高又壯，迎面走來像一堵厚厚的“墻”。他的臉圓圓的.，肉嘟嘟的，好可愛啊。他的頭發短短的，顯得格外精神，一雙葡萄似的大眼睛炯炯有神。不大不小的嘴巴，卻能裝下很多很多的食物，難怪他的身體那么強壯！他一笑起來還有雙下巴呢。但是別看他那么強壯，跑起步來卻沒有我快，每一次我都能將他遠遠地甩在后面。
他有時嚴肅認真，有時活潑可愛。上課時，他認真聽講，全神貫注。下課后，他又像變了一個人似的，和同學們玩起游戲時，又是那樣活潑可愛。
因為他強壯又熱愛勞動，所以被老師和同學們一致評選為班里的勞動委員。每當學校開學或打掃衛生時，他總身先士卒地沖在前頭，把衛生打掃得干干凈凈。在他的帶領下，我們班的衛生區域總是保持得很干凈。
寫到這，大家都應該知道他是誰了吧？
猜猜他是誰小學三年級作文 66
我有一個好朋友，他是個性格活潑的小男生。我們倆的個頭差不多，他比我瘦一點兒。他經常穿黑白兩色的.衣服，顯得特別帥氣。
他的眼睛不大，但很有神，透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的，門牙卻很大。因為他很愛笑，一笑就露出兩個大門牙！我每次見到他，他都樂呵呵的看著我。
他特別愛看書，經常向同學借書看，看起來全神貫注，仿佛進入了書的世界。今天作文課，他就拿著一本連環畫藏在懷里看，被李老師發現了，提醒了好多次！他還忍不住看。哈哈，結果可想而知。
他心胸寬廣，從不與人計較。有一次我們鬧點小別扭，生氣的說再也不跟對方玩兒了，可是不到一分鐘，他就看著我笑瞇瞇地說：“逗你玩呢，咱們一起出去玩吧！”就這樣，我們手拉手走出教室，好像什么也沒有發生過。
現在，我們倆經常一起聊天，一起玩耍，你猜他是誰？
猜猜他是誰小學三年級作文 67
他，一個活潑開朗的男孩。胖胖的臉上鑲著一雙黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻子下面長著一張能說會道的.嘴巴。
他是我們班的搞笑大王，特別愛講笑話，每次只要一個動作或一句話時就能惹得全班同學哄堂大笑。
他的聲音有一點兒沙啞，被老師批評時總是微笑著，好像什么也沒發生過一樣。
記得有一次，老師在課堂上說：“詞語一定要運用恰當，殺豬的刀不能用來殺鴨，殺牛的刀不能用來殺豬。”老師的話音剛落，他立即反問道：“老師，那么殺牛的刀能不能用來殺鴨呢？”“不能！”老師提高了聲音回答：“唐—老—鴨！”從此他便有了這個響亮的外號。直到今天，我們班同學跟他玩耍時都還叫他“唐老鴨”呢！
你們知道他是誰嗎？哈哈，是的，他就是——小唐。
猜猜他是誰小學三年級作文 68
他是我的同學，他的頭發又短又硬，像刺猬，他那高高的.鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡，最有趣的是，他的嘴，他的上嘴唇往上翹，真像嘟嘟魚的嘴。
雖說他是個男孩，但心卻是女孩心。在學校，他老愛從前門跳到后門，可是一被老師發現，他立馬變了，眼睛紅了，淚水開始在眼眶里打轉，關鍵是：這一切都發生在老師什么都還沒說的情況下。哎，可真是搞不懂他怎么想的。
他很愛踢足球，只要一提起“踢足球”三個字，他就開始興奮得發狂，他總是第一個跳起來，然后大家都被帶動起來，如果有一節體育課不踢足球，他就會唉聲嘆氣到下課為止。
有一次，我走在操場上，突然不知道從哪“飛”來一個足球，他像會魔法似地幫助我躲過了那一球，別提當時的我有多想感謝他，可他卻不知道去哪了，原來，他早就融入到踢球的隊伍中去了。
同學們，你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 69
他的眼睛不大不小，大大的耳朵，頭發是豎著的。他還是一個聰明伶俐，愛讀書的男孩兒，還有就是他上課的時候，不太愛回答問題。
至于他的愛好，接下來就給大家講講他的愛好，他喜歡跆拳道，畫畫，他的功夫是相當厲害，畫畫畫的更好，每當我們上美術課時，他畫完畫給老師看完，總能得到老師的夸獎。
他的.聲音也特別大，讀課文時，基本上只能聽到他的聲音，他考試的時候，做題非常認真，而且寫完題會非常認真的檢查，等公布分數時，他門門兒都考在90分以上，他做語文非常認真，還有他做數學題和做語文題一樣認真，每次寫語文，數學等等，他寫的都是又快又認真，子還寫的非常好。
每次我遇到困難，他都會幫我。
你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我的好朋友小坤。
猜猜他是誰小學三年級作文 70
有這么一個人，他長著一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛，像正在行駛的小船似的，眉毛下面嵌著一對寶石般的眼睛，小小的耳朵，高高的鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴，紅潤潤的臉，可愛極了！他常常穿著我們帥氣翻領的校服，顯得十分有學問。
他愛好很廣泛，看書、跳繩、跑步……樣樣精通。記得去年“六一”兒童節搶凳子的游戲，當老師說：“開始，”他仿佛像一只機靈的猴子，動作敏捷地搶到了一個凳子，經過幾個回合，在同學們的`一片歡呼聲中，他終于獲得了第二名的好成績。
他愛幫助別人。有幾次，我有難題不會做，就是他耐心給我講解，直到我會做為止，我很感謝他，我要學習他“予人玫瑰，手有余香”的精神，幫助別人的同時也幫助自己。
嘿嘿，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 71
我有一個好朋友，他個子在班級中屬于較高的，臉圓圓的像一張大圓餅。他經常穿著藍色的衣服，黑色的褲子上還印著白色的.花紋，腳上還有一雙黑、橙、藍相間的鞋子。他的頭發有點長，長的能扎小辮子了，他的眉毛也很特別，一說話，眉毛就往上彎，眉毛下面還有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，他那張嘴，特別能說會道，說起話總是停不下來了。
他很喜歡跑步，也跑得很快。以前上體育課要沖刺跑，他總是跑到很前面，超過了很多人。我覺得他體育很好，具有運動的天賦。
他特別活潑、開朗，也愛講笑話。我記得二年級時有一次我很傷心，就無精打采的在大廳走。這時，他走過來，覺得我不開心就給我講了一個笑話，我就開心起來了。這就是我要介紹的人，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 72
他長著一頭烏黑的短發，一雙又大又圓的眼睛，一個獅子鼻，一雙大嘴巴，兩顆和兔子一樣的.大門牙，他的個子高高的，也瘦瘦的。
他的個性很溫柔，他也很樂于助人，有一次我摔倒了，他一下子就跑過來把我扶起來，送到老師辦公室去。在路上他對我說：“沒事吧，再過一下就到老師辦公室。”
他是我們班跑得最快的，他跑起來的速度比小兔子跑起來的速度還要快呢！在我們學校舉行500米賽跑時，他如箭一般的速度向終點跑去，他只用了30秒就跑到了終點。大家都在為他鼓掌，這時候風停了，鳥不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在看他們精彩的比賽。
他也很會下五子棋。有一次，我和他下五子棋的時候，我就快要贏的時候，他居然連收我4顆子，結果他贏了。“你快教我一下吧。”他說：“好呀，沒問題。”
我寫了這么多，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 73
我有一個同學，他個子高高的，眼睛圓溜溜的，目光炯炯有神。
他特別喜歡下圍棋。課間休息時，只見他的桌子上放著一張棋盤，手上拿著棋子，認真地鉆研著，然后突然把棋子放在一個位置。對面的同學看了看棋盤，不由得慌了起來。接著，他們又輪流往棋盤上放棋子。最后，那位同學好不容易才取得勝利。
他對待每次作業都非常認真，一有不會的問題就去問老師，然后回到位置上自己再思考一遍，最后寫上正確的'答案。
別看他平時大大咧咧的，嘴巴動個不停，一上起數學課，他會頓時安靜下來。上課時，每當老師問一個問題，他就飛快地舉起手，然后，眼珠子咕嚕咕嚕地轉。我猜他在想：我能確定這個答案嗎？會有更好的答案嗎？
你們猜猜，他是誰？
猜猜他是誰小學三年級作文 74
他，個頭比我高一點，一雙大大的眼睛十分有神。兩個耳朵像兩把小蒲扇，鼻子上架著一副藍色的眼睛，好像很有學問。他笑起來的時候會露出兩顆潔白的大門牙，活像一只小兔子。
他的愛好有很多，比如：做手工、跑步……要說最喜歡的，那當然是讀書了。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，同學們一窩蜂地跑出教室，而他卻安靜地坐在位子上看書。他目不轉睛地盯著書，全神貫注地看著，一動不動，像被施了定身法。只見他時而緊皺眉頭，時而笑成一朵花，已經完全沉浸在書的`世界。這時，上課鈴聲響了，但他似乎沒聽到，眼睛仍盯在書上。我拍了他一下，他才反應過來，這才合上書，一副戀戀不舍的樣子，真是個“小書蟲”！
他還很喜歡跑步，而且跑得像風一樣快。每次看到他像獵豹一樣在操場上飛奔，我都看得驚掉了下巴，而他也會很得意地說：“我跑得快不快？”那模樣，真像一位剛剛打了勝仗的大將軍！
猜猜他是誰小學三年級作文 75
我寫的這個人呀，他理著一個平頭，小小的耳朵，長長的眉毛，頗像柳葉。一雙炯炯有神的.眼睛，像兩顆黑寶石。他還有一個櫻紅的小嘴巴，下課的時候總是會說出一些關于畫畫的事情。
他的愛好是畫畫。記得暑假的一天，我去他家的時候，我一進家門，就看見他家的一面墻上貼的都是畫，而且都是他自己畫的，有恐龍、有槍、還有房子等。描畫的恐龍姿態各異，惟妙惟肖；畫的槍好像一按扳機子彈就會發射出來；畫的房子安靜而又樸實。我真喜歡他畫的畫。
他不僅喜歡畫畫，而且還喜歡一項體育運動——騎自行車。
每到周末，寫完作業后，他就會約我去鏡湖廣場騎自行車。我們路上有說有笑，談論著這周在班級里發生的事情，我們快活得像天空自由飛翔的小鳥。他經常告訴我騎自行車不僅能鍛煉身體，還能鍛煉自己的平衡力。所以，我們一定要堅持住。
我寫了這么多，你們能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 76
他有一個娃娃頭，細長的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，透著一股聰明的伶俐勁兒。他就是我的同學，一個善良帥氣的小男孩。
前幾天他去參加了一個跑步比賽，他站在起跑線后，已經做好了跑步姿勢。“啪！”裁判打響槍聲，他宛如離弦的箭，沖出了起跑線，遙遙領先。他的速度驚人，觀眾見了連忙鼓掌，但大家可以從他的臉上看出他很吃力。突然有一個人超越了他，但是他堅持不懈突破自我，又反超了那個人。觀眾們又是一片歡呼。
當他看到終點線時，他的`內心涌起陣陣激動，臉上也不禁露出一絲笑容。當他接近終點時，他興奮的舉起了自己的手臂。讓他轉過頭后看，后面的時候，才發現自己已經領先很長段距離了！此時他已經興奮的沖向了終點。因為他堅持不懈的精神才得到了第一名，這個第一名實至名歸！
這就是我們班的跑步小能手，我們都很佩服他，大家猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰小學三年級作文 77
圓圓的臉蛋嵌著一雙黑葡萄般的大眼睛，這對大眼睛與眾不同，能持久睜著，而且上面的一對濃眉還能跳舞哩！給人的.印象就一個字：逗！
除了長得逗人，他有時也會做一些逗人的事。
有一天課間十分鐘，他的周圍圍滿人，我也過去湊熱鬧。只見他用力一吸，把鼻孔合上，再用力一呼，把鼻孔張開，只聽“噗”的一聲，兩條鼻涕噴涌而出，同學們見了都笑得前俯后仰，直不起腰來。
還有一次，他想讓耳朵像大耳朵圖圖一樣展示“動耳神功”，試了好幾次，把臉憋得通紅，但耳朵依然紋絲不動，于是他就用雙手去幫忙，結果把耳朵揪得通紅，就像兩片剛烘干的牛肉片，看得我直流口水。
這就是我們班最“逗”的同學，他的逗人事跡遠不止這兩件，想知道的先猜猜他是誰吧。
猜猜他是誰小學三年級作文 78
我們班40多個人，其中有一位同學是最可愛的。他的臉胖嘟嘟的，差不多有我兩只手那么大。因為他的臉比較寬大，所以顯得他的眼睛小小的。他的手也很寬大，我要用兩只手才能包住他的一只手。
他最不喜歡跑步了，因為他的`身體比較肥胖，每次跑完步都會氣喘吁吁。別人一分鐘能跑90多米，而他最多只能跑70米。平時他也不會玩跑步的游戲，因為他跑得不是很快，是非常容易輸的。
但他卻喜歡打羽毛球，因為他的反應速度很快。有一次我和他比賽打羽毛球，沒想到他贏了，我便問他：“你打羽毛球為什么那么厲害？”“我每天都會去打羽毛球的！”他說道。我這時才知道他每一天寫好作業后就會去打羽毛球。
他的好朋友是徐浩，幾乎一下課就找他玩，他們兩個人經常形影不離，他們兩個成為班里最親密的兄弟了。
說到這里，你知道他是誰了吧！
猜猜他是誰小學三年級作文 79
我有一個朋友，他的臉白白的，個子高高的，頭發長長的，但他可不是女生哦！
他喜歡發脾氣，每次有同學惹他生氣或者不贊同他的意見時，他就會噘著嘴，亂發一通脾氣。老師問同學們班里最愛發脾氣的同學是誰，大家都知道是我的朋友，誰也沒有揭穿他，因為我們知道他總有一天會改正的'。
他喜歡下圍棋，在圍棋班里，他可是排名第一呢！有一天，他居然輸給了一位一年級的女生，這讓同學很驚訝，他特別不服氣。
你們知道他是誰嗎？他就是我的好朋友小博。
猜猜他是誰小學三年級作文 80
他，一個無所不能的他，一個愛打抱不平的他，他的身上總會發生一些好玩的事情。他的皮膚滑滑的，個子不高也不矮，長著一張櫻桃小嘴，張起嘴來卻是血盆大口。記的有一次，媽媽把午飯燒好了，他便狼吞虎咽的吃了起來，不一會兒，一盤子的炒肉絲就被他吃得光光的，所以他的家人稱他為“食物小超人”！
他有一個愛好，就是愛看書。以前他有很多的玩具，但是自從上了小學，就愛上了看書，做不成“玩具呆子”了，但卻做成了“書呆子”。他課間看，睡覺看，中午看，吃早餐也看……他不管什么時候都看。哎，他看了書就忘了時間。有一次，他在課外看書，看著看著，不好！上課了，廁所還沒去啊！
他也很愛溜冰。去年秋天，他爸爸買了一雙溜冰鞋，他高興的不得了，急忙把溜冰鞋穿在了腳上，還沒站穩，就“砰”的一聲摔的四腳朝天，但他還是忍著痛爬了起來，扶著周圍的墻壁慢慢地滑著……不一會兒，他便學會了溜冰。可是因為他滑的太快，又“砰”的一聲一頭倒在了地上，周圍的人都哄堂大笑，他也有些不好意思笑了起來。“功夫不負有心人”。經過一段時間的練習，他現在已變成溜冰高手啦！一有時間他就會給大家表演他高超的溜冰技巧。
朋友們，你們知道他是誰嗎？他就是我——祁煒凱！要想認識我的話就寫封信給我，我們一定會成為好朋友。
拓展內容：
猜猜她是誰小學三年級作文 1
她個子不高，白白凈凈的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，睫毛長而卷翹，笑起來嘴角不自覺的露出兩個小酒窩，非常討人喜歡！
她愛唱歌，聲音十分悅耳動聽，就像一只小黃鶯在放聲歌唱。在我們的校藝術節上，她的歌曲拿到了競賽二等獎。我們都為她高興！
她有一顆金子般的愛心。有一次上體育課，老師讓我們練習跳繩。我不小心被繩子拌到，一下子摔在地上，臉上的皮膚摔破了，流了血。我害怕極了。她急忙跑過來把我扶起，然后陪我去醫務室處理傷口。以后的每一天，她都會來關心我，問我好點沒有？最近不要吃醬油啊，否則會留下傷疤……
同學們，你們猜猜，這個樂于助人，人美歌甜的小朋友是誰呢？
猜猜她是誰小學三年級作文 2
她有著烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，中間有一根小小的鼻子，下面還有張櫻桃小嘴，別看那嘴小小的，可是可以塞下很多食物呢！
她是一個好學的孩子，上課時認真聽講，大大的眼睛里閃著智慧的光，只要老師提出問題，都是第一個舉起手，老師叫她回答，她總能自信地站起來說出答案。下課時，老師布置完作業，大家就像脫韁的野馬都沖出了教室，而她卻仍在埋頭寫作業，任憑我在一旁怎么喊也叫不應她。
當然，她很愛看書，有一次，她來我家，我們說好看半小時的書就出去玩，我倆看得都很認真，“鈴鈴鈴”，時間到了，我開心地說：“我們出去玩吧。“她搖搖頭，理都不理我，我心想：“你這‘啃書‘。”
她不僅愛學習，還是個熱心腸。有一次，我遇到一道很難的數學題，絞盡了腦汁也想不出，正當我眉頭緊鎖，她主動來教我，她教得很用心，像我的小老師。
你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰小學三年級作文 3
她有著圓圓的小臉蛋，像個包子，總愛扎著個丸子頭，她還有一對細細長長的柳葉眉，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來就成了一條縫。最特別的是，她嘴角還有一顆痣，說話的時候圓圓的痣就會跟著動起來。
她的性格比較內向，每當她站起來回答問題的時候，總是輕聲細語的，就像一位長年生活在深閨的大小姐。在大課間的時候，有的同學在玩老鷹捉小雞，有的同學在玩剪刀石頭布，還有的同學在拔河。而她像一只安靜的小鳥，一動不動地望著遠方，仿佛在思考人生。
雖然她內向，但是她很善良。有一次，我拿著沉甸甸的書去教室，走到一半書掉了，她連忙跑來幫我把書撿起來，我對她說：“你怎么那么熱心？”她說：“幫別人是我應該做的。”聽了她的話，我的心里樂開了花。
她的愛好是畫畫，那天老師讓我們自由畫畫，我悄悄走過去一看，呀！她畫得可真美呀！她交給老師，老師也情不自禁地夸了出來。
同學們，你們知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰小學三年級作文 4
既不是如花似玉的白，也不是玉樹臨風的。她真實，平凡，善良。有人曾說：“世界上沒有兩片完全相同的葉子。”在她平凡的身體里，她有著獨特的一面。
大嘴巴，漂亮的鼻子，短短的頭發，黝黑的皮膚，當然還有她那被眼鏡擋住的大眼睛。
以她漂亮的外表，也有母老虎的一面。如果，在和她談笑風生的時候，你不小心打到她受傷的地方。請注意，她那雙有力的手又要發作了（但別誤會，她不是暴力狂）。一只手壓著另一只手，發出噼啪聲，加上她詭異的笑容。“哦，親愛的”總是讓我平靜，我不禁感到毛骨悚然。讓我驚訝的是，能一直發出骨折聲音的她的手真的做到了嗎？沒想到嘴里還有胡蘿卜。但是，她作為肉食動物，并不是素食者！
但她在學習上卻處于不同的狀態。她認真、細心、勤奮。到處展示她淑女的一面。每天總是問老師沒完沒了的問題，大概就能出個《十萬個為什么》吧！在這一點上，她真的很值得學習。
她是我的好朋友，好伙伴！猜猜她是誰？
猜猜她是誰小學三年級作文 5
我有一個這樣的好朋友。大家知道嗎？她呀，可是一個獨立的好孩子。
她的臉是瓜子臉，眼睛大大的，笑起來彎彎的，像兩道彎彎的月牙，非常可愛。她的劉海兒往里翹，非常美。
她很樂于幫助別人。有一次在學校晚托，我有一顆糖，正巧她也有一顆。吃完之后，我請求她幫我丟糖紙，她二話不說就答應了。換成別人的話，別人就該說：“不去，你自己不會去嗎？”她真是一個樂于助人的朋友。
剛剛我說到她很獨立，她怎樣獨立呢？她的爸爸媽媽都在很遠的地方上班，她跟著隔壁的婆婆一起生活。她每天放學都是自己一個人回家，回家之后自己寫作業，不需要別人催促去。在家的.時候，她也是自己煮飯、煮面吃。即使這樣，她的成績還是很不錯的，從不低于90分以下。我覺得大家都應該向她學習，學習她的獨立、自己把自己照顧好的能力。
說到這里，大家一起來猜猜她是誰吧。對了，她還有一個好習慣，那就是不懂就問，直到弄懂為止。
猜猜她是誰小學三年級作文 6
她個子不高，頭發長長的，像春天里的嫩草一樣，又細又軟；要是披著長發，就像黑亮的瀑布一樣。她那雙明亮的眼睛，像是夜空中的小星星，一閃一閃的。嘴巴像一朵玫瑰花，特別紅艷。一口白而亮的牙齒，就像一排整齊的玉石。紅撲撲的臉蛋如同秋天里成熟的蘋果，真好看。
她不僅外表美，心靈更美。二年級時，有一次我因為粗心大意數學得了九十八分，下課也不出去玩，只是坐在座位上發呆。這時她蹦蹦跳跳地過來，笑著說：“不去透氣、做運動怎么行？再說你是因為粗心才失分的，以后細心些就能得一百分了。”聽了她的話，我仍舊沮喪地說：“媽媽最怕我粗心了，回家肯定又要吃‘燒餅’了，嗚嗚……”說著，我又哭了起來。“沒關系，只要下次努力就行了呀。”她一邊說一邊寫這道題的公式，寫完她開心得滿臉都是笑，活像一朵盛開的鮮花，那甜蜜的微笑，從我心中流過。
你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰小學三年級作文 7
我有一位好朋友，她是我們的小班干，她最大的特點是眼睛非常大，就像兩顆閃閃發光的黑寶石，炯炯有神。她的頭發不算長，常常扎著馬尾辮上學，走起路來一搖一擺，好像在跳舞，可愛極了。
她非常喜歡笑，每次笑起來都會有兩個可愛的小酒窩。她很講文明，有一次，她看見地上有一些碎紙片，就主動把碎紙片撿起來扔進垃圾桶。
她學習很認真，上課抱臂坐直，目不轉睛地聽老師講課。下課也不在樓道里打鬧，所以老師讓她承擔了一個很重要的任務，就是當老師不在教室的時候管理好全班秩序。
她喜歡讀書，常常會把課外書拿去午托讀，有時候在課間也會讀一會兒。有一次她讀書太入迷，我叫她的名字，她旁若無人，絲毫沒有感覺我的存在，可真是一個愛看書的小書迷。
同學們你們能猜到這位愛讀書又講文明的她是誰了嗎？
猜猜她是誰小學三年級作文 8
她是一個小女孩。頭發長長的，她那次扎一個辮子，她還有兩個兔子的大門牙，她的眼睛一閃一閃的，她的臉圓圓的。
她很愛笑，笑的時候很好看。
有一天，我很傷心的時候，她走過來主動安慰我，她送了我一支鋼筆。她也是一個熱愛看書的學生，有一次我去她家找她玩，我敲了半天的門她才打開，原來是她在看書沒有注意到門響了。
我們在一起上學，一起放學，一起打乒乓球。快樂的閱讀課文和寫作業。
她也很調皮。我記得我有一次老師去上廁所，她就坐在桌子上面老師了，然后她就坐在自己座位上，最后還是沒有被老師發現，她可真幸運呀！
她也報了畫畫班，有一次她讓我看了看她的畫，我都驚訝了。因為她的畫真的是太像了，她畫了一個我就像真實的我，你觀看就以為她是一個我，她其實不是什么高手，她就是普通的人。
猜猜她是誰小學三年級作文 9
讓我來介紹一下我的好朋友，讓你們猜猜她是誰。
她的個子跟我差不多高，有一頭烏黑亮麗的短頭發，剪著齊劉海。大眼睛又黑又亮像兩顆黑葡萄閃閃發光。她的嘴巴像玫瑰花的花瓣一樣鮮紅。
她的學習成績一直名列前茅，我可羨慕她了！
暑假里的一個晚上，我和媽媽在公園旁邊遇見了她和她的媽媽。久別重逢的我們玩得不亦樂乎。我媽媽和她媽媽在一起聊天，我媽媽問她媽媽：“你家孩子怎么這么優秀呢？每次都能考98分、99分、100分，平時是怎么做得呢？”她媽媽說：“她很愛看書，是個小書迷，連上衛生間都要偷偷帶本書去看，把眼睛都看壞了。”聽了她媽媽的話我覺得愛看書的小朋友成績都不會太差，我要向她學習，做個愛看書的好孩子。
我講述了這么多，你們能猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰小學三年級作文 10
今天，我來和大家做個游戲，叫做“猜猜他是誰”，準備好，我開始了。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來還有一個可愛的小酒窩，每天來到學校，她都扎著哪吒的發型，頭上兩個小小的丸子。她特別愛笑，只要有一個人說了一句搞笑的話，她都會笑得前仰后合，停不下來。
而且，她是個樂于助人的人。有一次，上體育課，我在玩單杠，玩得太忘我了。結果玩完以后卻發現手上破了兩個大洞。我想去找老師，但他不在，正當我急得團團轉的時候，她出現了。溫柔地對我說：“你怎么了？”我忍著痛告訴了我的情況。她聽了擔心地說：“來，我帶你去醫務室。”在她和校醫的幫助下我的手好了，我心想：我一定要向她一樣樂于助人。
你猜，我猜，大家猜，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰小學三年級作文 11
我的這位朋友呀！像個小精靈，咱先來看看她的長相，白皮膚，紅嘴唇，再加劉海和馬尾。柳葉眉下還有兩顆黑葡萄。
她十分幽默，也很樂觀。整天快樂的似個神仙，她說一句話就能讓我笑的前仰后合，有的時候卻能讓我火冒三丈。她的那張嘴，開心時笑一笑，生氣時都能掛起一把小茶壺。有一次，她對我說了一句話，我正哈哈大笑時，她卻一本正經的說：你笑什么？等我老了，大家都會用這句話寫作文。哈哈哈！我的肚子都笑疼了。
她喜歡讀書，只要有時間，她就看書。她十分守信，有一次我借給她書，當時，我告訴她，明天，第二節課還給我。第二天，我以為她會多看一節課，結果，她準時還給了我。說到底，我真佩服她。
你知道我寫的是誰嗎？什么！你沒猜到！你別指望我啦！我是不會告訴你的！
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