【熱門】小學(xué)春節(jié)三年級作文九篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)春節(jié)三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)春節(jié)三年級作文 篇1
我最喜歡過年，因?yàn)檫^年最好玩，還有新衣服穿，有很多好吃東西，還可以買很多花炮，可以讓我想怎么玩就怎么玩，想吃什么就有什么吃，而且我又長大一歲。
但為什么要過年呢?以前我是不知道，看了《十萬個(gè)為什么》才知道，原來過年是我國最隆重、歷史最悠久傳統(tǒng)節(jié)日。沒逢過年，人們都要舉行辭舊歲、迎新春活動(dòng)。為了節(jié)日快樂和熱鬧，還要放鞭炮、玩獅子、舞龍燈等等。
為了祝賀新一年里品感和健康，人們采用了拜年形式向長輩和老人拜年。我在過年時(shí)就去過農(nóng)科院、寶塔山、北大橋等地方，向親戚和老人拜年。總之，我在過年時(shí)，玩得特別開心。
小學(xué)春節(jié)三年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼就是春節(jié)了，大家過的開不開心啊？下面我來說說我的春節(jié)是怎樣過的。
年夜飯家里做
今年的年夜飯很特別，在家里做。清晨，母親早早的起床，第一時(shí)間寫好買菜清單，出去買菜了。到了晚上，大伙都忙起來了，最后一大桌的菜都是由大家齊心協(xié)力做出來的。我們吃的好有滋味啊！
除夕跑去逛花街
今年去逛花市特別有意思，因?yàn)槲覀儾殴淞税胄r(shí)，手中就已經(jīng)拿了兩束花了，要知道半小時(shí)買兩束花已經(jīng)很厲害了喲！
大年初一早飯吃年糕
新年咯，大家想知道我的早飯是什么嗎？年糕！對啦！我一早起來跑到廚房煎年糕，大家都說好吃！
前往親朋好友家拜年啦
新年，當(dāng)然要拜年啦。面對一年不見的親朋好友可多話說，講著講著，大人們就“紅包拿來”了哦！
好啦，這就是我的春節(jié)！
小學(xué)春節(jié)三年級作文 篇3
再過幾天就是春節(jié)了，今天，我和媽媽一起去買的春聯(lián)。我們來到沃爾瑪廣場邊，只見那兒人山人海，好一派繁榮的景象。這邊有好多賣的春聯(lián)的鋪?zhàn)余浮Ｃ恳粋�(gè)鋪?zhàn)永锒紥鞚M了大大小小的春聯(lián)，還有大小不一樣的燈籠。我們沉浸在……
再過幾天就是春節(jié)了，今天，我和媽媽一起去買的春聯(lián)。我們來到沃爾瑪廣場邊，只見那兒人山人海，好一派繁榮的景象。這邊有好多賣的春聯(lián)的鋪?zhàn)余浮Ｃ恳粋�(gè)鋪?zhàn)永锒紥鞚M了大大小小的春聯(lián)，還有大小不一樣的燈籠。我們沉浸在一個(gè)紅紅火火的海洋里。我禁不住地讀了出來“萬馬奔騰、龍馬精神……，”我一邊讀一邊跳，真是太有意思了。
我正興致勃勃地讀著春聯(lián)，有個(gè)阿姨叫了媽媽的名字，原來是媽媽的朋友，她就把我們帶到了她的鋪?zhàn)永铮业臇|西可真全啊！有長短不一的春聯(lián)，有帶金邊的、有帶花邊的,琳瑯滿目。 春聯(lián)品種可多了，車子上貼的，店面上貼的、家里貼用的。阿姨除了賣的春聯(lián)，還賣大大小小的紅紙包袋，各種形狀的紙馬貼……讓我都看花了眼。阿姨親切地問：“你們是做生意用，還是家里貼用的？”媽媽不緊不慢地說：“是家里貼的，二對大門的，十張房間的，還有車貼的，廚房用的”反正說了好多。阿姨又問：“你們家的'大門多高啊？”真是一位負(fù)責(zé)任的阿姨！最后，阿姨為我們選了一疊春聯(lián)，還送了我們一些紅包袋。臨走前，阿姨喜滋滋地說：“你們真是一個(gè)大客戶，以后多來關(guān)照我的店，謝謝！”
我和媽媽高高興興地拿著春聯(lián)和阿姨告別美滋滋地回家了。
小學(xué)春節(jié)三年級作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間春節(jié)就快要到了，農(nóng)歷臘月二十七是我們鎮(zhèn)上的年集，人們都穿著漂亮的衣服走在大街上，手里拿著大筆的錢，去購買年貨，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，大家都有錢了。人們從四面八方趕來，大集上人上人海，人們來來往往，擠得水泄不通。
大集上的年貨可真不少，各色物品一應(yīng)俱全，左邊有鮮紅的對聯(lián)，對聯(lián)上寫著吉祥、祝福的話語，還有紅紅的燈籠，喜慶極了。各種各樣的煙花鞭炮更是琳瑯滿目；右邊有各種貨色齊全的副食品，預(yù)示著人們生活富足安康。
你瞧！水池里活蹦亂跳的魚，籠子里撲閃著翅膀的雞。遠(yuǎn)處圍在一起的人們在干什么？我走近一看，原來人們在看節(jié)目，雜技演員們、小丑表演的栩栩如生、維妙維俏。
大家各自購著買自己需要的東西，互相打著招呼。賣年貨的小販吆喝聲和買年貨人的討價(jià)聲，還有遠(yuǎn)處傳來的陣陣鞭炮聲交織在一起，奏響了一只富足安康的樂曲，顯出一片熱鬧而歡樂的景象。
一會(huì)兒，我和母親買完年貨滿載而歸。
我們家鄉(xiāng)的年集是不是很熱鬧，歡迎你也來我們家鄉(xiāng)趕年集、備年貨、過大年。
小學(xué)春節(jié)三年級作文 篇5
春節(jié)是我們國家一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，我很喜歡過春節(jié)。 春節(jié)有很多習(xí)俗，比如說：放鞭炮、掛燈籠、貼春聯(lián)、吃餃子等等，今年的春節(jié)過的很有意義，我?guī)桶职仲N春聯(lián)，幫媽媽打掃衛(wèi)生、包餃子，幫媽媽包的第一個(gè)餃子非常難看，然后媽媽就開始手把手的教我，后來包的餃子還可以，吃著自己包的餃子感覺特別好。
我還和姑姑、叔叔還有弟弟一起在外邊放鞭炮，鞭炮響起來噼里啪啦的特別好玩，晚上我們有買了好多的煙花，煙花點(diǎn)燃之后飛到空中，五顏六色的，漂亮極了。春節(jié)有好多好玩的，除了好玩之外，還有好多好吃的，最主要的是還有壓歲錢，我拿著壓歲錢買了一些玩具，還買了好多糖果，我把糖果分享給家人一起吃，奶奶可高興了。除了玩之外我也沒有忘記老師布置的作業(yè)。 春節(jié)不但是個(gè)開心快的節(jié)日，過了春節(jié)也意味著又長大了一歲，以后要更加的懂事。
小學(xué)春節(jié)三年級作文 篇6
今天是大年三十。早晨我和爺爺一起去貼春聯(lián)。我小翼翼地把對聯(lián)遞到了爺爺手中，爺爺認(rèn)真地把它貼在了墻面上。在我和爺爺?shù)呐浜舷聦β?lián)很快就貼好了。看著貼好的對聯(lián)我心里很高興。
中午媽媽和奶奶一起給我們做了可口的飯菜，我們?nèi)胰藝谝黄鸪灾煽诘娘埐耍蠹矣姓f有笑真開心。
晚上的節(jié)目就更加精彩。我和爺爺一起去放煙花。我把煙花放在平坦的地面上，接著用火把煙花點(diǎn)燃，然后跑到安全的地方，等著美麗的煙花飛上天空。煙花真好看，有的象流星雨，有的象倒掛的柳樹，還有的像天上的星星一閃一閃的。
在五顏六色的煙花下，新的一年開始了。我祝所有關(guān)心我的人新年快樂！
小學(xué)春節(jié)三年級作文 篇7
我最喜歡的地方是延安，我的奶奶家就在那。
寒假里胖爸爸和大娘帶我一起去我奶奶家過春節(jié)。
我到了奶奶家，一進(jìn)門，我就看到哥哥正在看電視，爺爺正在玩電腦。哥哥看見我說：“哎呀！你來了。”哥哥看見了我的旅行包，他就不看電視了，好奇地走了過來。我和哥哥要打開旅行包。這時(shí)我的胖爸爸看見了說：“你們兩個(gè)不能動(dòng)這個(gè)東西。”然后胖爸爸和爺爺走過來，一起打開了旅行包。
春節(jié)過后我就回家了，這個(gè)春節(jié)我過的很快樂。
小學(xué)春節(jié)三年級作文 篇8
這味道是自豪
年前，聽聞“泉州將成為春晚分會(huì)場”的消息，我便激動(dòng)地往泉州文廟奔去。
喜慶的紅燈籠掛滿了整個(gè)文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺，將古樸氣息與現(xiàn)代流行相融合。
當(dāng)春晚節(jié)目播放時(shí)，我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年，看到了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州花燈，大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會(huì)節(jié)目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風(fēng)情。
我為自己是泉州人而自豪。
這味道是歡聚
回到鄉(xiāng)下老家，更濃地嗅到春節(jié)的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時(shí)的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶戶點(diǎn)燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽光難掩的石窗和紅艷的對聯(lián)，有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對過去的追憶與對未來的期盼。
庭院里的樹依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時(shí)間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙，一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作，用著鄉(xiāng)音互相打趣，灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進(jìn)火堆里，外婆叫我吃飯，我應(yīng)聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊，心里想著它是我長多大走多遠(yuǎn)也想要回來的地方。
這味道是喜慶
《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng)，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。
小學(xué)春節(jié)三年級作文 篇9
發(fā)生在我身上的春節(jié)趣事有很多，不過最有趣的要算舞龍那一次了。
新年的下午，我和弟弟在老家客廳里看電視，我看舞龍非常好玩，我對弟弟說：“弟弟，不如我們也來舞一次龍好不好？”弟弟說：“好呀！好呀！”我先叫弟弟找來幾塊壞了的布，再叫他找來一根針和一些線，我再去找來了兩棵鋸成兩半的壞竹子。材料找完了我們精心做著龍。龍做好了，我舞起了龍，我們用手拿著竹子，左邊搖搖，右邊擺擺，就像真的龍?jiān)陲w似的，我叫弟弟把我輕輕的圍起來，弟弟把我圍了起來，可是我要走的時(shí)候，卻忘了叫弟弟松開包圍圈了。我就摔了一跤，弟弟在旁邊一邊笑，一邊說我是大笨豬，我生氣地說：“臭弟弟，看我怎么收拾你。”我們的鬧騰聲，幾乎傳遍了村莊，開心極了！
這條龍它沒有頭，身上還有一些洞，但是我依然很高興，因?yàn)檫@是我親手做的龍，我們還親自體驗(yàn)了一次舞龍的樂趣。春節(jié)真有趣！
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