環(huán)保小學生三年級作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的環(huán)保小學生三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
環(huán)保小學生三年級作文 篇1
以前，地球上的資源都是無限循環(huán)的。那兒有清澈見底的溪流，可以看見底下的鵝軟石和活潑快樂的小魚；甚至連我們的母親河也一路活躍的流淌著，享受著許多人民的愛戴。在那肥沃的土地上，生長著許多秀美挺拔的參天大樹，生長著許多青翠嫩綠的小草和芳香撲鼻的小花，它們綻放著最甜美的笑容；還有許多可愛的小動物們在那兒安居樂業(yè)，愉快地過著每一天！
可是現(xiàn)在，那些自私的人類只顧眼前利益，而不顧長遠的利益，正所謂：“竭澤而漁”啊！他們不加節(jié)制地毀壞自然資源、開采礦產(chǎn)、亂砍濫伐、濫用化學品，不但使地球上的可用資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類的生存帶來了嚴重威脅！
有一天，一個人的家被開發(fā)公司野蠻拆遷，而導致無家可歸；小鳥們的家也遭受到了亂砍濫伐而難逃厄運；有的小動物們還被人類無情的追殺而到最后便茍延殘喘，奄奄一息，這驚險的一幕最終還是降臨了。這時，那個房子被拆遷的人和一只無家可歸的小鳥而相遇了，那個人說：“我的房子被公司的人拆遷了，嗚嗚嗚……我無家可歸了。”小鳥哭著說：“哎，我也一樣，我的房子也被那些無知的人給砍了，嗚嗚嗚……這就是命運吧！我現(xiàn)在已經(jīng)無家可歸了。”它們互相哭訴著相同的遭遇，一直在傾訴著……
這一幅小漫畫，卻蘊含著大道理，它向人們敲響了保護地球的警鐘！啊，地球！這位人類的母親，這個生命的搖籃，它太可愛，同時又太容易破碎了！是它一直在養(yǎng)育著我們，孕育著萬物，所以為了不再讓地球母親繼續(xù)流淚，讓我們一起：珍惜自然資源，共營生命綠色吧！
環(huán)保小學生三年級作文 篇2
叔叔阿姨們：
你們好！我是金橋?qū)W校四年級二班的小學生。自從調(diào)查了一次性紙巾使用表后，我大吃了一驚，才調(diào)查了幾個人一天的使用量，一次性紙巾就超過了30張。所以，用一次性紙巾可真是受人喜愛呀！可喜愛過程中，樹木也就會受到傷害，因此，大家一定要愛護樹林，保護樹木。
說到了大樹和水源，我就會想到亂砍濫伐破壞樹林，使地球水土流失面積越越大。現(xiàn)在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道，失去的水和樹木就意味著死亡。一千多年前，樓蘭是個美麗富饒的時期，后來因為環(huán)境受到破壞，沒有了水和樹，如今變成了一座草木不生的死城，這難道不是慘痛的教訓嗎？
現(xiàn)在，全世界有五六十億眾人口，人口增長速度加快，使用一次性紙巾也增多了；所以，請你們維護世界和平，保護大自然。每人多栽一棵樹，多種一株花，讓我們輕松地運動，愉快地生活吧！
環(huán)保小學生三年級作文 篇3
今天，吃完晚飯后，我們一家打算去超市購物。可是我們用什么方式去超市呢？我首先提議說：“開車去吧！既方便，又省力，多好啊！”媽媽卻不這樣想，說：“超市離我們家不遠，開車去還不如走路去哪呢，而且現(xiàn)在油價那么貴，走路去還能健身，一舉兩得。”爸爸在一旁聽取了我們的建議，說：“開車去省力，但浪費油，而走路去能鍛煉身體，但很費力。不如，我們騎車去吧，三個人每人一輛自行車，不但低碳，環(huán)保，還省力！”于是，我們一家終于達成了共識，騎車去超市是最好的選擇。
現(xiàn)在，人人都說要保護環(huán)境，低碳環(huán)保，然而，我們應該如何在現(xiàn)實生活中做到做好呢？其實，保護環(huán)境，低碳環(huán)保就在我們身邊，少開一次車，少開一天空調(diào)，都是低碳環(huán)保。“全球變暖”就是由人類在生產(chǎn)生活中所排放的溫室氣體造成的，其中，最主要的是由二氧化碳的過量排放造成的。有人說：“全球變暖多好啊，糧食能增產(chǎn)，冬天會溫暖。”可是，這只是有利的方面，更多不利的方面并不有利與我們的生活，到時候，南極冰川會融化，導致海平面會上升，還會影響、危及到沿海人們的生活和生命財產(chǎn)安全。現(xiàn)在，許多大洋島嶼，美麗的熱帶旅游圣地已經(jīng)列入了被海水淹沒的倒計時。還有科學家預計，未來我們?nèi)祟惖闹魇常瑢⑹菬釒憬丁?/p>
“全球變暖”已經(jīng)成為全球最重要的、最急迫的問題之一，而解決問題的方法，便是低碳環(huán)保，其實，低碳環(huán)保就是我們生活中的一些習慣，隨手關(guān)燈，兩面用紙，少開汽車，多坐公交。只有這樣，我們才能保護我們的地球，有效避免全球變暖。
為了我們賴以生存的地球，為了保護我們的家園，讓我們行動起來，低碳環(huán)保，從我做起！
環(huán)保小學生三年級作文 篇4
春暖花開的季節(jié)，小鳥在天空中自由地飛翔，大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹成蔭，鮮花盛開，格外漂亮。下課了，同學們正在操場活動，小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾：易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰丟在這兒的'。“真是臭死了！”小軍皺著眉頭說。小紅說：“我們把垃圾弄掉吧！”“好吧。”小紅說完，趕緊跑回教室，拿來幾個垃圾袋，他們?nèi)齻�人彎下腰，細心地把垃圾一樣一樣撿起來，他們把裝得滿滿的垃圾袋丟進垃圾箱。望著干干凈凈的草地，他們輕松地笑了。
這件事被校園的監(jiān)控器給拍下來。星晴一，校長在晨會上當著全校師生的面表揚他們是默默無聞做好事的好孩子，還發(fā)給他們“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎狀。操場上響起了熱烈的掌聲。從此，同學們都向他們學習。校園里出現(xiàn)了更多的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小學生三年級作文 篇5
環(huán)保，可不是一個大家陌生的詞了，雖然大家口口聲聲說“環(huán)保、環(huán)保”，但你們真正做到了嗎？
如今，科技發(fā)達了，理所當然，排放物和垃圾也就隨著增多了。可大家不但不保護城市的環(huán)境，還繼續(xù)破壞地球，你有沒有想過：假如世界真的有一天滅亡了，后悔的不就是咱們?nèi)祟悊幔?/p>
走在城市的街道上，你會發(fā)現(xiàn)：大大小小的塑料袋伴隨著沙塵隨風飄起來，人們不斷地往地上扔垃圾，有的小朋友竟然玩起了“紙團戰(zhàn)”，還有的就直接拿起一堆垃圾，團成一團，往別的小朋友身上砸去，
這還算是輕的呢，我?guī)阆蚝Ｑ笞呷ィ倏纯窗桑?/p>
農(nóng)藥和工業(yè)廢水直接被排放到海里，裝載放射物質(zhì)船只的沉沒給海洋帶來嚴重污染，船只不斷地向海洋排放污水，有害物質(zhì)流進海洋，通過食物鏈留在魚類體內(nèi)，最終成為人類的食物。等于說，人類不僅是破壞者，還是受害者。
下面我就不說了，相信你也不愿聽了，總之一句話：假如你不愿看到地球走向滅亡，就從我做起，保護環(huán)境，保護地球！
環(huán)保小學生三年級作文 篇6
如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍，如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色，那是因為地球母親失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球，臭氧層可以遮擋過多的紫外線，給地球上的生命帶來勃勃生機。然而，由于人們過多的使用破壞臭氧層的物質(zhì)，臭氧層被無情地撕扯出了幾個破洞。為了給地球縫補破損的“外衣”，全人類都在努力所以提高對保護臭氧層活動的認識，從全球利益和國家利益高度認識到保護臭氧層的重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園，臭氧層是保護我們共同家園的屏障，讓我們一起來保護臭氧層，為地球母親撐起一把保護傘，給地球一片綠色，還人類一片安寧吧!
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