三年級照片作文六篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級照片作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級照片作文 篇1
記得那天，媽媽和爸爸帶我去云臺山玩，我四點起來，不一會，就坐上了大巴車，我拿出買的零食，又拿了水，過了一會，我就睡著了。時間過的真快，好像只過了一會，就到達了云臺山。一看時間，已經(jīng)是中午了，我們?nèi)ゲ宛^吃飯。
我還買了紀念品，那是一塊石頭，它有顏色，上面刻著年、月、日和我的名字，它的下面有一些黃色、紅色的小珠子，我非常喜歡它。我還買了云臺山的土特產(chǎn)，有野果，菊花茶和黃色的野果，我去結(jié)賬的時候，發(fā)現(xiàn)一個很好玩的東西，左面是一個圓圓的東西，右面是一個長笛子。到了晚上，我們在一家旅館睡覺，吃飯。里面有空調(diào)、電視。
到了早上，我看見有賣玉米的，有賣水晶鴿子的，我買了一塊土黃的，一塊米白的。我坐在大巴車上，到了山腳下，我們爬了好長時間才爬上去，后來我們還玩了大峽谷，里面還有紅色的石頭，我讓爸爸給照了一張相片。到了晚上，我才依依不舍的離開。
現(xiàn)在每當我看到這張照片，就會勾起我難忘的回憶，多么美好的童年時光�。�
三年級照片作文 篇2
一個大約二三歲的小孩子，孤孤單單地坐在被毀滅的鐵路旁哭泣，衣服破亂不堪，臉上還有少許的傷痕和黑塊。他的四周是一片狼藉。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r，被記者拍下來的一張真實照片。
這個孩子叫小強，就在日本侵略者轟炸上海的那天早上，他們一家正在吃早餐，突然天上傳來陣陣飛機的轟鳴聲，聲音非常的大。人們一聽，明白這是日本鬼子正在轟炸上海。小強的爸媽把碗筷一扔，忙帶著小強往外逃。突然，一顆炸彈無情的扔在爸爸的面前。爸爸被擊中，倒下了。媽媽隨后也被鬼子射中，倒在血泊中永遠起不來了……。
現(xiàn)在只剩下小強了。親人沒了，家也沒了。他能去哪呢，怎么生活呢，誰可以來照顧他，抱抱他，親親他呢？他什么都不知道，他才二，三歲呀。他只能不停的哭著：“媽媽、媽媽……
實，鑄劍為犁并不遙遠，只要我們收回貪欲，建立起友誼之橋。我相信，戰(zhàn)爭會被我們永遠的淡忘，和平則會永遠與我們相隨！
三年級照片作文 篇3
又是一個快樂的班隊課，四（4）班的同學們又在玩游戲了！這回玩的是猜照片，跟以前大不一樣。
老師星期四的晚上就讓我們小時侯的照片，而且是越小越好，我有點莫名其妙，心想明天又不是紀念小時侯的節(jié)日為什么要帶照片呢？到了星期五的班隊課老師把我們的照片一個個輪流放在投影上讓我們猜。這回我總算是弄懂了。
開始游戲了，老師放出來了一張我們一下就猜到了，這個是徐豪楠，下一張照片放出來了，我們有點蒙了，這張照片完全看不出是誰的，老師問：“誰知道這是誰”？我們一個都沒猜出來，后來有一個人舉手說：“是我”。老師大聲喊道“不能說自己的”老師又放出來一張照片，我們猜是張靜宇，老師說：“這是徐豪楠”我們又有點蒙了張靜宇和徐豪楠長得真相。
我們帶的照片有的好猜，有的甚至猜都猜不透。我們班的`學生有的跟小時候長得一樣，有的一點都不一樣，有的幾年不見都不認識了。
老師讓我們玩這個游戲是想讓我們互相認識認識。
三年級照片作文 篇4
在我家的影集里有許多老照片，每一張幾乎都有一個故事。
其中的一張照片上，有我很多兒時的回憶。以前，我家門前有一條寬闊平坦的公路，路的兩邊是果樹林。每到春天，果樹開花了，散發(fā)出誘人的清香；到了夏天，人們早晨都在路旁的小道上鍛煉身體，傍晚時分，小朋友就在小道上玩耍，有的踢足球，有的拍皮球，還有的騎車。樹林里長滿了綠油油的小草和各種野菜。這里的空氣特別新鮮，小鳥在樹枝上唱著優(yōu)美的歌，毛毛蟲吃飽了在樹葉上睡覺；秋天果子熟了，有黃色的梨，有紅彤彤的蘋果，深紅色的李子，香氣誘人。我和小伙伴們經(jīng)常連洗都不洗，就大口的吃起來。
可是現(xiàn)在買的蘋果因為打了農(nóng)藥，再也沒有從前新鮮了，如果不洗，媽媽是絕對不讓我碰的。而小鳥的歌唱似乎也越來越少，不那么歡快了。而那片果樹林也已被連根挖掉，取代它的是高高的樓房。空氣很糟糕，公路上如果有車飛駛而過，馬上塵土飛揚，弄的人眼都睜不開，一旦下雨，到處都是泥濘。我們沒有空地踢球了，也沒有合適的小道騎車了，爸爸也把我心愛的自行車放到了高高的衣柜上。
看著那張舊照片，我很懷念玩耍時的果樹林，騎車時的小道，以及不停歡唱的小鳥。
三年級照片作文 篇5
我們的語文書上有一張抗日時期的照片，它令我非常難忘。一看到它就讓我怒火中燒。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r記者拍下來的真情實景的照片。
那天的上�；鸪收救巳捍鞑幌�，就在這時從天空傳來了戰(zhàn)機發(fā)出的嗡嗡聲，“轟！轟！”當人們還沒反應過來時，炸彈就已經(jīng)從天而降。建筑物上的玻璃被震落了一地，房子倒塌了半邊，“敵機來了！敵機來了！”大人的喊叫聲，孩子驚恐的哭喊聲，人們慌做一團，天橋倒了，火車站頃刻間變成了廢墟，人群停止了涌動，一具具尸體躺在血泊中，剛才還喧鬧的火車站如死一般寂靜，只不過偶爾還傳來低微的呻吟聲。
一個可憐的孩子坐在鐵軌上，滿身是血，正張大嘴巴傷心地哭著，仿佛是在質(zhì)問可恨的日本人，他的聲音已經(jīng)嘶啞了、它的眼睛已經(jīng)哭腫了，除了哭泣他不知道自己還能做些什么。后來這個可憐的孩子被送進了孤兒院，長大后他向人們講起了這段心酸的往事，他向全世界呼吁：為了孩子不再推動父親；為了妻子不再失去丈夫，全世界的人都應該團結(jié)起來一致行動，抵制戰(zhàn)爭。在新的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓全世界成為真正的人類的家園。
這張照片讓全世界的人，心靈震撼，那一幕幕日本侵華的滔天罪行歷歷在目。
三年級照片作文 篇6
這是一張發(fā)黃的照片，這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時，被記者拍下來的真實場景。
照片上有堆積如山的廢墟，廢墟上有座破破爛爛的天橋。天橋上面原來一有著美麗的房屋，可是現(xiàn)在變得七零八落，地面上散落著零零星星的碎片和許多尸體，血流成河，空氣中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。
在被轟炸彎彎曲曲的鐵路上，坐著一個三歲左右的小男孩，這個小男孩彎曲著腿，他的衣服上浸滿了鮮血，小男孩的身體上全是灰塵，他淚流滿面，臉上時時出現(xiàn)驚恐的表情，嘴里在說：“爸爸媽媽，你們在哪里我害怕�！�
就在幾分鐘前，小男孩的爸爸媽媽帶著小男孩來這里接朋友，爸爸穿著黑色的衣服，媽媽穿著淡雅的裙子，有時爸爸讓小男孩騎在脖子上，有時小男孩會被爸爸媽媽親吻，可這美好的幸福太短暫了。小男孩的爸爸媽媽為了救小男孩被炸死了，小男孩哭喊著周圍有許多呻吟聲。忽然這里來了一個美麗的記者，她聽見了孩子的哭聲，順著聲音找到了這個小男孩。并把小男孩抱到家里。像父母一樣關(guān)心照料著小男孩，小男孩長大成人后，加入了守護祖國的戰(zhàn)爭中。
這張發(fā)黃的照片不僅拍下了小男孩哭喊的畫面，更拍下了當時人們對和平的渴望。
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