國慶三年級作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國慶三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶三年級作文 篇1
今年國慶節這天，一大早，天氣格外晴朗，陽光燦爛。我們全家人開車去農科所游玩。聽說那里有“蝴蝶谷”，我們是慕名而去的。
走進農科所，首先映入眼簾的是大大的荷花池。我興高采烈地來到池邊欣賞荷花，我看見好多荷葉，密密麻麻地擠在一起，好像一張大綠毯，綠毯上嵌著許多白的、粉的、優雅的荷花，美得叫人留連忘返！
離開荷花池，我們馬上奔向蝴蝶谷去看美麗的蝴蝶。
走進蝴蝶谷，里面人山人海。爸爸說：“人比蝴蝶多啊！”逗得大家哈哈大笑。蝴蝶的種類可多了！有枯葉蝶、彩蝶等等。顏色也五彩繽紛，有黃的、綠的、深藍的、深紅的……每一只蝴蝶都那么可愛，它們在花叢中、樹叢中飛來飛去，好像在歡迎游客們來到蝴蝶谷呢。我拿著相機拍照，有一只黑黃相間的蝴蝶立即在一片花瓣上停住了，好像知道我要給它照相，在花瓣上擺姿勢呢！我開心地“喀嚓、喀嚓”地給它照了好幾張相。我還看見了很多蝶蛹，一個一個小小的、黑黑的，像黑豆子，有幾只蝴蝶從蛹里鉆出來，扇動著翅膀，真奇妙！最有趣的是，有幾只淘氣的小蝴蝶追著游客的屁股飛，悄悄地停在了游客的褲袋上，我看見了，“咯咯”地笑個不停。
我聽媽媽說，今年中國“神舟九號”飛船首次搭載活體蝴蝶（卵和蛹）升空，這是20xx年中國最具影響力和代表性的舉世矚目的重大科技實踐活動之一。蝴蝶真是太美麗了，我祝福祖國，也希望像蝴蝶一樣，放飛夢想！
國慶三年級作文 篇2
“起床啦”！“起床啦”！在媽媽的叫喊之中，我迷迷糊糊地起了床。這是，我腦子里掠過了一道光，突然間想到，今天是國慶節啊！是我們祖國媽媽61歲的生日!我的情緒分外激動，馬上起床梳洗，吃完早飯后，便是個開心的國慶節的開始！
媽媽先讓我們幫忙打掃衛生，把整個家里里外外、上上下下都全面的打掃一遍，于是，我們掃的掃、拖的拖、擦得擦，幾個小時之后，整個屋子變得整潔又漂亮，這些都是我們辛勤勞動而種下的果實啊。現在已經中午十一點了，媽媽就帶著我們去吃日本料理了。
我們馬上下了樓，車子開動了，一路上，我們看到許多店門口都掛著紅布，上面用黃字寫著：什什么么打折啦、什什么么優惠啦、什么買這個幾個送這個幾個。各式各樣的，還插著幾面五星紅旗的小旗幟，這時，我的情緒就更加激動了。
不知不覺中，已經到了日本料理店的門口了，于是，我們便走了進去，點了菜。我們點的菜有：烤肉、烤魷魚、烤雞翅、面條等可口的日式菜，高高興興的吃了起來。
一直吃到一點多，我們便去逛街了，我們開車到了五馬街，那里人山人人海，人群擁擠，還有人在牌子上掛起了紅旗。一件件漂亮又可愛的豪華衣服從透亮的玻璃里“站了出來”，像走模特秀一樣呢，可有趣了！
逛完街，在書城津津有味地看了書后，找了個地方吃了飯，就回家睡覺了，在夢里，我還夢到了那一面面隨風飄動、鮮艷的五星紅旗！
國慶三年級作文 篇3
今天是國慶節，我和爺爺奶奶，姑姑帶著妹妹到公園玩。公園人很多，真是人山人海，玩什么都得排隊。到了公園以后，我玩了青蛙跳，爺爺帶我玩了碰碰車，我和姑姑還用槍打氣球，好幾回我都是百發百中，還得了一個小獎品，我們玩的很開心。
在回家的路上，我問姑姑國慶節是怎么來的，姑姑說：“今天是祖國的生日，是建國59周年，是個偉大的節日。”今天我又懂得了一個知識，就是國慶節的意義。
這個節日我過的很快樂！
國慶三年級作文 篇4
今天是國慶節，是一個舉國歡慶的日子，我們家也不例外——爸爸打算一家人去文成玩。
經過了2個小時的長途跋涉，我們終于到了文成，我興高采烈，在文成里到處亂逛。首先，我來到安福寺，與爸爸在靜心池中洗了手，又去寺中拜了拜菩薩。令我最震驚的要數鎮寺之寶——樹化玉了，它竟有兩億年變化之久，吸天地之靈氣，經百萬之坎坷，終于化身為不朽玉，令世人驚嘆不已，然后，我又來到了放生池，放生池里有許多小金魚，紅的，金的，白的黑的……略算也不下百條，游起來更是眼花繚亂，并心生喜悅，買了魚食，一把撒了下去，嘿！好家伙！只見它們把水攪得翻騰，希望自己可以分到一份羹，并且游來了更多魚，似乎也想吃魚食，我哭笑不得，又撒了一波，它們搶得更歡了，撒完了，我也累了，只好回到酒店中去了。
到了中午，我一邊吃一邊期待下午，希望著下午的有趣事件。果然，到了下午，我們正走出酒店，咦？那不是叔叔一家嗎？我們一看，的確不錯，于是我們一起商量了一下，決定一塊去龍麒源！我們開車到了龍麒源，眼前一片險象。我們前有吊橋，下有江水，后面更是有山崖，可是我們別無選擇，只好上了。我們打算一氣呵成，狂奔而去，可一跑起來橋便會晃，我們只好小心翼翼地過了橋，看見了美麗的風景。
今天不但收獲了快樂還知道了一個道理：體會事的過程，何嘗不是一件開心的事？
國慶三年級作文 篇5
快樂的國慶節來到了，在這一天里，我和表哥、哥哥和大伯一起去登山，國慶見聞(之一)。開始上山的路其實并不是很難走。可是，走到后面就非常難走了。我們在山間的羊腸小道中艱難地行走著。路靠山的那一邊上面非常陡峭，另一邊則是萬丈深淵，好像一不小心就會掉下去似的。我們艱難地行走了大約一小時，就看到了一條非常壯觀的瀑布。這條瀑布像一條柔軟的綢絲帶掛在山崖上。讓我不由自主地想起了唐代詩人李白寫的《望廬山瀑布》中的這樣一句詩："飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"
我們在瀑布旁的小路上爬上瀑布，順著小溪逆流而上，此時卻看到了更為奇特的美景：許多條銀白色的瀑布交織在一起，就像是仙女要用綢帶做衣服卻把綢帶隨地亂丟了一樣。我們繼續往上爬，還看到了一個"品"字型的瀑布。他上面有一條瀑布流下一個小水潭，小水潭又分成兩條瀑布流下來。你們說，這個瀑布的造型是不是很像一個"品"字?我們玩了一會，就從馬山家瀑布的那條路有說有笑地走回家了。
這次用國慶節的時間去登山，既觀賞了壯麗的瀑布，又鍛煉了身體，磨練出了堅強的意志，真是一舉多得啊！
國慶三年級作文 篇6
今天是國慶節，在這個舉國歡慶的日子里，我們一家開車去了山上。
清晨，大地籠罩著一層薄薄的朝霧，空氣格外清新，像濾過似得。我們沐浴著晨光迎著朝陽走進了我們家的廠地。走進我們家的山間的房屋，我覺得這里蓋的房子格外漂亮，格外美麗。有羊長、大料庫、衛生間、洗澡間、廚房……等許多建筑，看完了自己家蓋的房子，我又想到別的地方看一看，我走了幾步，忽然看到了一只山雞在樹枝上鳴叫，它鳴叫的聲音我還是第一次聽到那，我忍不住驚嘆起來，我問媽媽這是山雞在叫嗎？媽媽說是的，我問媽媽山雞怎么這么小呀，還飛上樹了那，媽媽說這是山雞生存的技能吧，我還問媽媽這只山雞是母的嗎？媽媽笑了，她說不知道，我問媽媽，如果這只山雞是母的那么他的雞蛋在哪呀？它的窩在里呀？媽媽笑了說它的窩在山林里，在我們找不到的的地方。說完，我的肚子便叫了起來，我說媽媽我餓了，我們去山下買點東西吃吧。媽媽說算了我們都去“神龜餡餅”吃飯吧，我們剛一進去就看見叔叔阿姨爺爺奶奶們在有秩序的排隊買飯，我們就排在她們的后面，不一會我們就買到了我想吃的飯了，我們找了位置坐了下了開心的吃起了飯。
今天是我最快樂的一天，我永遠不會忘記這一天。
國慶三年級作文 篇7
國慶節是祖國的生日，我們放了好幾天假，爸爸決定帶我們一家人去自駕游。
二號上午，我們開車去安吉大竹海。在車上，我們看到路的左右兩旁都是竹子。到了站，我們爬上了有臺階的山路，登上了山頂上的五層樓高的高樓，看見了像海洋一樣無邊無際的綠色竹海。
下了山，我們又爬上了另一座山，看見了新竹王。新竹王是竹子里最大的一株，它的身體好粗壯呀！
除了大竹海這個景點，我們還玩了別的景點，有南潯古鎮，太湖邊上的七星級酒店，還有好多新娘子拍婚紗照呢！
如此愉快的假期，我們的祖國如此美麗，我愛你——中國。
國慶三年級作文 篇8
時間像水一樣流動著，轉眼間，國慶節到了。
今年國慶節我學會了打羽毛球，有一天，我在姥姥家里玩，忽然一個小小的聲音傳入了我的耳朵里：“姐姐，咱們去打羽毛球吧。”我回頭一看，原來是妹妹，于是，我和妹妹拿了一副球拍和一個羽 毛球，走出了家門。
到了外邊，我先發球，可是我一點兒也不會這可怎么辦？只好請教小姨了，小姨先讓我站好，又讓我拿起球拍和羽毛球，右手拿拍，左手拿球，然后把球扔上天，再用球拍把球拍過去就可以了，我一 遍一遍的.練習，說起來簡單做起來難呀，哈哈，這回我總算學會了，不了，妹妹也在一旁聽得非常認真，她也學會了，于是，我和妹妹就開始高興的玩了起來。
每次來姥姥家，我都要纏著爸爸和媽媽跟我打球，從中午玩到下午我還是歇不下來，從此，打羽毛球又成了我的一個愛好。
國慶三年級作文 篇9
十月一日正好是國慶節，也就是祖國媽媽的生日。
每當國慶節來臨之際，單位的門上掛起了燈籠，甚至上面都插上了彩旗，門上還張貼了“歡度國慶”四個大字。公園、大街小巷的樹上都掛了燈籠。街道兩邊都擺滿了五顏六色的鮮花。到處洋溢著節日氣氛。
為了迎國慶，我們有的寫作，有的畫畫，并且要從里面選出幾個最好的作品貼在后面，辦一個國慶專欄，作為送給祖國媽媽的生日禮物。
祝祖國媽媽生日快樂！
國慶三年級作文 篇10
國慶，老師要求我們寫一篇關于喜慶的國慶的事，可我在國慶實在是無法感到一絲絲喜慶和歡快。——題記十月一日，這個本是舉國上下歡慶的好日子。雖然，大街上任是人山人海，但是要想從里面找出一個真正是出來玩的學生，那可如同大海撈針。大部分學生都是滿臉掛滿了憂愁，在大街上去補習班學習。過去的十月一日，我總是會和家人熱熱鬧鬧的一起去逛街、逛超市、看電視、玩電腦。可自從上了初中后，我的學習更緊張了，連玩的時間也沒有。本以為國慶可以瘋狂的玩上幾天。可沒想到，除了老師布置的作業不提，父母也留下了“堆積如山”的作業。這是我想到了一句話：這世道做大人難，作學生更難。
為什么要這樣說呢？因為大人只要自己工作做好了就行。可我們學生不同，不但要完成學校老師的作業和家里父母所布置的雙重作業，還要面對家長花巨資所請或所報的補習班的“三面夾擊”。興趣是學生最好的老師，可現在的家長為了讓孩子多掌握寫本領，不管孩子喜不喜歡，馬上亂報一通。一會彈鋼琴，一會學英語，一會又換奧數。滿“宇宙”的補課，鈔票沒少花，可往往適得其反。家長們，你們望子成龍，望女成鳳的心情，我們都能理解。可是別把我們這些孩子逼的太緊，不然會適得其反。家長們多給孩子們一點空間，一些自由吧！這樣他們會做的更好的！
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