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蘋果三年級作文

時(shí)間:2021-09-13 13:52:20 三年級 我要投稿

【推薦】蘋果三年級作文合集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的蘋果三年級作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】蘋果三年級作文合集10篇

蘋果三年級作文 篇1

  大家都知道,陜西省有許多水果特產(chǎn),有幫助消化的石榴,有香甜可口的大西瓜,有黃澄澄的、惹人喜愛的橘子,但我最喜歡的是果中皇后—蘋果!

  我們陜西洛川的蘋果是獨(dú)一無二的,它既解渴又香脆,非常好吃!蘋果的種類很多,有紅富士、黃元帥、紅五星等等……我最喜歡的當(dāng)屬紅富士蘋果。紅富士又大又紅,大大地咬一口下去,香甜、美味,叫人越吃越愛吃。它不但色味俱全,而且營養(yǎng)豐富,還有美容養(yǎng)顏的功效呢!

  春天,春姑娘一吹號角,蘋果樹開了新的枝芽,看起來煥然一新。小蜜蜂和小蝴蝶一直結(jié)伴去為蘋果樹哥哥傳播花粉,讓蘋果弟弟能在不久的將來和它們跳舞!

  秋天,秋姑娘的魔法棒一揮,讓蘋果弟弟們從沉睡中醒了過來,人們排的隊(duì)和長城一樣!他們大量地購買蘋果,為的是嘗一口陜西的味道!

  “洛川蘋果甲天下”。歡迎來到我家鄉(xiāng)做客,歡迎來品嘗我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——蘋果!

蘋果三年級作文 篇2

  在所有水果中,我最喜歡蘋果了,看它那紅彤彤的臉頰,像極了我妹妹害羞時(shí)的臉蛋兒,還有它那肥碩的身材,這可不是彎彎扭扭香蕉可以相比的,還有他那獨(dú)具一格的味道,咬一口,甜甜的,酸酸的,非常好吃,我每天都吃蘋果,我媽媽說每天一個(gè)蘋果賽過人參菩提,這是真的,當(dāng)我吃完了蘋果感覺整個(gè)人都非常舒暢,天天心情很好。不過我最喜歡蘋果的原因是因?yàn)樗t,每次過年我都會(huì)吃蘋果,預(yù)示著明年紅紅火火,萬事如意。那就是我最喜歡的蘋果,它既可愛又好吃!

蘋果三年級作文 篇3

  有一天,一只小狐貍在集市上賣蘋果,他的蘋果又大又甜,一會(huì)就賣了很多

  有一個(gè)最大的,小貓看了看,又放下了。狐貍問:“怎么了?這個(gè)蘋果又大又甜啊?”小貓說:“這個(gè)蘋果是很大很甜,可是被蟲子蛀過啊!”狐貍聽了呵呵一笑用一張紅紙剪了一個(gè)優(yōu)字,貼在蟲眼上。爛蘋果立刻變成了好蘋果。

  這是,小兔來賣蘋果說:“今天馬老師生病了,我來買幾個(gè)蘋果給老師吃。”小狐貍把爛蘋果給了小兔,小兔剛走,狐貍就想:“馬爺爺可是我的小學(xué)老師啊,這樣太對不起他了。”

  這時(shí),狐貍臉上一燒,急忙從擔(dān)子里拿了幾個(gè)蘋果說:“小兔等等我。”

蘋果三年級作文 篇4

  動(dòng)物王國里,住著小猴、小兔和小熊,它們是三個(gè)好朋友。它們各有特長:小猴會(huì)爬樹;小兔會(huì)煮東西;而小熊則會(huì)挑選水果。

  有一天,它們都不約而同地想吃蘋果派,于是,它們決定去摘蘋果。它們來到蘋果樹下,因?yàn)橹挥行『飼?huì)爬樹,所以小猴負(fù)責(zé)摘蘋果。小猴飛快地爬上樹,不一會(huì)兒,就摘了滿滿的一籃蘋果。哈哈,我真棒!小猴想:這么多的蘋果都是我摘的,我的作用太大了,我為什么要和它們兩個(gè)分享?我要自己獨(dú)享,可以多吃點(diǎn)。想完,小猴一溜煙地爬下樹,把小伙伴落在樹下,自己帶著蘋果回家了。

  回到家小猴才發(fā)現(xiàn)原來自己不是小兔,不會(huì)煮蘋果派,正沮喪的時(shí)候,又轉(zhuǎn)念一想,不會(huì)煮蘋果派,吃蘋果總行吧,就拿起一個(gè)大蘋果咬了下去。“哇,真酸!”小猴大叫起來,原來這蘋果還沒成熟呢,不能吃。早知道讓小熊幫忙挑蘋果了。小猴這才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有自己的特長,應(yīng)該互相幫助,取長補(bǔ)短。小猴找到了小兔和小熊,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并請它們到自己家里來,一起做蘋果派,并一起分享它的美味。

蘋果三年級作文 篇5

  假如我是一棵蘋果樹,我會(huì)傾盡一生,奉獻(xiàn)自己,為人民遮風(fēng)擋雨。

  小時(shí)候,我使勁吸收地球媽媽的營養(yǎng),很快長成一棵參天大樹,開花結(jié)果。

  我是一個(gè)善惡分明的勇士。有一次,一伙強(qiáng)盜經(jīng)過這里,看到我身上的紅彤彤的蘋果,饞得直流口水,于是爭先恐后地摘下我身上的果子,大口大口地吃了起來。不一會(huì)兒,他們肚子疼得哇哇大叫,在地上直打滾兒。我捂著嘴暗自偷笑,心想:看你們以后還做不做壞事。原來我把身體里的毒素轉(zhuǎn)到蘋果里了。還有一次,一個(gè)迷路人坐在我旁邊,他死沉沉的,身上除了穿著一件破破的大衣和褲子,就什么也沒有了。我看他餓得快要死了,就急忙把毒素收回來,然后使勁擺動(dòng)樹枝,幾個(gè)蘋果從我身上落到了地下,他看見了,撿起蘋果,迫不及待地吃起來。

  我是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,保護(hù)地球媽媽。當(dāng)龍卷風(fēng)襲來時(shí),我和兄弟姐妹們手拉著手,齊心協(xié)力,與龍卷風(fēng)抗戰(zhàn)到底,經(jīng)過幾番激烈的斗爭,我們終于將龍卷風(fēng)打敗了;當(dāng)洪水來臨時(shí),我們將根緊緊抓住大地,絕不讓洪水沖過去傷害人類,沖毀莊稼。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我漸漸老了,那些農(nóng)民可以反我砍掉,拿回去燒柴、做家具、蓋房子……

  蘋果樹的一生真光榮,如果我真提一棵蘋果樹,一生身上都沾滿了光榮,那可真好啊!

  媽媽感言:非常老師您好!我是40群的重慶浩浩媽。

  這篇作文是我學(xué)了老師的方法后第一次讓兒子按這個(gè)方法來寫的。這是兒子學(xué)校布置的作文,題目是“假如我是XXXX”,兒子回來后就寫了“假如我是一棵蘋果樹”。兒子平時(shí)寫作文就很頭疼,不知道寫什么,這一次也是自己編的。他剛開始只寫了蘋果樹幫迷路人,蘋果樹抵御龍卷風(fēng),蘋果樹老了的作用。我看了,就對他說:“我們先來列一個(gè)構(gòu)思圖,先是頭身腳,然后身子可以用哪幾個(gè)對稱段來寫,每個(gè)對稱段我們可以給他加一個(gè)帽子,對稱段中還可以用對稱塊,六根六塵來豐富。”他聽了之后就對原文作了修改,就是現(xiàn)在的作文。只是孩子閱讀不夠豐富,六根六塵的運(yùn)用還不大會(huì)。

蘋果三年級作文 篇6

  第二節(jié)課是語文課。奇怪的是,劉老師沒有拿課本,拿來的是蘋果和水果刀。同學(xué)們紛紛議論著劉老師要想做什么?

  上課了,老師神秘地說:“蘋果里有什么呀?”有的同學(xué)說蘋果里有維生素,有的同學(xué)說蘋果里有營養(yǎng)。正說著,劉老師從塑料袋里拿出兩個(gè)大蘋果。蘋果紅紅的,像小寶寶的臉。一看這個(gè)大蘋果就知道它又甜又脆。

  劉老師把蘋果橫放在紙上,拿起水果刀正要切,我感到很奇怪:別人切蘋果都是豎著切,可是劉老師切蘋果卻要橫著切。這是為什么呢?當(dāng)老師把蘋果切開的時(shí)候,我們驚奇地發(fā)現(xiàn):蘋果的中央有一個(gè)五個(gè)角的星星,每個(gè)角里面都有一個(gè)穿著白衣服的“小朋友”。同學(xué)們睜大眼睛叫:“哇!好神奇呀!”有的同學(xué)不敢相信這是真的!

  劉老師又從袋子里拿出了一個(gè)昨天晚上切開的蘋果。李佳儒說:“沒口味。”劉老師說:“這是一個(gè)‘生銹’的蘋果。”仔細(xì)看看,蘋果并不是真的生了銹,而是它的果肉變成褐色,就像生了銹一樣。這是為什么呢?

  聽老師一說我才明白,蘋果中含有氧化酶的成份,當(dāng)氧化酶和空氣中的氧氣結(jié)合時(shí),就會(huì)使切開的蘋果變成褐色?其中一個(gè)辦法就是把蘋果浸在水中,只要不讓切開的蘋果和空氣接觸,蘋果就不會(huì)變成褐色的了。

  同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭說:“蘋果的秘密可真是太多了。”接著劉老師說:“生活里有許多秘密在我們的身邊。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。”

  這節(jié)課我長了許多知識!

蘋果三年級作文 篇7

  今天,媽媽從市場上買回來了幾個(gè)蘋果。那些蘋果臉紅紅的',像一個(gè)害羞的小娃娃,真惹人喜愛,使人“口水直流三千尺”。于是,我想自己試一試削蘋果。看啊!我左手拿著一個(gè)蘋果,右手拿起一把水果刀,將刀面?zhèn)冗^來,緊貼蘋果皮,手指按在了蘋果的頂部……

  終于,我成功了。雖然削的不是很好,但畢竟是我第一次削的蘋果呀。

蘋果三年級作文 篇8

  “你是我的小呀小蘋果,怎么愛你也不嫌多,紅紅的小臉溫暖我心窩,點(diǎn)亮我生命的火火火火火火……”每當(dāng)我聽到這一首最熟悉,最火的《小蘋果》時(shí),我就想到了小蘋果是吃的哦!我一看到小蘋果,我的口水就流了下來。

  小蘋果的形狀是圓圓的,像一個(gè)小美女的紅紅的小臉蛋,又像小小的燈籠……它的顏色很漂亮,紅里面透著黃,像一個(gè)亭亭玉立的美麗女生,也像一個(gè)胖胖的小姑娘。它的兩端都向內(nèi)凹下去,摸一摸滑滑的,像小嬰兒的小臉蛋哦!我又聞了一聞一股香甜的香味飄進(jìn)了我的腦海,在腦海之間里回旋著跳舞和唱歌。

  我咬了一口果肉,啊,真香甜!用口嚼了嚼,那甜甜的汁液流入我的心靈中,那脆脆的果肉,很爽口……真是太好吃了!

  蘋果是很有營養(yǎng)的哦!小朋友一定記著要多吃呀!

蘋果三年級作文 篇9

  今天,我吃了一個(gè)蘋果,呀!香香脆脆,好吃極了。蘋果半青半紅,又大又圓,吃的時(shí)候甜甜的。蘋果不僅好吃,而且還可以幫助你提高記憶呢!它被稱為“記憶之果”。蘋果還可以美容養(yǎng)顏,想美容的阿姨別再亂花錢了,每天一個(gè)蘋果這是最好的選擇。

  蘋果一物多用,但它物美價(jià)廉,這不是你吃水果的最好選擇嗎?

蘋果三年級作文 篇10

  10月1日早上,爸爸說今天要帶我去杭州爛蘋果樂園玩,我高興得一蹦三尺高,同時(shí)我也很好奇:怎么還有樂園的名字叫“爛蘋果”的呢?

  一路上,我們還碰上了堵車,可是我的心像長了翅膀一樣,早已迫不及待地飛到了樂園。

  總算到了樂園,里面真是人山人海啊!

  我們先玩的是“四面青蛙跳”,它是一個(gè)長方體的柱子,底下是一圈椅子。我們坐在座椅上,扣好安全杠,椅子就像電梯一樣往上升,升到一定高度之后突然往下掉,把我們嚇得哇哇大叫,爸爸說:“這是一種失重的感覺。”

  我們又玩了斜屋,斜屋里的人都是斜著站的,椅子都坐不穩(wěn),都感覺要滑下去。我又爬了梯子,上得去,卻不敢下來。媽媽說:“這是一種視覺偏差。”

  我們又來到了魔鏡屋,我領(lǐng)頭,帶著爸爸媽媽走進(jìn)去,看到了四面八方的鏡子,感覺要撞上去。但很快我就知道哪樣走是對的:看鏡子里人最小的那一面就是“門”,后來真的走成功了!

  最后我們又玩了暴風(fēng)眼兒、地震屋、爬山車、海盜船……

  我們玩得很開心!

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