下雪三年級作文

精選下雪三年級作文300字25篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的精選下雪三年級作文300字25篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　下雪三年級作文 1

　　下雪了，到處都是白茫茫的一片。馬路上、松樹上、屋頂上、路邊停放的自行車上全部都是白色的積雪，就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的棉襖、戴上了暖和的'圍巾、手套和帽子，小朋友們還帶上小口罩保護鼻子和嘴巴。

　　操場上，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩的熱火朝天。打雪仗的同學(xué)們，邊跑邊揉著手里的雪球，一邊喊著一邊向“敵人”身上砸去，有的同學(xué)被砸中了就開始反擊。堆雪人的同學(xué)們先堆積一個錐形的雪堆作為雪人的身子，再滾一個雪球當做雪人的頭，然后用兩個瓶蓋當眼睛，用一根胡蘿卜當鼻子，用一把掃帚當手臂，用一個紅色的臉盆當帽子。一個可愛的雪人就堆好了。

　　我很喜歡下雪，因為下雪可以凈化空氣，殺死細菌，降低霧霾；還可以讓農(nóng)田里的莊稼、大樹和小草喝到更多的水，第二年長得更茁壯；更能讓小朋們開心的玩耍。

　　下雪三年級作文 2

　　今天下雪了，我五年級寒假的一天早上，我從被窩里爬了起來，立刻把窗簾拉開，因為白天沒有下雪，那昨天的晚上一地下雪了，我迫不及待地想要看到雪。

　　我把窗簾拉開后，映入眼睛的是一片白色，屋頂上、樹叢上、小山包上、小山包的亭子上都是雪，空中，一大顆一大顆的雪隨著風(fēng)在空中翩翩起舞。我被這迷人的美景所吸引住了。突然，我聽到房間外爸爸媽媽的'聲音，還聽到媽媽說：“哇！小愉，下雪了誒！你看。”我立馬把衣服穿好，走出房間。我喝茶時，走到窗前，看著眼前的鵝毛大雪，興奮極了。因為昨天一天都沒有看到雪，心里納悶，班里同學(xué)都在說是明天下雪，可是昨天一天都沒看到一小粒的雪。

　　看到今天下雪了，爸爸就說：“明天肯定會更冷的！”還不忘叮囑我說：“佳怡，你明天多穿一件衣服啊。”“哦。”我說。看著那么大的雪，我心想：爸爸說明天會更冷的，今天已經(jīng)夠冷了，不要再冷了。明天一定要再穿一件衣服，不然的話，一定會被凍死的，接著，我把半杯熱騰騰的茶，兩三口喝了下去，頓時，身體感到一股暖流遍布整個身體。

　　今天下雪了，我好開心，因為下雪好美誒，但是，下雪也挺冷的。

　　下雪三年級作文 3

　　啊，好涼啊。

　　我猛吸了一口冷氣，原來是一粒雪掉在了我的脖子里了。抬頭四望，無數(shù)顆米粒大小的雪紛紛落下，打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬天的交響曲；打在樹枝上，調(diào)皮地翻了一個跟頭；落在了地上，高興的蹦來蹦去，頃可不見了。

　　我知道，這是雪花的“引子”。不一會，雪花來了。一片片鵝毛紛紛揚揚、飄飄悠悠從天而降，宛若一群穿著白色紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙。大、天空成了白茫茫的一片。

　　我伸出雙手，接住幾片潔白的雪花。多么可愛的雪花呀！晶瑩剔透的六角形花瓣，只可惜在我的手心轉(zhuǎn)眼就不見了。

　　雪花在空中嬉戲著、飛舞著，山戴起了白帽子，樹開出了梨花，大地鋪上了白色的地毯。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這才是雪景的`真實寫照！

　　雪漸漸的小了，空中零星的飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，想含住一片雪花，它們落在我的舌頭上，留下清涼后消失得無蹤無影。

　　雪停了，一個粉妝玉砌的世界呈現(xiàn)在我的眼前，美麗，潔凈。

　　下雪三年級作文 4

　　冬天是我最喜歡的季節(jié)，在冬天里可以打雪杖、堆雪人，睡覺比其他季節(jié)睡的更香，在冬天雖然吃不到冰激凌，但能吃到香噴噴的火鍋，泡澡更加舒服，業(yè)可以穿上漂亮的羽絨服。

　　在冬天，我最喜歡美麗的雪景和打雪仗了，看雪景可以使人心曠神怡，而打雪仗可以讓人放松一下心情，如果一個人對著另一個人發(fā)射一記“雪彈”，說不定還會引起一場“戰(zhàn)爭”。

　　雪是白色的，世界卻是彩色的，可是因為一場雪，使世界也變成了白色的，街道上、路上、樹上還有房子上都堆滿了積雪，河里結(jié)冰了，動物們冬眠了，我們走在軟軟的雪上，天上降著白白的雪，仿佛是生活在冰天雪地中。

　　冬天是我最喜歡的'季節(jié)，也是孩子們最喜歡的季節(jié)，我愛美麗的冬天，更加喜歡下雪的冬天。

　　下雪三年級作文 5

　　冬天到了，天氣嚴寒，越來越冷。我天天盼著下雪，終于，我盼到了這一天。

　　早上起來的時候，一股冷氣進了我的身體，凍得我直打哆嗦，穿好衣服，刷牙洗臉，并進行早讀。之后，我跑到門外，沒想到連雪的影子都沒有看見，我好失望！

　　大約九點，一片雪落到了我的身上，我大聲叫著：“下雪了！下雪了！”我的心中像吃了蜜一樣甜。這時，正好幾個小朋友聽見了，也大聲叫著。雪越下越大，看雪的人也越來越多，雪花落得更歡了，像調(diào)皮的孩子，一會兒親親我們的臉；一會兒躲進我們的'衣袖里；漸漸地，高山上、汽車上、樹木上……全是白色的積雪，像一片白色的海洋。

　　下午，空中飄揚的雪漸漸小了，操場上，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的人在掃雪。

　　好美麗的雪！等它停下來，我還要做一個大雪人，讓它和我們一起打雪仗。

　　下雪三年級作文 6

　　早上起來一看，又下雪了。

　　地上、房子上、樹上全白了，雪還在繼續(xù)下著。雪花紛紛揚揚從天空飄落，像柳絮，像梨花，不一會兒我的衣服上也是沾滿了雪花。

　　從街上傳來了說話聲和掃雪的聲音。我趕緊敞開門，看到一些人已經(jīng)在街上打掃雪了。咦！我家門前怎么這么干凈呢！原來是我的鄰居二大娘已經(jīng)把我家門前的雪掃干凈了，我很感動。這是媽媽也拿著掃帚來到了街上，加入了掃雪的行列。記得前些年，每逢下雪，大家都是各掃門前雪，每家每戶只掃自己宅基周圍，對其他的地方不掃。可是現(xiàn)在變了，大家不再那么自私了，掃完了自家門前的'，就繼續(xù)掃其他地方的。這充分反映了人們思想境界的提高，

　　我也從家里拿出一把笤帚，加入了掃雪的隊伍。李叔叔全家正好出門啦，要是在往日，他家門前一定沒人打掃，可是現(xiàn)在被我們幾個打掃得干干凈凈了。

　　雪停了，我們看著干凈的街道，真高興。

　　下雪三年級作文 7

　　清晨，天剛剛亮，我正在迷迷糊糊地睡覺，突然聽見媽媽說：“下雪了”！我一骨碌從被窩里爬出來，趴到窗前一看，一陣陣涼風(fēng)向我，吹來果然下起了小雪。后來我沒在意這小雪花，下樓寫作業(yè)去了。

　　等我作業(yè)寫完，打開門的那一瞬間，只見停在路邊每一輛車的身上都覆蓋著白白的雪。我拿起一小把雪揉成一個小雪球，再拿起一大把雪揉成一個大一點雪球，把兩個雪球合在一起，把小點雪球中間鑿兩個小洞，這樣一個小雪人就出來了。我連續(xù)做了好幾個小雪人。可我覺得這樣一個人玩太沒意思了。我就去找我好朋友打雪仗。到了他家我問他：“我們可以一起玩打雪仗嗎？”他很爽快地答應(yīng)了。就在這時，我拿起一個大大的雪球往他身上一扔，不偏不倚正好砸到了他的'身上。我的好朋友也不甘示弱連續(xù)向我扔了好幾雪球，可都被我敏捷地躲過。

　　下雪了！我們玩得真開心啊！

　　下雪三年級作文 8

　　“沙沙沙”......，是誰在唱歌？原來是美麗的雪花。在校園里，雪花給操場鋪上了一層厚厚的棉被。

　　下課了，同學(xué)們跑到操場上去玩。同學(xué)們的臉凍紅了，手凍疼了，也滿不在乎。有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在擲雪球。雪球在空中飛來飛去。有的能打在小朋友的身上，有時在空中撞在一起，炸開了一朵大白花，有時......大家玩的真開心。雪花還給房子戴上了老白的.帽子，雪花還給小樹穿上了衣服。給大地鋪上了一層厚厚的地毯。校園的松樹上掛滿了蓬松松、亮晶晶的雪球。柳樹上綴滿了沉甸甸、光閃閃的銀條。放學(xué)了，我回家睡覺，夢見了紛紛揚揚的雪花，停在了花朵的懷抱，停在了窗臺上休息，停在了樹身上聽故事......雪花真美麗，還很善良。

　　我真想和它一起玩呀!

　　下雪三年級作文 9

　　星期三，天氣很冷，我們正坐在教室里上課。突然，大家不約而同地把眼光轉(zhuǎn)向窗外，原來窗外下起了雪。陳老師發(fā)現(xiàn)我們的目光都在窗外，她奇怪地朝窗外看了一下這才恍然大悟。她了然地對我們說：“下課了，我?guī)�你們�(nèi)タ囱�。”同學(xué)們聽了歡呼雀躍起來。

　　我們焦急地等待著下課。“叮鈴鈴”下課鈴一響，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖到了操場上。陳老師也隨著我們奔向了屋外。

　　雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑下來。只見那雪花玲瓏剔透，潔白如玉，那婀娜多姿的神韻，玉潔冰清的風(fēng)采是那么優(yōu)美動人。我看見落在地上的`雪花，一點點滿足而又溫暖地融化了，心想：假如我也是一片雪花，能在天空中飛揚，那該多好啊！陳老師還給我們拍了一張又一張的照片，來留住這美麗的雪景。

　　不知不覺，上課鈴響了，陳老師帶著我們又重新回到教室上課。啊，這2010年的第一場雪，真爽！

　　下雪三年級作文 10

　　秋天過去了，冬天悄悄地來到我們的身邊，給大地穿上了雪白的衣服，給大樹戴上了銀色的帽子。

　　冬天來了，給人們帶來了寒氣，讓人們穿的更厚，向外一看，簡直就是一個銀裝素裹的.世界，踩在雪地上就會有：“笑聲”，好像在說：“小朋友們喜歡我們，我們就是雪花，冬天的使者”。

　　雪，天上飄下的小精靈，來到人間就是它們的使命，裝飾冬天，美化冬天，讓冬天變得更美，那種美，沒人能說的出來，是什么美，誰也不清楚，冬天是神秘的你，會給人驚喜，給人快樂。小朋友們喜歡雪，因為小朋友們可以堆雪人，造雪屋，滾雪球，打雪仗等許多游戲。冬天雖然冷，但是美麗的，是潔白的，是無法預(yù)測的。

　　冬天，是小朋友的節(jié)日，它包含了許多事情，比如；對小朋友的祝福，對冬天的禮物和一份誠意等等。

　　總之，兩個字：祝福。

　　下雪三年級作文 11

　　“下雪了，下雪了，姐姐，你看地上的雪多白啊!”我興高采烈地拉著姐姐到屋外看雪景，玩雪。

　　只見，雪花紛紛揚揚的從空中飄下來，像鵝毛一樣在空中起舞，它晶瑩剔透，潔白無暇，像仙女撒下了的“蝴蝶花”，又像一個個白色的小精靈落在你的頭上，身上，還能鉆進你的脖子里，我和姐姐都想伸出手接住它，誰知，剛到手上就變成了小水珠，快看啊!小樹姑娘都穿上了潔白的婚紗了。那邊房子公公上的'頂上，像戴了雪白雪白的帽子。房檐邊上還有冰柱呢?像房子公公的白胡子。再往遠處看都是白茫茫的一片，好美啊!

　　這時，小狗旺財睡醒覺從屋里跑出來，看這地上雪白的雪，便在地上打起滾來，好像很喜歡這場大雪的到來。姐姐指著我說：“佳琳，你也像披了婚紗哦!”“姐姐，你也一樣啊!”我說著捧起一團雪向姐姐扔過去，我們玩的不亦樂乎。

　　這是去年在姥姥家過年時幸運的遇上的一場大雪，我永遠忘不了。那么美，那么開心。

　　下雪三年級作文 12

　　今天中午下雪了，看著漫天飛舞的雪花，我真開心！

　　我站在院子里接雪花，好奇地問媽媽：“為什么雪花落在我的手上就化了呢？”媽媽告訴我說，那是因為手是有溫度的，雪花落在手上，吸收了手的熱量發(fā)生了物態(tài)變化，融化為水了，而我們的手卻變冷了！我又問媽媽：“那為什么雪花落在樹上卻不會化呢？反而越積積厚呢？”媽媽回答說是因為植物本身沒有溫度，雪無法吸收到熱量才不會融化的`，雪越積越厚，最后形成了雪樹！嗯，我明白了。

　　下午媽媽帶我到廣場上玩，我看到四處都是白茫茫的雪，于是我和媽媽打起了雪仗。媽媽一個雪球飛來，打中了我的嘴巴。讓我嘗到了雪的味道，涼涼的，就像是冰沙！于是我開始反擊了，我扔了好多雪球才擊中了媽媽的嘴巴，但是沒有讓媽媽吃到雪。打雪仗真好玩，我們玩的太高興了！

　　你們喜歡打雪仗嗎？

　　下雪三年級作文 13

　　昨天夜里下了一場鵝毛大雪。今天早晨，我拉開窗簾一看，只見草地上、車子上、屋頂上、樹上，到處都是白茫茫的一片，整個世界就像穿起了白棉襖。我興奮地叫道：“我要去堆雪人啦！”

　　早飯后，我急忙拉起媽媽來到對面北海公園的廣場上。我顧不得戴手套，一下子撲進了雪媽媽的懷抱。我學(xué)著別人的樣子滾起了雪球，雪球在我手中越滾越大。一會兒，我滾好了兩個雪球。我把它們堆在一起，又找來樹葉和樹枝當雪娃娃的眼睛和鼻子。啊！一個小雪人在我手中誕生了！我擺拍各種姿勢和小雪人合影，感覺它就像我的.朋友一樣，心里高興極了。后來，我和媽媽還一起打起了雪仗。歡笑聲在公園的上空回蕩。

　　我戀戀不舍的離開了公園。其實，我真想把小雪人帶回家。雖然到家后發(fā)現(xiàn)鞋子和襪子都濕了，但我希望每年冬天都下好大好大的雪，每年冬天都能像今天這樣開心。

　　下雪三年級作文 14

　　今天，傍晚天空飄下了小雪花，這小雪花像一顆顆小鹽粒。雪越下越大。瞧，雪花漫天飛舞著，像無數(shù)白色的蝴蝶，它們鋪天蓋地、紛紛揚揚的從高空落下來，那情景真像無數(shù)小傘兵從天而降。小雪花小巧玲瓏，晶瑩剔透，不停的`飄啊飄啊……

　　第二天早晨我推開窗子，啊！真美，白白的雪，一眼望不到邊，冬爺爺終于把它的特點展示給我們了。到了學(xué)校我驚呆了，看哪！棉花似的松枝，白里透著一絲蒼綠。下課時，同學(xué)們在操場上鬧、玩、打雪仗、堆雪人玩的不亦樂乎。過了中午，下午來到學(xué)校，早上的美景已蕩然無存，下課時，操場上也沒有幾位同學(xué)。人人臉上都掛著不滿意的表情，好像在說：雪怎么化的這么塊！是啊！雪化的太塊了！我多么希望再下一場雪啊！

　　下雪三年級作文 15

　　1月4日，南昌下了一場大雪。我和同學(xué)們在學(xué)校一起打雪仗，堆雪人。

　　我們先一起玩打雪仗，你打我，我打你，打來打去，有人躲閃，有人放暗器，還有人捉著同學(xué)讓另一個人攻打……而我就打到了夏繼航，顏睿和魏子琪等等。

　　玩完打雪杖之后 ，我們開始玩起了可愛的雪人，這里抓一點那里抓一點，用手捏成球，成了一個小小的雪人。忽然，“咚”的一聲，我的小雪人被一個人的腳給踩壞了，當我們想重新做一個的時候，上課的鈴聲響起來了，我們只有失望的回到了教室。

　　劉老師在我們玩樂時拍下了一張張歡樂的`笑臉，怎么打雪杖，怎樣堆雪人，怎樣玩鬧，追打，躲閃。

　　這就是下雪的歡樂，來到這美麗的雪天，就像來到了人間仙境一般。

　　雪天真美啊！我愛美麗的雪天！

　　下雪三年級作文 16

　　天黑沉沉的，好像要掉了下來，雨淅淅瀝瀝地下個不停，寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著。我看著外面，問媽媽：“這種天氣什么時候才會停啊？”媽媽說：“聽天氣預(yù)報說這兩天會下雪……”“會下雪嗎？那太好了！”我滿心期待著雪花快點飄下來。

　　吃過中飯后，雨終于停了，可我盼望的雪卻沒有如期而至，天依舊是灰蒙蒙的.。過了沒多久，天空下起了小雪粒，一顆一顆的，像沙子又像鹽，他們調(diào)皮地到處蹦跳著，有的跳到地上，有的躲到了樹叢里，一眨眼就不見了。

　　小雪粒下了一會兒也停了，天空中開始飄起了鵝毛般的雪花。“下雪啦！”我開心地大叫起來。我趕緊戴好帽子，穿好雨鞋，拿起小鏟子，向外面沖去。

　　雪下得真大！雪花像一個個安靜的小姑娘，她們優(yōu)雅地在空中跳著舞，一會兒功夫就把大地裝扮得漂亮極了：一棵棵樹穿上了銀色的新衣，地上、房子上到處一片白色，連遠處的田野都蓋上了一層厚厚的被子……

　　下雪可真美啊！

　　下雪三年級作文 17

　　下雪了！下雪了！

　　雪姑娘邁著輕盈的步子來到人們身邊，不動聲色地酒下一個個可愛的白色的雪花小精靈。小精靈們飄飄灑灑地落在地上，落在屋頂上，落在車上，落在小朋友的.頭發(fā)上衣服上。不一會兒，大地媽媽就穿上了一件厚厚的白棉衣。

　　我高興地沖出家門，跑到雪地里，飛快地跑來跑去，雪地上被我踩出了很多腳印。由于我的吵鬧聲太大，把我們家四五歲正在睡覺的小狗吵醒了。它看到我在地上踩腳印，也連忙跑出來和我的腳印搭起來，多像一個主人在領(lǐng)著小狗在雪中散步啊！

　　我和小狗玩累后，我們一起觀察雪花。小狗把舌頭伸出來，雪花落在了小狗的舌頭上，小狗嘗了嘗味，沒味，又接了一個，還沒味。小狗有些生氣了，我告訴它：“雪花無味。”它似懂非懂地點點頭，不知是聽懂了，還是沒聽懂，真讓人搞不明白。

　　下雪真好，我喜歡下雪。

　　下雪三年級作文 18

　　早晨，我打開窗戶外面一片白茫茫，好一個銀色的世界。鵝毛大雪還在飄飄揚揚地下著，密密麻麻的雪花像數(shù)不清的白蝴蝶在空中翩翩起舞。到處都是銀裝素裹，雪花把大地裝飾成白雪公主的宮殿，我們好像生活在童話王國里。一輛輛小汽車像一個個的大白饅頭。最美麗的是樓下的兩棵大柳樹，樹上的葉子還有很多，雪花落在上面像給柳樹穿上了白沙裙，高大的柳樹像兩位白衣仙子婷婷玉立。

　　我穿上棉衣來到小區(qū)里，看見孩子們有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在踢雪玩。我抓了一把雪花感覺涼絲絲、軟綿綿的，用手指搓一搓雪花會發(fā)出沙沙的聲音。看著像白沙糖一樣的雪花我忍不住用舌尖舔了一下，好涼啊！沒有味道。雪越下越厚給大地媽媽蓋上了棉花一樣的`被子。我在厚厚的雪地里走了一會兒，腳下發(fā)出吱嘎吱嘎的聲音，像踩在棉花上一樣很舒服。

　　看著潔白的雪花我不僅想，“瑞雪兆豐年”。啊！這美麗的雪，這有趣的雪，這令人贊嘆的雪！啊！下一年一定是個豐收年！

　　下雪三年級作文 19

　　早晨，我一拉開窗簾，情不自禁地大叫一聲：“啊！”外面積起了厚厚的雪，就像一個銀白色的童話世界，真美呀！

　　我和爸爸馬上穿好衣服跑下樓去。西北風(fēng)呼呼地吹在我臉上，刺骨的冷，我看見路邊地小汽車像穿上了一件件厚厚的白棉襖，有的還被凍住在路邊，發(fā)動不了了。路上的行人戴著帽子，裹著圍巾，把自己穿得嚴嚴實實的，走起路來，比往常更笨拙了。我抬頭一看，屋頂上蓋上了一層層厚厚的白棉被，樹像穿上一件件銀白色的皮襖，風(fēng)一吹，樹上的積雪嘩啦啦地掉落下來，公園里的`草兒縮著脖子躲在白棉被下，不敢探出頭來，地上蓋上一層薄薄的白地毯，踩在上面，發(fā)出“咯吱咯吱”地聲音。我和小朋友們在雪地上歡快地玩了起來，我們還想出了幾個新奇的雪游戲。我們可以在雪桌上寫字，可以在雪地上堆小金字塔，扔雪球比賽，有的還嘗起了雪的味道。我也忍不住嘗了一口，冰涼冰涼的，挺好吃的。

　　雪給我們帶來了無比的歡樂，我盼望快點再下第二場大雪。

　　下雪三年級作文 20

　　今天我早上一起來，哇塞，地上鋪滿了雪！像給大地鋪了一層被子一樣，吃完飯下樓之后，我看到了車上的棉被子比地上的棉被子要厚，一路上我非常高興，也一直在玩雪。

　　到了學(xué)習(xí)班之后，我和其他同學(xué)一起打雪仗，玩的正嗨的時候突然就上課了，真是關(guān)鍵時刻掉鏈子！

　　下完課之后，媽媽帶我去小樹林觀察雪。到了小樹林之后，我看到了小樹林的坡上全是雪！我高興的'躺了上去，在那滾來滾去。當我起來的時候，我覺得我已經(jīng)是一個大雪人了！玩完之后，我在旁邊堆雪人，第一次堆的雪人被我給擠壞了，第二次的雪人兒是頭大身小，我聰明的把它反了一下，把身子弄成了頭，把頭弄成了身子，結(jié)果又塌了！第三次我把我的雪球弄得非常的結(jié)實，這次的雪人沒有壞。今天真的非常的高興！

　　下雪三年級作文 21

　　昨天中午，我正在學(xué)校里寫作業(yè)，突然不知誰喊了一聲：“快來看呀，下雪了！”我趕快放下手中的筆，跑到窗口一看，大片大片的雪花鋪天蓋地地落了下來，很快的.乒乓球臺上、花園里、操場上到處都落了一層厚厚的雪，而且不斷的有雪隨著風(fēng)刮到我的臉上，涼絲絲的，還挺舒服的！

　　放學(xué)后，我在路邊的小花園里玩，雪還在下著。我看見街上的每一個人都急急忙忙地趕路，馬路上又有點堵車了，叔叔忙著指揮交通，都顧不得穿上雨衣，淋得一身都是雪！帶小孩的大人都把雨衣給小孩穿，自己卻淋著，真讓我感動呀！

　　我喜歡下雪，因為我又可以打雪仗、堆雪人了！

　　我喜歡下雪，因為這樣農(nóng)民伯伯就可以好好歇歇了，不必擔心莊稼挨凍了！

　　我更想能有一個大口袋，把這些雪都裝進去，運到四川去，這樣那邊就不會再鬧旱災(zāi)了！

　　下雪三年級作文 22

　　昨天天氣預(yù)報說今天要下雪，今天上午，老師正在教室里講課的時候，我感到覺到一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我連忙朝外看。原來沒有關(guān)窗戶啊！哦！我看到下雪了。

　　下課了，同學(xué)們像一頭頭健壯的駿馬一樣沖向操場，我看到鵝毛似的.雪花紛紛揚揚地飄落下來。

　　下午放學(xué)，我瞞著媽媽在院子里玩打雪仗、堆雪人……一會兒，我的手凍得就像冰塊一樣了，我剛想要回家，撲通！我一不小心摔了一跤，成了個“四腳朝天烏龜”。“哼，真是氣死我啦！”我對著天高聲喊道。“媽呀！”又摔了一跤，弄得我屁股臟臟的。

　　這時，奇奇和許諾都笑了起來：“你還是再玩會吧，看看是否再摔跤”“好吧。”我回答道。玩了一大會，我覺得很累，和他們說了一聲就馬上回家了。

　　這一天我過得真愉快！開心……

　　下雪三年級作文 23

　　又下雪了，我在家慢慢觀賞著雪景。

　　我看到雪，別提心里有多高興了！每年下雪，我都會出去看雪景、打雪仗、堆雪人。每次都玩得非常高興，而今天，西北風(fēng)呼呼地刮著。啊！好冷啊，只能觀賞雪景了，不過也沒什么不好的。

　　那雪是嫦娥打翻的胭脂，那雪是通天一只只飛舞的蝴蝶，那雪，是大自然送給我們的'禮物！

　　看著這美麗的雪景，我再也坐不住了，我想伸手去接那可愛的小雪花！只可惜，還沒有接到幾片，就化作衣服上的斑斑點點。好可惜啊，這么美麗的小雪花，這么就不見了呢？啊！好涼啊，原來是幾朵調(diào)皮的小雪花鉆進我的脖子里了，那么清涼，讓人頓時覺得心曠神怡。

　　過了一會兒，雪下的大了，大片大片的雪花從天而降，雪花姐妹們肩并著肩向地面走來，整個天空頓時白茫茫的一片。

　　又過了一會兒，雪停了，到處都是雪。還有許多小朋友在哪兒堆雪人呢！

　　謝謝你，雪，是你帶給了我們快樂，讓我們看到了春天的到來！

　　下雪三年級作文 24

　　我的家鄉(xiāng)很美，春天有花鳥，夏天有齊飛的鳥，秋天有漂亮的水果，冬天最美，尤其是冬天的雪。

　　雪女以溫柔的腳步來到這個世界。他把她裙子里的'花撒在地上。那些花兒像洋娃娃一樣在空中玩耍，相互追逐，投入大地母親的懷抱。

　　雪大量來到這個世界，像銀蝴蝶一樣在空中飛舞。一瞬間，世界都一樣了，房子都白了，想起了玉山；樹都是白色的，像是銀做的雕像；地面完全是白色的，像白色的地毯。我仿佛來到了一個化妝如玉的童話世界。踩在雪地上會發(fā)出“吱吱”的聲音。

　　雪很奇怪。他們就像白色的精靈。它們變成了可愛的羽毛，美麗的裝飾品和梨花。雪是如此美麗和清澈。

　　孩子們也喜歡雪。她，他們不顧父母的話，跑出去打雪仗。

　　如果我是雪，我會讓孩子們在我身上堆純雪人，在我身上畫畫，讓全世界的人都來欣賞這幅畫。

　　這是我們家鄉(xiāng)的雪，也是我們家鄉(xiāng)的畫。

　　下雪三年級作文 25

　　不知在什么時候，開始下起了雪。我感覺溫度正在不斷降低，鼻尖和耳尖凍得發(fā)痛。我趕緊把頭蒙進了棉被里，可沒過多久被凍醒了。我拉開窗簾，眼前的一幕震住了我：片片雪花絮悠然的從空中飄落，烏黑的柏油馬路已成為了白色、雪花落在了光禿禿的樹枝上，為它披上了一層厚厚的冬衣，哦！真好看！我仿佛置身于童話世界之中。

　　一陣陣的寒風(fēng)把我吹回了現(xiàn)實。真悲劇，沒暖氣了！這個“悲劇”大家都緊皺著眉頭，對任何事都失去了興趣，但很好，很快有人想出了一個法子——吃火！

　　爐火在爐中噼里啪啦的.炸開，濺出一顆顆明亮的火星，哦，真好看！水已經(jīng)開始沸騰，一片又一片的牛肉放入了中，不斷發(fā)出誘人的香味，看著它們在鍋中不斷沉浮，真好看！滾燙的牛肉頓時讓人忘記了寒冷，一陣陣帶著牛肉香的霧氣迷漫了整屋，感覺真好！

　　晚飯后，大家圍坐在爐邊，你說我笑，哦，美滿！希望這種天氣，永遠存在。

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