小小的我三年級作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小小的我三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小小的我三年級作文 篇1
嘿嘿!大家好,我是和平里四小的學生,名叫柳雨佳,人人都說我這個名字起得好聽。
我的頭發(fā)黑亮黑亮的,總喜愛扎個馬尾辮。我的眼睛可愛極了,聽說我出生的時候一只眼睛長得像爸爸,另一只眼睛像媽媽,我的眼睛是不是很有特點?我的腦門不寬也不窄,但是很聰明,有一次在班里語文考試中只有三個人得一百分,其中就有我一個。我鼻子的嗅覺可靈了,有一次我剛進門就聞到爸爸做湯的香味,我問爸爸是不是在做湯?爸爸說:“是呀!”你看我的嗅覺是絕對不會錯的。
我是一個熱情開朗、吃苦耐勞、認認真真的女孩。有一次在體育課上我們班的同學摔倒了,我連忙把他扶起來。大家都叫我“小雷鋒”。另外,我還是家里的開心果呢!那次,爸、媽為點小事爭論,我一摻和,氛圍立即活躍起來,他們被逗得哈哈大笑,也顧不上爭論了。
我最大的理想是當老師,許多人問我為什么?我說:“這樣,我可以和那些同學在一起學習,在一起快樂的生活。永遠年輕!”
小小的我三年級作文 篇2
我在家里真象個^小太陽^。早上起來,爸爸給我穿衣服穿鞋子,媽媽給我梳頭,奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我才不愿意呢!自己的事要自己做。
晚上,媽媽給我檢查作業(yè),爸爸買巧克力,蘋果,奶奶端來洗腳水。我就大聲唱歌,畫畫。我畫爸爸:頭像西瓜,眼睛像葡萄,鼻子像大蒜,嘴巴像餃子,耳朵像餛鈍,那一顆一顆的牙齒像玉米。嘿!爸爸都成了食品倉庫了。家里有了小小的`我,大家多高興。
小小的我很傻。家人問我,為什么要讀書?我說:為了不做乞丐,要做個有知識得人。這下可糟了。爸爸媽媽要我學書法,圖畫,手風琴,少兒英語。其實,小小的我愛踢毽子,跳繩,看蠶寶寶吃桑葉。
小小的我最愛學大人的樣子,我學媽媽抱小寶寶過馬路,學醫(yī)生給小妹妹打針,學老師給小貓小狗和小兔上課。
小小的我到了學校就成了小草,因為那里有許多個小小的我。
小小的我三年級作文 篇3
我,是森林凈化空氣的一片小樹葉,我是海洋里一滴小小的水珠,我——是一個小小的我。
我對世上的每一本書都感到新奇。
我對那書店櫥窗里的書最感興趣,書本里精美的插圖,優(yōu)美的語言,都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書,把家里都塞滿了,書架上、柜子里、書桌上、茶幾上……都是那一本本書,連成一道亮麗的風景。聽到媽媽經(jīng)常說:“小不點兒呀,別再買書了,再買的話,咱們家都成書店啦!”聽到這兒,我就高興地拿起一本書津津有味的看著。
我一看起書來,就是幾個小時,就連媽媽叫我吃飯,我頭也不抬,總是說:“馬上就來,等我看完這一章!”我現(xiàn)在依然還是那樣地喜愛看書?吹綍昀锏墓ぷ魅藛T一本本地擺放著新書,我好奇;聽到作家出了一本新書,我開心;新書里優(yōu)美的語言,我觸動。身邊有太多的知識,等待我去了解,因此,也就有太多的心動,他們都在深深地吸引著我。
小小的我,對書本的好奇,對我來說讓我高興,我知道個頭不是最重要的,但要用一顆閱讀的心來看待書本,看待書本里每一篇文章,每一幅插圖。我是小小的,但心卻是的寬廣的。
這就是一個小小的我,對閱讀充滿好奇的我。
小小的我三年級作文 篇4
如果用一個詞來形容我的外貌,我想用“小”字最恰當不過了。
我身體瘦細,個子矮。恍∧X圓圓,喜歡留個板寸發(fā)型;一對一字小眉毛下有雙轉(zhuǎn)動靈活的小眼睛;鼻子扁平短小,小嘴笑起來露出一排排潔白的小牙齒,嘴角還有一對可愛的小酒窩呢;一對扇貝一樣的小耳朵,因為淘氣,常氣得爸爸左扯右擰,似乎比以前長大了一些。我的小五官擠在一張小黃臉上,媽媽常笑著說,你這模樣,最大的好處就是洗臉方便。我也覺得有些道理,洗臉時確的不費事,哈哈!
別看我長的“小巧”,外婆卻常說我“人小鬼大,牛皮哄哄,大話連篇”。媽媽在一旁聽了,立刻反駁道:“應該是性格內(nèi)向膽小,不善言辭,羞于表達和與人交往溝通”才對。老師的評語卻是“活潑有余,嚴肅不足,上課愛講小話”。
其實他們說的都不全對,我覺得自己的性格具有多面性。在親友面前,我是外婆眼中“大話王”。在陌生的人和環(huán)境中,我是媽媽眼中的“膽小鬼”。在同學好友中,我是老師眼中“調(diào)皮蛋”。我也常覺得這不好,我把自己的困惑告訴了爸爸,爸爸笑著說:“孩子,你還小,性格在發(fā)展形成期,可塑性強,只要聽老師的話,多和優(yōu)秀的小朋友一起交往,一定會成為一個人見人愛,狗見也不嫌的好孩子”。
我將信將疑,親愛的老師,明天的明天,我真的能看到您滿意而燦爛的笑容嗎?
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